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教科版一年級下冊科學期末考試卷班級:__________姓名:__________分數(shù):__________選擇題(每題2分,共30分)觀察物體時,我們可以用到的感覺器官有()A.只有眼睛B.眼睛、耳朵、鼻子等C.只有手下列物體中,容易被壓縮的是()A.石塊B.空氣C.水給物體分類時,我們首先要確定()A.分類的標準B.物體的數(shù)量C.物體的顏色比較物體輕重時,正確的方法是()A.用眼睛看B.用手掂量C.用嘴巴嘗下面哪種物體的形狀是球形的()A.書本B.足球C.鉛筆觀察一瓶水時,我們會發(fā)現(xiàn)水()A.有固定形狀B.會流動C.是透明的固體下列液體中,流動速度最快的是()A.膠水B.食用油C.水把食鹽放入水中,會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.浮在水面上B.沉在水底不溶解C.溶解在水中我們周圍常見的動物有()A.鯨魚B.大象C.螞蟻觀察蝸牛時,我們可以用()A.手直接抓B.放大鏡C.顯微鏡給蝸牛建“家”時,需要準備的材料有()A.泥土、菜葉B.石頭、鐵塊C.膠水、紙張水中的動物有()A.青蛙、金魚B.蝴蝶、蜻蜓C.兔子、鴨子下列動物中,吃植物的是()A.老虎B.牛C.狼動物聯(lián)歡會上,我們可以表演的節(jié)目有()A.唱歌、跳舞B.模仿動物的動作和聲音C.畫畫、寫字下列關(guān)于動物的說法,正確的是()A.所有動物都會飛B.動物都需要食物和水C.動物的顏色都是一樣的判斷題(每題2分,共20分)觀察物體時,只能用眼睛看。()空氣是沒有顏色、沒有氣味的。()給物體分類的標準不同,分類的結(jié)果也不同。()比較物體輕重時,用手掂量不準確,必須用天平稱。()長方體的物體有六個面,每個面都是長方形。()水和食用油都是液體,都會流動。()把沙子放入水中,沙子會溶解。()蝸牛的身體軟軟的,有一對觸角。()魚在水中用鰓呼吸。()所有動物的食物都是一樣的。()填空題(每空2分,共20分)我們可以從物體的顏色、()、()、輕重等方面觀察物體的特征。液體具有()的性質(zhì),所以裝在不同形狀的容器中,形狀會不同。溶解是指物質(zhì)在水中變成了肉眼看不見的(),均勻地分散在水中,不能用()的方法分離出來。蝸牛喜歡生活在()、()的環(huán)境中。水中的動物有的用()呼吸,有的用()呼吸。動物的生存需要()、()、空氣等條件。連線題(共10分)將下列物體與其對應(yīng)的形狀用線連起來。正方體——魔方長方體——牙膏盒圓柱體——水杯球體——籃球簡答題(每題5分,共10分)怎樣比較兩個物體的輕重?觀察動物時,我們需要注意什么?實驗探究題(共10分)實驗名稱:觀察液體的流動速度實驗材料:水、食用油、膠水、相同的杯子、玻璃片實驗步驟:取三個相同的杯子,分別裝入等量的水、食用油和膠水。同時將三種液體分別滴一滴在玻璃片上,傾斜玻璃片,觀察液體的流動速度。實驗現(xiàn)象:()流動得最快,()其次,()流動得最慢。實驗結(jié)論:不同液體的流動速度()。綜合應(yīng)用題(共10分)小明在公園里觀察到了以下幾種動物:蝴蝶、蝸牛、金魚、小鳥。請你根據(jù)所學知識,回答以下問題:這些動物中,生活在水中的是()。蝴蝶和小鳥的共同特征有()(至少寫兩點)。蝸牛的運動方式是()。小明想給金魚喂食,應(yīng)該注意什么?教科版一年級下冊科學期末考試參考答案選擇題B解析:觀察物體時,我們可以用眼睛看顏色、形狀等,用耳朵聽聲音,用鼻子聞氣味,用手摸質(zhì)地等,所以用到的感覺器官有眼睛、耳朵、鼻子等,故選B。