職業(yè)技術(shù)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

中等職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)藥劑(101100)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)從事藥品采購、儲存、物流管理、銷售、咨詢;面向醫(yī)療機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事處方調(diào)劑等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者與技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)(技能)方向醫(yī)藥商品購銷員藥學(xué)士西藥藥劑員醫(yī)藥商品購銷員醫(yī)藥商品儲運(yùn)員藥品營銷藥品物流臨床調(diào)劑2醫(yī)藥商品儲運(yùn)員3藥房輔助員4藥物檢驗(yàn)工說明:可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)(技能)方向取得1或2個證書。六、人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:(一)職業(yè)素養(yǎng)1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵守醫(yī)藥行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。2.熱愛醫(yī)藥事業(yè),具有為大眾健康服務(wù)的精神和安全用藥的責(zé)任感。3.具有必備的文化基礎(chǔ)知識和醫(yī)藥企業(yè)文化素養(yǎng)。4.具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、適應(yīng)社會和自身發(fā)展的能力。5.具有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力,能夠就藥品信息與客戶交流。42(二)專業(yè)知識和技能1.掌握必備的醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和醫(yī)藥商品知識。2.熟悉藥事法規(guī),具有明確的質(zhì)量意識。3.能初步應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處理日常藥品營銷、物流和調(diào)劑工作中的信息。4.熟悉藥用微生物知識、儲存醫(yī)藥商品知識。5.能鑒別藥品的外包裝相關(guān)信息,發(fā)現(xiàn)問題能正確處理。6.掌握藥物、藥劑基本知識和技能,能分別解決處方調(diào)劑和藥品采購、銷售、倉儲、物流管理等工作中常見問題。專業(yè)(技能)方向——藥品營銷方向1.能按規(guī)程進(jìn)行藥品售前準(zhǔn)備、藥品陳列、顧客接待、藥品介紹、處方藥與非處方藥銷售、柜組核算等藥品零售崗位操作。2.能熟練使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的藥品商務(wù)信息發(fā)布、能使用電子現(xiàn)金、電子支票、電子錢包等現(xiàn)代電子結(jié)算方式,能進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)的常規(guī)維護(hù)并記錄。3.能按規(guī)程進(jìn)行藥品驗(yàn)收入庫、保管養(yǎng)護(hù)、出庫運(yùn)輸、藥品配送等醫(yī)藥儲運(yùn)崗位操作。4.能掌握并遵循藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范(GSP),按照GSP規(guī)范和企業(yè)崗位規(guī)程完成藥品采購作業(yè)。5.具有安全意識,能查找藥庫、藥店環(huán)境安全隱患并采取有效防范措施,會使用常見的消防和防盜器材。6.具有一定的英語水平,具有一定的日常工作溝通交流能力,能簡單聽說日常用語,掌握常用基本用藥的英文藥名及處方中的常用英文縮寫。7.能對顧客進(jìn)行基礎(chǔ)的用藥安全指導(dǎo),能正確解釋臨床血液、尿液等常規(guī)化驗(yàn)單的數(shù)值含義。專業(yè)(技能)方向——藥品物流方向1.具備藥品物流管理的應(yīng)用程序操作能力;能熟練使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行藥品物流信息系統(tǒng)的管理。2.能根據(jù)入庫藥品或醫(yī)療器械的理化性質(zhì)等合理安排倉位,分類存放。3.能掌握并遵循藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范(GSP),合理進(jìn)行藥品儲存及出入庫管理。4.能正確使用藥品、醫(yī)療器械庫房溫濕度調(diào)節(jié)設(shè)施,具有控制和調(diào)節(jié)庫房溫濕度的能力。5.能準(zhǔn)確計(jì)算、清楚填制醫(yī)藥商品的出入庫憑證;能正確填報在庫醫(yī)藥商43品質(zhì)量報表和相關(guān)臺賬。6.具有計(jì)算倉庫醫(yī)藥商品進(jìn)出量、倉庫有效使用率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的能力。專業(yè)(技能)方向——臨床調(diào)劑方向1.具有對處方進(jìn)行審核及按處方正確配發(fā)藥品的能力。2.具有藥品保管養(yǎng)護(hù)的能力。3.