小學年度德育工作計劃10篇

小學年度德育工作計劃10篇

小學年度德育工作計劃1

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有

共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有

一個集體的奮斗目標。因此我合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班

的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的‘比學風格。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方

法和良好的學**慣。

3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，

用面促點。

5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工

作的開展與后進生的教育。

6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、選舉班**，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮**的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團在班**周圍的積極分子，組成班集體

的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班**作為班

級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相

信，我努力。

小學年度德育工作計劃2

一、指導思想和總體思路

根據(jù)《***關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德

育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建**文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起

點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以教室教育為主

渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精

簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各

項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標。

二、工作重點

我校的德育工作主要包括：1、學生優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的

**和管理2、教室**隊伍的建設(shè)和教室**工作開展

學生方面：1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)

教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項

舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建**

有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據(jù)德育與教室教學相結(jié)合，德育

與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教

育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌劃德育活動、在穩(wěn)定中

求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一

步為各位教室**減負。

教室**方面：1、做好教室**隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強教室**會的溝通聯(lián)

系功能，加強教室**培訓和研討，關(guān)注教室**訴求，通過教室**交流、座談、

培訓等形式，提高教室**工作效率，緩解教室**工作壓力，努力打造一支責任

心強、工作熱度高、工作方法多的教室**隊伍。

在學校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做

好家校合作與溝通工作，限度爭取父母的理解與**,形成教育合力。上學年的

第一學期在校**的指導下，德育處**籌劃建立凌云小學父母學校，并且召開了

第一次凌云小學父母學校培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計劃

一年級）召開第二次父母學校父母培訓會。（會把這個形式固定下去，每個學年

的第一個學期在初始年級召開父母培訓及交流會）除此之外、在學校的****下加

強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。**好12.4普法日主題教育活

動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進

行。

三、德育工作具體計劃和安排：

（一）、進一步完善規(guī)章**及檔案工作。

繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校**的安排布置建立和完善德育

各項檔案資料。繼續(xù)做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版教室**工作手

冊。

(二)、德育工作隊伍建設(shè)。

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責任心強”的教室**隊

伍。

(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行

教室**例會每月一次**。

(2)扎實每月一次主題明確的教室**研討培訓會機制，達到促進教室**工作

經(jīng)驗交流、提高教室**工作水*,創(chuàng)新教室**工作思路的目的。努力使教室管理

**化、規(guī)范化、科學化。

(3)關(guān)注教室**訴求，緩解教室**工作壓力。建立年級之間，組與組之間的

教室**互助機制。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任認識強、服務(wù)認識濃”的學生**隊伍

(1)、按照《凌云小學關(guān)于調(diào)整班**設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好***少先

隊大隊**和各中隊班、隊**的選拔工作。開學初，在少先隊的**安排下，在全

員參與的基礎(chǔ)上搞好學生**的競選活動。競選分兩階段進行：第一階段是各班

的班隊**競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊**和教室

管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊**分工，努力探索中隊自主管理模式。

第二階段是學校少先大隊**的競選活動。競選活動自下而上，先是由教室**在

當選的8位班**中(不包括專職小組長、課**。)擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本

班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體**候選人通過競職演說，由各班

學生**和校****共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊**進行

培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。

(2)、做好班隊**的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊**例會制，具體內(nèi)

容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生

**評比活動。

(三)、進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。(要做到)思路

是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以**檢查立標桿。具體安排：

1、隨時把握學生思想動態(tài)，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教

育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學生做好表率，言傳與身教相結(jié)

合，不僅要讓學生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守

紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初，各班教室**根據(jù)本班實際**學

生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》。學

習的具體形式由教室**根據(jù)本班學生的年齡特點確定。教室**日常工作中要把

紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道

德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)

