小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10篇

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10篇

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃1

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有

共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有

一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班

的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的‘比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方

法和良好的學(xué)**慣。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，

用面促點(diǎn)。

5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工

作的開展與后進(jìn)生的教育。

6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、選舉班**，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮**的作用，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)在班**周圍的積極分子，組成班集體

的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班**作為班

級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相

信，我努力。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想和總體思路

根據(jù)《***關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德

育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建**文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起

點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以教室教育為主

渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，主動(dòng)開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精

簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各

項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)

我校的德育工作主要包括：1、學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的

**和管理2、教室**隊(duì)伍的建設(shè)和教室**工作開展

學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)

教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)

舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建**

有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與教室教學(xué)相結(jié)合，德育

與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教

育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌劃德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中

求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一

步為各位教室**減負(fù)。

教室**方面：1、做好教室**隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)教室**會(huì)的溝通聯(lián)

系功能，加強(qiáng)教室**培訓(xùn)和研討，關(guān)注教室**訴求，通過教室**交流、座談、

培訓(xùn)等形式，提高教室**工作效率，緩解教室**工作壓力，努力打造一支責(zé)任

心強(qiáng)、工作熱度高、工作方法多的教室**隊(duì)伍。

在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做

好家校合作與溝通工作，限度爭(zhēng)取父母的理解與**,形成教育合力。上學(xué)年的

第一學(xué)期在校**的指導(dǎo)下，德育處**籌劃建立凌云小學(xué)父母學(xué)校，并且召開了

第一次凌云小學(xué)父母學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì)，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃

一年級(jí)）召開第二次父母學(xué)校父母培訓(xùn)會(huì)。（會(huì)把這個(gè)形式固定下去，每個(gè)學(xué)年

的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開父母培訓(xùn)及交流會(huì)）除此之外、在學(xué)校的****下加

強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。**好12.4普法日主題教育活

動(dòng)，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)

行。

三、德育工作具體計(jì)劃和安排：

（一）、進(jìn)一步完善規(guī)章**及檔案工作。

繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校**的安排布置建立和完善德育

各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版教室**工作手

冊(cè)。

(二)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的教室**隊(duì)

伍。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行

教室**例會(huì)每月一次**。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的教室**研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)教室**工作

經(jīng)驗(yàn)交流、提高教室**工作水*,創(chuàng)新教室**工作思路的目的。努力使教室管理

**化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(3)關(guān)注教室**訴求，緩解教室**工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的

教室**互助機(jī)制。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)識(shí)濃”的學(xué)生**隊(duì)伍

(1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班**設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好***少先

隊(duì)大隊(duì)**和各中隊(duì)班、隊(duì)**的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊(duì)的**安排下，在全

員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生**的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班

的班隊(duì)**競(jìng)選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求，建立健全中隊(duì)**和教室

管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)**分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。

第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)**的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由教室**在

當(dāng)選的8位班**中(不包括專職小組長(zhǎng)、課**。)擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本

班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體**候選人通過競(jìng)職演說，由各班

學(xué)生**和校****共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)**進(jìn)行

培訓(xùn)、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。

(2)、做好班隊(duì)**的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)**例會(huì)制，具體內(nèi)

容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生

**評(píng)比活動(dòng)。

(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路

是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以**檢查立標(biāo)桿。具體安排：

1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事，處處皆教

育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)

合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守

紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初，各班教室**根據(jù)本班實(shí)際**學(xué)

生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)

習(xí)的具體形式由教室**根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。教室**日常工作中要把

紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道

德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)

行者，課任教師也要與教室**要密切配合，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課

的教室紀(jì)律，全員營(yíng)造優(yōu)良的德育氛圍。

2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括**下講

話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)**主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一

樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，教室**在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后

面整齊地站成一排。晨會(huì)開始后，教室**站在隊(duì)伍的前部。具體要求是：（1）、

身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更

好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校**請(qǐng)

假，參會(huì)情況記入校**值班記錄。（2）、各班以教室為單位接受晨會(huì)**者的紀(jì)律

檢查。有輕微違反*紀(jì)律行為的.，對(duì)該班給予口頭警告；違反紀(jì)律嚴(yán)重的教室，

對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng)，并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌

情扣除該班本周教室評(píng)比一定積分。（這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看

起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律

訓(xùn)練的成果會(huì)越來越顯著。）

3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先

隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全

隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

（四）、開展系列主題教育活動(dòng)：

9月份：“中秋節(jié)一傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)一一師生情主題教

育”、10月份：“*料”一愛國(guó)**主題教育”；11月份：“安全與法制主題教

育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年—回顧與展望

系列主題教育”。

（五）、心理健康教育工作。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康主動(dòng)的情

感、態(tài)度和****核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。教室**要利用

班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主

題教室**依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么

形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有

效。（課前在教室**工作手冊(cè)中寫好心理健康課教案，注意保存）

（六）、密切家校聯(lián)系1、做好開學(xué)初的一年級(jí)父母會(huì)工作2、期中考試后**

開好每學(xué)期一次的父母座談會(huì)。3、拓寬家校聯(lián)系方法，通過家訪、飛信、**問

卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮

父母委員會(huì)的作用。適時(shí)召開父母委員會(huì)，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造優(yōu)良網(wǎng)

民以及**氛圍。（本學(xué)期成立***父母委員會(huì)）

（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。

1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。（以體育教師

為主導(dǎo)，教室**配合。）

2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來做好健康教育工作。

（八）科技教育工作。

德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動(dòng)。（少先隊(duì)繼續(xù)開展“四

小”科技活動(dòng)）做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。

（九）每日一展活動(dòng)，

繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)

每日一展學(xué)生**的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時(shí)

的張貼與更換。

（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

（十一）充分利用好活動(dòng)基地，開展實(shí)踐活動(dòng)，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開展

德育活動(dòng)，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

（十二）配合校**做好師生學(xué)校安全工作。根據(jù)學(xué)校**安排適時(shí)開展安全教

育，**安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理

學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

（十三）法制教育工作：

1、課內(nèi)：通過高年級(jí)健康安全課開展法制教育。

2、課外：12月4日普法宣傳日前**一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

（十四）父母學(xué)校及父母委員會(huì)工作。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃3

為了進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水*,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在全校開展以“德

高為師、奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為

準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

為核心，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教

師師德水*。

二、工作目標(biāo)

通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

精神，掌握先進(jìn)的教育理念、教育方法和教育**,不斷增強(qiáng)教書育人的能力，

努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教

師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良

好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿

-x*r.

屈、o

三、具體要求

1、要抓好**隊(duì)伍的示范作用。**的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)

秀，***事，大公無私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行

為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮*員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，*員要積極參與學(xué)校

**的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)*員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表

率，在教育教學(xué)**中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德**建設(shè)。深入分析我校師德現(xiàn)狀，不斷

加強(qiáng)師德**建設(shè)，以**來預(yù)防、**和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典

型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象。

4、結(jié)合校本培訓(xùn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教

育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德的簽訂，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案

的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德

建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、具體安排

1、策劃方案，制定具體實(shí)施辦法，精心**開展。把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作為

一件大事，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。

2、召開教工大會(huì)，引起充分重視。**召開師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)部

門文件，學(xué)習(xí)我校的實(shí)施方案，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。

3、**深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)

法》及《東二小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。

4、認(rèn)真**學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰

寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影

響力和示范性。

5、開展師德公開活動(dòng)，人人簽訂師德書。

6、通過問卷、座談等形式，查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的**現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提

升。

8、全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡

勉談話，并召開大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的

氛圍。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃4

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德

建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)**發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教

師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：

一、按照師德建設(shè)要求去做

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主

題的師德教育活動(dòng)。

二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水*,需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí)，教好功課，是教師的一個(gè)

基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)

務(wù)，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)*的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身

的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職

的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小

的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作**。

四、教師是學(xué)生的表率

用我們的**行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化。

五、尊重學(xué)生人格

我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格，以*等的態(tài)度對(duì)待學(xué)

生，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作

用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新

時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃5

新學(xué)期德育工作將以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重

點(diǎn)；以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體；以**外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，重視

后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體

的德育網(wǎng)絡(luò)。以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒。堅(jiān)持愛心、細(xì)心、耐心正面教

