職業(yè)技術(shù)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(專(zhuān)業(yè)代碼)藥劑(101100)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)從事藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷(xiāo)售、咨詢(xún);面向醫(yī)療機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事處方調(diào)劑等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者與技能型人才。五、職業(yè)范圍序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書(shū)舉例專(zhuān)業(yè)(技能)方向醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員藥學(xué)士西藥藥劑員醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員藥品營(yíng)銷(xiāo)藥品物流臨床調(diào)劑2醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員3藥房輔助員4藥物檢驗(yàn)工說(shuō)明:可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專(zhuān)業(yè)(技能)方向取得1或2個(gè)證書(shū)。六、人才規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能:(一)職業(yè)素養(yǎng)1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺(jué)遵守醫(yī)藥行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。2.熱愛(ài)醫(yī)藥事業(yè),具有為大眾健康服務(wù)的精神和安全用藥的責(zé)任感。3.具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)藥企業(yè)文化素養(yǎng)。4.具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、適應(yīng)社會(huì)和自身發(fā)展的能力。5.具有較強(qiáng)的口頭和書(shū)面表達(dá)能力,能夠就藥品信息與客戶(hù)交流。42(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能1.掌握必備的醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)藥商品知識(shí)。2.熟悉藥事法規(guī),具有明確的質(zhì)量意識(shí)。3.能初步應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處理日常藥品營(yíng)銷(xiāo)、物流和調(diào)劑工作中的信息。4.熟悉藥用微生物知識(shí)、儲(chǔ)存醫(yī)藥商品知識(shí)。5.能鑒別藥品的外包裝相關(guān)信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能正確處理。6.掌握藥物、藥劑基本知識(shí)和技能,能分別解決處方調(diào)劑和藥品采購(gòu)、銷(xiāo)售、倉(cāng)儲(chǔ)、物流管理等工作中常見(jiàn)問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)(技能)方向——藥品營(yíng)銷(xiāo)方向1.能按規(guī)程進(jìn)行藥品售前準(zhǔn)備、藥品陳列、顧客接待、藥品介紹、處方藥與非處方藥銷(xiāo)售、柜組核算等藥品零售崗位操作。2.能熟練使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的藥品商務(wù)信息發(fā)布、能使用電子現(xiàn)金、電子支票、電子錢(qián)包等現(xiàn)代電子結(jié)算方式,能進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)的常規(guī)維護(hù)并記錄。3.能按規(guī)程進(jìn)行藥品驗(yàn)收入庫(kù)、保管養(yǎng)護(hù)、出庫(kù)運(yùn)輸、藥品配送等醫(yī)藥儲(chǔ)運(yùn)崗位操作。4.能掌握并遵循藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范(GSP),按照GSP規(guī)范和企業(yè)崗位規(guī)程完成藥品采購(gòu)作業(yè)。5.具有安全意識(shí),能查找藥庫(kù)、藥店環(huán)境安全隱患并采取有效防范措施,會(huì)使用常見(jiàn)的消防和防盜器材。6.具有一定的英語(yǔ)水平,具有一定的日常工作溝通交流能力,能簡(jiǎn)單聽(tīng)說(shuō)日常用語(yǔ),掌握常用基本用藥的英文藥名及處方中的常用英文縮寫(xiě)。7.能對(duì)顧客進(jìn)行基礎(chǔ)的用藥安全指導(dǎo),能正確解釋臨床血液、尿液等常規(guī)化驗(yàn)單的數(shù)值含義。專(zhuān)業(yè)(技能)方向——藥品物流方向1.具備藥品物流管理的應(yīng)用程序操作能力;能熟練使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行藥品物流信息系統(tǒng)的管理。2.能根據(jù)入庫(kù)藥品或醫(yī)療器械的理化性質(zhì)等合理安排倉(cāng)位,分類(lèi)存放。3.能掌握并遵循藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范(GSP),合理進(jìn)行藥品儲(chǔ)存及出入庫(kù)管理。4.能正確使用藥品、醫(yī)療器械庫(kù)房溫濕度調(diào)節(jié)設(shè)施,具有控制和調(diào)節(jié)庫(kù)房溫濕度的能力。5.能準(zhǔn)確計(jì)算、清楚填制醫(yī)藥商品的出入庫(kù)憑證;能正確填報(bào)在庫(kù)醫(yī)藥商43品質(zhì)量報(bào)表和相關(guān)臺(tái)賬。6.