行者，課任教師也要與教室**要密切配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課

的教室紀律，全員營造優(yōu)良的德育氛圍。

2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括**下講

話、集體紀律訓練、少先隊大隊**主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一

樣：全體師生準時到位，教室**在本班隊中維持紀律，任課教師在學生隊伍后

面整齊地站成一排。晨會開始后，教室**站在隊伍的前部。具體要求是：（1）、

身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學生做到的，教師應(yīng)做得更

好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校**請

假，參會情況記入校**值班記錄。（2）、各班以教室為單位接受晨會**者的紀律

檢查。有輕微違反*紀律行為的.，對該班給予口頭警告；違反紀律嚴重的教室，

對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌

情扣除該班本周教室評比一定積分。（這種晨會的紀律訓練方法從執(zhí)行情況來看

起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求，高標準的進行下去，我們的紀律

訓練的成果會越來越顯著。）

3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先

隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全

隱患，加強紀律要求。

（四）、開展系列主題教育活動：

9月份：“中秋節(jié)一傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)一一師生情主題教

育”、10月份：“*料”一愛國**主題教育”；11月份：“安全與法制主題教

育”；12月份：“疾病預防與健康主題教育”1月份：“迎新年—回顧與展望

系列主題教育”。

（五）、心理健康教育工作。

充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學生健康主動的情

感、態(tài)度和****核心價值觀為目標，對學生進行心理健康教育。教室**要利用

班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學期至少五次。具體內(nèi)容和主

題教室**依據(jù)本班學生特點，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么

形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有

效。（課前在教室**工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存）

（六）、密切家校聯(lián)系1、做好開學初的一年級父母會工作2、期中考試后**

開好每學期一次的父母座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方法，通過家訪、飛信、**問

卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮

父母委員會的作用。適時召開父母委員會，增進了解，密切合作，創(chuàng)造優(yōu)良網(wǎng)

民以及**氛圍。（本學期成立***父母委員會）

（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。

1、按要求完成20xx年學生體質(zhì)健康標準的測試、上報工作。（以體育教師

為主導，教室**配合。）

2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。

3、參照有關(guān)標準，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。

（八）科技教育工作。

德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。（少先隊繼續(xù)開展“四

小”科技活動）做好評獎和檔案資料保存工作。

（九）每日一展活動，

繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細則，加強對

每日一展學生**的培養(yǎng)和指導，完善評分、統(tǒng)計工作，教師作品也要做到及時

的張貼與更換。

（十）進一步完善校園文化建設(shè)。

（十一）充分利用好活動基地，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展

德育活動，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù)。

（十二）配合校**做好師生學校安全工作。根據(jù)學校**安排適時開展安全教

育，**安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預案，做好安全隱患排查，嚴格處理

學生違反安全規(guī)定的行為。

（十三）法制教育工作：

1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。

2、課外：12月4日普法宣傳日前**一次全校性的普法宣教課外活動。

（十四）父母學校及父母委員會工作。

小學年度德育工作計劃3

為了進一步提高教師的師德師風水*,結(jié)合學校的實際，在全校開展以“德

高為師、奉獻為榮”為主題的師德師風建設(shè)活動。

一、指導思想

以師德師風建設(shè)年活動為抓手，以“德為人先、學為人師、行為世范”為

準則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)

為核心，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教

師師德水*。

二、工作目標

通過持續(xù)深入地開展師德師風建設(shè)活動，使全校教師進一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻

精神，掌握先進的教育理念、教育方法和教育**,不斷增強教書育人的能力，

努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學習、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教

師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良

好的師德形象，弘揚高尚的師德風范，努力達到學生滿意、家長滿意、社會滿

-x*r.

屈、o

三、具體要求

1、要抓好**隊伍的示范作用。**的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)

秀，***事，大公無私，品德高尚，要加強自身學習，自覺加強修養(yǎng)，以模范行

為帶動全體教師。

2、要發(fā)揮*員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，*員要積極參與學校

**的主題實踐活動，努力實現(xiàn)“一個*員一面旗幟”的目標，在師德建設(shè)中作表

率，在教育教學**中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實事求是，標本兼治，強化師德**建設(shè)。深入分析我校師德現(xiàn)狀，不斷

加強師德**建設(shè)，以**來預防、**和管理。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典

型，及時嚴格處理有悖師德的現(xiàn)象。

4、結(jié)合校本培訓，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教

育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德的簽訂，抓好師德建設(shè)實施方案

的落實、指導、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德

建設(shè)不斷地推向前進。

四、具體安排

1、策劃方案，制定具體實施辦法，精心**開展。把師德師風建設(shè)活動作為

一件大事，抓緊抓好，抓細抓實。

2、召開教工大會，引起充分重視。**召開師德師風建設(shè)會議，傳達上級部

門文件，學習我校的實施方案，提高全體教師的認識。

3、**深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進

師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護

法》及《東二小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。

4、認真**學習優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰

寫學習心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影

響力和示范性。

5、開展師德公開活動，人人簽訂師德書。

6、通過問卷、座談等形式，查找學校行風、教師師德中存在的**現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風切實得到進一步提

升。

8、全面進行總結(jié)，對問題嚴重的給予行政處分或處理；問題輕微的進行誡

勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，在學校營造一種良好的

氛圍。

小學年度德育工作計劃4

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德

建設(shè)決定著我國教育事業(yè)**發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教

師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學期我制定如下師德計劃：

一、按照師德建設(shè)要求去做

認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主

題的師德教育活動。

二、充實自我，學而不厭

提高業(yè)務(wù)水*,需要不斷地學習。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個

基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)