育和貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育原則。堅(jiān)持“細(xì)、小、實(shí)、特”。

“細(xì)”即“耐心細(xì)致、春風(fēng)化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，

“實(shí)”即“腳踏實(shí)地、求得實(shí)效”，“特”即“結(jié)合實(shí)際，注重特色”。讓學(xué)

生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

一、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造**的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)。提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。**教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育

法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、

《預(yù)防未成年人**法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、**施教的自覺性，提高教

師科學(xué)育人的水*。

2、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班**隊(duì)伍的激

勵(lì)措施，在建立班**崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化“文明班

級(jí)”評(píng)比**。

3、建隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班**隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班**隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)

**定期學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋和新老班**結(jié)對(duì)等活動(dòng)。定期舉辦班**工作講

座，不斷提高班**的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉

獻(xiàn)的班**隊(duì)伍，通過**學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班

****思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班**積極主動(dòng)開展工作。

4、建**。完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范

的養(yǎng)成。

5、重參與。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外

部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)*

臺(tái)；建立校外志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要積極吸納任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生志愿者以及

社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)每個(gè)中隊(duì)至少有一

名志愿輔導(dǎo)員能輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)。

二、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、結(jié)合節(jié)日文化以及學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)每月一德育活動(dòng)主題，圍繞主題展

開系列活動(dòng)，要求活動(dòng)設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心特征，形式豐富多樣，讓學(xué)生在體驗(yàn)

活動(dòng)中有所感悟，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)

境教育月”，4月“孝順實(shí)踐活動(dòng)月”，5月“科技藝術(shù)活動(dòng)月”，6月“安全

教育月”等。

2、大隊(duì)部抓好行為規(guī)范教育管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值

日教師和值日學(xué)生的作用，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解

決。

3、班**老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要

求，宣傳有關(guān)的方針**，做好班級(jí)管理工作。

4、鼓勵(lì)班**多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進(jìn)行，

建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批

評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

5、做好班級(jí)文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作。多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教

師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)

慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事

事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本

途徑，開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)**的活力，大隊(duì)部

每學(xué)年開展一次大隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)按照每月一事進(jìn)行活動(dòng)，要求主題明確，有

教育意義的中隊(duì)活動(dòng)。

6、抓好升旗儀式。**下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)**主旋律教

育，嚴(yán)格執(zhí)行《**法》，強(qiáng)化**、**教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮**下講

話的作用。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總

結(jié)，重在落實(shí)。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作。

8、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)

告會(huì)、**課、班會(huì)課、校會(huì)、**下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制

觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期

要**教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人**法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（派出所**）來校作

法制教育報(bào)告，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法**事

件的發(fā)生

9、開展好學(xué)生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片及知識(shí)講座，充分發(fā)

揮德育信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好學(xué)生的心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們

健康成長(zhǎng)。

10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好**、實(shí)

施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了

解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

三、家校溝通，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校。

每學(xué)期要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)有一定程

度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的

作用；成立家長(zhǎng)委員會(huì)；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的**管理，繼續(xù)要求班**及任課

老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對(duì)班**工作的考核之中。學(xué)校要繼

續(xù)教學(xué)開放日、家校聯(lián)系周活動(dòng)，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在

校的學(xué)習(xí)情況。繼續(xù)開展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng)。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃6

一、德育目標(biāo)

1、以“雅園雅生，自主發(fā)展”為德育活動(dòng)主題，通過落實(shí)常規(guī)評(píng)比、深化

和落實(shí)“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

2、結(jié)合班隊(duì)會(huì)賽課和班**培訓(xùn)，建設(shè)一只有思想、有魄力、有強(qiáng)大協(xié)作能

力和執(zhí)行能力的班**隊(duì)伍，探索班**個(gè)性化發(fā)展道路，推進(jìn)班**專業(yè)化成長(zhǎng)。

3、完善A城建制和信用系統(tǒng)，將A城的特色活動(dòng)開展與學(xué)生的自我管理和

良好行為習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來，使A城成為孩子自主體驗(yàn)、自我管理和自主