具有計(jì)算倉(cāng)庫(kù)醫(yī)藥商品進(jìn)出量、倉(cāng)庫(kù)有效使用率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的能力。專(zhuān)業(yè)(技能)方向——臨床調(diào)劑方向1.具有對(duì)處方進(jìn)行審核及按處方正確配發(fā)藥品的能力。2.具有藥品保管養(yǎng)護(hù)的能力。3.具有制備醫(yī)院制劑的能力,能進(jìn)行醫(yī)院制劑的檢驗(yàn)工作,及時(shí)正確填寫(xiě)相關(guān)記錄。4.熟知藥物配伍禁忌,能獨(dú)立正確地配制和稀釋溶液。5.能收集病人有關(guān)的治療情況,了解病人的用藥效果和病人對(duì)治療的反應(yīng)。6.能為病人提供用藥咨詢(xún)服務(wù)。七、主要接續(xù)專(zhuān)業(yè)高職:藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)本科:藥學(xué)、藥事管理專(zhuān)業(yè)技能課臨床調(diào)劑方向?qū)I(yè)技能課臨床調(diào)劑方向2藥物制劑技術(shù)3藥品檢驗(yàn)技術(shù)護(hù)技術(shù)6藥理學(xué)專(zhuān)業(yè)選修課程1.商務(wù)禮儀與溝通管理藥品物流方向1醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)2藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)3醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)5藥物制劑基礎(chǔ)6醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能方向課畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)藥品營(yíng)銷(xiāo)方向1醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)實(shí)務(wù)3藥店零售與服務(wù)技術(shù)4醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算5醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)6商法實(shí)務(wù)7藥物制劑基礎(chǔ)AA專(zhuān)業(yè)核心課專(zhuān)業(yè)核心課A基礎(chǔ)課公共選修課1.心理健康2.人際溝通醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)微生物基礎(chǔ)中醫(yī)藥基礎(chǔ)藥事法規(guī)醫(yī)藥商A職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康公共藝術(shù)歷史藥用化學(xué)基礎(chǔ)44九、課程設(shè)置及要求本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史,以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課。專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)(技能)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。(一)公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語(yǔ)文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色1447英語(yǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色1448計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合144公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合藥用化學(xué)基礎(chǔ)掌握洗滌和使用普通玻璃儀器,取樣,稱(chēng)量,溶解、配制和稀釋溶液,測(cè)定溶液酸堿性,使用容量分析儀器進(jìn)行物質(zhì)含量的測(cè)定等的操作技能;熟悉有關(guān)無(wú)機(jī)和有機(jī)化合物的理化性質(zhì)、主要化學(xué)反應(yīng)等知識(shí);能完成本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)14445(二)專(zhuān)業(yè)技能課1.專(zhuān)業(yè)核心課序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)熟悉正常人體的結(jié)構(gòu)與生理功能;熟知常見(jiàn)疾病,能對(duì)常見(jiàn)疾病作出初步分析;了解常見(jiàn)疾病的診療常識(shí)722微生物基礎(chǔ)了解微生物的相關(guān)知識(shí),常見(jiàn)藥學(xué)微生物的種類(lèi)、形態(tài),病原微生物的基礎(chǔ)知識(shí)及對(duì)藥品質(zhì)量的影響3中醫(yī)藥基礎(chǔ)熟悉中醫(yī)的基本特點(diǎn)和哲學(xué)基礎(chǔ)、人體的組織結(jié)構(gòu)和生理功能及其病理變化;了解疾病發(fā)生的原因與發(fā)病機(jī)制;初步掌握疾病的診察方法和疾病的防治措施以及有關(guān)中藥性味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍關(guān)系、用藥禁忌等基本知識(shí);學(xué)會(huì)常用中藥的分類(lèi)、藥性特點(diǎn)、功效、主治、配伍(指基本配伍規(guī)律和特殊意義者)及某些特殊使用方法;學(xué)會(huì)某些特殊炮制的意義、用量、用法及使用注意事項(xiàng)724藥事法規(guī)熟悉我國(guó)藥事與藥事管理、藥品管理、藥品監(jiān)督管理、藥事組織管理、藥品價(jià)格管理等基本內(nèi)容;掌握我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的法律、法規(guī),重點(diǎn)掌握藥品管理法、GMP、GSP、GLP等內(nèi)容;了解國(guó)際和國(guó)內(nèi)藥事法規(guī)的頒布情況5醫(yī)藥商品基礎(chǔ)掌握醫(yī)藥商品的分類(lèi)、劑型特點(diǎn)、質(zhì)量要求、中成藥的一般特點(diǎn);熟悉醫(yī)藥商品(藥品、醫(yī)療器械)的各項(xiàng)屬性、處方藥和非處方藥的管理要求、藥理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);知道國(guó)家基本藥物制度、特殊管理藥品的管理制度和合理用藥的重要性2.