務(wù)，掌握豐富的知識，教好學生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學生表率的教師，首先要建立忠誠*的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身

的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職

的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要嚴于律己，哪怕是微小

的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作**。

四、教師是學生的表率

用我們的**行動去感染學生，使之潛移默化。

五、尊重學生人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以*等的態(tài)度對待學

生，愛護學生的自尊心，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生的主體作

用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學生人格是作為新

時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課。

小學年度德育工作計劃5

新學期德育工作將以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重

點；以學生喜聞樂見的形式為載體；以**外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視

后進生的幫教轉(zhuǎn)化和學生心理健康教育，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體

的德育網(wǎng)絡(luò)。以人為本，循序漸進，持之以恒。堅持愛心、細心、耐心正面教

育和貼近生活、貼近實際、貼近學生的教育原則。堅持“細、小、實、特”。

“細”即“耐心細致、春風化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，

“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際，注重特色”。讓學

生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

一、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造**的德育環(huán)境

1、抓學習。提高每個教師的德育素質(zhì)。**教師認真學習學習《教育

法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、

《預防未成年人**法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、**施教的自覺性，提高教

師科學育人的水*。

2、抓管理。充分發(fā)揮學校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班**隊伍的激

勵措施，在建立班**崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，進一步優(yōu)化“文明班

級”評比**。

3、建隊伍。重點抓好班**隊伍建設(shè)，構(gòu)建班**隊伍科學管理的機制，繼續(xù)

**定期學習研討、相互觀摩切磋和新老班**結(jié)對等活動。定期舉辦班**工作講

座，不斷提高班**的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉

獻的班**隊伍，通過**學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班

****思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班**積極主動開展工作。

4、建**。完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范

的養(yǎng)成。

5、重參與。進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外

部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)*

臺；建立校外志愿輔導員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學生志愿者以及

社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊每個中隊至少有一

名志愿輔導員能輔導隊員開展活動。

二、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理

1、結(jié)合節(jié)日文化以及學生實際情況設(shè)計每月一德育活動主題，圍繞主題展

開系列活動，要求活動設(shè)計適合學生身心特征，形式豐富多樣，讓學生在體驗

活動中有所感悟，促進身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)

境教育月”，4月“孝順實踐活動月”，5月“科技藝術(shù)活動月”，6月“安全

教育月”等。

2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值

日教師和值日學生的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解

決。

3、班**老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達上級和學校的要

求，宣傳有關(guān)的方針**，做好班級管理工作。

4、鼓勵班**多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進行，

建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批

評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。

5、做好班級文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作。多表揚宣傳身邊先進教

師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習

慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事

事教育人，學校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動，以體驗教育為基本

途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊**的活力，大隊部

每學年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進行活動，要求主題明確，有

教育意義的中隊活動。

6、抓好升旗儀式。**下講話做到有計劃，成系統(tǒng)，弘揚愛國**主旋律教

育，嚴格執(zhí)行《**法》，強化**、**教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮**下講

話的作用。

7、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總

結(jié)，重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作。

8、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報

告會、**課、班會課、校會、**下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制

觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期

要**教師深入學習《預防未成年人**法》，請校外輔導員（派出所**）來校作

法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學生違法**事

件的發(fā)生

9、開展好學生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片及知識講座，充分發(fā)

揮德育信箱和心理輔導室的疏導作用，做好學生的心理教育工作，促進同學們

健康成長。

10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學生具體情況，做好**、實

施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲，讓學生接觸社會，了

解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

三、家校溝通，創(chuàng)家長滿意學校。

每學期要定期召開學生家長會；學校做到每學期同每位學生家長有一定程

度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的

作用；成立家長委員會；加強對教師家訪工作的**管理，繼續(xù)要求班**及任課

老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對班**工作的考核之中。學校要繼

續(xù)教學開放日、家校聯(lián)系周活動，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在

校的學習情況。繼續(xù)開展家長評學校等活動。

小學年度德育工作計劃6

一、德育目標

1、以“雅園雅生，自主發(fā)展”為德育活動主題，通過落實常規(guī)評比、深化

和落實“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

2、結(jié)合班隊會賽課和班**培訓，建設(shè)一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能

力和執(zhí)行能力的班**隊伍，探索班**個性化發(fā)展道路，推進班**專業(yè)化成長。

3、完善A城建制和信用系統(tǒng)，將A城的特色活動開展與學生的自我管理和

良好行為習慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來，使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主

發(fā)展的真正*臺。

4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手，完善德育評價研究工作，立足一日常規(guī)