發(fā)展的真正*臺(tái)。

4、以“優(yōu)秀班級(jí)體”評(píng)比為抓手，完善德育評(píng)價(jià)研究工作，立足一日常規(guī)

建設(shè)，提升校園德育常態(tài)。

二、工作要點(diǎn)

*德育文化建設(shè)

(一)以班級(jí)美化為契機(jī)，建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

1、班級(jí)文化氛圍建設(shè)和營(yíng)造；建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時(shí)呈現(xiàn)的*臺(tái)。

1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

2、推進(jìn)衛(wèi)生間的美化和維護(hù)工作。

(-)通過學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動(dòng)，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效

能。

（三）加強(qiáng)班級(jí)清潔衛(wèi)生的管理和檢查，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

*德育常規(guī)建設(shè)

（-）以“文明禮儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心，細(xì)化學(xué)生在?！耙蝗粘Ｒ?guī)”要

求。

離家----進(jìn)校----課間休息----午餐----放學(xué)----回家

（二）緊密結(jié)合學(xué)生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文

明禮儀教育的效能。（召開全校家長(zhǎng)會(huì)，交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育，讓

家長(zhǎng)和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的*臺(tái)）

（三）將A城建設(shè)和日?；顒?dòng)開展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為大朋

友全面了解和參與德育管理提供*臺(tái)，為A城小**提供日常自我管理的*臺(tái)。

1、推行“大朋友巡查”**,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查

（每周兩次），為大朋友老師深入**和了解A城學(xué)生活動(dòng)提供第一手的資料。

（四）調(diào)整集體放學(xué)的方式，將1、2年級(jí)的放學(xué)地點(diǎn)確定為一、二校門之

間，加強(qiáng)時(shí)間管理和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和管理，確保3一—6年級(jí)學(xué)生放學(xué)場(chǎng)地的

安靜和有序；

3一一6年級(jí)的放學(xué)將推行“音樂伴我行”的放學(xué)方式，整個(gè)放學(xué)過程取消

**老師的口令**,通過不同的音樂片段提示放學(xué)過程，讓孩子在美妙的音樂聲

和溫馨的回家詩(shī)歌中安靜有序的‘離校。

（五）建立“小**值周**”,有大隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭，讓小**全面參與校園學(xué)

生管理工作和活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明管理和放學(xué)靜校，促進(jìn)校園常規(guī)的全面

有序。

（六）開展“友好市民，微笑A城”德育常規(guī)系列活動(dòng)，深化文明禮儀教

育

1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深入推進(jìn)德育常規(guī)評(píng)比和管理工作。

2、立足進(jìn)校、課間和放學(xué)，加強(qiáng)“常規(guī)禮儀”檢查。

3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查**”**,促進(jìn)德育常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化

（七）開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動(dòng)，利用課間抓拍學(xué)

生課間的文明行為，在校訓(xùn)時(shí)間播放，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)文明行為的形成和傳

揚(yáng)。

*德育活動(dòng)建設(shè)

（-）以紀(jì)念“建國(guó)60周年”為主題，開展歌頌祖國(guó)發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪

感的“紅歌連唱班級(jí)賽”和“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的個(gè)人繪畫比賽，通過比賽和

現(xiàn)場(chǎng)展示，為全校師生提供認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展、體驗(yàn)民族自豪感的機(jī)會(huì)。

（二）以“獻(xiàn)禮一一我親愛的祖國(guó)”為主題，開展隆重的開學(xué)典禮活動(dòng)，

拉開紀(jì)念建國(guó)60周年系列活動(dòng)的序幕。

（三）以“敬禮一一人民的利益高與一切”為主題，開展紀(jì)念建隊(duì)60周年

主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員親身體驗(yàn)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的成就和驕傲。

（四）研究、探索和實(shí)踐A城社區(qū)特色活動(dòng)，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色

的傳統(tǒng)經(jīng)典活動(dòng)，進(jìn)而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動(dòng)序列，大幅度提高學(xué)生參與交往

體驗(yàn)活動(dòng)的比率。

（五）逐步完善A城建制，繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng)，服務(wù)于A城**建設(shè)，

