2025初級社會工作者職業(yè)資格筆試真題帶解析

2025初級社會工作者職業(yè)資格筆試真題帶解析綜合能力部分1.以下關(guān)于社會工作目標(biāo)的描述，正確的是（）A.解救危難主要是為服務(wù)對象提供物質(zhì)幫助B.緩解困難只是針對個人而言C.促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)就是幫助服務(wù)對象實現(xiàn)個人成長D.解決社會問題是社會工作的重要目標(biāo)之一解析：解救危難不僅是提供物質(zhì)幫助，還包括心理支持等多方面，A選項錯誤；緩解困難可以針對個人、家庭和群體，B選項錯誤；促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)包括個人成長以及社會發(fā)展等多個層面，C選項錯誤；解決社會問題是社會工作的重要目標(biāo)之一，D選項正確。答案：D2.下列屬于社會工作專業(yè)倫理守則基本內(nèi)容的是（）A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.對同事的倫理責(zé)任C.對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.以上都是解析：社會工作專業(yè)倫理守則基本內(nèi)容包括對服務(wù)對象的倫理責(zé)任、對同事的倫理責(zé)任、對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任、作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任、對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任、對全社會的倫理責(zé)任等。所以以上選項都正確。答案：D3.某社區(qū)為了改善社區(qū)環(huán)境，組織居民進(jìn)行垃圾分類宣傳活動。在這個過程中，社會工作者扮演的角色是（）A.倡導(dǎo)者B.服務(wù)提供者C.組織者D.協(xié)調(diào)者解析：社會工作者組織居民進(jìn)行垃圾分類宣傳活動，主要是將大家組織起來開展活動，扮演的是組織者的角色。倡導(dǎo)者是倡導(dǎo)某種政策或行為；服務(wù)提供者是直接為服務(wù)對象提供服務(wù)；協(xié)調(diào)者是協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。答案：C4.下列關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系，說法錯誤的是（）A.人類行為要適應(yīng)社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響人類行為C.人類行為能夠改變社會環(huán)境D.人類行為與社會環(huán)境相互獨立解析：人類行為與社會環(huán)境是相互影響、相互作用的，而不是相互獨立的。人類行為要適應(yīng)社會環(huán)境，社會環(huán)境也會影響人類行為，同時人類行為也能夠改變社會環(huán)境。答案：D5.小張在遇到困難時，總是能夠積極主動地尋找解決問題的方法，這種應(yīng)對方式屬于（）A.消極應(yīng)對B.積極應(yīng)對C.逃避應(yīng)對D.妥協(xié)應(yīng)對解析：積極應(yīng)對是指個體在面對壓力和困難時，采取主動、積極的方式去解決問題。小張積極主動尋找解決問題的方法，屬于積極應(yīng)對。消極應(yīng)對通常是指采取消極態(tài)度面對問題；逃避應(yīng)對是避開問題；妥協(xié)應(yīng)對是在一定程度上做出讓步來解決問題。答案：B6.社會工作者小李在與服務(wù)對象溝通時，專注地傾聽服務(wù)對象的講述，不時點頭表示理解，這體現(xiàn)了溝通技巧中的（）A.積極回應(yīng)B.專注與傾聽C.適當(dāng)自我表露D.提供信息解析：專注地傾聽服務(wù)對象講述并點頭表示理解，這明顯體現(xiàn)的是專注與傾聽的溝通技巧。積極回應(yīng)更強調(diào)用語言等進(jìn)行回應(yīng)；適當(dāng)自我表露是分享自己的經(jīng)歷等；提供信息是向服務(wù)對象提供相關(guān)的知識等。答案：B7.小組工作中，小組開始階段的主要任務(wù)是（）A.建立小組契約B.處理小組沖突C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知D.幫助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆咏馕觯盒〗M開始階段，社會工作者的主要任務(wù)之一是建立小組契約，規(guī)范小組組員的行為。