廣西桂林歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2004-2022）

廣西桂林歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2004—2022）目錄2022年廣西桂林中考作文題 22021年廣西桂林中考作文題 22020年廣西桂林中考作文題 22019年廣西桂林中考作文題 32018年廣西桂林中考作文題 32017年廣西桂林中考作文題 32016年廣西桂林中考作文題 32015年廣西桂林中考作文題 32014年廣西桂林中考作文題 32013年廣西桂林中考作文題 42012年廣西桂林中考作文題 52011年廣西桂林中考作文題 52010年廣西桂林中考作文題 52009年廣西桂林中考作文題 52008年廣西桂林中考作文題 62007年廣西桂林中考作文題 72006年廣西桂林中考作文題 82005年廣西桂林中考作文題 82004年廣西桂林中考作文題 8

2022年廣西桂林中考作文題【作文原題】在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)……值得去寫，請(qǐng)以“我的伙伴”為題，完成一篇寫人的記敘文。要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。②書寫工整，卷面整潔，不少于600字。2021年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“超越”為題，寫一篇記敘文。要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，以及自己對(duì)生活的思考。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。③書寫工整，卷面整潔，不少于600字?！痉治觥窟@是一篇命題作文。題目是“超越”。所謂超越，可以理解為戰(zhàn)勝并超過之。戰(zhàn)勝并超過的對(duì)象可以是自己，如戰(zhàn)勝了自身存在的某些問題，某些負(fù)面情緒，變得積極陽(yáng)光，健康向上。戰(zhàn)勝并超過的對(duì)象可以是他人，如經(jīng)過努力拼搏，戰(zhàn)勝了對(duì)手，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。文章要求寫成記敘文，結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，以及自己對(duì)生活的思考?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查全命題作文。審題立意：“超越”常用來(lái)指高遠(yuǎn)、高超；超過、勝過；跨出、越出等釋義，給人以豐富的思考：誰(shuí)在超越？超越了誰(shuí)？如何超越的？可以是對(duì)自己的“超越”，也可以是對(duì)他人的“超越”，或者可以討論“超越”的方法及意義等。“超越”表現(xiàn)的不單單表面上誰(shuí)超過了誰(shuí)，更應(yīng)該突出在“超越”背后所表現(xiàn)得主題，寫明白“超越”帶來(lái)了怎樣的變化與成長(zhǎng)。因而，我們可以回憶與“超越”相關(guān)的故事，在敘事中刻畫人物，表現(xiàn)“超越”的主題，習(xí)作記敘文；還可以討論由“超越”產(chǎn)生的思考，圍繞“為什么要超越”“如何超越”等問題，習(xí)作議論文。選材構(gòu)思：若習(xí)作記敘文，應(yīng)從生活、學(xué)習(xí)中選取與“超越”相關(guān)的材料，敘寫人物關(guān)于“超越”的故事。可以寫一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，自己在長(zhǎng)跑比賽中堅(jiān)持沖刺，咬緊牙關(guān)，終于超越前方的對(duì)手，奪得冠軍，表現(xiàn)超越需要堅(jiān)持的主題；還可以寫在學(xué)習(xí)中，自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，終于通過努力實(shí)現(xiàn)了成績(jī)的進(jìn)步，表現(xiàn)超越需要明確的目標(biāo)這一主題；還可以寫自己在一次獨(dú)自居家的經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，提高了生活自理能力，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。若寫作議論文，可以“青年需要不斷超越”為中心論點(diǎn)，圍繞“超越促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)”“超越促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”“超越需要堅(jiān)持努力”的分論點(diǎn)展開論述；也可以“如何才能超越”為論題，圍繞“超越需要明確目標(biāo)”“超越需要專心如一”“超越需要堅(jiān)持奮斗”的分論點(diǎn)展開論述。無(wú)論哪種文體，都要注意在開頭或結(jié)尾以議論性或抒情性的文字點(diǎn)明主題，深化文章主旨。2020年廣西桂林中考作文題【作文原題】從下面三篇課文中，任選其一，發(fā)揮想象，改寫成一篇故事?！独恰贰队薰粕健贰顿u炭翁》要求：①忠于原作，適當(dāng)增加語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫，不要逐字逐句翻譯；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；③書寫工整，卷面整潔，不少于600字。2019年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“運(yùn)動(dòng)讓我”為題，寫一篇記敘文要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，以及自己對(duì)生活的思考。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。2018年廣西桂林中考作文題【作文原題】經(jīng)歷是人生的財(cái)富，正如前人所說：“讀萬(wàn)卷書”，“行萬(wàn)里路”。一次有益的嘗試，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，即使嘗試不成功，也能給你生活的啟迪。請(qǐng)以“

