【部編版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《我們都來(lái)講笑話》精美課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際我們都來(lái)講笑話我們都來(lái)講笑話哈哈哈哈…笑話大王PK賽任務(wù)五任務(wù)五漫話生活幽默——同學(xué)們，風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)講笑話，感受笑話的魅力和笑話帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)一：笑話暖場(chǎng)，整理“收集要點(diǎn)”老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓學(xué)生從家里帶一樣物品到學(xué)校，把學(xué)校變得像家里一樣溫馨。第二天，有的同學(xué)帶了盆栽擺在桌子上，有的帶了游戲機(jī)來(lái)玩，有的帶了零食來(lái)吃。只有我穿著睡衣進(jìn)了教室。烏龜受傷，讓蝸牛去買(mǎi)藥過(guò)了2個(gè)小時(shí)，蝸牛還沒(méi)回來(lái)。鳥(niǎo)龜急了罵道:“哎呀，再不回來(lái)我就死了!”這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了蝸牛的聲音:“你再說(shuō)我就不去了!”笑話是引人發(fā)笑的話或事情，通常具有篇幅短小、故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙的特點(diǎn)，往往出人意料，給人帶來(lái)歡樂(lè)和幽默感。笑話可以是短語(yǔ)、小故事或是某種行為動(dòng)作，旨在娛樂(lè)和消遣，有時(shí)也用于諷刺或嘲笑某種現(xiàn)象或行為。笑話在生活中起到寓教于樂(lè)、警醒世人的作用，同時(shí)也是一種民間文學(xué)形式，反映了人們的生活態(tài)度和智慧。什么是笑話？課前同學(xué)們也收集了笑話，說(shuō)說(shuō)看，你的笑話是從哪兒來(lái)的？你為什么選擇這些笑話？我收集的笑話是從報(bào)刊上看到的，它們?cè)谧屛遗醺勾笮Φ耐瑫r(shí)感受到了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我收集的笑話是聽(tīng)爺爺奶奶講述的，它們很好笑，也讓我明白了怎樣為人處世。我們的笑話可以從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上來(lái)，也可以是從別人那里聽(tīng)來(lái)或是從自己的生活中來(lái)。選擇笑話，就要選內(nèi)容積極向上的笑話?；顒?dòng)二：分享講好笑話的秘訣誰(shuí)來(lái)分享一下自己收集的笑話？好笑話的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單易懂幽默風(fēng)趣積極向上……聽(tīng)的同學(xué)要點(diǎn)評(píng)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)笑話是不是個(gè)“好”笑話。怎樣才能把笑話講得更加生動(dòng)、有趣，更加吸引人呢?觀看視頻。四人小組合作討論講好笑話的秘訣，并將秘訣用關(guān)鍵詞寫(xiě)在空白紙上。要熟記笑話的內(nèi)容。盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作?？朔陬^禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。用心傾聽(tīng)，做一個(gè)好聽(tīng)眾。講笑話小秘訣你有這樣的“口頭禪”嗎？嗯……嗯……然后……那個(gè)……“口頭禪”是不良的語(yǔ)言習(xí)慣。頻繁的口頭禪會(huì)讓聽(tīng)的人感覺(jué)很著急，容易不耐煩，講笑話的效果會(huì)大打折扣，所以我們要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣?？爵滛~(yú)有人釣到一條魷魚(yú)，想把它烤起來(lái)吃。魷魚(yú)哀求道：“別烤我！別烤我！”那人說(shuō)：“可以，但我得考你一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了，就放你走！”魷魚(yú)聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“快來(lái)考我！快來(lái)考我！”結(jié)果，魷魚(yú)就被烤了。用上小秘訣在小組里講一講。講講一活動(dòng)四：評(píng)選“笑話大王”每個(gè)小組推選一名同學(xué)組內(nèi)“笑話之星”，準(zhǔn)備參加班級(jí)“笑話大王”評(píng)選。同學(xué)講笑話的時(shí)候，組內(nèi)成員要認(rèn)真傾聽(tīng)，結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。組長(zhǎng)要組織好推薦工作。推薦的時(shí)候，每名成員都要講清推薦理由。評(píng)選組內(nèi)“笑話之星”笑話大王PK賽仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)講的笑話，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)熟記笑話內(nèi)容☆☆☆☆☆沒(méi)有口頭禪、重復(fù)等不良口語(yǔ)習(xí)慣☆☆☆☆☆表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作☆☆☆☆☆不笑場(chǎng)☆☆☆☆☆講述精彩，有表現(xiàn)力☆☆☆☆☆點(diǎn)評(píng)時(shí)要面向講述的同學(xué)，先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，再提建議，這樣別人會(huì)更容易接受你的觀點(diǎn)；被點(diǎn)評(píng)時(shí)要有所回應(yīng)，得到夸獎(jiǎng)，要表示感謝；別人提出建議，也要虛心接受。聽(tīng)笑話的的時(shí)候要注意什么？聽(tīng)笑話的時(shí)候，我們要用心傾聽(tīng)，捕捉笑點(diǎn)，并積極回應(yīng)，比如和大家一起笑一笑，或者是在精彩的地方適時(shí)鼓掌。如果確實(shí)感到不好笑，出于禮貌，我們也應(yīng)該鼓掌表示感謝，做個(gè)好聽(tīng)眾。

