初中歷史明朝的對外關(guān)系課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊

第三單元明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前）：

第16課明朝的對外關(guān)系統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展鄭和下西洋600周年紀念郵票“全球化自海洋始，海洋世紀自鄭和下西洋始”——萬明《鄭和下西洋的若干問題》一、鄭和下西洋

鄭和，原姓馬，宦官。跟隨燕王朱棣，屢建戰(zhàn)功，被賜姓鄭。因他小名“三寶”，所以人稱“三寶太監(jiān)”。西洋西洋指今文萊以西的東南亞、印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)。文萊一、鄭和下西洋1.目的材料一：成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強?！睹魇贰む嵑蛡鳌凡牧隙何餮笾T國，對明朝出品之陶瓷、絲綢等，都極喜愛……在返程中，鄭和官船亦購買或交換一些中國所缺之香料，染料，寶石，象皮，珍奇異獸等等。①提高明朝在國外的地位和威望（政治目的）②推動中外貿(mào)易發(fā)展。（經(jīng)濟目的）③尋找建文帝。起止時間次數(shù)到達范圍活動方式1405年-1433年7次到過亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸一、鄭和下西洋2.概況【教材研讀】閱讀課本，完成下列表格填寫。起止時間次數(shù)到達范圍活動方式1405年-1433年7次到過亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸一、鄭和下西洋2.概況【教材研讀】閱讀課本，完成下列表格填寫。贈送禮品，表達通好的意愿，同時與當(dāng)?shù)鼐用襁M行商品交易?！竞献魈骄俊苦嵑偷倪h航有哪些特點？時間長次數(shù)多規(guī)模大范圍廣和平友好【材料研讀】觀夫海洋洪濤接天，巨浪如山......而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢者。——天妃靈應(yīng)之記碑文一、鄭和下西洋3.遠航條件閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，說說支持鄭和船隊“涉彼狂瀾，若履通衢”的歷史條件有哪些。鄭和碑拓片(1)經(jīng)濟基礎(chǔ)：明朝經(jīng)濟繁榮，國力雄厚(根因)(2)技術(shù)保障：造船業(yè)發(fā)達，航海技術(shù)高超;(3)政府支持：統(tǒng)治者(明成祖)支持；(4)鄭和本人的知識儲備和領(lǐng)導(dǎo)才能，吃苦耐勞、不畏艱難、勇于開拓的精神；全體船員團結(jié)協(xié)作。一、鄭和下西洋船隊回國時，一些國家還派出使者隨行。材料在鄭和七下西洋的同時，許多國家都慕名來訪。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂一朝，僅南洋地區(qū)就有90余個使團訪問了中國。從永樂到宣德30多年的時間里，外國使團來華者更多達400余批，每次前來訪問的使團，最少的也有六七十人，多的達五六百人?！幾灾芴臁多嵑拖挛餮蟆贰栋窀鹭葸M麒麟圖》（局部）一、鄭和下西洋評價鄭和：偉大的航海家，中外友好交往的使者。4.遠航榮耀明朝《鄭和航海圖》（局部）【合作探究】鄭和下西洋有何影響？我們應(yīng)如何評價鄭和？（1）交通：（2）對外交流：（3）人類航海事業(yè)：發(fā)展了海上絲綢之路增進了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來，作出了偉大貢獻（張騫、鑒真、玄奘、馬可·波羅）一、鄭和下西洋材料一：鄭和下西洋后，費錢銀十?dāng)?shù)萬，軍民死者萬計，縱得奇寶而歸，與國家何益。和之后，再無下西洋了。