服務(wù)于A城活動(dòng)和德育常規(guī)建設(shè)。

（六）結(jié)合?？铺厣_展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐

富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建*臺(tái)。

（七）結(jié)合各級(jí)各類接待活動(dòng)，嘗試推行年級(jí)承辦**,充分發(fā)揮各年級(jí)的

自主能力，由年級(jí)**牽頭，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，充分集合各班能力，自主創(chuàng)意、**

和實(shí)施，充分展示年級(jí)特色和水*和風(fēng)貌。

（A）豐富少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)種類和活動(dòng)，通過培訓(xùn)和活動(dòng)，加強(qiáng)管理，為

特長(zhǎng)學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺(tái)。

*德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（一）班**團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、堅(jiān)持間周一次的全體班**會(huì)議，開展通識(shí)性培訓(xùn)，強(qiáng)化班**團(tuán)隊(duì)意識(shí)，

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

2、立足校園網(wǎng)絡(luò)，開展定期的班**專業(yè)化知識(shí)培訓(xùn)，為班**提供學(xué)習(xí)、研

修和提升的*臺(tái)。

3、結(jié)合班隊(duì)會(huì)賽課，成立賽課研究小組，開展深入的研究和試講，邀請(qǐng)相

關(guān)專家參與，請(qǐng)班**列席，提高班**班隊(duì)會(huì)**能力和水*。

4、集合骨干班**老師，研究班**專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，探索具有我校特

點(diǎn)的多種典型班**類型，推動(dòng)班**老師形成獨(dú)具一格、卓有成效的個(gè)性化的管

理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班**老師。

5、抓住每一次外出學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀班**老師提供不斷提升和實(shí)

現(xiàn)價(jià)值的*臺(tái)。

(-)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

1、確定德育骨干教師隊(duì)伍的成員，吸納個(gè)別?？平M的老師參與。

2、定期開展研討會(huì)，就德育當(dāng)前問題、現(xiàn)狀和德育科研，積極開展研究活

動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點(diǎn)，盡力為他們提供發(fā)展和提升的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)

成員的自豪感。

*德育科學(xué)研究

1、立足德育室，依托骨干教師隊(duì)伍，認(rèn)真開展德育科學(xué)研究。完成“十

一、五”課題一一少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生自主管理能力的研究。

2、開展**、研究，結(jié)合上級(jí)部門指示，確定德育“十二、五”課題。

學(xué)月工作安排

第一學(xué)月：

1、“慶祝建國(guó)60周年”系列主題活動(dòng)

2、文明A城系列常規(guī)活動(dòng)

3、教師節(jié)主題活動(dòng)

4、小**選拔、培訓(xùn)活動(dòng)

5、各(班級(jí))中隊(duì)主題班、隊(duì)會(huì)

6、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

7、國(guó)慶慶?；顒?dòng)

8、常規(guī)評(píng)比推進(jìn)

第二學(xué)月：

1、A城社區(qū)活動(dòng)

2、年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、常規(guī)強(qiáng)化評(píng)比和推進(jìn)

4、建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)

第三學(xué)月:

1、少先隊(duì)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)

2、A城社區(qū)活動(dòng)

3、新隊(duì)員培訓(xùn)活動(dòng)

第四學(xué)月：

1、少先隊(duì)總結(jié)工作

2、A城工作總結(jié)

3、期末總結(jié)活動(dòng)

4、迎新活動(dòng)

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃7

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德

建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)**發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教

師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：

一、按照師德建設(shè)要求去做

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主

題的師德教育活動(dòng)。

二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水*,需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí)，教好功課，是教師的一個(gè)

基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)

務(wù)，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)*的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身

的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職

的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小

的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作**。

四、教師是學(xué)生的表率

用我們的**行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化。

五、尊重學(xué)生人格

我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格，以*等的態(tài)度對(duì)待學(xué)

生，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作

用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新

時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃8

為全面落實(shí)《****關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意

見》和《教育部關(guān)于培育和踐行****核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的

意見》（教基一（20xx）4號(hào)），切實(shí)把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處，扎