具有制備醫(yī)院制劑的能力,能進(jìn)行醫(yī)院制劑的檢驗(yàn)工作,及時正確填寫相關(guān)記錄。4.熟知藥物配伍禁忌,能獨(dú)立正確地配制和稀釋溶液。5.能收集病人有關(guān)的治療情況,了解病人的用藥效果和病人對治療的反應(yīng)。6.能為病人提供用藥咨詢服務(wù)。七、主要接續(xù)專業(yè)高職:藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥營銷本科:藥學(xué)、藥事管理專業(yè)技能課臨床調(diào)劑方向?qū)I(yè)技能課臨床調(diào)劑方向2藥物制劑技術(shù)3藥品檢驗(yàn)技術(shù)護(hù)技術(shù)6藥理學(xué)專業(yè)選修課程1.商務(wù)禮儀與溝通管理藥品物流方向1醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)2藥品儲存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)3醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)5藥物制劑基礎(chǔ)6醫(yī)藥市場營銷技術(shù)專業(yè)技能方向課畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)藥品營銷方向1醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)實(shí)務(wù)3藥店零售與服務(wù)技術(shù)4醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算5醫(yī)藥市場營銷技術(shù)6商法實(shí)務(wù)7藥物制劑基礎(chǔ)AA專業(yè)核心課專業(yè)核心課A基礎(chǔ)課公共選修課1.心理健康2.人際溝通醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)微生物基礎(chǔ)中醫(yī)藥基礎(chǔ)藥事法規(guī)醫(yī)藥商A職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會哲學(xué)與人生語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康公共藝術(shù)歷史藥用化學(xué)基礎(chǔ)44九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史,以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。(一)公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟(jì)政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1447英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1448計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合144公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合藥用化學(xué)基礎(chǔ)掌握洗滌和使用普通玻璃儀器,取樣,稱量,溶解、配制和稀釋溶液,測定溶液酸堿性,使用容量分析儀器進(jìn)行物質(zhì)含量的測定等的操作技能;熟悉有關(guān)無機(jī)和有機(jī)化合物的理化性質(zhì)、主要化學(xué)反應(yīng)等知識;能完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)14445(二)專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)熟悉正常人體的結(jié)構(gòu)與生理功能;熟知常見疾病,能對常見疾病作出初步分析;了解常見疾病的診療常識722微生物基礎(chǔ)了解微生物的相關(guān)知識,常見藥學(xué)微生物的種類、形態(tài),病原微生物的基礎(chǔ)知識及對藥品質(zhì)量的影響3中醫(yī)藥基礎(chǔ)熟悉中醫(yī)的基本特點(diǎn)和哲學(xué)基礎(chǔ)、人體的組織結(jié)構(gòu)和生理功能及其病理變化;了解疾病發(fā)生的原因與發(fā)病機(jī)制;初步掌握疾病的診察方法和疾病的防治措施以及有關(guān)中藥性味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍關(guān)系、用藥禁忌等基本知識;學(xué)會常用中藥的分類、藥性特點(diǎn)、功效、主治、配伍(指基本配伍規(guī)律和特殊意義者)及某些特殊使用方法;學(xué)會某些特殊炮制的意義、用量、用法及使用注意事項(xiàng)724藥事法規(guī)熟悉我國藥事與藥事管理、藥品管理、藥品監(jiān)督管理、藥事組織管理、藥品價格管理等基本內(nèi)容;掌握我國醫(yī)藥行業(yè)的法律、法規(guī),重點(diǎn)掌握藥品管理法、GMP、GSP、GLP等內(nèi)容;了解國際和國內(nèi)藥事法規(guī)的頒布情況5醫(yī)藥商品基礎(chǔ)掌握醫(yī)藥商品的分類、劑型特點(diǎn)、質(zhì)量要求、中成藥的一般特點(diǎn);熟悉醫(yī)藥商品(藥品、醫(yī)療器械)的各項(xiàng)屬性、處方藥和非處方藥的管理要求、藥理學(xué)基礎(chǔ)知識;知道國家基本藥物制度、特殊管理藥品的管理制度和合理用藥的重要性2.