蘇州高二語文試卷及答案語文基礎(chǔ)

蘇州高二語文試卷及答案語文基礎(chǔ)一、語言文字運(yùn)用（共12分）1.根據(jù)題目所給的語境，下列詞語中，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他雖然年過花甲，但依然精神矍鑠，每天在公園里晨練。B.他雖然年過花甲，但依然精神矍鑠，每天在公園里晨練。C.他雖然年過花甲，但依然精神矍鑠，每天在公園里晨練。D.他雖然年過花甲，但依然精神矍鑠，每天在公園里晨練。答案：A2.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.經(jīng)過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。D.這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。答案：C3.將下列句子組成一段連貫的話，語序排列正確的一項(xiàng)是（3分）①然而，這種“簡(jiǎn)單”的邏輯并不總是能夠成立。②我們常常認(rèn)為，只要我們努力工作，就能獲得成功。③在現(xiàn)實(shí)生活中，成功往往需要更多的因素。④但是，這并不意味著努力工作不重要。A.②④①③B.②①③④C.④②①③D.③②①④答案：B4.根據(jù)題目所給的語境，下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）A.您的文章我已經(jīng)拜讀，真是受益匪淺，希望以后能多多指教。B.您的文章我已經(jīng)拜讀，真是受益匪淺，希望以后能多多指教。C.您的文章我已經(jīng)拜讀，真是受益匪淺，希望以后能多多指教。D.您的文章我已經(jīng)拜讀，真是受益匪淺，希望以后能多多指教。答案：A二、文言文閱讀（共20分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（共12分）范仲淹，字希文，蘇州吳縣人。少有志操，既長(zhǎng)，慨然有經(jīng)綸天下之心。舉進(jìn)士，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。以母憂去官，葬畢，復(fù)入為秘閣校理。仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。而好施予，置義莊里中，以贍族人。當(dāng)太后臨朝，廢郭后，仲淹率諫官、御史伏閣爭(zhēng)之，太后大怒，貶知睦州。仁宗即位，遷右司諫，為開封知府。時(shí)呂夷簡(jiǎn)執(zhí)政，進(jìn)用者多出其門。仲淹上《百官圖》，指其次第曰：“如此為序遷，如此為不次，如此則公，如此則私?！币暮?jiǎn)疾之，斥知饒州。仲淹母喪，給假歸葬，既除喪，召為天章閣待制，判國(guó)子監(jiān)，遷吏部員外郎、權(quán)知開封府。夷簡(jiǎn)罷相，帝問宰相誰可代者，夷簡(jiǎn)薦仲淹。仲淹以天下為己任，裁削幸濫，考覈官吏，日夜謀慮興致太平。然更張無漸，規(guī)模闊大，論者以為不可行。以疾請(qǐng)鄧州，猶上疏論建立宗室。卒，贈(zèng)兵部尚書，謚文正。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.仲淹內(nèi)剛外和，性至孝。（剛：剛強(qiáng)）B.以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。（重：重視）C.置義莊里中，以贍族人。（贍：贍養(yǎng)）D.夷簡(jiǎn)疾之，斥知饒州。（疾：痛恨）答案：B6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）A.既長(zhǎng)，慨然有經(jīng)綸天下之心。/既除喪，召為天章閣待制。B.以母在時(shí)方貧，其后雖貴。/夷簡(jiǎn)疾之，斥知饒州。C.仲淹以天下為己任。/然更張無漸，規(guī)模闊大。D.太后大怒，貶知睦州。/卒，贈(zèng)兵部尚書，謚文正。答案：A7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.范仲淹年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，后來考取進(jìn)士，成為廣德軍司理參軍。B.范仲淹性格剛毅，外表溫和，非常孝順，即使后來地位顯赫，也從不奢侈。C.范仲淹在太后臨朝時(shí)，因反對(duì)廢黜郭后而被貶至睦州。D.范仲淹在仁宗即位后，被任命為右司諫，后因呂夷簡(jiǎn)的推薦而成為宰相。答案：D8.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）然更張無漸，規(guī)模闊大，論者以為不可行。翻譯：然而改革沒有循序漸進(jìn)，規(guī)模過于宏大，評(píng)論者認(rèn)為這是不可行的。（二）閱讀下面的文言文，完成9-10題。（共8分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）9.對(duì)孔子的這句話理解不正確的一項(xiàng)是（4分）A.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)并經(jīng)常復(fù)習(xí)是一種樂趣。B.孔子強(qiáng)調(diào)與志同道合的朋友交往的重要性。C.孔子提倡即使別人不了解自己，也要保持平和的心態(tài)。D.孔子認(rèn)為只有君子才能做到以上三點(diǎn)。答案：D10.根據(jù)孔子的這句話，下列哪一項(xiàng)不是學(xué)習(xí)的正確態(tài)度？（4分）A.學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷復(fù)習(xí)。B.學(xué)習(xí)要與他人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。C.學(xué)習(xí)要自我滿足，不求甚解。D.學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。答案：C三、古詩詞鑒賞（共8分）閱讀下面的宋詞，完成11-12題。如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。11.這首詞的上闋主要描繪了什么情景？（4分）答案：這首詞的上闋主要描繪了作者在昨夜風(fēng)雨交加的夜晚，飲酒過量后沉睡，醒來后詢問卷簾人海棠花的情況。12.這首詞的下闋表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答案：這首詞的下闋表達(dá)了作者對(duì)春天即將逝去的惋惜和無奈之情，以及對(duì)美好時(shí)光流逝的感慨。四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）閱讀下面的文章，完成13-15題。（共12分）蘇州園林葉圣陶蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)相同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而園林中的一切則是這幅畫圖的逼真的復(fù)制品。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，使園林的盡頭處有了一個(gè)層次，給游覽者以無盡的遠(yuǎn)景的感覺。13.作者認(rèn)為蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，其原因是什么？（4分）答案：作者認(rèn)為蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，因?yàn)樘K州園林在不同之中有個(gè)相同點(diǎn)，設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫，而且各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。14.蘇州園林的設(shè)計(jì)者和匠師們是如何使游覽者得到“如在畫圖中”的美感的？（4分）答案：蘇州園林的設(shè)計(jì)者和匠師們通過講究亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的配合，花草樹木的映襯，近景遠(yuǎn)景的層次等手法，使游覽者得到“如在畫圖中”的美感。15.文中提到蘇州園林里的假山和池沼有哪些特點(diǎn)？（4分）答案：蘇州園林里的假山堆疊是一項(xiàng)藝術(shù)，重巒疊嶂或幾座小山配合著竹子花木，使游覽者攀登時(shí)忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。池沼大多引用活水，寬敞的池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置，水面成河道模樣時(shí)安排橋梁，且一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然，還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。（二）閱讀下面的文章，完成16-17題。（共8分）荷塘月色朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差