實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊，提

高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，培育其美好心靈、樹立遠(yuǎn)大志向，自

覺踐行****核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

一、**小組：

略

**小組下設(shè)辦公室在德育處，同志任辦公室**,同志任辦公室副**,具體

負(fù)責(zé)日常工作。

二、主要工作

（一）全面推進(jìn)****核心價(jià)值體系教育

1.深入開展****核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活

動(dòng)，使“富強(qiáng)、**、文明、**,**、*等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友

善”的****核心價(jià)值觀為師生所理解，并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的.精神追求、外化

為人們的自覺行動(dòng)。

2.開展“美德校園?道德講堂我來講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂

建設(shè)，落實(shí)每周一講**,號(hào)召學(xué)生積極走上道德講堂，圍繞****核心價(jià)值觀，

講好*故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自

己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講，通過講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史

故事、講好近代以來**先輩的**故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人

和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事，使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實(shí)現(xiàn)

“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲”的效果。

3.將****核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能

的考評(píng)指標(biāo)，開展****核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)核心價(jià)

值體系教育融入課堂教學(xué)。

4.開展“墨香校園?**美德頌”書法繪畫大賽。**學(xué)生以書法、繪畫等形

式，熟記****核心價(jià)值觀24字要求，書寫對(duì)聯(lián)、**經(jīng)典、名言名句，引導(dǎo)他們

熱愛**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提**化修養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同，樹

立追求*的價(jià)值取向，傳承**美德。

5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園?明禮知恥”讀書活

動(dòng)。建設(shè)書香校園，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書，廣泛開展“明五

禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，普及**奏唱禮儀，開展知識(shí)競(jìng)賽和征文

活動(dòng)，引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。

二、深入開展“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)

（一）三月份，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)。按照省文明辦、市

文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，誠(chéng)心獻(xiàn)給他

人，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，信心留給自己）活動(dòng)，抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)

優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極參加愛心志

愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

（二）**好**經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將**經(jīng)典誦讀納入學(xué)校

教學(xué)內(nèi)容，以“我們的節(jié)日”一一春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契

機(jī)，**學(xué)生開展**經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好“節(jié)日簡(jiǎn)報(bào)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日

知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)**傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

（三）利用六一節(jié)日，**開展“童心向*"歌詠活動(dòng)。突出愛*愛國(guó)愛****

主題，**學(xué)生廣泛傳唱歌頌*、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌*特色****的優(yōu)秀歌曲，增

進(jìn)廣大學(xué)生心向*、跟*走的堅(jiān)定信念。

（四）開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開展

清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、

“十一”期間“向**敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)，**廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽

名寄語(yǔ)，抒發(fā)感想。

三、強(qiáng)化心理健康教育

加強(qiáng)心理課程建設(shè)，保證心理健康教育時(shí)間，加強(qiáng)生命教育和青春期教

育，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，科學(xué)有效開展心理健康教育。

四、加強(qiáng)生態(tài)文明教育

深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國(guó)

情教育，**學(xué)生開展**體驗(yàn)活動(dòng)，參與環(huán)境保護(hù)宣傳，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺

性。持續(xù)開展光盤行動(dòng)，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明

燈現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、

綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

五、扎實(shí)做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作

按照國(guó)家“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”的相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)，**開展健康教育活動(dòng)，

培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

六、工作要求

（-）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，保障

德育工作經(jīng)費(fèi)，明確相關(guān)責(zé)任人，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用**,引導(dǎo)學(xué)生合理

使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新**文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。

（三）各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村

留守兒童的關(guān)愛和教育；積極抓好家庭教育，成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校；充

分利用****做好宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班**、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)

生**、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

（五）各學(xué)校要及時(shí)將開展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處，郵箱：

XX,作為學(xué)校德育工作年終考評(píng)的重要依據(jù)。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃9

教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之

說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己

任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí)，為學(xué)生

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

一、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識(shí)。

工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章

**,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地

加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己，時(shí)刻反思自己的

行為，嚴(yán)于律己，以身作責(zé)。

二、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之

間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與

非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能

真正錘煉師德。

三、積極進(jìn)行自我反思。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻

地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常

常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、

自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

四、德及教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德

化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)

現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新

才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

五、為學(xué)生傾注所有的愛心。

作為一個(gè)教師，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的

理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的

教育力量和**,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)*的愛，體現(xiàn)了教師的**人格和應(yīng)