專(zhuān)業(yè)(技能)方向課(1)藥品營(yíng)銷(xiāo)序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)熟悉在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式票類(lèi)等商業(yè)文檔通過(guò)電子數(shù)據(jù)的方式發(fā)送提交2醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)與儲(chǔ)運(yùn)實(shí)務(wù)能對(duì)首營(yíng)企業(yè)與首營(yíng)品種進(jìn)行初審,按要求進(jìn)行藥品調(diào)價(jià)操作;在藥品連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)批發(fā)部門(mén)從事客戶(hù)訪談,建立客戶(hù)檔案,回收貨款,并輔助招投標(biāo)工作;正確填制醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)合同及合同的執(zhí)行,識(shí)記醫(yī)藥商品收發(fā)作業(yè)流程并理解GSP實(shí)施細(xì)則對(duì)藥品儲(chǔ)運(yùn)作業(yè)的具體要求;按操作規(guī)程的要求完成醫(yī)藥商品保管、養(yǎng)護(hù)和配送作業(yè)續(xù)表序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)3藥店零售與服務(wù)技術(shù)按照藥店規(guī)程獨(dú)立完成藥店各項(xiàng)常規(guī)操作,協(xié)助完成藥醫(yī)藥商品并對(duì)顧客進(jìn)行基礎(chǔ)的用藥安全指導(dǎo)4醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算掌握各類(lèi)非現(xiàn)金支付結(jié)算的方式,清點(diǎn)及管理現(xiàn)金,正對(duì)賬和結(jié)賬工作,會(huì)分析藥店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀5醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)了解醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)信息采集、醫(yī)藥產(chǎn)品組合與價(jià)格管理、醫(yī)藥分銷(xiāo)渠道、醫(yī)藥市場(chǎng)促銷(xiāo)等知識(shí);能進(jìn)行消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理分析、醫(yī)藥市場(chǎng)的調(diào)查及基本分析72商法實(shí)務(wù)理解涉及藥店經(jīng)營(yíng)的法律法規(guī)的基本內(nèi)容,能運(yùn)用相關(guān)商業(yè)法律對(duì)藥店施行有效運(yùn)營(yíng)7藥物制劑基礎(chǔ)掌握藥劑基本理論、基本知識(shí);熟悉藥品常見(jiàn)劑型的概念、型藥物的質(zhì)量(2)藥品物流序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)掌握現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,熟悉物流的原理與方法,掌握物流管理應(yīng)用程序的操作方法;具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力2藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)熟悉從事醫(yī)藥商品工作的技能,包括藥品的倉(cāng)儲(chǔ)管理,藥品的入庫(kù)與發(fā)放,藥品的保管養(yǎng)護(hù),不同劑型的藥品保管養(yǎng)護(hù)等技能;掌握藥庫(kù)藥品保管的方法,具備從事藥庫(kù)管理、藥品保管養(yǎng)護(hù)工作的能力723醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)掌握醫(yī)藥配送中心的基本特征及功能要素,對(duì)配送中心進(jìn)行規(guī)劃和選址,對(duì)醫(yī)藥商品進(jìn)行備貨和配貨;熟知醫(yī)藥商品的分類(lèi)及編碼,熟練對(duì)醫(yī)藥商品進(jìn)行分揀、配送、包裝和儲(chǔ)運(yùn),對(duì)特殊管理藥品進(jìn)行配送、儲(chǔ)存、包裝和運(yùn)輸4醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理掌握藥品經(jīng)營(yíng)與管理的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,熟悉藥品經(jīng)營(yíng)管理的原理與方法,了解現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,了解藥品經(jīng)營(yíng)與管理的新知識(shí)、新技術(shù)與新進(jìn)展;具備實(shí)用技能和職業(yè)素質(zhì),具備相關(guān)崗位的工作能力725藥物制劑基礎(chǔ)掌握藥劑基本理論、基本知識(shí);熟悉藥品常見(jiàn)劑型的概念、型藥物的質(zhì)量47續(xù)表序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)掌握醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)信息采集、醫(yī)藥能進(jìn)行消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理分析和醫(yī)藥市場(chǎng)的調(diào)查及基本分析(3)臨床調(diào)劑序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)藥