B解析:石塊和水不容易被壓縮,空氣容易被壓縮,故選B。A解析:給物體分類時,首先要確定分類的標準,不同的標準會導致不同的分類結(jié)果,故選A。B解析:比較物體輕重時,簡單的可以用手掂量,精確比較可以用天平稱,用眼睛看和用嘴巴嘗都不能比較輕重,故選B。B解析:書本是長方體,足球是球形,鉛筆是圓柱體,故選B。B解析:水是液體,沒有固定形狀,會流動,是透明的液體,不是固體,故選B。C解析:在膠水、食用油和水中,水的流動速度最快,食用油其次,膠水最慢,故選C。C解析:食鹽放入水中會溶解,形成均勻、穩(wěn)定的溶液,故選C。C解析:鯨魚和大象生活在特定的環(huán)境中,在我們周圍常見的動物是螞蟻,故選C。B解析:觀察蝸牛時,為了更清楚地看到細節(jié),可以用放大鏡,手直接抓可能會傷害蝸牛,顯微鏡對于一年級學生來說操作復雜,一般不用,故選B。A解析:蝸牛喜歡生活在潮濕、有植物的環(huán)境中,給蝸牛建“家”需要準備泥土、菜葉等,石頭、鐵塊、膠水、紙張不適合蝸牛生活,故選A。A解析:青蛙和金魚生活在水中,蝴蝶和蜻蜓生活在陸地上,兔子生活在陸地上,鴨子既能在水中游也能在陸地上走,但主要生活在水中的是青蛙和金魚,故選A。B解析:老虎和狼是肉食性動物,牛是草食性動物,吃植物,故選B。B解析:動物聯(lián)歡會主要是模仿動物的動作和聲音,唱歌、跳舞、畫畫、寫字不是動物聯(lián)歡會的主要節(jié)目,故選B。B解析:不是所有動物都會飛,如蝸牛、螞蟻等;動物都需要食物和水來維持生命;動物的顏色各不相同,故選B。判斷題×解析:觀察物體時,可以用到多種感覺器官,不只是眼睛,所以錯誤。√解析:空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,所以正確。√解析:分類標準不同,分類結(jié)果不同,所以正確?!两馕觯罕容^物體輕重時,用手掂量在很多情況下是可以的,對于差別不大的物體可以用天平稱,所以錯誤?!两馕觯洪L方體的物體不一定每個面都是長方形,可能有兩個相對的面是正方形,所以錯誤?!探馕觯核褪秤糜投际且后w,液體具有會流動的性質(zhì),所以正確?!两馕觯荷匙臃湃胨胁粫芙猓瑫猎谒?,所以錯誤?!两馕觯何伵5纳眢w軟軟的,有兩對觸角,所以錯誤?!探馕觯呼~在水中用鰓呼吸,所以正確?!两馕觯翰煌瑒游锏氖澄锊煌?,有的吃植物,有的吃動物,所以錯誤。填空題形狀、質(zhì)地解析:觀察物體特征可以從顏色、形狀、質(zhì)地、輕重等方面進行。會流動解析:液體的主要性質(zhì)是會流動,所以裝在不同容器中形狀不同。微粒、過濾解析:溶解是物質(zhì)變成肉眼看不見的微粒均勻分散在水中,不能用過濾方法分離。潮濕、陰暗解析:蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的環(huán)境中。鰓、肺解析:水中動物有的用鰓呼吸如魚,有的用肺呼吸如青蛙。食物、水解析:動物生存需要食物、水、空氣等條件。連線題正方體——魔方長方體——牙膏盒圓柱體——水杯球體——籃球簡答題比較兩個物體輕重的方法有:用手掂量,通過感覺判斷哪個重哪個輕;如果用手掂量不出來,可以借助天平稱,把兩個物體分別放在天平的兩端,下沉的一端物體重,上升的一端物體輕。觀察動物時,我們需要注意:不要傷害動物,保持安全距離,不驚嚇動物;仔細觀察動物的外形、動作、生活習性等;可以用眼睛看、耳朵聽,必要時用放大鏡等工具輔助觀察;做好觀察記錄。實驗探究題實驗現(xiàn)象:水流動得最快,食用油其次,膠水流動得最慢。實驗結(jié)論:不同液體的流動速度不同。綜合應(yīng)用題金魚解析:在蝴蝶、蝸牛、金魚

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