建設(shè)，提升校園德育常態(tài)。

二、工作要點

*德育文化建設(shè)

(一)以班級美化為契機，建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

1、班級文化氛圍建設(shè)和營造；建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的*臺。

1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作。

(-)通過學生與德育環(huán)境的人文互動，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效

能。

（三）加強班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查，促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

*德育常規(guī)建設(shè)

（-）以“文明禮儀”的習慣培養(yǎng)為中心，細化學生在校“一日常規(guī)”要

求。

離家----進校----課間休息----午餐----放學----回家

（二）緊密結(jié)合學生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文

明禮儀教育的效能。（召開全校家長會，交流和溝通學校的文明禮儀教育，讓

家長和家庭成為延伸學校禮儀教育的*臺）

（三）將A城建設(shè)和日?；顒娱_展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為大朋

友全面了解和參與德育管理提供*臺，為A城小**提供日常自我管理的*臺。

1、推行“大朋友巡查”**,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查

（每周兩次），為大朋友老師深入**和了解A城學生活動提供第一手的資料。

（四）調(diào)整集體放學的方式，將1、2年級的放學地點確定為一、二校門之

間，加強時間管理和現(xiàn)場秩序的維護和管理，確保3一—6年級學生放學場地的

安靜和有序；

3一一6年級的放學將推行“音樂伴我行”的放學方式，整個放學過程取消

**老師的口令**,通過不同的音樂片段提示放學過程，讓孩子在美妙的音樂聲

和溫馨的回家詩歌中安靜有序的‘離校。

（五）建立“小**值周**”,有大隊輔導員牽頭，讓小**全面參與校園學

生管理工作和活動，重點加強課間文明管理和放學靜校，促進校園常規(guī)的全面

有序。

（六）開展“友好市民，微笑A城”德育常規(guī)系列活動，深化文明禮儀教

育

1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深入推進德育常規(guī)評比和管理工作。

2、立足進校、課間和放學，加強“常規(guī)禮儀”檢查。

3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查**”**,促進德育常規(guī)的進一步規(guī)范和優(yōu)化

（七）開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動，利用課間抓拍學

生課間的文明行為，在校訓時間播放，弘揚正氣，促進文明行為的形成和傳

揚。

*德育活動建設(shè)

（-）以紀念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國發(fā)展，增強民族自豪

感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長”的個人繪畫比賽，通過比賽和

現(xiàn)場展示，為全校師生提供認識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會。

（二）以“獻禮一一我親愛的祖國”為主題，開展隆重的開學典禮活動，

拉開紀念建國60周年系列活動的序幕。

（三）以“敬禮一一人民的利益高與一切”為主題，開展紀念建隊60周年

主題隊會活動，讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長”的成就和驕傲。

（四）研究、探索和實踐A城社區(qū)特色活動，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色

的傳統(tǒng)經(jīng)典活動，進而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動序列，大幅度提高學生參與交往

體驗活動的比率。

（五）逐步完善A城建制，繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng)，服務(wù)于A城**建設(shè)，

服務(wù)于A城活動和德育常規(guī)建設(shè)。

（六）結(jié)合?？铺厣_展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐

富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創(chuàng)造機會，搭建*臺。

（七）結(jié)合各級各類接待活動，嘗試推行年級承辦**,充分發(fā)揮各年級的

自主能力，由年級**牽頭，結(jié)合年級特點，充分集合各班能力，自主創(chuàng)意、**

和實施，充分展示年級特色和水*和風貌。

（A）豐富少先隊特色團隊種類和活動，通過培訓和活動，加強管理，為

特長學生展示風采提供舞臺。

*德育團隊建設(shè)

（一）班**團隊建設(shè)

1、堅持間周一次的全體班**會議，開展通識性培訓，強化班**團隊意識，

增強團隊凝聚力和歸屬感。

2、立足校園網(wǎng)絡(luò)，開展定期的班**專業(yè)化知識培訓，為班**提供學習、研

修和提升的*臺。

3、結(jié)合班隊會賽課，成立賽課研究小組，開展深入的研究和試講，邀請相

關(guān)專家參與，請班**列席，提高班**班隊會**能力和水*。

4、集合骨干班**老師，研究班**專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，探索具有我校特

點的多種典型班**類型，推動班**老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管

理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班**老師。

5、抓住每一次外出學習和提高的機會，為優(yōu)秀班**老師提供不斷提升和實

現(xiàn)價值的*臺。

(-)德育骨干隊伍建設(shè)

