2025年“六一”少先隊新隊員分批入隊員活動方案

你好，少先隊——2025年“六一”少先隊新隊員分批入隊、新建中隊、新聘輔導員活動方案為切實增強少先隊員光榮感，實施全童分批入隊。根據(jù)共青團中央、教育部、全國少工委指定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定學校2024年春季學期少先隊新隊員入隊儀式、新建中隊建隊儀式、新聘任中隊輔導員聘任儀式活動方案。一、指導思想少先隊是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導并委托共青團直接領(lǐng)導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。深入落實習近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。二、活動目的以實踐體驗活動為基本途徑，通過充分的隊前教育、按照具體的入隊標準、規(guī)范的入隊程序和莊嚴的入隊儀式，有組織、分批次吸收適齡少年兒童加入少先隊，通過積極主動地參與活動，幫助他們?yōu)樽约耗芗尤肷傧汝牬_定成長小目標,在生動活潑、豐富多彩的爭章活動中，將這些基本知識刻在心中，演化為品質(zhì)與修養(yǎng)，成為一名合格的少先隊員。三、工作原則堅持“全童入隊”的組織發(fā)展原則。開展分批入隊工作目的是增強少先隊員的光榮感，最終實現(xiàn)全體少年兒童經(jīng)考核后加入光榮的中國少年先鋒隊。達標一批，吸收一批，最終達到“全童入隊”的組織發(fā)展原則。首批新隊員在一年級第二學期“六一”前后入隊，不超過班級總?cè)藬?shù)的30％；第二批在二年級“建隊日”前后完成40%，第三批在二年級“六一”前后完成30%，最終實現(xiàn)全童入隊。堅持“程序規(guī)范”的儀式教育原則。分批入隊的過程是進一步規(guī)范少先隊入隊工作的過程，我們以政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為重點，充分保證適齡兒童接受隊前教育。細化分批入隊工作流程的每一個步驟，把隊前教育、入隊儀式、申請登記等工作程序進一步規(guī)范。四、活動步驟（一）部署動員（4月22日—5月8日）1、召開中隊輔導員會議。學習《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》、《關(guān)于深入貫徹落實黨建帶團建、隊建加強少先隊工作體制機制建設(shè)的意見》文件精神。部署動員做好第一批新隊員入隊工作，廣泛宣傳，按照“分批入隊”原則，本次為一年級30%第一批入隊的所有預(yù)備隊員。2、開展不少于2次入隊前教育。各中隊召開隊會，深入學習少先隊基礎(chǔ)知識，強化學生入隊教育，第一階段隊前教育。少先隊隊前教育是每一個少先隊員在入隊前都要學習的知識，以隊的基本知識、光榮歷史、標志標識、基本禮儀為隊前教育重點，幫助少年兒童達成“六知、六會、一做”的入隊基本標準。做好隊會記錄和圖片收集工作，上報學校大隊部。（二）新隊員登記工作（5月8日—5月30日）組織填寫《入隊申請書》和《入隊登記表》,填寫《學校2024年新少先隊員登記表》，上報學校大隊部。活動基本程序：一學：參加隊前教育學習；二寫：填寫《入隊申請書》并提交所在學校少先隊組織；三爭：參加“紅領(lǐng)巾章”爭章活動；四公示：根據(jù)“紅領(lǐng)巾章”爭章評價結(jié)果，公示確定達到入隊要求的少年兒童名單；五審：學校少工委審核批準新隊員名單；六填：新隊員填寫《隊員登記表》，建立隊籍檔案；七儀：舉行新隊員入隊儀式；八編隊：成立中隊、小隊，將新隊員編入少先隊組織；九選：民主選舉中隊委員會和正、副小隊長；十繼續(xù)：暫未入隊的少年兒童繼續(xù)參加隊前教育學習。（三）組織一年級建隊、新聘任中隊輔導員。（四）舉行儀式（6月1日上午）儀式基本程序如下：1.全體立正，儀式開始；2.出旗（奏出旗曲，全體隊員敬禮）；3.唱隊歌；4.大隊委員會宣讀新建中隊的決定；5.大隊委員會宣布新隊員名單；6.為新隊員授紅領(lǐng)巾；7.新隊員發(fā)言8.新隊員宣誓（由大隊輔導員領(lǐng)誓）；9.為新建中隊授中隊旗；10.為新聘任中隊輔導員頒發(fā)聘書；11.大隊輔導員講話；12.呼號；13.退旗（奏退旗曲，全體隊員敬禮）；14.儀式結(jié)束。規(guī)范入隊程序，努力增強少先隊員的光榮感和組