——《明史·鄭和傳》鄭和下西洋花銷巨大，增加了國家財政負擔(dān)，對明朝國力有所消耗。材料二：明朝奉行“厚往薄來”政策，對竭誠朝貢者“皆倍償其價”。

——《明史·鄭和傳》【合作探究】閱讀材料，你認為鄭和下西洋有哪些消極影響？一、鄭和下西洋鄭和下西洋路線圖21世紀海上絲綢之路圖【博古通今】鄭和下西洋和當(dāng)今中國提出的“21世紀海上絲綢之路”有何相似之處？鄭和下西洋給我們怎樣的啟示？相似之處：都有強大的國力支撐，都發(fā)展平等互利的經(jīng)貿(mào)關(guān)系，都加強了國家之間的友好往來。啟示：我們應(yīng)對外開放，加強與其他國家的經(jīng)濟文化交流與和平來往，構(gòu)建和諧世界?！坝麌腋粡姡豢芍煤Ｑ笥诓活?。財富取之于海，危險亦來之于?！薄嵑投?、戚繼光抗倭【自主探究】“倭”指哪個國家？“倭寇”又指哪些人？為什么倭寇對中國沿海的武裝搶劫在明朝中期日益猖獗？（1）“倭”指日本；（2）“倭寇”指日本的一些武士和奸商組成的海盜武裝集團；日本國內(nèi)社會動蕩加?。?）原因明朝國力減弱，海防松懈倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)二、戚繼光抗倭仇英《倭寇圖卷》（局部）描繪了民眾遭受倭患的情景二、戚繼光抗倭戚繼光（1528—1588）戚繼光出身在一個將門家庭，自幼受到良好的家庭熏陶和教育，他刻苦好學(xué)，練就一身高強武藝。17歲繼承父職后來又考中武舉，負責(zé)山東的防倭事務(wù)。他不僅是著名軍事家，還改造、發(fā)明了各種火攻武器和大小戰(zhàn)船、戰(zhàn)車，在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用?！胺夂罘俏乙?，但愿海波平?！薄堇^光愛國精神二、戚繼光抗倭漆藝彩繪《戚繼光抗倭八聯(lián)屏》為了提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力，徹底打敗倭寇，戚繼光大力整頓軍隊，并招募農(nóng)民和礦工，進行嚴格訓(xùn)練，操練新陣法。他統(tǒng)領(lǐng)的軍隊，訓(xùn)練有素，紀律嚴明，能征善戰(zhàn)，被譽為“戚家軍”。鴛鴦陣二、戚繼光抗倭二、戚繼光抗倭1561年浙江臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患。福建廣東使東南沿海的倭患基本解除戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上的民族英雄。二、戚繼光抗倭戚繼光號訓(xùn)練艦，是中國自主設(shè)計建造的目前人民海軍噸位最大、現(xiàn)代化水平最高的訓(xùn)練艦。二、戚繼光抗倭【合作探究】戚繼光抗倭取勝的原因有哪些？（1）是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合國家和人民的利益；（2）戚家軍紀律嚴明，作戰(zhàn)英勇；（3）人民的支持與協(xié)作(軍民配合);（4）戚繼光杰出的軍事和指揮才能。【知識拓展】抗倭戰(zhàn)爭勝利后，明朝政府下令商民“準販東、西二洋”基本放棄了明朝一直實行的禁止商民出海貿(mào)易的海禁政策。由于海禁開放，私人海上貿(mào)易呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，明朝開始主動走向世界并參與全球貿(mào)易。三、援朝戰(zhàn)爭16世紀亞洲全圖明朝繼承了我國歷代王朝處理周邊關(guān)系的方式。周邊國家我國納貢稱臣，貿(mào)易冊封【注意】小琉球；今臺灣；琉球：今日本沖繩縣。明朝萬歷年間，日本權(quán)臣豐臣秀吉發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭三、援朝戰(zhàn)爭明朝援朝戰(zhàn)爭形勢圖【合作探究】明朝出兵援朝，結(jié)果如何?有什么意義？（2）意義：①對日本：②對明朝：③對東亞政治軍事格局：“我國家仁恩浩蕩，恭順者無閑不援；義武奮揚，跳梁者，雖強必戮。”——萬歷皇帝《平倭詔》（1）結(jié)果：勝利；沉重打擊日本的政治軍事勢力國力受到削弱產(chǎn)生深遠影響四、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)【自主探究】梳理葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)的過程？16世紀開始1553年1573年葡萄牙殖民者幾次侵入我國廣東、福建、浙江地區(qū)，都被我國軍民趕走。葡萄牙殖民者借口遇到風(fēng)浪，請求暫時借地晾曬貨物。他們許諾每年繳納白銀500兩，買通了廣東地方官員，得以在澳門上岸，搭篷建屋，進行貿(mào)易。葡萄牙殖民者將500兩白銀改交明朝地方政府。明政府在澳門設(shè)置守澳官，駐扎軍隊，加強對澳門的管理。我國始終擁有澳門的主權(quán)，澳門是統(tǒng)一多民族國家重要組成部分。課堂小結(jié)明朝前期明中后期國力強盛鄭和下西洋友好交往國力減弱(1)戚繼光抗倭(2)援朝戰(zhàn)爭(3)葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)沖突戰(zhàn)爭啟示：一個國家的國際地位是由其國力決定的,我們應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力。隨堂習(xí)題1.鄭和下西洋最遠到達（

）?A.印度洋沿岸和紅海沿岸?B.印度洋沿岸和非洲東海岸?C.紅海沿岸和非洲東海岸?D.大西洋沿岸和非洲東海岸2.戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平?！狈从沉怂ǎ?A.抗元的決心?B.抗倭的決心?C.抗清的決心?D.收復(fù)臺灣的決心CB隨堂習(xí)題4.聞一多的《七子之歌——澳門》：“你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親！……那三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名……母親！”詩歌中的“孩子”被奪走是因為(