處理小組沖突一般在小組中期轉(zhuǎn)折階段；協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知和幫助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆油ǔＴ谛〗M后期成熟階段。答案：A8.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)（）A.任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)B.過程目標(biāo)的實現(xiàn)C.社區(qū)資源的開發(fā)D.社區(qū)權(quán)力的分配解析：地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)過程目標(biāo)的實現(xiàn)，即提升居民解決問題的能力、增強居民的社區(qū)歸屬感等。雖然也會涉及任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)、社區(qū)資源的開發(fā)等，但更注重過程中居民能力的培養(yǎng)和社區(qū)關(guān)系的改善。社區(qū)權(quán)力分配不是地區(qū)發(fā)展模式的主要強調(diào)點。答案：B9.以下屬于社會工作行政的功能的是（）A.把社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)行動B.合理運用資源，促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.以上都是解析：社會工作行政的功能包括把社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)行動、合理運用資源促進(jìn)有效服務(wù)、總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗并提出修訂建議等。答案：D10.問卷調(diào)查中，封閉式問題的優(yōu)點是（）A.能夠深入了解被調(diào)查者的想法B.答案標(biāo)準(zhǔn)化，便于統(tǒng)計分析C.可以讓被調(diào)查者自由表達(dá)意見D.適合于探索性研究解析：封閉式問題的答案是預(yù)先設(shè)定好的，具有標(biāo)準(zhǔn)化的特點，便于進(jìn)行統(tǒng)計分析。能夠深入了解被調(diào)查者想法和讓被調(diào)查者自由表達(dá)意見是開放式問題的優(yōu)點；探索性研究更適合使用開放式問題。答案：B11.社會工作者小趙在社區(qū)開展青少年成長小組活動，在活動中他發(fā)現(xiàn)有個組員經(jīng)常打斷其他組員的發(fā)言，影響小組秩序。小趙應(yīng)該采取的做法是（）A.直接批評該組員B.忽視該組員的行為C.引導(dǎo)該組員認(rèn)識自己的行為對小組的影響D.要求其他組員包容該組員解析：直接批評該組員可能會引起其反感，不利于小組工作的開展；忽視該組員的行為會使問題持續(xù)存在；要求其他組員包容該組員不能從根本上解決問題。引導(dǎo)該組員認(rèn)識自己的行為對小組的影響，讓其主動改變行為，是比較合適的做法。答案：C12.下列屬于馬斯洛需求層次理論中安全需求的是（）A.對食物的需求B.對穩(wěn)定工作的需求C.對友誼的需求D.對成就的需求解析：馬斯洛需求層次理論中，安全需求包括對人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的需求，對穩(wěn)定工作的需求符合安全需求。對食物的需求屬于生理需求；對友誼的需求屬于歸屬與愛的需求；對成就的需求屬于尊重需求。答案：B13.社會工作者在社區(qū)中組織老年人開展健康講座，這屬于社區(qū)服務(wù)中的（）A.福利性服務(wù)B.公益性服務(wù)C.互助性服務(wù)D.經(jīng)營性服務(wù)解析：組織老年人開展健康講座，目的是為了提高老年人的健康知識水平，屬于為社區(qū)居民提供的公益性質(zhì)的服務(wù)，沒有盈利目的，不屬于經(jīng)營性服務(wù)；福利性服務(wù)更側(cè)重于針對困難群體提供物質(zhì)等方面的福利；互助性服務(wù)強調(diào)居民之間的相互幫助。答案：B14.某社會工作機(jī)構(gòu)為了評估一項社區(qū)服務(wù)項目的效果，采用了前后測的方法。這種評估方法屬于（）A.過程評估B.結(jié)果評估C.效益評估D.影響評估解析：前后測方法主要是比較項目實施前后服務(wù)對象的相關(guān)指標(biāo)變化，以此來評估項目的效果，屬于結(jié)果評估。