1、確定德育骨干教師隊伍的成員，吸納個別?？平M的老師參與。

2、定期開展研討會，就德育當前問題、現(xiàn)狀和德育科研，積極開展研究活

動，增強團隊凝聚力和歸屬感。

3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點，盡力為他們提供發(fā)展和提升的機會，增強團隊

成員的自豪感。

*德育科學研究

1、立足德育室，依托骨干教師隊伍，認真開展德育科學研究。完成“十

一、五”課題一一少先隊活動中學生自主管理能力的研究。

2、開展**、研究，結(jié)合上級部門指示，確定德育“十二、五”課題。

學月工作安排

第一學月：

1、“慶祝建國60周年”系列主題活動

2、文明A城系列常規(guī)活動

3、教師節(jié)主題活動

4、小**選拔、培訓活動

5、各(班級)中隊主題班、隊會

6、國學經(jīng)典誦讀比賽

7、國慶慶?；顒?/p>

8、常規(guī)評比推進

第二學月：

1、A城社區(qū)活動

2、年級社會實踐活動

3、常規(guī)強化評比和推進

4、建隊日紀念活動

第三學月:

1、少先隊常規(guī)評比活動

2、A城社區(qū)活動

3、新隊員培訓活動

第四學月：

1、少先隊總結(jié)工作

2、A城工作總結(jié)

3、期末總結(jié)活動

4、迎新活動

小學年度德育工作計劃7

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德

建設(shè)決定著我國教育事業(yè)**發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教

師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學期我制定如下師德計劃：

一、按照師德建設(shè)要求去做

認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主

題的師德教育活動。

二、充實自我，學而不厭

提高業(yè)務(wù)水*,需要不斷地學習。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個

基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)

務(wù)，掌握豐富的知識，教好學生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學生表率的教師，首先要建立忠誠*的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身

的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職

的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要嚴于律己，哪怕是微小

的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作**。

四、教師是學生的表率

用我們的**行動去感染學生，使之潛移默化。

五、尊重學生人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以*等的態(tài)度對待學

生，愛護學生的自尊心，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生的主體作

用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學生人格是作為新

時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課。

小學年度德育工作計劃8

為全面落實《****關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意

見》和《教育部關(guān)于培育和踐行****核心價值觀進一步加強中小學德育工作的

意見》（教基一（20xx）4號），切實把“立德樹人”根本任務(wù)落到實處，扎

實推進學生思想道德建設(shè)工作，引導學生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊，提

高學生思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng)，培育其美好心靈、樹立遠大志向，自

覺踐行****核心價值觀，促進學生健康快樂成長，特制訂學校德育工作計劃。

一、**小組：

略

**小組下設(shè)辦公室在德育處，同志任辦公室**,同志任辦公室副**,具體

負責日常工作。

二、主要工作

（一）全面推進****核心價值體系教育

1.深入開展****核心價值觀“五進五促”之“進校園促成長”宣傳教育活

動，使“富強、**、文明、**,**、*等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友

善”的****核心價值觀為師生所理解，并進一步內(nèi)化為人們的.精神追求、外化

為人們的自覺行動。

2.開展“美德校園?道德講堂我來講”演講活動。積極推進學校道德講堂

建設(shè)，落實每周一講**,號召學生積極走上道德講堂，圍繞****核心價值觀，

講好*故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自

己事、身邊事教身邊人”的方式進行演講，通過講好我們先人追求夢想的歷史

故事、講好近代以來**先輩的**故事、講好先進人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人

和同齡人追夢圓夢的故事，使學生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實現(xiàn)

“春風化雨、潤物無聲”的效果。

3.將****核心價值體系教育的要求納入學科課堂教學大賽等教師教學技能

的考評指標，開展****核心價值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動，促進核心價

值體系教育融入課堂教學。

4.開展“墨香校園?**美德頌”書法繪畫大賽。**學生以書法、繪畫等形

式，熟記****核心價值觀24字要求，書寫對聯(lián)、**經(jīng)典、名言名句，引導他們

熱愛**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提**化修養(yǎng)和審美能力，增強對核心價值觀的認同，樹