的嘗試”為題，寫一篇記敘文。要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，以及自己對(duì)生活的思考；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。2017年廣西桂林中考作文題【作文原題】親愛的同學(xué)，假如你離開母校已經(jīng)二十年了。這天早晨，你回到了闊別20年的母校，眼前的一切是那樣的新奇，又是那樣的親切、熟悉 請(qǐng)展開想象，以“相聚在2037年”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①想象合理，描寫生動(dòng)，主題積極鮮明。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。2016年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“陪伴”為題，寫一篇記敘文。要求：①中心突出，有真情實(shí)感；書寫工整，卷面整潔，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2015年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“其實(shí)很簡(jiǎn)單”或“其實(shí)不簡(jiǎn)單”為題，寫一篇記敘文。要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②中心突出，有真情實(shí)感；書寫工整，卷面整潔，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2014年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“不一樣的愛”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）中心突出，文體明確，有真情實(shí)感，不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！驹囶}分析】第一步審題①分析題目。題目是偏正短語(yǔ)式，定語(yǔ)是“不一樣的”，中心語(yǔ)是“愛”。由此可以確定文章的主題是明確的，即以“愛”為主旨?！安灰粯拥摹睕Q定了文章選材的新穎性，既要避免常規(guī)的一些選材，如媽媽的關(guān)心，老師的叮囑，同學(xué)的幫助等，還要表現(xiàn)愛的獨(dú)特之處，可能字里行間表現(xiàn)的不是愛，細(xì)品文章，發(fā)現(xiàn)句句表現(xiàn)的都是愛。初看“不一樣”好像沒有什么材料可寫，但仔細(xì)琢磨，還是有一些素材可用的，如在家里，父母的愛不都是溫聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)也有暴風(fēng)驟雨；學(xué)校里，老師的愛不都是諄諄教誨，也有嚴(yán)厲的批評(píng)與訓(xùn)斥；同學(xué)間不都是互幫互助，也有激烈的競(jìng)爭(zhēng)；社會(huì)上不都是熱心腸的人，也有一雙雙睜大著監(jiān)視你的行為、品行的眼睛等。精心選擇，相信會(huì)有一組適合你。②緊抓題目要求。“寫一篇記敘文”，題目要求中文體已經(jīng)規(guī)定為記敘文，就要求這篇文章要符合記敘文的文體特征，不能跑偏，也不能寫成“四不像”的文體?！爸行耐怀?，文體明確，有真情實(shí)感，不少于600字”，這是對(duì)文章內(nèi)容的要求；“文體明確”是對(duì)上一條要求的再次強(qiáng)調(diào)；“中心突出，有真情實(shí)感”則要求所寫內(nèi)容是真人真事有真感情，體現(xiàn)在文章的內(nèi)容和語(yǔ)言上，讓閱卷老師產(chǎn)生情感共鳴。還需注意，不要完全照搬照抄名家作品或其他作品?！拔闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名”，凡在文章中出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等相關(guān)信息的，作文會(huì)被扣分。第二步選材立意對(duì)應(yīng)選材對(duì)應(yīng)立意我有好動(dòng)的毛病，爸爸管教我很嚴(yán)，只要我不自覺地動(dòng)一下，他就打我的胳膊，再動(dòng)就罰我站墻角，還讓弟弟死死地盯著我，在他的“幫助”下，我改正了好動(dòng)的毛病。通過對(duì)爸爸的動(dòng)作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)出嚴(yán)厲的父愛。媽媽讓我每天堅(jiān)持早起，從不間斷，在媽媽的監(jiān)督下我不再有睡懶覺的習(xí)慣；媽媽讓我每天都做一些家務(wù)，使我學(xué)習(xí)的時(shí)間很緊湊，我由此學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。媽媽用嚴(yán)格的要求讓我培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。我打破了碗，奶奶偷偷收起來(lái)，不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，然后告訴我做家務(wù)要小心；我和同學(xué)打了架，奶奶沒有告訴媽媽，而是帶著我去和同學(xué)和解，讓我知道應(yīng)該和同學(xué)和睦相處。