品調(diào)劑技術(shù)掌握藥房基本結(jié)構(gòu)與工作規(guī)程、處方的應(yīng)用、藥品包裝與說(shuō)明書(shū)的使用、藥品的劑量及用法、藥物配伍及處方應(yīng)對(duì)常規(guī)、藥品調(diào)配操作常規(guī)、中藥煎煮技術(shù)、特殊藥品的調(diào)劑使用、常見(jiàn)非處方藥的使用指導(dǎo)和藥品的合理應(yīng)用等方面的技能2藥物制劑技術(shù)掌握藥劑基本理論、基本知識(shí),掌握藥物制劑技術(shù),根據(jù)制劑處方和要求選擇合適的制備工藝723藥品檢驗(yàn)技術(shù)熟悉常用醫(yī)院制劑檢驗(yàn)方法,會(huì)使用藥品檢驗(yàn)的常用對(duì)樣本做出正確結(jié)論4藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)掌握常用藥品養(yǎng)護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)、中藥的儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、特殊管理藥品的儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)等基本內(nèi)容,對(duì)藥品實(shí)施安全有效的保管和養(yǎng)護(hù),具備直接從事藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)和管理的能力5臨床醫(yī)學(xué)概要熟悉常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則72藥理學(xué)掌握藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的一般規(guī)律和原理,常用藥物的作用原理、功能主治、用法用量、不良反應(yīng)及中毒解救等727藥品分析基礎(chǔ)掌握滴定分析及數(shù)據(jù)處理方法,熟練進(jìn)行酸堿滴定等滴定操作并正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。正確使用紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、高效液相色譜儀等分析儀器,正確讀取和處理數(shù)據(jù)72(1)商務(wù)禮儀與溝通;(2)藥店公共事務(wù)管理;(3)藥店顧客服務(wù);(4)臨床合理用藥;(5)營(yíng)養(yǎng)與疾病;(6)藥膳基礎(chǔ)知識(shí);(7)其他。484.綜合實(shí)訓(xùn)以能力為重點(diǎn)、以職業(yè)崗位需求為主線(xiàn),設(shè)立基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)(基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)技能訓(xùn)練)及綜合技能實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃中所占比例,滿(mǎn)足職業(yè)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)需求。(1)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)?；A(chǔ)技能訓(xùn)練,在學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)理論課程合理安排藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、微生物基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、中藥辨識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)技能等基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,使學(xué)生具備熟練的基本操作技能。專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)技能訓(xùn)練中開(kāi)展藥物制劑技能實(shí)訓(xùn)、藥物分析技能實(shí)訓(xùn)、藥品調(diào)劑技能實(shí)訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)等技能訓(xùn)練,使學(xué)生具備熟練的職業(yè)技能。(2)綜合技能實(shí)訓(xùn)①藥品營(yíng)銷(xiāo)方向。訓(xùn)練學(xué)生在醫(yī)藥商品商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的技能。使學(xué)生能運(yùn)用所掌握的營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí),分析消費(fèi)者的需要、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和購(gòu)買(mǎi)行為。訓(xùn)練學(xué)生藥品儲(chǔ)存、藥品養(yǎng)護(hù),識(shí)別常用各種劑型的質(zhì)量變異和養(yǎng)護(hù)等技能。②藥品物流方向。訓(xùn)練學(xué)生從事藥品物流活動(dòng)中的技能。對(duì)學(xué)生進(jìn)行藥品的驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、上架、分揀、包裝、配送等專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能運(yùn)用所掌握的知識(shí)進(jìn)行正確儲(chǔ)運(yùn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行物流運(yùn)輸軟件操作專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。設(shè)計(jì)車(chē)輛的類(lèi)型及種類(lèi),根據(jù)醫(yī)藥商品的性質(zhì)設(shè)定合適的方案、任務(wù)單維護(hù)等技能。③臨床調(diào)劑方向。訓(xùn)練學(xué)生從事臨床調(diào)劑活動(dòng)的技能。