立追求*的價值取向，傳承**美德。

5.加強校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園?明禮知恥”讀書活

動。建設(shè)書香校園，號召廣大學生愛讀書、多讀書、讀好書，廣泛開展“明五

禮知五恥”教育和文明禮儀知識學習，普及**奏唱禮儀，開展知識競賽和征文

活動，引導他們愛學習、愛勞動、愛祖國，養(yǎng)成文明習慣，弘揚道德風尚。

二、深入開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動

（一）三月份，開展“學習雷鋒，做美德少年”活動。按照省文明辦、市

文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他

人，愛心獻給社會，信心留給自己）活動，抓好“灑掃應(yīng)對”、“認星爭

優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動，引導學生弘揚和傳承雷鋒精神，

學習先進人物，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心志

愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

（二）**好**經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將**經(jīng)典誦讀納入學校

教學內(nèi)容，以“我們的節(jié)日”一一春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契

機，**學生開展**經(jīng)典誦讀活動，做好“節(jié)日簡報”，進一步加強對傳統(tǒng)節(jié)日

知識的認識，增進學生對**傳統(tǒng)文化的認知和認同。

（三）利用六一節(jié)日，**開展“童心向*"歌詠活動。突出愛*愛國愛****

主題，**學生廣泛傳唱歌頌*、歌頌偉大祖國、歌頌*特色****的優(yōu)秀歌曲，增

進廣大學生心向*、跟*走的堅定信念。

（四）開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動。在廣大學生中廣泛開展

清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、

“十一”期間“向**敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等活動，**廣大學生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽

名寄語，抒發(fā)感想。

三、強化心理健康教育

加強心理課程建設(shè)，保證心理健康教育時間，加強生命教育和青春期教

育，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，科學有效開展心理健康教育。

四、加強生態(tài)文明教育

深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國

情教育，**學生開展**體驗活動，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的自覺

性。持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，杜絕長流水和長明

燈現(xiàn)象，引導學生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導節(jié)約、低碳、

綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。

五、扎實做好創(chuàng)建全國文明城市工作

按照國家“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”的相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位

加強學生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)，**開展健康教育活動，

培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

六、工作要求

（-）各學校要將德育工作納入學校教育發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，保障

德育工作經(jīng)費，明確相關(guān)責任人，確保各項工作落實到位。

（二）各學校要加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用**,引導學生合理

使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新**文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識。

（三）各學校要主動聯(lián)系村委等相關(guān)部門，切實加強進城務(wù)工子女、農(nóng)村

留守兒童的關(guān)愛和教育；積極抓好家庭教育，成立家長委員會和家長學校；充

分利用****做好宣傳，營造良好氛圍。

（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班**、先進集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學

生**、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實推進我鎮(zhèn)中小學德育工作。

（五）各學校要及時將開展德育工作材料報送二合小學德育處，郵箱：

XX,作為學校德育工作年終考評的重要依據(jù)。

小學年度德育工作計劃9

教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，自古以來就有“學高為師，德高為范”之

說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己

任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生

營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。

工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章

**,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地

加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的

行為，嚴于律己，以身作責。

二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之

間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與

非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能

真正錘煉師德。

三、積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻

地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常

常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、

自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

四、德及教學，不斷改進教學方式方法。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德

化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實

現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新

才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

五、為學生傾注所有的愛心。

作為一個教師，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學生”是真摯的師愛，是教師的

理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的

教育力量和**,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對*的愛，體現(xiàn)了教師的**人格和應(yīng)

承擔的。作為一個美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔起傳播美的責任。

在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水*,不斷地提高自身師德修養(yǎng)，

才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個教師，教師是崇高無上的，它將永

遠是我的追求。

小學年度德育工作計劃10

一、指導思想

以“德高為師，身正為范”重要思想為指導，堅持順應(yīng)時代步伐，更新教

育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自

己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強、讓人們滿意的教師。

二、總體目標

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精

神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實踐與**;言傳身教，

為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學

生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、工作計劃

1、努力向身邊的人學習。我們的身邊有許許多多師德高尚的**,他們將成

為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教

育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，

學習他們的理論。

2、積極參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中，處理師生之

間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與

非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。

3、深刻反思****。在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思

自己存在的不足，積極開展批評與****。一個師德高尚的教師必定是一個自覺

進行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中，注重自我學習、自我約束、

自我調(diào)控，做到老，學到老。

4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新?！皣乐斨螌W，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作

具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知

識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，掌握現(xiàn)代化教育**。只有

不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大

發(fā)展。

5、安貧樂教，遍灑師愛?！皭邸笔且粋€永恒的主題。對學生的關(guān)愛、喜愛

是教師最起碼的準則。教師的愛越多，師生的情感越深?！盁釔坳P(guān)心學生”是

真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是

教育實踐中一種強大的教育力量和**，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對*的愛，體

現(xiàn)了教師的**人格和應(yīng)承擔的。

小學年度德育工作計劃10篇擴展閱讀

小學年度德育工作計劃10篇（擴展I）

一—小學年度德育工作計劃10篇

小學年度德育工作計劃1

為了進一步提高教師的師德師風水*,結(jié)合學校的實際，在全校開展以“德

高為師、奉獻為榮”為主題的師德師風建設(shè)活動。

一、指導思想

以師德師風建設(shè)年活動為抓手，以“德為人先、學為人師、行為世范”為

準則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)