承擔(dān)的。作為一個(gè)美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。

在以后的工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水*,不斷地提高自身師德修養(yǎng)，

才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個(gè)教師，教師是崇高無上的，它將永

遠(yuǎn)是我的追求。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想

以“德高為師，身正為范”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教

育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí)，努力使自

己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師。

二、總體目標(biāo)

樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精

神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與**;言傳身教，

為人師表，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、工作計(jì)劃

1、努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的**,他們將成

為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教

育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神，

學(xué)習(xí)他們的理論。

2、積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)。在此過程中，處理師生之

間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與

非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。

3、深刻反思****。在向身邊人學(xué)習(xí)過程中，在社會(huì)交往過程中，深刻反思

自己存在的不足，積極開展批評(píng)與****。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺

進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中，注重自我學(xué)習(xí)、自我約束、

自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作

具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí)，廣博的人文知

識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化教育**。只有

不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大

發(fā)展。

5、安貧樂教，遍灑師愛。“愛”是一個(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、喜愛

是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多，師生的情感越深。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是

真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是

教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和**，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)*的愛，體

現(xiàn)了教師的**人格和應(yīng)承擔(dān)的。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10篇（擴(kuò)展I）

一—小學(xué)年度德育工作計(jì)劃10篇

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃1

為了進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水*,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在全校開展以“德

高為師、奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為

準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

為核心，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教

師師德水*。

二、工作目標(biāo)

通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

精神，掌握先進(jìn)的教育理念、教育方法和教育**,不斷增強(qiáng)教書育人的能力，

努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教

師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良

好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿

意。

三、具體要求

1、要抓好**隊(duì)伍的示范作用。**的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)

秀，***事，大公無私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行

為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮*員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，*員要積極參與學(xué)校

**的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)*員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表

率，在教育教學(xué)**中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德**建設(shè)。深入分析我校師德現(xiàn)狀，不斷

加強(qiáng)師德**建設(shè)，以**來預(yù)防、**和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典

型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象。

4、結(jié)合校本培訓(xùn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教

育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德的簽訂，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案

的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德

建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、具體安排

1、策劃方案，制定具體實(shí)施辦法，精心**開展。把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作為

一件大事，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。

2、召開教工大會(huì)，引起充分重視。**召開師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)部

門文件，學(xué)習(xí)我校的實(shí)施方案，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。

3、**深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)

法》及《東二小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。

4、認(rèn)真**學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰

寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影

響力和示范性。

5、開展師德公開活動(dòng)，人人簽訂師德書。

6、通過問卷、座談等形式，查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的**現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提

升。

8、全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡

勉談話，并召開大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的

氛圍。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持全面貫徹*的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本

的理念，針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，發(fā)揮我校全國(guó)楊研會(huì)基地的優(yōu)勢(shì)，

積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律，以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實(shí)

踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、

智、體、美全面發(fā)展的*特色的****事業(yè)建設(shè)者和**人。

二、工作目標(biāo)

今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，初步形成德

育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的

工作局面，打造**校園、綠色校園、文明校園、**校園，營(yíng)造積極、創(chuàng)新、共

生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體

系。

1、德育**網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成

學(xué)校為主渠道，社會(huì)與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊(duì)伍專業(yè)化。通過各種形式，使全體班**接受不同層次的培訓(xùn)，使

班**隊(duì)伍更加專業(yè)化，合理化，爭(zhēng)取學(xué)年結(jié)束時(shí)上崗公立班**全部參加心理健

康c證培訓(xùn)，并增設(shè)心理咨詢室。

3、德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評(píng)定、班**績(jī)效考核、德育學(xué)科評(píng)

價(jià)和班級(jí)德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、德育活動(dòng)規(guī)范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容與形式固定下來，形成

相對(duì)規(guī)范、有效的活動(dòng)格局，避免活動(dòng)的‘盲目性、臨時(shí)性與不確定性。

5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造好

實(shí)踐基地，充分發(fā)揮其動(dòng)手，動(dòng)腦，育人的功能。

三、主要措施

1、學(xué)生養(yǎng)成教育。**教師開展“讀楊書”活動(dòng)，正確把握楊研江先生關(guān)于

全人生指導(dǎo)思想的精髓，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守

則》，重點(diǎn)進(jìn)行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，結(jié)合我校的星卡激勵(lì)