讓學(xué)生在醫(yī)院藥房、藥庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),熟悉藥品的常用劑型和擺放。組織學(xué)生進(jìn)行處方分析討論,掌握藥物在臨床應(yīng)用及制劑過(guò)程的注意事項(xiàng)。訓(xùn)練學(xué)生藥物制劑技能。使學(xué)生掌握醫(yī)院藥物制劑的方法。5.畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的有關(guān)要求,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的同時(shí),保證實(shí)習(xí)崗位與本專(zhuān)業(yè)面向的崗位群一致,并覆蓋執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)各崗位進(jìn)行輪流畢業(yè)實(shí)習(xí),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。十、教學(xué)時(shí)間安排(一)基本要求每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時(shí)間40周(含復(fù)習(xí)考試),累計(jì)假期12周,周學(xué)時(shí)一般為28學(xué)時(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)按每周30小時(shí)(1小時(shí)折合1學(xué)時(shí))安排,3年總學(xué)時(shí)數(shù)為3000~3300。課程開(kāi)設(shè)順序和周學(xué)時(shí)安排,學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校,一般16~18學(xué)時(shí)為1學(xué)分,3年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)以1周為1學(xué)分,共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。專(zhuān)業(yè)技能課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的2/3,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實(shí)際需要集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間,行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。(二)教學(xué)安排建議課程類(lèi)別課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)期2345職業(yè)生涯規(guī)劃232職業(yè)道德與法律232經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)232哲學(xué)與人生232語(yǔ)文數(shù)學(xué)8144英語(yǔ)8144計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康8144公共藝術(shù)2歷史2藥用化學(xué)基礎(chǔ)8144小計(jì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)472微生物基礎(chǔ)2中醫(yī)藥基礎(chǔ)472藥事法規(guī)2醫(yī)藥商品基礎(chǔ)小計(jì)324續(xù)表課程類(lèi)別課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)期2345醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)472醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)與儲(chǔ)運(yùn)實(shí)務(wù)藥店零售與服務(wù)技術(shù)472醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算472醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)472商法實(shí)務(wù)2藥物制劑基礎(chǔ)472小計(jì)28504醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)472醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理472藥物制劑基礎(chǔ)472醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)472小計(jì)28504藥品調(diào)劑技術(shù)藥物制劑技術(shù)472藥品檢驗(yàn)技術(shù)472藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)2臨床醫(yī)學(xué)概要472藥理學(xué)472藥品分析基礎(chǔ)472小計(jì)28504綜合實(shí)訓(xùn)540畢業(yè)實(shí)習(xí)540小計(jì)總計(jì)2972說(shuō)明(1)"V"表示建議相應(yīng)課程開(kāi)設(shè)的學(xué)期。(2)本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置。十—、教學(xué)實(shí)施(一)教學(xué)要求公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn),公共基礎(chǔ)課教學(xué)主要采取教師講授、課堂提問(wèn)與班級(jí)討論或分組討論的方法,同時(shí)輔以角色扮演等實(shí)踐方法,并充分利用現(xiàn)代技術(shù),采取多媒體教學(xué)方法,以幻燈、投影、計(jì)算機(jī)作為直觀教具應(yīng)用于各門(mén)基礎(chǔ)課。