為核心，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教

師師德水*。

二、工作目標

通過持續(xù)深入地開展師德師風建設(shè)活動，使全校教師進一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻

精神，掌握先進的教育理念、教育方法和教育**,不斷增強教書育人的能力，

努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學習、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教

師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良

好的師德形象，弘揚高尚的師德風范，努力達到學生滿意、家長滿意、社會滿

意。

三、具體要求

1、要抓好**隊伍的示范作用。**的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)

秀，***事，大公無私，品德高尚，要加強自身學習，自覺加強修養(yǎng)，以模范行

為帶動全體教師。

2、要發(fā)揮*員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，*員要積極參與學校

**的主題實踐活動，努力實現(xiàn)“一個*員一面旗幟”的目標，在師德建設(shè)中作表

率，在教育教學**中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實事求是，標本兼治，強化師德**建設(shè)。深入分析我校師德現(xiàn)狀，不斷

加強師德**建設(shè)，以**來預防、**和管理。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典

型，及時嚴格處理有悖師德的現(xiàn)象。

4、結(jié)合校本培訓，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教

育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德的簽訂，抓好師德建設(shè)實施方案

的落實、指導、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德

建設(shè)不斷地推向前進。

四、具體安排

1、策劃方案，制定具體實施辦法，精心**開展。把師德師風建設(shè)活動作為

一件大事，抓緊抓好，抓細抓實。

2、召開教工大會，引起充分重視。**召開師德師風建設(shè)會議，傳達上級部

門文件，學習我校的實施方案，提高全體教師的認識。

3、**深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進

師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護

法》及《東二小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。

4、認真**學習優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰

寫學習心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影

響力和示范性。

5、開展師德公開活動，人人簽訂師德書。

6、通過問卷、座談等形式，查找學校行風、教師師德中存在的**現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風切實得到進一步提

升。

8、全面進行總結(jié)，對問題嚴重的給予行政處分或處理；問題輕微的進行誡

勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，在學校營造一種良好的

氛圍。

小學年度德育工作計劃2

一、指導思想：

堅持全面貫徹*的教育方針，堅持科學的教育發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本

的理念，針對當前中小學生身心成長特點，發(fā)揮我校全國楊研會基地的優(yōu)勢，

積極探索少年兒童學生思想道德建設(shè)規(guī)律，以“全人生指導思想”指導德育實

踐，促進學生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、

智、體、美全面發(fā)展的*特色的****事業(yè)建設(shè)者和**人。

二、工作目標

今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年，通過不斷學習和實踐，初步形成德

育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的

工作局面，打造**校園、綠色校園、文明校園、**校園，營造積極、創(chuàng)新、共

生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學化的德育工作體

系。

1、德育**網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成

學校為主渠道，社會與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊伍專業(yè)化。通過各種形式，使全體班**接受不同層次的培訓，使

班**隊伍更加專業(yè)化，合理化，爭取學年結(jié)束時上崗公立班**全部參加心理健

康c證培訓，并增設(shè)心理咨詢室。

3、德育評價科學化。不斷完善學生星卡評定、班**績效考核、德育學科評

價和班級德育工作評估四項德育評價機制。

4、德育活動規(guī)范化。努力把德育活動的時間、內(nèi)容與形式固定下來，形成

相對規(guī)范、有效的活動格局，避免活動的‘盲目性、臨時性與不確定性。

5、德育陣地多樣化。本學期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上，重點打造好

實踐基地，充分發(fā)揮其動手，動腦，育人的功能。

三、主要措施

1、學生養(yǎng)成教育。**教師開展“讀楊書”活動，正確把握楊研江先生關(guān)于

全人生指導思想的精髓，結(jié)合我校實際，認真貫徹落實《鄭巷小學學生守

則》，重點進行以文明習慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，結(jié)合我校的星卡激勵

**,繼續(xù)鼓勵各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動，學校加強目標管理，過程**,

和成果考核，促使學生學會講究衛(wèi)生，遵守紀律，積極鍛煉，文明日常言行，

初步探索一套具有我校特色的學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，

2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、**文化、歷史文化等方

面，深層次挖掘?qū)W校的辦學積淀，融合先進思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教

育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學期重點建設(shè)好綜合樓等

墻面文化，賢江文化，安全文化，節(jié)日文化，書香文化，母親素養(yǎng)工程，實現(xiàn)