過程評估關(guān)注項目實施過程；效益評估側(cè)重于投入產(chǎn)出比；影響評估更關(guān)注項目對社會等方面的廣泛影響。答案：B15.在個案工作中，收集服務(wù)對象資料的方法不包括（）A.詢問B.觀察C.評估D.利用已有資料解析：收集服務(wù)對象資料的方法包括詢問（如直接詢問、間接詢問等）、觀察、利用已有資料等。評估是在收集資料之后對服務(wù)對象的問題等進(jìn)行分析判斷的過程，不屬于收集資料的方法。答案：C16.小組工作中，小組后期成熟階段的特征不包括（）A.小組的凝聚力大大增強B.組員關(guān)系更加親密C.小組內(nèi)部權(quán)力競爭激烈D.組員對小組充滿信心和希望解析：小組后期成熟階段，小組的凝聚力大大增強，組員關(guān)系更加親密，組員對小組充滿信心和希望。而小組內(nèi)部權(quán)力競爭激烈是小組中期轉(zhuǎn)折階段的特征。答案：C17.社區(qū)工作的社會策劃模式中，社會工作者的角色是（）A.倡導(dǎo)者B.技術(shù)專家C.使能者D.教育者解析：在社會策劃模式中，社會工作者主要扮演技術(shù)專家的角色，運用專業(yè)知識和科學(xué)方法進(jìn)行社會策劃。倡導(dǎo)者主要是倡導(dǎo)某種理念或政策；使能者是激發(fā)服務(wù)對象的能力；教育者是對服務(wù)對象進(jìn)行教育。答案：B18.社會工作者小王在工作中發(fā)現(xiàn)，一些青少年因為家庭貧困而面臨失學(xué)的困境。為了解決這個問題，小王可以采取的措施是（）A.向政府部門申請教育救助B.組織志愿者為這些青少年提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C.聯(lián)系企業(yè)為這些青少年提供獎學(xué)金D.以上都是解析：向政府部門申請教育救助可以從政策層面為青少年提供經(jīng)濟(jì)支持；組織志愿者為青少年提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)可以幫助他們提高學(xué)習(xí)成績；聯(lián)系企業(yè)為青少年提供獎學(xué)金也能解決他們的經(jīng)濟(jì)困難。所以以上措施都可以采取。答案：D19.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）A.社會工作價值觀是固定不變的B.社會工作價值觀只關(guān)注服務(wù)對象的個人利益C.社會工作價值觀強調(diào)對服務(wù)對象的接納D.社會工作價值觀不考慮服務(wù)對象的差異解析：社會工作價值觀會隨著社會發(fā)展等因素而有所變化，不是固定不變的，A選項錯誤；社會工作價值觀不僅關(guān)注服務(wù)對象的個人利益，還關(guān)注社會公平等，B選項錯誤；社會工作價值觀強調(diào)對服務(wù)對象的接納，尊重服務(wù)對象的獨特性和差異性，C選項正確，D選項錯誤。答案：C20.在社區(qū)工作中，社區(qū)參與的層次和形式不包括（）A.告知B.咨詢C.自治D.控制解析：社區(qū)參與的層次和形式包括告知、咨詢、協(xié)商、共同行動、社區(qū)自治等?？刂撇粚儆谏鐓^(qū)參與的正常層次和形式。答案：D21.社會工作者在開展服務(wù)時，要遵循保密原則。但在下列哪種情況下，社會工作者可以打破保密原則（）A.服務(wù)對象同意公開其資料B.為了保護(hù)服務(wù)對象的生命安全C.法律要求社會工作者提供服務(wù)對象的資料D.以上都是解析：當(dāng)服務(wù)對象同意公開其資料時，社會工作者可以公開；為了保護(hù)服務(wù)對象的生命安全等重大利益時，也可以打破保密原則；法律要求提供服務(wù)對象資料時，社會工作者需要配合。所以以上情況都可以打破保密原則。答案：D22.某社會工作機(jī)構(gòu)開展了一個針對留守兒童的關(guān)愛項目。在項目結(jié)束后，社會工作者對項目進(jìn)行了評估。評估的內(nèi)容不包括（）A.項目目標(biāo)的達(dá)成情況B.項目實施過程的效率C.服務(wù)對象對項目的滿意度D.社會工作者的個人收入情況解析：項目評估的內(nèi)容通常包括項目目標(biāo)的達(dá)成情況、項目實施過程的效率、服務(wù)對象對項目的滿意度等。社會工作者的個人收入情況與項目評估無關(guān)。答案：D23.小組工作中，小組的類型不包括（）A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.盈利小組解析：常見的小組類型有教育小組、成長小組、治療小組、支持小組等。小組工作通常是非盈利性質(zhì)的，不存在盈利小組。