**,繼續(xù)鼓勵(lì)各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)目標(biāo)管理，過程**,

和成果考核，促使學(xué)生學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，積極鍛煉，文明日常言行，

初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，

2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、**文化、歷史文化等方

面，深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教

育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)好綜合樓等

墻面文化，賢江文化，安全文化，節(jié)日文化，書香文化，母親素養(yǎng)工程，實(shí)現(xiàn)

環(huán)境育人，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建*臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思想靈

感和才華。規(guī)范化地舉辦好學(xué)?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育

周等活動(dòng)。

3、德育隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍，即以班**為主體的骨干

隊(duì)伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社

會(huì)人士為核心的家長(zhǎng)委員會(huì)隊(duì)伍。加強(qiáng)班**培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外出觀摩

學(xué)習(xí)；利用少先隊(duì)陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生**,并不斷表彰其中的優(yōu)秀**;利用qq

群、定期會(huì)議加強(qiáng)家校溝通，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)家庭教育整體素

質(zhì)的提高。

4、開展生命教育。學(xué)校開設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育，通過交通安全，防

暴避險(xiǎn)，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，

努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)珍愛生命

的必要意識(shí)和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開展兒童常見疾病的預(yù)防教育和食品安全教

育。

5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開

展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學(xué)校與家長(zhǎng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家

庭。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家委會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，教學(xué)開放日和家校親子活動(dòng)，鼓

勵(lì)家庭教育力量對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的正面引導(dǎo)，同時(shí)把學(xué)?；顒?dòng)開放化，積極發(fā)掘社

會(huì)和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會(huì)、學(xué)

校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。

6、創(chuàng)新德育**。要求全體教師充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位

和作用，通過各種培訓(xùn)，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，駕馭網(wǎng)絡(luò)，

從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探

索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過網(wǎng)上德育成果展示，既增強(qiáng)正

面教育的作用，又有力地向社會(huì)宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì)聲譽(yù)。

7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機(jī)制。要求全體教

師加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究，會(huì)撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理

文章，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求全體教師積極開展課題研究實(shí)踐活動(dòng)，探索新

時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新理念，形成一套富有時(shí)代氣息的現(xiàn)代班級(jí)管理模

式。同時(shí)不斷豐富鞏固班**論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè)條件外引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富獎(jiǎng)

勵(lì)措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以*的群眾路線為指導(dǎo)、以建立**校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”

和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方

法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一

步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1.推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)**的德育環(huán)境。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4.堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路：

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。

細(xì)一一管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總

結(jié)，有提身。

嚴(yán)一一嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職

責(zé)，依章辦事。

新一一獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營(yíng)造

獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)

學(xué)校德育工作。

活一一思路開通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理

論及德育管理方法：爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方

的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

四、主要工作：

1.加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班**隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班**閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)

習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班**的培訓(xùn)學(xué)習(xí)**,開好每月一次的班**例會(huì)，明確學(xué)習(xí)

目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班**工作的水*。

其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占

用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣

分。要充分發(fā)揮學(xué)生**的作用，定期召開班**會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰

明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好

班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班**

工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及

時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。

2.狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我

校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校將**開展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)

密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，**規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明

禮儀行為。各班要開展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)

慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始

有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)

成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

3.繼續(xù)深入開展“文明班集體”評(píng)比工作。

對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比

的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班**工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)

動(dòng)班**的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

4.密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我**力差、行為習(xí)慣差的

學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5.大力開展法制、安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要

把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活

動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

6.特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和

管理。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成

長(zhǎng)。本學(xué)期，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行

摸底、核實(shí)，要求班**根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。

小學(xué)年度德育工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以''以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，結(jié)合“黃河文

化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注重德育活動(dòng)的**實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多

樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重

過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生

良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健

康成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育**管理機(jī)制，以嚴(yán)格的**進(jìn)行

常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德

育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)

良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班**隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班**、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工

作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班**的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班**例會(huì)學(xué)

習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班**管理班級(jí)的工作水*和能力的提高。

其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