專業(yè)(技能)方向課(1)藥品營銷序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)熟悉在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式票類等商業(yè)文檔通過電子數(shù)據(jù)的方式發(fā)送提交2醫(yī)藥商品購銷與儲運(yùn)實(shí)務(wù)能對首營企業(yè)與首營品種進(jìn)行初審,按要求進(jìn)行藥品調(diào)價操作;在藥品連鎖經(jīng)營企業(yè)批發(fā)部門從事客戶訪談,建立客戶檔案,回收貨款,并輔助招投標(biāo)工作;正確填制醫(yī)藥商品購銷合同及合同的執(zhí)行,識記醫(yī)藥商品收發(fā)作業(yè)流程并理解GSP實(shí)施細(xì)則對藥品儲運(yùn)作業(yè)的具體要求;按操作規(guī)程的要求完成醫(yī)藥商品保管、養(yǎng)護(hù)和配送作業(yè)續(xù)表序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時3藥店零售與服務(wù)技術(shù)按照藥店規(guī)程獨(dú)立完成藥店各項(xiàng)常規(guī)操作,協(xié)助完成藥醫(yī)藥商品并對顧客進(jìn)行基礎(chǔ)的用藥安全指導(dǎo)4醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算掌握各類非現(xiàn)金支付結(jié)算的方式,清點(diǎn)及管理現(xiàn)金,正對賬和結(jié)賬工作,會分析藥店的經(jīng)營現(xiàn)狀5醫(yī)藥市場營銷技術(shù)了解醫(yī)藥市場營銷的基礎(chǔ)知識、醫(yī)藥市場信息采集、醫(yī)藥產(chǎn)品組合與價格管理、醫(yī)藥分銷渠道、醫(yī)藥市場促銷等知識;能進(jìn)行消費(fèi)者購買心理分析、醫(yī)藥市場的調(diào)查及基本分析72商法實(shí)務(wù)理解涉及藥店經(jīng)營的法律法規(guī)的基本內(nèi)容,能運(yùn)用相關(guān)商業(yè)法律對藥店施行有效運(yùn)營7藥物制劑基礎(chǔ)掌握藥劑基本理論、基本知識;熟悉藥品常見劑型的概念、型藥物的質(zhì)量(2)藥品物流序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)掌握現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識與基本技能,熟悉物流的原理與方法,掌握物流管理應(yīng)用程序的操作方法;具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力2藥品儲存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)熟悉從事醫(yī)藥商品工作的技能,包括藥品的倉儲管理,藥品的入庫與發(fā)放,藥品的保管養(yǎng)護(hù),不同劑型的藥品保管養(yǎng)護(hù)等技能;掌握藥庫藥品保管的方法,具備從事藥庫管理、藥品保管養(yǎng)護(hù)工作的能力723醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)掌握醫(yī)藥配送中心的基本特征及功能要素,對配送中心進(jìn)行規(guī)劃和選址,對醫(yī)藥商品進(jìn)行備貨和配貨;熟知醫(yī)藥商品的分類及編碼,熟練對醫(yī)藥商品進(jìn)行分揀、配送、包裝和儲運(yùn),對特殊管理藥品進(jìn)行配送、儲存、包裝和運(yùn)輸4醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理掌握藥品經(jīng)營與管理的基礎(chǔ)知識與基本技能,熟悉藥品經(jīng)營管理的原理與方法,了解現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,了解藥品經(jīng)營與管理的新知識、新技術(shù)與新進(jìn)展;具備實(shí)用技能和職業(yè)素質(zhì),具備相關(guān)崗位的工作能力725藥物制劑基礎(chǔ)掌握藥劑基本理論、基本知識;熟悉藥品常見劑型的概念、型藥物的質(zhì)量47續(xù)表序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時醫(yī)藥市場營銷技術(shù)掌握醫(yī)藥市場營銷的基礎(chǔ)知識、醫(yī)藥市場信息采集、醫(yī)藥能進(jìn)行消費(fèi)者購買心理分析和醫(yī)藥市場的調(diào)查及基本分析(3)臨床調(diào)劑序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時藥品調(diào)劑技術(shù)掌握藥房基本結(jié)構(gòu)與工作規(guī)程、處方的應(yīng)用、藥品包裝與說明書的使用、藥品的劑量及用法、藥物配伍及處方應(yīng)對常規(guī)、藥品調(diào)配操作常規(guī)、中藥煎煮技術(shù)、特殊藥品的調(diào)劑使用、常見非處方藥的使用指導(dǎo)和藥品的合理應(yīng)用等方面的技能2藥物制劑技術(shù)掌握藥劑基本理論、基本知識,掌握藥物制劑技術(shù),根據(jù)制劑處方和要求選擇合適的制備工藝723藥品檢驗(yàn)技術(shù)熟悉常用醫(yī)院制劑檢驗(yàn)方法,會使用藥品檢驗(yàn)的常用對樣本做出正確結(jié)論4藥品儲存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)掌握常用藥品養(yǎng)護(hù)基礎(chǔ)知識、中藥的儲存與養(yǎng)護(hù)、特殊管理藥品的儲存與養(yǎng)護(hù)等基本內(nèi)容,對藥品實(shí)施安全有效的保管和養(yǎng)護(hù),具備直接從事藥品儲存與養(yