Unit1-Reading-語言點能力提升訓(xùn)練

1/1Unit1Reading語言點能力提升訓(xùn)練Unit1Festivalsaroundtheworld一、易混易錯辨析1.gain/win/achieve(1)Hehas_______richexperiencethroughforeigntradetheseyears.(2)Theirteam_______thefootballgamelastweek.(3)Theydidnot_______theirtargetatlast.2.happen/takeplace/occur/comeabout(1)Theperformancedidn’t_______afterall,whichmadeallofusdisappointed(失望的）(2)It’ssaidthatanaccident_______tothatfamily.(3)Anidea_______tomethatIcouldbuyagiftformyfriend.(4)Howdidit_______thatheknewwherewewere?3.dress/puton/haveon/wear(1)Look!Thedoctorsare_______inwhite,whichisnice.(2)It’scoldoutside.You’dbetter_______yoursweater.(3)She_______averyexpensivediamondnecklaceyesterday.(4)Thelittleboyshoutedthattheemperor_______nothing_______.二、單句語法填空1.Our_______(origin)planwastogotoSpain,butitwastooexpensive.2.Hewassoseriouslyinjuredthathewasalreadydeadon_______(arrive)atthenearbyhospital.3.[2017安徽蕪湖一中期中考試]Myparentswerebothvery_______(religion)andfeltreligionwasagiftfromGod.4.Theworkersstartedworkingwiththemachine_______(run).5.Thehappiestarenotthosewhoownallthebestthings,butthosewhocanappreciatethe_______(beautiful)oflife.6.[2017河南開封高中月考]Hesaidhe_______(harvest)sixtonsofriceinlessthantwoweeksbeforethestormhit.7.Don’tworry!Thegirlwillleadyouback_______thehotel.8.[2017陜西西安高級中學(xué)期末考試]Heinsiststhathis_______(independence)thinkingcanhelphimtofindthetruth.9.TheOlympicGames,first_______(hold)in776BC,didnotincludewomencompetitorsuntil1912.10.ItisknowntousthatAaronCoplandisan_______(energy)promoterofAmericanmusic.三、語法填空[2017河北衡水中學(xué)期末考試]Classical(古典的）ChinesepoetryistraditionalChinesepoetry1(write)inclassicalChineseandisasymboloftraditionalculture.Many2(poem)comefromparticularhistoricalperiods,suchasthepoetryoftheTangDynastyandtheverseoftheSongDynasty.3(it)historydatesbacktoatleastasearlyasthepublicationoftheClassicofPoetryorShijing.Thereare4(difference)combinations(組合）offormandgenres,mostof5appearedattheendoftheTangDynasty.ThedevelopmentofClassicalChinesepoetry6(active)continuedupto1919,whentheMayFourthMovement7(take)place,anditisstillpopulareventoday.ClassicalChinesepoetrycreatedduringthis2,500-yearperiodhasbeendevelopingcontinuously,producingagreatdealofdiversityclassifiedbybothmajorhistoricalperiods8dynasticperiods.OneofthekeypartsofClassicalChinesepoetryisitsclose9(connect)withotherformsofChineseart,suchasChinesepaintingandChinesecalligraphy(書法）.ClassicalChinesepoetryhasbeenproventohaveastronginfluence10poetryworldwide.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________

參考答案：一、易混易錯辨析1.(1)gained解析：句意:這些年他從對外貿(mào)易中獲得了豐富的經(jīng)驗。表示“獲得經(jīng)驗”要用gain。(2)won解析：句意:上周他們隊贏了足球賽。表示“贏得比賽”要用win。(3)achieve解析：句意:他們最終未能實現(xiàn)他們的目標(biāo)。表示“實現(xiàn)目標(biāo)”要用achieve。以上三個詞都有“獲得，得到”之意。gain往往指通過努力或有意識的行為而獲得有益的東西，它常跟的賓語有experience，support,respect,power,knowledge，attention，confidence等。win表示在竟?fàn)幹腥〉昧藙倮?，它常跟的賓語有medal，competition，election，game，war，battle等。achieve指通過努力取得、達到，它常跟的賓語有g(shù)oal,aim,target,happiness,success等。2. (l)takeplace解析：句意:表演終究沒有進行，這使我們都很失望。根據(jù)句意可知，空處表示“舉行，進行”，要用takeplace。(2)happened解析：句意:據(jù)說那家人發(fā)生了意外。表示“意外或偶然性的事件的發(fā)生”要用happen。(3)occurred解析：句意:我突然想到，我可以為我的朋友買一件禮物。occurtosb.表示“被想起，被想到”。(4) comeabout

