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文檔簡介
空氣、氧氣2025年中考總復(fù)習之01單元知識結(jié)構(gòu)02重點知識講解03重點知識典例學習內(nèi)容導覽知識結(jié)構(gòu)混合物純凈物空氣氧氣物理性質(zhì)化學性質(zhì)(與哪些物質(zhì)反應(yīng))反應(yīng)類型物質(zhì)分類1.誰最早研究2.科學測定結(jié)論如何3.實驗用紅磷測定空氣中氧氣的含量1.氧氣的性質(zhì)與用途2.氮氣的性質(zhì)與用途3.稀有氣體的性質(zhì)與用途1.空氣的污染物2.保護空氣的措施反應(yīng)現(xiàn)象化學方程式空氣實驗室工業(yè)KMnO4H2O2MnO2作用空氣的組成各組分的用途保護大氣環(huán)境制備方法知識結(jié)構(gòu)混合物純凈物空氣物質(zhì)分類1.誰最早研究2.科學測定結(jié)論如何3.實驗用紅磷測定空氣中氧氣的含量1.氧氣的性質(zhì)與用途2.氮氣的性質(zhì)與用途3.稀有氣體的性質(zhì)與用途1.空氣的污染物2.保護空氣的措施空氣的組成各組分的用途保護大氣環(huán)境空氣的組成知識點1:法國
證明空氣是由
和
組成。怎么樣證明空氣的組成2.精確測定空氣的成分(按體積計算)二氧化碳
、其他氣體和雜質(zhì)
。氮氣
、氧氣
、氦、氖、氬、氪、氙、氡等稀有氣體
、“口訣”體積分數(shù)的涵義是什么?空氣的組成知識點3:實驗測定空氣中氧氣的含量。1.原理:利用紅磷在密閉的容器里燃燒,消耗
,造成
減少,
變小,在外界大氣壓的作用下,
被吸進集氣瓶,進入集氣瓶的
的體積就等于消耗
的體積。2.紅磷燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
,放出
,冒出
。紅磷燃燒的化學方程式:
。3.
后,打開止水夾的現(xiàn)象:
。4.結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的
。5.分析水進入不足1/5的原因(4個):①
,②
,③
,④
。6.分析水進入超過1/5的原因(4個):①
,②
。7.拓展①紅磷能不能用木炭、硫、鐵絲代替,為什么?②若用木炭代替紅磷,實驗裝置可做出什么改變,才能看到水被倒吸的現(xiàn)象?物質(zhì)的分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)無機化合物有機化合物氧化物酸堿鹽金屬氧化物非金屬氧化物有機小分子有機高分子天然有機高分子合成有機高分子塑料合成纖維合成橡膠棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠
CH4
C2H5OH
CH3COOH
C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖知識點典例1.(2024·云南)空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是(
)A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.(2024·鹽城)空氣是一種寶貴的資源,其中含量最高且常用作保護氣的是(
)A.氮氣 B.氧氣
C.氦氣 D.二氧化碳知識點典例3.(2024·南京二模)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(
)A.冰 B.液態(tài)氧
C.五氧化二磷
D.海水4.(2024·南寧一模)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(
)A.糖水 B.汽水
C.礦泉水
D.蒸餾水知識點5:氧氣的性質(zhì)與用途:
性質(zhì)1:
。用途:
、
、
。
性質(zhì)2:
。用途:
、
、
。
習題(1)請寫出氧氣其中一個性質(zhì):
。(2)請寫出氧氣其中一個用途:
。氧氣具有助燃性,常常作為燃料,這個說法是否正確?
物理性質(zhì):
色、
味、
體、密度式空氣
、
溶于水。化學性質(zhì):1、不能
,
2、不能
,
3、化學性質(zhì)
。用途:1、作原料(生產(chǎn)什么)
,2、作保護氣(為什么?)
3、液氮
,4、作超導材料的
。氮氣的性質(zhì)與用途氮氣氮氣(N2)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)轉(zhuǎn)化(變化)制取應(yīng)用氮氣由氮元素組成氮氣是由大量的氮分子構(gòu)成一個氮分子是由二個氮原子構(gòu)成1.
,2.
,3.
,4.
.工業(yè)物理性質(zhì)化學性質(zhì)N2與誰反應(yīng)誰反應(yīng)生成N21.2.3.稀有氣體的性質(zhì)與用途稀有氣體:是
、
、
、
、
、
六種氣體的總稱。
物理性質(zhì):
色、
味、
體、
密度式空氣
、
溶于水?;瘜W性質(zhì):1化學性質(zhì)極
。用途:1、作電光源(有沒有發(fā)生化學反應(yīng)),2、作保護氣(為什么?)3、應(yīng)用于激光,4、可用于醫(yī)療5.液態(tài)氦可用于制造低溫環(huán)境6.氦氣充氣球、氣艇氮氣氦氣(He)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)轉(zhuǎn)化(變化)制取應(yīng)用氦氣由氮元素組成氦氣是由大量的氦原子構(gòu)成1.
