《矯正社會(huì)工作實(shí)務(wù)》課件

矯正社會(huì)工作實(shí)務(wù)幫助犯罪人員回歸社會(huì)促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定課程目標(biāo)掌握核心理論了解矯正社會(huì)工作理論框架熟悉實(shí)務(wù)技能掌握評(píng)估、干預(yù)等關(guān)鍵方法培養(yǎng)專業(yè)態(tài)度樹(shù)立正確價(jià)值觀和倫理準(zhǔn)則提升實(shí)踐能力矯正社會(huì)工作的定義專業(yè)性運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)理論方法目標(biāo)性促進(jìn)犯罪人回歸社會(huì)服務(wù)性提供系統(tǒng)化幫助與支持預(yù)防性減少再犯率，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定矯正社會(huì)工作的發(fā)展歷程1起源階段19世紀(jì)末慈善組織協(xié)會(huì)2專業(yè)化階段20世紀(jì)中期理論方法完善3制度化階段20世紀(jì)末納入司法體系4多元發(fā)展階段21世紀(jì)跨專業(yè)合作擴(kuò)展矯正社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)生態(tài)系統(tǒng)理論關(guān)注個(gè)體與環(huán)境互動(dòng)認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)思維模式改變優(yōu)勢(shì)視角發(fā)掘發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)社會(huì)學(xué)習(xí)理論通過(guò)觀察模仿學(xué)習(xí)人本主義理論尊重個(gè)體潛能成長(zhǎng)生態(tài)系統(tǒng)理論在矯正社會(huì)工作中的應(yīng)用1宏觀系統(tǒng)社會(huì)政策與司法環(huán)境2外部系統(tǒng)社區(qū)資源與支持網(wǎng)絡(luò)3中觀系統(tǒng)家庭關(guān)系與職場(chǎng)環(huán)境4微觀系統(tǒng)個(gè)人心理與行為模式認(rèn)知行為理論在矯正社會(huì)工作中的應(yīng)用認(rèn)知識(shí)別辨識(shí)不合理信念認(rèn)知挑戰(zhàn)質(zhì)疑錯(cuò)誤思維模式認(rèn)知重構(gòu)建立健康思維方式行為實(shí)踐新認(rèn)知應(yīng)用于行為優(yōu)勢(shì)視角在矯正社會(huì)工作中的應(yīng)用發(fā)掘優(yōu)勢(shì)識(shí)別個(gè)人能力和資源增強(qiáng)能力培養(yǎng)發(fā)展?jié)撛趦?yōu)勢(shì)設(shè)定目標(biāo)基于優(yōu)勢(shì)制定計(jì)劃整合資源連接外部支持系統(tǒng)矯正社會(huì)工作的價(jià)值觀和倫理尊重自決尊重服務(wù)對(duì)象選擇權(quán)社會(huì)公正促進(jìn)機(jī)會(huì)平等和權(quán)利保密原則保護(hù)個(gè)人隱私和信息專業(yè)界限維持適當(dāng)專業(yè)關(guān)系矯正社會(huì)工作者的角色與職責(zé)評(píng)估者評(píng)估需求和風(fēng)險(xiǎn)因素輔導(dǎo)員提供心理情感支持鏈接者連接資源和服務(wù)倡導(dǎo)者爭(zhēng)取權(quán)益和政策支持教育者提供知識(shí)和技能培訓(xùn)矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象在押犯人服刑期間的幫助和準(zhǔn)備社區(qū)矯正人員非監(jiān)禁環(huán)境下的監(jiān)督和輔導(dǎo)刑滿釋放人員重返社會(huì)的支持和適應(yīng)犯罪人員家屬家庭穩(wěn)定和支持系統(tǒng)建設(shè)犯罪行為的成因分析個(gè)人因素心理障礙、價(jià)值觀偏差家庭因素家庭功能不全、教養(yǎng)方式社會(huì)因素貧困、歧視、負(fù)面群體制度因素政策缺失、資源不均常見(jiàn)犯罪類型及其特征犯罪類型主要?jiǎng)訖C(jī)典型特征矯正重點(diǎn)暴力犯罪情緒沖動(dòng)攻擊性強(qiáng)情緒管理財(cái)產(chǎn)犯罪經(jīng)濟(jì)利益計(jì)劃性強(qiáng)價(jià)值觀重建毒品犯罪成癮依賴復(fù)發(fā)率高戒癮治療性犯罪控制欲望認(rèn)知扭曲認(rèn)知重構(gòu)矯正社會(huì)工作的主要場(chǎng)所監(jiān)獄、看守所、社區(qū)矯正中心、戒毒所、青少年矯正學(xué)校、安置幫教基地是主要工作場(chǎng)所監(jiān)獄社會(huì)工作入監(jiān)評(píng)估全面了