答案：D24.社區(qū)工作中，社區(qū)資源的類型包括（）A.人力資源B.物力資源C.財力資源D.以上都是解析：社區(qū)資源包括人力資源（如社區(qū)志愿者等）、物力資源（如社區(qū)的場地、設(shè)備等）、財力資源（如社區(qū)的資金等）。答案：D25.社會工作者小李在與服務(wù)對象面談時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象情緒非常激動，一直在抱怨生活的不如意。小李應(yīng)該采取的技巧是（）A.傾聽和同理心B.打斷服務(wù)對象的抱怨C.直接給出解決方案D.轉(zhuǎn)移話題解析：當(dāng)服務(wù)對象情緒激動抱怨時，社會工作者首先要做的是傾聽和表達(dá)同理心，讓服務(wù)對象感受到被理解。打斷服務(wù)對象抱怨不尊重服務(wù)對象；在未充分了解情況時直接給出解決方案可能不合適；轉(zhuǎn)移話題也不利于解決服務(wù)對象的問題。答案：A26.下列關(guān)于人類需要的說法，錯誤的是（）A.人類需要是有層次的B.人類需要是不斷變化的C.人類需要都是生理性的D.人類需要具有社會性解析：人類需要包括生理性需要和社會性需要，不都是生理性的。人類需要具有層次性、不斷變化性和社會性等特點。答案：C27.小組工作中，小組工作的時間包括（）A.工作的持續(xù)時間B.小組聚會的頻率C.每次活動時間的長短D.以上都是解析：小組工作的時間包括工作的持續(xù)時間（整個小組活動持續(xù)多久）、小組聚會的頻率（多久聚會一次）、每次活動時間的長短等。答案：D28.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式的實施策略不包括（）A.促進(jìn)居民的個人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.制定明確的行動目標(biāo)解析：地區(qū)發(fā)展模式的實施策略包括促進(jìn)居民的個人發(fā)展、團(tuán)結(jié)鄰里、社區(qū)教育、提供服務(wù)和發(fā)展資源、社區(qū)參與等。制定明確的行動目標(biāo)更符合社會策劃模式的特點。答案：D29.社會工作行政的過程包括（）A.計劃B.組織C.人事D.以上都是解析：社會工作行政的過程包括計劃（制定目標(biāo)和方案）、組織（合理安排資源和人員等）、人事（人員的選拔、培訓(xùn)等）、指揮、控制等環(huán)節(jié)。答案：D30.問卷調(diào)查中，問卷設(shè)計的原則不包括（）A.問卷要有信度和效度B.問題要盡量復(fù)雜C.問題的語言要通俗易懂D.問題要符合研究目的解析：問卷設(shè)計的原則包括要有信度和效度、問題語言通俗易懂、符合研究目的、問題盡量簡單明了等。問題盡量復(fù)雜不符合問卷設(shè)計原則。答案：B實務(wù)部分31.兒童社會工作中，微觀層面的工作不包括（）A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補充性服務(wù)D.政策倡導(dǎo)解析：微觀層面的兒童社會工作主要是針對個別兒童或家庭開展的服務(wù)，包括支持性服務(wù)、保護(hù)性服務(wù)、補充性服務(wù)等。政策倡導(dǎo)屬于宏觀層面的工作。答案：D32.某社會工作者在為一名留守兒童提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)該兒童存在自卑、孤僻等心理問題。社會工作者可以采取的介入方法是（）A.心理輔導(dǎo)B.組織社交活動C.聯(lián)系家長加強溝通D.以上都是解析：對于存在心理問題的留守兒童，進(jìn)行心理輔導(dǎo)可以幫助其調(diào)整心態(tài)；組織社交活動可以讓其增加社交機(jī)會，改善孤僻性格；聯(lián)系家長加強溝通可以讓孩子感受到家庭的關(guān)愛，都有助于解決問題。答案：D33.青少年社會工作的主要內(nèi)容包括（）A.思想引導(dǎo)B.習(xí)慣養(yǎng)成C.職業(yè)指導(dǎo)D.以上都是解析：青少年社會工作的主要內(nèi)容涵蓋思想引導(dǎo)，幫助青少年樹立正確的價值觀；習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；職業(yè)指導(dǎo)，助力青少年規(guī)劃未來職業(yè)等多個方面。答案：D34.某青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)。社會工作者可以采用的方法是（）A.與青少年建立信任關(guān)系B.引導(dǎo)青少年認(rèn)識沉迷游戲的危害C.幫助青少年制定合理的上網(wǎng)計劃D.