德育、語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中可以采取提出探究主題、目標(biāo),讓學(xué)生通過(guò)圖書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料,教師給予點(diǎn)撥和歸納的方式,側(cè)重于訓(xùn)練和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì);數(shù)學(xué)教學(xué)中多給學(xué)生留出自主學(xué)習(xí)和討論的空間,讓學(xué)生獨(dú)立思考、相互討論、自主地動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口參與數(shù)學(xué)思維活動(dòng);體育與健康課程是以體育為手段增進(jìn)學(xué)生健康,教學(xué)中要讓學(xué)生主動(dòng)參與,教學(xué)手段則以游戲、競(jìng)賽為主;公共藝術(shù)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶學(xué)生的道德情操,教學(xué)中則可以大量采用情境教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)力,讓學(xué)生自然地進(jìn)入審美期待和沖動(dòng)?？傊?公共基礎(chǔ)課要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái),為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)技能課實(shí)行"理實(shí)一體化"教學(xué)和研究性教學(xué),改變"以課堂為中心、以教師為中心、以書(shū)本為中心"的教學(xué)模式,突出教師的引導(dǎo)和學(xué)生的參與過(guò)程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)和探索過(guò)程,建立符合職業(yè)教育課程理念的教學(xué)方式、教學(xué)組織形式和教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)貫穿始終,盡早讓學(xué)生進(jìn)入工作實(shí)踐學(xué)習(xí),為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過(guò)程的機(jī)會(huì),增加學(xué)生在學(xué)習(xí)期間職業(yè)體驗(yàn)和職業(yè)能力訓(xùn)練。逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)者到工作者的角色轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)職業(yè)技能培養(yǎng)循序漸進(jìn)、不斷提高、螺旋式上升的認(rèn)知規(guī)律,突顯理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐技能過(guò)硬的特點(diǎn)。(二)教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性,可實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源,為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件;要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。52十二、教學(xué)評(píng)價(jià)定量和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,并把學(xué)生的參與意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際溝通能力和進(jìn)取精神等納人評(píng)價(jià)內(nèi)容。要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程的多元化,即教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)相結(jié)合。過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)主要從學(xué)生情感態(tài)度、崗位能力、職業(yè)行為等多方面,對(duì)學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng);結(jié)果性評(píng)價(jià)主要從學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)方式,探索學(xué)校、行業(yè)部門(mén)、用人單位共同參與評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量多主體評(píng)價(jià)模式,吸納行業(yè)企業(yè)和社會(huì)有關(guān)方面組織參與考核評(píng)價(jià)。在綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)上,以企業(yè)評(píng)價(jià)為主,學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)為輔,突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的工作能力和態(tài)度的評(píng)價(jià)。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境要具有真實(shí)性或仿真性,具備工作、教研、實(shí)訓(xùn)及展示等多項(xiàng)功能,根據(jù)藥劑專(zhuān)業(yè)核心課程,配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校應(yīng)按照藥劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求(實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到總教學(xué)課時(shí)數(shù)的50%及以上),設(shè)置與藥劑專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)課程相適應(yīng)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,購(gòu)置必要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備,實