班會主題巧設(shè)計(jì)

班會主題巧設(shè)計(jì)山東禹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)高興利班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，整頓班級紀(jì)律、加強(qiáng)師生思想溝通的重要平臺，是教育教學(xué)的重要組成部分。每次班會都要有一個主題，這樣才能做到有針對性和計(jì)劃性。結(jié)合學(xué)校和班級的實(shí)際情況，我經(jīng)常設(shè)計(jì)以下主題：我心中的好班長。班長是班級管理的有力助手。班長必須取得學(xué)生的信任和擁護(hù)，才能更好地協(xié)助班主任搞好班級工作。因此，在選班干部尤其是選班長之前，我常利用班會，讓同學(xué)們都說說自己心中的好班長是怎樣的。通過這樣的班會，我知道了什么樣的班長，才是受到同學(xué)們喜歡的班長，為選好班長做好了準(zhǔn)備。假如我是班長。為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級后備干部，提高學(xué)生管理班級的責(zé)任意識，我設(shè)計(jì)了這樣一個主題。讓同學(xué)們設(shè)想，如果自己是班長，怎樣才能管好班級，為同學(xué)們服務(wù)。每當(dāng)開這樣的主題班會時，學(xué)生都踴躍上臺發(fā)言，暢談自己如果是班長，如何管好紀(jì)律，為大家提供更好的幫助和服務(wù)。這樣的主題班會，能夠使學(xué)生更好地參與到班級管理之中來。我班的紀(jì)慶茁同學(xué)在一次發(fā)言中說，如果自己當(dāng)選班長，要首先當(dāng)好同學(xué)們的“勤務(wù)兵”，盡最大努力為大家提供一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。他當(dāng)選班長后，真的這樣做了。很多事，老師沒想到，他想到了，并且做了。他成了學(xué)生最擁護(hù)的班長。誰是最受歡迎的男生或女生。榜樣的力量是巨大的。我讓大家選出全班最受歡迎的男生和女生，讓學(xué)生產(chǎn)生榜樣崇拜。我班第一個最受歡迎的女生張一帆當(dāng)上了班長，同學(xué)們都很聽從她，管理起來很是順手。對當(dāng)選同學(xué)來說，他們成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，自信心更強(qiáng)了，對自己的要求也更高了。階段自?。何液屯瑢W(xué)們商定，每節(jié)課前1分鐘，同學(xué)們都要反省自己：這段時間，自己做得怎么樣？得到過幾次表揚(yáng)？受到過幾次批評？有沒有大的進(jìn)步？這樣就會使學(xué)生及時總結(jié)自己各方面的情況，同時給學(xué)生以積極的心理暗示。通過插入這個小環(huán)節(jié)之后，每節(jié)課前，教室里，都是靜悄悄的，課堂紀(jì)律也有了明顯的好轉(zhuǎn)。各抒己見：開班會時，讓同學(xué)們就一個問題各抒己見，把自己的看法說出來，然后，在班上討論解決。有一次，針對學(xué)生對廢紙視而不見，互相推諉，誰都不撿的問題，我利用班會時間，給學(xué)生介紹了臺灣高震東校長，以及他常講的一句話：“天下興亡，我的責(zé)任！”我說，他的學(xué)生，把班里的事情都當(dāng)作自己的事情，都搶著承擔(dān)責(zé)任。而我們怎么樣呢？隨后我讓學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的看法。最后達(dá)成了共識：班級環(huán)境，大家管。班級衛(wèi)生，我的責(zé)任。從那以后，地上的紙片不見了，大家都搶著撿紙，搶著掃地倒垃圾。我真不敢相信，這就是一次班會的教育效果。小小法官：同學(xué)之間難免會產(chǎn)生矛盾。如果在班會上，找兩個在同學(xué)中比較有威信的學(xué)生做小法官，讓他們根據(jù)實(shí)際情況做出評判。這樣不僅能減少班主任的工作，還能使師生關(guān)系更加和諧，同時也能使全班同學(xué)受到教育。亮點(diǎn)展示：許多學(xué)生學(xué)習(xí)不積極，其根本原因是缺乏自信，認(rèn)識不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。針對這種情況，我試圖放大他們身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓他們重新找回自信。開班會時，我讓每個同學(xué)把自己的亮點(diǎn)亮給大家，夸夸自己，夸夸同桌，夸夸其他同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)都找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，信心大增。同時也發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn)，為自己樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。有個男生，上課不聽課，總是在本子上涂涂畫畫，成績很不理想。結(jié)合這一情況，我有意識地組織學(xué)生，在班會上找他的優(yōu)點(diǎn)。很快同學(xué)們找到了他身上的優(yōu)點(diǎn)：喜歡畫畫，樂于助人。當(dāng)他聽到大家為他鼓掌時，他哭了。從此，他重新找回了自信，上課認(rèn)真了，成績有了很大的提高。說句心里話：平時，學(xué)習(xí)比較緊張，學(xué)生沒有多少機(jī)會跟老師和大家做深入的交流。于是，我特地設(shè)計(jì)了這樣的班會，讓大家把平時埋在心底的話，對老師同學(xué)有什么意見，都可以說出來。還別說，這樣的主題活動，學(xué)生很是喜歡。每當(dāng)我宣布班會主