人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 3.巧求長方體、正方體的表面積和體積 測試卷_第1頁
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 3.巧求長方體、正方體的表面積和體積 測試卷_第2頁
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 3.巧求長方體、正方體的表面積和體積 測試卷_第3頁
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 3.巧求長方體、正方體的表面積和體積 測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

方法技能分類評價3.巧求長方體、正方體的表面積和體積一、認真審題,填一填。(每小題4分,共20分)1.在()里填上合適的單位。一輛大客車車廂的體積約為50()。電腦機箱的體積約為50()。一個牛奶盒的表面積約是128()。一個游泳池的墻壁面積約是360()。2.用36個棱長為1cm的小正方體,可以擺成一個長6cm,寬2cm,高()cm的長方體。3.如右圖,一塊2.5m長的方鋼,把它沿虛線截成2段,表面積增加了60cm2,則原來這塊方鋼的體積是()cm3。4.一個長20cm、寬12cm、高8cm的長方體鐵塊的體積是()cm3;把它熔鑄成底面積是10cm2,高是8cm的小長方體鐵塊,可熔鑄成()個。5.把2個表面積都是24dm2的正方體拼成一個長方體,如果給這個長方體的表面涂色,涂色部分的面積()dm2。二、仔細推敲,選一選。(每小題4分,共16分)1.做一節(jié)長120cm,寬和高都是10cm的長方體通風(fēng)管,至少需要鐵皮()cm2。A.5000 B.4900 C.4800 D.26002.用5個相同的小正方體搭出三個不同的幾何體,比較這三個幾何體的表面積,下面說法正確的是()。①②③A.圖①的表面積最大 B.圖②的表面積最大C.圖③的表面積最大 D.三個幾何體的表面積一樣大3.有大、小兩個正方體,大正方體的表面積是小正方體表面積的4倍,大正方體的體積是小正方體體積的()倍。A.16 B.8 C.12 D.94.棱長為1m的正方體可以切成()個棱長為1cm的小正方體。A.100 B.10000 C.100000 D.1000000三、求下面物體的表面積和體積。(12分)四、聰明的你,答一答。(共52分)1.圖①是一種茶葉包裝盒,把這樣的4盒茶葉按圖②的擺放方式放入一個禮品袋中。(1)這個禮品袋的占地面積最少是多少?(6分)(2)做這個禮品袋最少需要多少平方厘米的硬紙板?(接口處不計)(8分)(3)這個禮品袋的體積最小是多少?(8分)2.有一塊長方形鐵皮,長45cm、寬30cm,在四個角上分別剪去面積相等的正方形后折成一個深5cm的無蓋收納盒,求這個收納盒的容積。(厚度不計)(9分)3.把一個長12cm、寬8cm、高5cm的長方體削成一個最大的正方體。這個正方體的棱長是多少?體積是多少?(9分)4.有兩個相同的長方體禮品盒(如圖),請你設(shè)計一個全封閉包裝方案,用包裝紙將這兩個禮品盒包裝起來,至少需要多少平方米的包裝紙?(接口處不計)(12分)

答案一、1.m3dm3cm2m22.33.75004.1920245.40二、1.C2.D3.B4.D三、S表=(4×5+4×8+5×8)×2=184(cm2)V=4×5×8=160(cm3)四、1.(1)(10×2)×(9×2)=360(cm2)答:這個禮品袋的占地面積最少是360cm2。(2)(10×2)×(9×2)+(10×2)×18×2+(9×2)×18×2=1728(cm2)答:做這個禮品袋最少需要1728cm2的硬紙板。(3)(10×2)×(9×2)×18=6480(cm3)答:這個禮品袋的體積最小是6480cm3。2.45-5×2=35(cm)30-5×2=20(cm)35×20×5=3500(cm3)答:這個收納盒的容積是3500cm3。3.正方體的棱長是5cm。體積:5×5×5=125(cm3)答:這個正方體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論