,2.
,3.
,4.
.工業(yè)物理性質(zhì)化學性質(zhì)空氣的污染空氣污染物有害氣體粉塵(又稱
或
)①
②
③
主要來自
、
的燃燒主要來自
的燃燒空氣污染的防治措施(1)使用清潔能源(2)加強大氣監(jiān)測(3)積極植樹、種草等知識結(jié)構(gòu)氧氣物理性質(zhì)化學性質(zhì)(與哪些物質(zhì)反應(yīng))反應(yīng)類型反應(yīng)現(xiàn)象化學方程式空氣實驗室工業(yè)KMnO4H2O2MnO2作用制備方法氧氣氧氣(O2)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)轉(zhuǎn)化(變化)制取應(yīng)用氧氣由氧元素組成氧氣是由大量的氧分子構(gòu)成一個氧分子是由二個氧原子構(gòu)成能供給呼吸能支持燃燒潛水、醫(yī)療煉鋼、氣焊空氣工業(yè)實驗室物理性質(zhì)化學性質(zhì)O2與誰反應(yīng)誰反應(yīng)生成O2檢驗氧氣的方法物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的比較物質(zhì)空氣氧氣反應(yīng)的文字表達式硫粉產(chǎn)生_______火焰產(chǎn)生明亮的________火焰生成一種有_______________的氣體木炭持續(xù)紅熱,放熱發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水_________的氣體鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒思考與討論:木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,這說明了什么物質(zhì)燃燒是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,空氣中氧氣的含量低,所以在空氣中燃燒沒有在純氧中劇烈。集氣瓶底部少量水的作用吸收二氧化硫,防止污染空氣防止熔融的生成物炸裂瓶底。也可用細沙替代。氧氣的化學性質(zhì)05集氣瓶中要預(yù)先加入少量水或在瓶底鋪一層細沙目的是什么?除銹引燃鐵絲增大受熱面積,利于鐵絲持續(xù)燃燒防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂回顧實驗,思考以下問題,在氧氣與鐵絲的反應(yīng)中,鐵絲使用前為什么需要用砂紙打磨?鐵絲末端應(yīng)系一根火柴,目的是什么?實驗中為什么將鐵絲應(yīng)繞成螺旋狀?問題1問題2問題4問題5以免火柴燃燒消耗過多氧氣,使現(xiàn)象不明顯待火柴快燃盡時再把鐵絲伸入集氣瓶,目的是什么?問題3知識點典例051.(2024·信陽二模)燃燒需要氧氣,下列物質(zhì)不能在空氣中燃燒的是(
)A.紅磷 B.硫磺 C.鐵絲 D.木炭知識點典例052.化學是通過實驗探究物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象描述合理的是(
)A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰知識點典例053.氧氣能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),小明同學進行了如圖所示的整理(部分反應(yīng)條件已略去),下列說法正確的是(
)A.X、Y可分別表示石蠟、
四氧化三鐵B.反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)C.反應(yīng)④的文字表達式為:硫+氧氣
氧化硫D.由圖可知氧氣是化學性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體氧化反應(yīng)劇烈反應(yīng)、發(fā)光、放熱,有明顯反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢、不發(fā)光,放熱少、沒有明顯反應(yīng)現(xiàn)象燃燒動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、金屬的生銹(容易察覺)(不容易察覺)劇烈氧化緩慢氧化制取氧氣制取氧氣知識點3:催化劑與催化作用在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(1)關(guān)于催化劑的說法正確的是(
)
A.使用催化劑可以增加生成物的量
B.加入催化劑化學反應(yīng)速度一定加快
C.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學反應(yīng)
D.使用催化劑能改變物質(zhì)的化學反應(yīng)速度加熱高錳酸鉀制取氧氣4.實驗步驟1.反應(yīng)原理2.藥品3.實驗裝置5.氣體檢驗6.氣體驗滿7.注意事項發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置(4)操作步驟組裝儀器檢查氣密性裝藥品并在試管口放一團棉固定試管點燃酒精燈收集氣體把導管撤離水面熄滅酒精燈查裝定點收離熄①排水法收集②向上排空氣法(5)氧氣的檢驗(6)氧氣的驗滿氣泡從集氣瓶口冒出時,則已滿。用帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已滿。用帶火星的木條伸入瓶中,若木條復(fù)燃,則此瓶盛氣體是氧氣。過氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣4.實驗步驟1.反應(yīng)原理2.藥品3.實驗裝置5.氣體檢驗6.氣體驗滿7.注意事項③制取裝置優(yōu)點:裝置簡單,使用儀器少,組裝容易不足:反應(yīng)容器體積小,裝藥品量少,生產(chǎn)氣體量少優(yōu)點:可以隨時拓展資料液體試劑不足:不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,也不能控制反應(yīng)速率優(yōu)點:1
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