解析：句意:他是怎么知道我們在什么地方的？comeabout指要解釋或說明事情發(fā)生的理由，常與how連用。這四個單詞或短語都有“發(fā)生”的意思，都不可用于被動語態(tài)。happen為普通用語，使用廣泛，其“發(fā)生”往往帶有意外和偶然性。另外，happen還可表示“碰巧”，用于happentodosth.結(jié)構(gòu)或“Ithappens(happened)that...”句式中;takeplace常用來指預(yù)先安排好的事情的“發(fā)生”，還可表示“舉行，進行”;occur屬較正式的用語，常指事件在一定時間或一定地點“發(fā)生，出現(xiàn)”，還可用于sth.occurred(occurs)tosb.或“Itoccurred(occurs)tosb.that...”句式中，表示“某人想到……”;comeabout意為“發(fā)生，產(chǎn)生”，指要解釋或說明事情發(fā)生的理由，常與how連用。3.(l)dressed解析：句意:看！這些醫(yī)生穿著白色的衣服，很好看。表示“穿著”的狀態(tài)要用bedressedin。(2)Puton解析：句意:外面很冷。你最好穿上毛衣。表示“穿上”的動作要用puton。(3)wore解析：句意:她昨天戴著一條很貴的鉆石項鏈。表示“戴著”要用wear。(4)had;on解析：句意:那個小男孩喊著皇帝什么也沒穿。此處表示“穿著”的狀態(tài)且結(jié)合空處可知要用haveondress可指穿衣的動作，作及物動詞時賓語是人，表示“給某人穿衣”。bedressedin意為“穿著”，表狀態(tài)。puton也指穿衣的動作，其賓語是衣服、帽子、鞋等穿（戴）的東西，其反義詞組為:takeoff。haveon指穿的狀態(tài)，其賓語是衣服、帽子、鞋等穿（戴）的東西。haveon=bewearing,但不能用于進行時和被動語態(tài)。wear指穿的狀態(tài)，后接穿（戴）的東西，如首飾、眼鏡等，可用于進行時。二、單句語法填空1. original解析：考查詞形轉(zhuǎn)換。句意:我們最初的計劃是去西班牙，但是去那兒太貴了?？蘸笫莗lan，空處應(yīng)用形容詞來修飾名詞。故用original“原先的，最早的，最初的”。2. arrival/arriving解析：考查固定用法。句意:他傷得如此之重以至于當(dāng)他到達附近醫(yī)院時，就已經(jīng)死亡了。介詞on后要用名詞或動詞-ing形式作賓語。3. religious解析：考查形容詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要用形容詞作表語。religious”虔誠的”，符合句意。4.miming解析：考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:機器開動了，工人們開始工作了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，machine與run之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用動詞-ing形式。5. beauty解析：考查名詞。句意:最幸福的人不是那些擁有所有最好事物的人，而是那些會欣賞生活的美的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要用名詞，表示“美，美麗”，故填beauty。6. hadharvested解析：考查過去完成時。句意:他說在暴風(fēng)雨襲擊前，他在不到兩周的時間里收獲了六噸大米。根據(jù)句意可知，harvest這一動作發(fā)生在hit之前，所以要用過去完成時。7. to解析：考查介詞。句意:別擔(dān)心！這個女孩將帶你回旅館。lead...backto...意為“帶回到”。8. independent解析：考查形容詞。句意:他堅持認(rèn)為他的獨立思考可以幫助他找到真相。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要用形容詞作定語，修飾thinking。9. held解析：考查動詞-ed形式作定語。句意:奧運會，在公元前776年首次舉行，直到1912年才允許女性運動員參加。分析句子結(jié)構(gòu)可知，TheOlympicGames與hold之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以要用動詞-ed形式。【知識拓展】動詞-ing形式和動詞-ed形式都可以作定語修飾名詞，它們的區(qū)別主要表現(xiàn)在語態(tài)和時間關(guān)系上。首先，在語態(tài)上不同：動詞-ing形式表示主動的意思，而動詞-ed形式多表示被動的意思。不及物動詞的動詞-ed形式表示一個動作已完成，沒有被動的意味。其次，在時間關(guān)系上不同:一般來說，動詞-ing形式表示的動作往往正在進行，而動詞-ed形式所表示的動作往往已經(jīng)完成。10. energetic解析：考查形容詞。句意：我們都知道AaronCopland是美國音樂的積極倡導(dǎo)者。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要用形容詞修飾名詞，故填energet