環(huán)境育人，為學生的自我完善、自我發(fā)展搭建*臺，鼓勵學生展示自己的思想靈

感和才華。規(guī)范化地舉辦好學?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育

周等活動。

3、德育隊伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊伍，即以班**為主體的骨干

隊伍，以學生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社

會人士為核心的家長委員會隊伍。加強班**培訓，積極創(chuàng)設(shè)條件進行外出觀摩

學習；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學生**,并不斷表彰其中的優(yōu)秀**;利用qq

群、定期會議加強家校溝通，通過評選優(yōu)秀家長等活動，引導家庭教育整體素

質(zhì)的提高。

4、開展生命教育。學校開設(shè)一學期一次的安全周教育，通過交通安全，防

暴避險，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學習和實踐，

努力讓學生在小學六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護知識，培養(yǎng)珍愛生命

的必要意識和能力。本學年重點開展兒童常見疾病的預防教育和食品安全教

育。

5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開展創(chuàng)建學習型家庭、開

展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學校與家長同步、讓素質(zhì)教育走進每一個學生家

庭。加強家校聯(lián)系，通過家委會，家長學校，教學開放日和家校親子活動，鼓

勵家庭教育力量對學生成長的正面引導，同時把學?；顒娱_放化，積極發(fā)掘社

會和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會、學

校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境，以形成學校、家庭、社會的教育合力。

6、創(chuàng)新德育**。要求全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò)在學校德育工作的重要地位

和作用，通過各種培訓，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，駕馭網(wǎng)絡(luò)，

從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探

索在校園網(wǎng)和個人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過網(wǎng)上德育成果展示，既增強正

面教育的作用，又有力地向社會宣傳學校品牌，產(chǎn)生良好的社會聲譽。

7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動德育的有效機制。要求全體教

師加強德育理論的學習與研究，會撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理

文章，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。要求全體教師積極開展課題研究實踐活動，探索新

時期班級工作的新思路、新理念，形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級管理模

式。同時不斷豐富鞏固班**論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè)條件外引先進經(jīng)驗，豐富獎

勵措施，使學校德育研究工作不斷深入前進。

小學年度德育工作計劃3

一、指導思想：

以*的群眾路線為指導、以建立**校園為目標，以培養(yǎng)學生的“三個習慣”

和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方

法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一

步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標：

1.推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)**的德育環(huán)境。

2.加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4.堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理。

細一一管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總

結(jié)，有提身。

嚴一一嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職

責，依章辦事。

新一一獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造

獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動

學校德育工作。

活一一思路開通，即學校、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理

論及德育管理方法：爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方

的教育力量形成有實教的工作局面。

四、主要工作：

1.加強班**隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班**隊伍。

首先要加強理論學習，鼓勵班**閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學

習先進的經(jīng)驗。健全班**的培訓學習**,開好每月一次的班**例會，明確學習

目標，不斷充實學習內(nèi)容，不斷提高班**工作的水*。

其次，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占

用，學校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣

分。要充分發(fā)揮學生**的作用，定期召開班**會議，使學生充分展示自己的聰

明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好

班風和校風的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班**

工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及

時填寫反饋表格，便于總體把握。

2.狠抓基礎(chǔ)，強化習慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。

隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學期我

校將進一步加強校本教研，進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育。

學校將**開展好宣傳教育活動，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習

密切相關(guān)的良好習慣方面的知識，**規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明

禮儀行為。各班要開展以“習慣養(yǎng)成教育”為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習

慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始

有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)

成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

3.繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作。

對文明班級的評比方案進行修定，以更趨合理性和科學性，把檢查、評比

的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量班**工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)

動班**的工作熱情，激發(fā)全體學生的集體榮譽感，規(guī)范學生的行為表現(xiàn)。

4.密切學校與社會、家庭的聯(lián)系。

繼續(xù)加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我**力差、行為習慣差的

學生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導下，盡快養(yǎng)成良好習慣。

5.大力開展法制、安全教育。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要

把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活

動進行教育，規(guī)范學生的日常行為。

6.特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學生的教育和

管理。

讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成

長。本學期，我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進行

摸底、核實，要求班**根據(jù)幫帶對象的實際制訂詳細的幫帶計劃。

小學年度德育工作計劃4

一、指導思想：

以''以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，結(jié)合“黃河文

化”特色學校的進一步深化，注重德育活動的**實施。以活動系列化、形式多

樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重

過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生

良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健

康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育**管理機制，以嚴格的**進行

常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德

育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班**隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)

良、精干實效、開拓進取的班**隊伍。首先繼續(xù)做好班**、輔導員的培訓工

作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班**的帶頭、輻射、指導作用，通過班**例會學

習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班**管理班級的工作水*和能力的提高。

其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