以上都是解析：與青少年建立信任關(guān)系是開展工作的基礎(chǔ)；引導(dǎo)其認(rèn)識沉迷游戲的危害可以讓其有改變的意識；幫助制定合理上網(wǎng)計劃有助于其合理安排上網(wǎng)時間，克服沉迷問題。答案：D35.老年社會工作中，針對老年人的健康照顧服務(wù)不包括（）A.健康促進(jìn)B.健康維護(hù)C.疾病治療D.康復(fù)服務(wù)解析：老年社會工作中的健康照顧服務(wù)包括健康促進(jìn)、健康維護(hù)、康復(fù)服務(wù)等。疾病治療主要是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)，雖然社會工作者可以在一定程度上協(xié)助，但不是主要的健康照顧服務(wù)內(nèi)容。答案：C36.某老人因子女不在身邊，感到孤獨寂寞。社會工作者可以采取的措施是（）A.組織老人參加社區(qū)活動B.為老人聯(lián)系志愿者陪伴C.鼓勵老人與鄰居交往D.以上都是解析：組織老人參加社區(qū)活動可以讓老人結(jié)交新朋友，豐富生活；聯(lián)系志愿者陪伴能緩解老人的孤獨感；鼓勵老人與鄰居交往也能增加其社交機(jī)會，改善孤獨狀況。答案：D37.婦女社會工作的核心原則是（）A.以婦女為中心B.促進(jìn)婦女的全面發(fā)展C.倡導(dǎo)性別平等D.以上都是解析：婦女社會工作要以婦女為中心，關(guān)注婦女的需求和權(quán)益；促進(jìn)婦女的全面發(fā)展，提升婦女各方面的能力；倡導(dǎo)性別平等，消除性別歧視。這些都是婦女社會工作的核心原則。答案：D38.某婦女遭受了家庭暴力。社會工作者在介入時，首先要做的是（）A.保護(hù)婦女的安全B.對施暴者進(jìn)行教育C.幫助婦女重建自信D.協(xié)助婦女離婚解析：當(dāng)婦女遭受家庭暴力時，首先要保障其生命安全，保護(hù)婦女的安全是首要任務(wù)。對施暴者進(jìn)行教育、幫助婦女重建自信、協(xié)助婦女離婚等可以在保障安全之后逐步開展。答案：A39.殘疾人社會工作的主要方法不包括（）A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.企業(yè)工作解析：殘疾人社會工作的主要方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作等，企業(yè)工作不屬于殘疾人社會工作的主要方法。答案：D40.某殘疾人因身體殘疾而產(chǎn)生自卑心理。社會工作者可以采取的介入策略是（）A.幫助殘疾人樹立正確的自我認(rèn)知B.組織殘疾人參加社交活動C.為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)D.以上都是解析：幫助殘疾人樹立正確的自我認(rèn)知可以改善其自卑心理；組織參加社交活動能增加其社交體驗，提升自信；提供職業(yè)培訓(xùn)有助于其實現(xiàn)自我價值，都對解決自卑問題有幫助。答案：D41.矯正社會工作的服務(wù)對象是（）A.罪犯B.具有犯罪危險性的人員C.刑滿釋放人員D.以上都是解析：矯正社會工作的服務(wù)對象包括罪犯、具有犯罪危險性的人員、刑滿釋放人員等，旨在幫助他們改過自新，重新融入社會。答案：D42.某社區(qū)矯正人員存在心理問題，社會工作者可以采用的方法是（）A.心理輔導(dǎo)B.開展小組活動C.聯(lián)系家屬給予支持D.以上都是解析：對存在心理問題的社區(qū)矯正人員，進(jìn)行心理輔導(dǎo)可以直接解決心理問題；開展小組活動能讓其在群體中獲得支持和改變；聯(lián)系家屬給予支持也有助于其心理狀態(tài)的改善。答案：D43.優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象不包括（）A.現(xiàn)役軍人B.退役軍人C.軍人家屬D.普通公民解析：優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象主要是現(xiàn)役軍人、退役軍人、軍人家屬等與軍隊相關(guān)的人員，普通公民不屬于其服務(wù)對象。答案：D44.某退役軍人在退役后出現(xiàn)了適應(yīng)困難的問題。社會工作者可以提供的服務(wù)有（）A.就業(yè)指導(dǎo)B.心理調(diào)適C.社會融入輔導(dǎo)D.以上都是解析：退役軍人退役后可能在就業(yè)、心理、社會融入等方面存在困難，社會工作者可以提供就業(yè)指導(dǎo)幫助其找到合適工作；進(jìn)行心理調(diào)適緩解其心理壓力；開展社會融入輔導(dǎo)助其更好地適應(yīng)社會生活。答案：D45.社會救助社會工作的主要內(nèi)容包括（）A.最低生活保