解犯人背景和需求心理輔導(dǎo)幫助適應(yīng)監(jiān)獄環(huán)境教育改造提供文化和技能培訓(xùn)出監(jiān)準(zhǔn)備為回歸社會(huì)做準(zhǔn)備社區(qū)矯正社會(huì)工作報(bào)到接收建立檔案和關(guān)系監(jiān)督管理定期報(bào)到和行為監(jiān)控幫扶指導(dǎo)提供服務(wù)和資源鏈接考核評(píng)估定期評(píng)估矯正效果戒毒社會(huì)工作生理脫毒緩解戒斷癥狀心理康復(fù)戒毒動(dòng)機(jī)強(qiáng)化2技能培訓(xùn)提高就業(yè)能力社會(huì)回歸預(yù)防復(fù)吸支持矯正社會(huì)工作的基本流程1接案評(píng)估收集資料，確定需求計(jì)劃制定設(shè)定目標(biāo)，確定方法3計(jì)劃實(shí)施提供服務(wù)，執(zhí)行干預(yù)4評(píng)估總結(jié)評(píng)價(jià)效果，調(diào)整方案結(jié)案服務(wù)適當(dāng)結(jié)案，后續(xù)跟進(jìn)需求評(píng)估技巧面談技巧建立信任關(guān)系開(kāi)放式提問(wèn)積極傾聽(tīng)觀察非語(yǔ)言線索評(píng)估工具標(biāo)準(zhǔn)化量表風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具優(yōu)勢(shì)評(píng)估表生態(tài)圖與家譜圖評(píng)估維度心理功能狀態(tài)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險(xiǎn)因素再犯可能性個(gè)案管理在矯正社會(huì)工作中的應(yīng)用1綜合評(píng)估全面評(píng)估需求和資源服務(wù)計(jì)劃制定個(gè)性化干預(yù)方案資源鏈接連接服務(wù)和支持系統(tǒng)監(jiān)督協(xié)調(diào)監(jiān)督進(jìn)展和協(xié)調(diào)服務(wù)5權(quán)益倡導(dǎo)幫助獲取必要資源矯正社會(huì)工作中的個(gè)案工作方法建立關(guān)系創(chuàng)建信任和工作同盟資料收集了解背景和問(wèn)題情況問(wèn)題分析評(píng)估需求和困難目標(biāo)設(shè)定制定可行具體目標(biāo)干預(yù)實(shí)施執(zhí)行計(jì)劃和提供服務(wù)評(píng)估結(jié)案評(píng)價(jià)成效和適當(dāng)結(jié)案矯正社會(huì)工作中的小組工作方法支持性小組提供情感支持，分享經(jīng)驗(yàn)教育性小組傳授知識(shí)技能，提高認(rèn)知治療性小組解決情緒行為問(wèn)題發(fā)展性小組培養(yǎng)能力，促進(jìn)成長(zhǎng)矯正社會(huì)工作中的社區(qū)工作方法社區(qū)教育提高社區(qū)對(duì)罪犯的接納度志愿服務(wù)組織社區(qū)志愿者參與資源網(wǎng)絡(luò)建立社區(qū)支持體系社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)犯人與社區(qū)互動(dòng)危機(jī)干預(yù)技巧危機(jī)識(shí)別及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)信號(hào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估評(píng)估危害程度和緊急性干預(yù)計(jì)劃制定應(yīng)對(duì)策略和步驟迅速行動(dòng)立即實(shí)施必要干預(yù)資源動(dòng)員調(diào)動(dòng)專業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)技巧傾聽(tīng)反映專注傾聽(tīng)，準(zhǔn)確反映感受提問(wèn)澄清開(kāi)放式提問(wèn)，深入了解共情理解理解感受，不評(píng)判接納支持鼓勵(lì)肯定努力，強(qiáng)化動(dòng)機(jī)認(rèn)知重構(gòu)技巧識(shí)別認(rèn)知發(fā)現(xiàn)不合理信念和想法質(zhì)疑挑戰(zhàn)檢驗(yàn)思維的合理性轉(zhuǎn)變思維建立理性替代性思考實(shí)踐鞏固在生活中應(yīng)用新思維憤怒管理技巧覺(jué)察觸發(fā)識(shí)別憤怒的前兆和誘因1暫停冷靜使用技巧緩解激動(dòng)情緒理性思考分析情境，調(diào)整期望適當(dāng)表達(dá)用健康方式表達(dá)感受社會(huì)技能訓(xùn)練溝通技巧有效表達(dá)和傾聽(tīng)能力沖突解決和平處理分歧和矛盾自我控制管理情緒和沖動(dòng)行為職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)技能讀寫(xiě)計(jì)算能力計(jì)算機(