奶奶用獨(dú)特的呵護(hù)讓我學(xué)會(huì)懂事。當(dāng)我在課堂上調(diào)皮的時(shí)候，老師沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面指出來(lái)，而是用眼神盯著我看，讓我知道自己的錯(cuò)誤并改正，給我留了顏面。不一樣的教育方式，讓我感受到不一樣的關(guān)愛。他是我學(xué)習(xí)上的死對(duì)頭、演講比賽中的死對(duì)頭、體育比賽中的死對(duì)頭、班級(jí)活動(dòng)中的死對(duì)頭。正是他的存在，才讓我不斷進(jìn)步。將與朋友的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作是一種動(dòng)力，歌頌友誼。第三步列提綱題目：不一樣的愛主旨：父愛、母愛開頭：開門見山，引出母愛和父愛。主體：分別選擇了父愛和母愛的平常生活場(chǎng)景，展現(xiàn)父親和母親表現(xiàn)的不同的愛。結(jié)尾：總結(jié)愛是什么。2013年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。（1）閱讀下面的文字，按要求作文。時(shí)光如流，歲月如歌。我們風(fēng)也走，雨也過，一路走來(lái)，有他，有你，也有我。多少塵封往事“才下眉頭，卻上心頭”，是感動(dòng)，是離愁，是珍惜……別有一番滋味在心頭!請(qǐng)以“與一起走過”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。先將題目補(bǔ)充完整，再作文。（2）以“這不是一件小事”為題寫一篇600字以上的議論文。注：文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，不得套作或抄襲。2012年廣西桂林中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題中任選一題作文。（40分）①以“這，讓我感動(dòng)”為題寫一篇600字以上的記敘文。②以“這不是一件小事”為題寫一篇600字以上的議論文。要求：①文體規(guī)范。記敘文中心明確，內(nèi)容充實(shí)；議論文觀點(diǎn)鮮明，說理充分。②正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用XX或虛擬名稱代替。2011年廣西桂林中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題中任選一題作文。（一）“我的老師”，橫線處可選填“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”……等學(xué)科名稱。要求：1.從你的學(xué)科教師中選一人來(lái)寫，將題目補(bǔ)充完整。2.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。3.寫一篇600字以上的記敘文。4.文體規(guī)范。（二）古人說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！鄙钪形覀儾环ζ谕c目標(biāo)，我們?nèi)鄙俚某３Ｊ浅种院愕呐?。你?duì)此有何見解？請(qǐng)自擬題目，寫一篇議論文。要求：1.觀點(diǎn)鮮明，說理充分。2．600字以上。3.文體規(guī)范。2010年廣西桂林中考作文題【作文原題】題目：誤會(huì)要求：①請(qǐng)以“誤會(huì)”為題寫一篇記敘文或議論文，不少于600字。②中心突出，主題明確，有真情實(shí)感。③正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用XX或虛擬名稱替代。2009年廣西桂林中考作文題【作文原題】感受節(jié)日提示:題目中的“節(jié)日”包括國(guó)家法定節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)外的、本地的、本民族的、本校的節(jié)日。要求:①自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇600字以上的文章；②主題(觀點(diǎn))明確，有真情實(shí)感，盡可能展示自己的個(gè)性或獨(dú)特的感受和見解；③正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用XX或虛擬名稱替代?！緦懽髦笇?dǎo)】命題作文寫前的審題重點(diǎn)是抓準(zhǔn)題眼。本題的題眼是“感受”。何為“感受”？體驗(yàn)節(jié)日的文化氣氛，領(lǐng)略節(jié)日的獨(dú)特魅力，見證民族節(jié)日的歷史變遷，親身經(jīng)歷和感知節(jié)日文化的繁榮，以及在過節(jié)中觸摸到人們的內(nèi)心世界，描寫節(jié)日里發(fā)生的種種感人故事等，都屬“感受”之范疇。但這些感受都應(yīng)源自作者親歷親為的體驗(yàn)，因?yàn)榇蠓病案惺堋倍家哉鎸?shí)為生命，失去了真實(shí)也就等于失去了作文的生命。那么如何寫真實(shí)呢？有兩點(diǎn)值得注意：一是必須寫你真正認(rèn)真地體驗(yàn)過的節(jié)日，而且要詳細(xì)了解該節(jié)日的知識(shí)掌故。最好只寫一個(gè)兩個(gè)具體的節(jié)日故事。如果確實(shí)沒有掌握足夠的節(jié)日知識(shí)（此類考生也許不在少數(shù)）那就采取第二種寫法——散文化寫法，概括性地將對(duì)各種節(jié)日的感受體驗(yàn)羅列鋪陳起來(lái)，這種寫法要有相當(dāng)扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表現(xiàn)力強(qiáng)，還要有一定的想象力。2008年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整后作文。