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備的總量應(yīng)滿(mǎn)足教學(xué)的實(shí)際需要;同時(shí),根據(jù)職業(yè)教育要求,按照藥劑專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(可共享),實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備應(yīng)能滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校應(yīng)按照藥劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立與本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地中,醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)及經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)分別通過(guò)國(guó)家主管部門(mén)制定的《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(GMP)、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(CSP)達(dá)標(biāo)要求并驗(yàn)收合格。實(shí)習(xí)基地應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作,各實(shí)習(xí)崗位均有帶教指導(dǎo)教師,帶教指導(dǎo)教師應(yīng)具有普通高等學(xué)校專(zhuān)科以上學(xué)歷。(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室(按每班40人配備)序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)設(shè)施設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格和數(shù)量藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)托盤(pán)天平20架加熱設(shè)備20套水循環(huán)真空泵20套53續(xù)表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)設(shè)施設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格和數(shù)量藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室攪拌器20套恒溫干燥箱通風(fēng)櫥PHS-3C精密PH計(jì)熔點(diǎn)儀恒溫水浴鍋20個(gè)電子天平鐵架臺(tái)、滴定臺(tái)等玻璃儀器清潔水槽2醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)掛圖2幅人體模型2組電子天平冰箱恒溫干燥箱玻璃儀器清潔水槽3微生物實(shí)訓(xùn)室超凈工作臺(tái)4個(gè)冰箱高壓滅菌鍋恒溫干燥箱恒溫水浴鍋恒溫培養(yǎng)箱生化培養(yǎng)箱顯微鏡電子天平計(jì)數(shù)器5個(gè)接種器械等玻璃器I等清潔水槽54續(xù)表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)設(shè)施設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格和數(shù)量4藥理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)記紋鼓兔夾心電圖機(jī)蛙解剖器(解剖臺(tái)、解剖器嬰兒秤兔籠鼠籠清潔水槽5中藥標(biāo)本室存放各種中藥標(biāo)本藥品調(diào)劑實(shí)訓(xùn)室貨架調(diào)劑臺(tái)多媒體設(shè)備(整套)臺(tái)式計(jì)算機(jī)盛藥籃冰柜默秤中藥斗架4個(gè)20個(gè)竹匾標(biāo)簽條碼打印機(jī)及配套耗材掃描槍3個(gè)一、二核操作臺(tái)3套中小型醫(yī)院管理系統(tǒng)保險(xiǎn)箱(柜子)3套7制劑分析實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)試劑柜5個(gè)高效液相色譜儀55續(xù)表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)設(shè)施設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格和數(shù)量7制劑分析實(shí)訓(xùn)室永停滴定儀、電位滴定儀紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)溶出儀分析天平、電子天平顯微鏡旋光儀崩解儀澄明度檢測(cè)儀脆碎度儀快速水分測(cè)定儀玻璃儀器清潔水槽8模擬藥房藥品陳列柜110x40x200玻璃燈箱110x40x40玻璃柜臺(tái)110x40x10012個(gè)玻璃收款柜110x50×1202個(gè)藥師咨詢(xún)臺(tái)140x40×110臺(tái)式計(jì)算機(jī)藥品卡片亞克力插牌藥品樣本常用藥盒1500個(gè)投影儀及投影屏幕人體身高體重電子秤POS設(shè)備核價(jià)掃描槍2個(gè)續(xù)表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)設(shè)施設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格和數(shù)量8模擬藥房冰箱POP廣告宣傳資料架空調(diào)1.5匹/3臺(tái)臨床藥學(xué)模擬室心肺復(fù)蘇模型模擬人(心肺復(fù)蘇)人體模型男性軀干模型85cm/人體模具展示玻璃柜3個(gè)不銹鋼診療床2張床頭柜2個(gè)型醫(yī)學(xué)掛圖專(zhuān)用規(guī)格(6副)空調(diào)1.5匹1臺(tái)配套模型展示柜2套6個(gè)/8個(gè)人體身高體重電子秤臺(tái)式計(jì)算機(jī)大理石水斗柜含面盆/1套血壓計(jì)、聽(tīng)診器組合20套營(yíng)銷(xiāo)情境室展示柜85×180×402個(gè)文件柜85x