jī)操作時(shí)間管理專業(yè)技能電工電焊烹飪餐飲美容美發(fā)汽修保養(yǎng)求職技能簡(jiǎn)歷制作面試技巧職場(chǎng)禮儀家庭支持系統(tǒng)的建立與維護(hù)家庭評(píng)估了解家庭結(jié)構(gòu)和功能家庭輔導(dǎo)改善家庭溝通和互動(dòng)家屬教育提高家屬支持能力探視促進(jìn)維持正向家庭聯(lián)系社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建家庭支持親屬情感和物質(zhì)支持朋輩支持積極同伴影響和幫助社區(qū)支持社區(qū)組織和鄰里網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)支持專業(yè)服務(wù)和資源提供矯正社會(huì)工作中的教育與宣傳法制教育提高法律意識(shí)和守法觀念道德教育培養(yǎng)正確價(jià)值觀和道德感生活技能培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力文化教育提高文化水平和素養(yǎng)犯罪預(yù)防策略1三級(jí)預(yù)防減少再犯和回歸社會(huì)2二級(jí)預(yù)防針對(duì)高危人群的早期干預(yù)一級(jí)預(yù)防改善社會(huì)環(huán)境和公眾教育再犯預(yù)防技巧風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)情境和觸發(fā)因素應(yīng)對(duì)策略發(fā)展有效的應(yīng)對(duì)和拒絕技巧生活平衡建立健康生活方式和習(xí)慣監(jiān)督支持定期跟進(jìn)和社會(huì)支持社區(qū)融入計(jì)劃準(zhǔn)備階段出獄前的心理準(zhǔn)備和技能培訓(xùn)過(guò)渡階段釋放初期的密集支持和監(jiān)督穩(wěn)定階段就業(yè)住房和社會(huì)關(guān)系穩(wěn)定融合階段完全融入社區(qū)和正常生活就業(yè)支持服務(wù)職業(yè)評(píng)估評(píng)估興趣能力和職業(yè)傾向職業(yè)培訓(xùn)提供專業(yè)技能和證書(shū)培訓(xùn)就業(yè)推薦對(duì)接用人單位和工作機(jī)會(huì)工作支持就業(yè)后的持續(xù)輔導(dǎo)和支持物質(zhì)濫用治療評(píng)估篩查評(píng)估成癮程度和健康狀況1脫毒治療醫(yī)療干預(yù)和癥狀管理2心理治療解決心理依賴和根源問(wèn)題3復(fù)吸預(yù)防應(yīng)對(duì)高危情境和維持戒斷精神健康服務(wù)評(píng)估診斷篩查量表應(yīng)用專業(yè)評(píng)估轉(zhuǎn)介共病情況識(shí)別治療干預(yù)心理治療藥物治療監(jiān)督危機(jī)干預(yù)支持性輔導(dǎo)康復(fù)支持日常功能訓(xùn)練家庭心理教育社區(qū)資源鏈接持續(xù)隨訪性犯罪者處遇計(jì)劃1風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估評(píng)估再犯風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)性認(rèn)知矯正糾正扭曲認(rèn)知和辯解3共情培養(yǎng)發(fā)展對(duì)受害者的理解沖動(dòng)控制管理不當(dāng)性沖動(dòng)和行為家庭暴力干預(yù)受害者保護(hù)確保安全和緊急庇護(hù)2施暴者責(zé)任建立對(duì)行為的認(rèn)識(shí)和責(zé)任3行為改變憤怒管理和溝通技巧培訓(xùn)家庭重建修復(fù)關(guān)系或安全分離青少年犯罪矯正發(fā)展支持促進(jìn)積極健康發(fā)展教育培訓(xùn)提供學(xué)業(yè)和技能教育3行為引導(dǎo)糾正不良行為模式家庭參與改善家庭功能和關(guān)系女性犯罪人矯正創(chuàng)傷治療處理過(guò)去虐待和傷害經(jīng)歷親職支持維護(hù)母親角色和親子關(guān)系關(guān)系重建發(fā)展健康人際關(guān)系模式自立能力培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和生活自理能力老年犯罪人矯正健康管理慢性病護(hù)理藥物管理功能性評(píng)估心理支持應(yīng)對(duì)喪失感生命回顧意義重構(gòu)出獄安置養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)接醫(yī)療保障鏈接長(zhǎng)期照護(hù)規(guī)劃特殊需求犯罪人的矯正不同類型的特殊需求犯罪人需要個(gè)性化、專業(yè)化的矯正服務(wù)，包括適應(yīng)性輔助設(shè)備、專業(yè)醫(yī)療支持、無(wú)障礙環(huán)境等矯正社會(huì)工作的跨專業(yè)合作司法人員法官、檢察官、警察醫(yī)療人員醫(yī)生