當(dāng)?shù)臅r(shí)候要求：1、除詩(shī)歌外，文體不限。2、字跡清楚，600字以上。3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【寫作導(dǎo)引】1．揣摩命題意圖，補(bǔ)出時(shí)代新意。這是一道半命題作文考題，必須先將文題補(bǔ)充完整然后作文?？此评咸椎念}型，仍可以補(bǔ)出新意來(lái)。作文前的補(bǔ)齊題目是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樗粋€(gè)重要的考察因素在里面，那就是補(bǔ)題技巧。不可否認(rèn)，中考作文往往會(huì)與國(guó)家最近發(fā)生的重大的事件聯(lián)系起來(lái)，這就也有一些考量的成分。而補(bǔ)好題目是寫好作文的前提?！爱?dāng)?shù)臅r(shí)候”以一個(gè)表時(shí)間的介賓短語(yǔ)，它限制了橫線處可填的只能是動(dòng)詞性(包括主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ))短語(yǔ)，它可以是發(fā)生在日常生活中的小事，或者是國(guó)家近來(lái)發(fā)生的重大政治經(jīng)濟(jì)和軍事事件。這個(gè)半命題的提示性部分則顯示了一個(gè)重要的命題意圖，正是有意考察學(xué)生對(duì)今年發(fā)生在四川汶川的特大地震災(zāi)害的了解有多少，對(duì)災(zāi)區(qū)人民在災(zāi)難面前所發(fā)生的感人故事的了解有多少，海內(nèi)外華人在重大的自然災(zāi)害面前所表現(xiàn)出來(lái)的抗震救災(zāi)的精神和重建家園的決心的認(rèn)識(shí)有多少，（事實(shí)上考生的作文中這一部分的內(nèi)容也占有較大的比例），以四川汶川特大地震為題材的作文也比較容易引起評(píng)卷老師的注意。。2007年廣西桂林中考作文題【作文原題】請(qǐng)先將下面的題目補(bǔ)充完整，然后作文。為了要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②字跡清楚，600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！疚念}導(dǎo)寫】這是一個(gè)半命題式作文題目，無(wú)論橫線上填什么，文題都是一個(gè)表示目的的句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)或者勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過程，就是說這期間可能有過傷痛，有過猶豫，有過彷徨和矛盾；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣（這種寫法多以否定現(xiàn)狀為主），文章的重心就在這兒。可以是寫一兩件具體的事情，也可以將若干個(gè)片段組合起來(lái)，還可以用排比鋪陳的方式議論抒情?！盀榱恕笔裁矗靠忌梢詫懙臇|西很多：如果寫日常生活小事，如為了考上一個(gè)好的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了日后生活更幸福等等不是不可以寫，但是要考慮該如何立意，要使文章比較容易地打動(dòng)評(píng)卷老師，不妨換個(gè)角度立意的好，比如為了媽媽臉上的笑容，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)等。如果寫大一點(diǎn)的事，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等，前提是對(duì)你選定的話題有相當(dāng)深刻和獨(dú)特的理解與感受?？傊?，為了一個(gè)具體的目的，你做過什么，有過哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，將它表達(dá)出來(lái)；小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫，力爭(zhēng)寫出自己的真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟?！久麕煂?dǎo)寫】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“語(yǔ)文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展?！边@些表述已發(fā)出在寫作中傾注個(gè)人情感、提升自身素質(zhì)的指令，具有鮮明而正確的導(dǎo)向。而2007年廣西桂林市中考作文題“為了”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和正確的世界觀、價(jià)值觀。寫好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：一、必須補(bǔ)靚標(biāo)題。這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是表示值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫選材范圍很寬泛，可以寫為了考上一個(gè)好的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了日后生活更幸福等等，但是這樣寫，比較俗套，不妨換個(gè)角度立意擬題，如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。二、必須充實(shí)內(nèi)容。文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過程，就是說這期間可能有過傷痛，有過猶豫，有過彷徨和矛盾；你做過什么，有