笑話，不僅能愉悅我們的心情，有時(shí)還能為他人或?yàn)樽约呵擅畹鼗鈱擂蔚奶幘常屛覀兊纳罡椭C。同學(xué)們可以把今天聽(tīng)到的最有趣的笑話講給家人聽(tīng)一聽(tīng)，和他們一起感受生活的快樂(lè)。口語(yǔ)交際：我們都來(lái)講笑話第一次到我們班上課，班上有位同學(xué)這樣問(wèn)我：“老師，你的臉為什么那么大呀？”如果你是老師，你會(huì)怎么回答呢？“我的臉是被我滿腦子智慧撐大的。我覺(jué)得臉大挺好的，臉大別人才看得清呀！臉大，大家都喜歡和我合照，能起襯托作用，多好呀！而且臉大的人丟臉丟得慢，為什么呢？因?yàn)槟樚螅恢睕](méi)丟完！還有，臉大的人脾氣好，為什么呢？因?yàn)槟槾螅樂(lè)寐?。還有，我長(zhǎng)這么美，不放大點(diǎn)，浪費(fèi)！”這個(gè)回答怎么樣？在生活中，有時(shí)候我們來(lái)一句幽默的自嘲，會(huì)為自己帶來(lái)輕松的心情，也可以給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這不僅是風(fēng)趣的表現(xiàn)，也是一種智慧。今天，我們就圍繞講笑話這個(gè)話題，來(lái)學(xué)習(xí)和探究如何讓我們更風(fēng)趣，更有智慧。笑話給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們都來(lái)講笑話吧！老師給你們?cè)O(shè)置了6個(gè)關(guān)卡，只要你順利通過(guò)這6個(gè)關(guān)卡，一定會(huì)在講笑話方面大有提升。第一關(guān)關(guān)于笑話，我知道。課前老師已經(jīng)布置大家收集一些笑話。那么有誰(shuí)知道什么是笑話？笑話有什么特點(diǎn)？講笑話有什么意義嗎？引人發(fā)笑的故事就是笑話。笑話一般比較短小，通常包含著不同于常理的思維方式和行為模式，所以才會(huì)引人發(fā)笑。優(yōu)秀的笑話，含有極強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)技巧和人類的高超智慧，它不僅可以幫助我們排遣愁緒，還可以幫助我們學(xué)習(xí)如何更好地做人。第二關(guān)能找會(huì)選，我最棒。大家課前已經(jīng)收集了一些很棒的笑話。說(shuō)說(shuō)看，你的笑話是從哪兒來(lái)的？你為什么選擇這些笑話？找：書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)……選：積極向上我們的笑話可以從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上來(lái)，也可以是從別人那里聽(tīng)來(lái)或是從自己的生活中來(lái)。選擇笑話，就要選內(nèi)容積極向上的笑話。第三關(guān)提煉方法，沖沖沖。大家課前初步練習(xí)了給家人講笑話。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)給大家講一講你收集的笑話？上臺(tái)講笑話，其他同學(xué)注意認(rèn)真傾聽(tīng)，要找出他做得好的方面，并能針對(duì)不足提出建議。你覺(jué)得他的笑話講得怎么樣？誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下？講笑話要注意什么呢？要熟記笑話的內(nèi)容。盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作?？朔陬^禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。熟記有表現(xiàn)力、突出笑點(diǎn)無(wú)不良口語(yǔ)習(xí)慣不笑場(chǎng)第四關(guān)組內(nèi)練講，露鋒芒。練講要求：用上我們總結(jié)的方法，參加“組內(nèi)笑話PK賽”。推選出組內(nèi)最會(huì)講笑話的人。小組協(xié)作，打造組內(nèi)“最會(huì)講笑話的人”，為參加“班級(jí)笑星擂臺(tái)賽”做準(zhǔn)備。第五關(guān)班級(jí)擂臺(tái)，放異彩。選手上臺(tái)演講，其他同學(xué)都是評(píng)委，要認(rèn)真傾聽(tīng)，并按照評(píng)星細(xì)則，給選手們打星。評(píng)星細(xì)則星級(jí)☆熟記笑話內(nèi)容☆有表現(xiàn)力☆不要笑場(chǎng)☆無(wú)不良口語(yǔ)習(xí)慣☆突出笑點(diǎn)最高得五顆星，每個(gè)要點(diǎn)一顆星評(píng)選班級(jí)“笑話大王”。我們班人才輩出，其實(shí)我覺(jué)得剛才上臺(tái)的同學(xué)都有當(dāng)“笑星”的潛質(zhì)，你們都成功地通過(guò)了這一關(guān)。請(qǐng)大家給剛才所有勇敢上臺(tái)的同學(xué)以熱烈的掌聲!在日常生活中，我們可以在哪些情況下給別人講笑話呢？我們?cè)诤芏嗲闆r下都可以講笑話，現(xiàn)在就有一個(gè)講笑話的機(jī)會(huì)。小明同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒(méi)考好，心里非常難過(guò)。誰(shuí)來(lái)給他講個(gè)笑話，逗他開(kāi)心？第六關(guān)交換笑話，增情感。交換笑話要求：交換對(duì)象：可以選擇你的朋友，也可以選擇你想結(jié)交的同學(xué)，甚至可以選擇曾經(jīng)和你有過(guò)矛盾的同學(xué)。講完后按照“評(píng)星細(xì)則”相互評(píng)星。交換笑話，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了友誼。只要大家繼續(xù)努力