、護(hù)士、心理醫(yī)生教育人員教師、職業(yè)培訓(xùn)師社區(qū)人員社區(qū)工作者、志愿者矯正社會(huì)工作中的資源整合政府資源政策支持和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1機(jī)構(gòu)資源專業(yè)服務(wù)和項(xiàng)目支持2社區(qū)資源社區(qū)服務(wù)和鄰里支持企業(yè)資源就業(yè)機(jī)會(huì)和物質(zhì)支持矯正社會(huì)工作的政策倡導(dǎo)問(wèn)題研究收集證據(jù)，分析需求方案制定提出可行政策建議聯(lián)盟建立發(fā)展支持網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟行動(dòng)倡導(dǎo)推動(dòng)政策制定和實(shí)施矯正社會(huì)工作的評(píng)估與研究需求評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求機(jī)構(gòu)服務(wù)缺口資源可獲得性過(guò)程評(píng)估服務(wù)實(shí)施質(zhì)量干預(yù)方法適當(dāng)性資源利用效率結(jié)果評(píng)估服務(wù)目標(biāo)達(dá)成度服務(wù)對(duì)象滿意度長(zhǎng)期影響和效益矯正效果評(píng)估指標(biāo)指標(biāo)類型具體指標(biāo)評(píng)估方法行為指標(biāo)再犯率、違規(guī)次數(shù)記錄統(tǒng)計(jì)、跟蹤隨訪心理指標(biāo)態(tài)度改變、情緒狀態(tài)量表測(cè)評(píng)、訪談?dòng)^察社會(huì)指標(biāo)就業(yè)率、家庭穩(wěn)定性回訪調(diào)查、客觀記錄機(jī)構(gòu)指標(biāo)服務(wù)效率、成本效益數(shù)據(jù)分析、比較研究矯正社會(huì)工作的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)制定建立服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程監(jiān)控監(jiān)督服務(wù)實(shí)施過(guò)程效果評(píng)估評(píng)價(jià)服務(wù)成效和質(zhì)量3持續(xù)改進(jìn)不斷優(yōu)化服務(wù)流程4矯正社會(huì)工作者的自我保護(hù)邊界意識(shí)保持專業(yè)關(guān)系和距離安全防護(hù)掌握安全知識(shí)和技能壓力管理學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)職業(yè)壓力支持網(wǎng)絡(luò)建立專業(yè)支持系統(tǒng)矯正社會(huì)工作中的倫理困境及應(yīng)對(duì)雙重責(zé)任平衡控制與幫助的責(zé)任價(jià)值沖突面對(duì)與個(gè)人價(jià)值不符行為保密限制危險(xiǎn)情況下的保密義務(wù)資源不足需求與資源之間的差距矯正社會(huì)工作的信息化管理電子檔案數(shù)字化管理服務(wù)記錄評(píng)估系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具應(yīng)用移動(dòng)應(yīng)用隨時(shí)隨地服務(wù)跟進(jìn)國(guó)際矯正社會(huì)工作發(fā)展趨勢(shì)循證實(shí)踐基于研究證據(jù)的干預(yù)模式修復(fù)司法強(qiáng)調(diào)修復(fù)而非懲罰社區(qū)為本擴(kuò)大社區(qū)參與和治理科技應(yīng)用技術(shù)手段輔助矯正工作中國(guó)矯正社會(huì)工作的現(xiàn)狀2009年起步時(shí)間社區(qū)矯正試點(diǎn)工作開(kāi)始3萬(wàn)+專業(yè)人員全國(guó)矯正社會(huì)工作者數(shù)量70%本土化程度具有中國(guó)特色的理論發(fā)展31個(gè)覆蓋范圍已在全國(guó)省份推行中國(guó)矯正社會(huì)工作面臨的挑戰(zhàn)政策不足法規(guī)制度支持尚不完善人才缺乏專業(yè)人才數(shù)量質(zhì)量不足資源有限經(jīng)費(fèi)和服務(wù)資源欠缺模式單一創(chuàng)新服務(wù)模式缺乏中國(guó)矯正社會(huì)工作的發(fā)展方向創(chuàng)新發(fā)展探索本土化服務(wù)模式專業(yè)提升加強(qiáng)人才培養(yǎng)和能力建設(shè)制度完善健全政策和標(biāo)準(zhǔn)體系多方協(xié)作加強(qiáng)跨部門(mén)跨專業(yè)合作案例分析：成功的矯正社會(huì)工作實(shí)踐案例背景18歲青少年，盜竊犯罪首次犯罪，家庭關(guān)系緊張學(xué)業(yè)中斷，交友不良干預(yù)策略認(rèn)知行為改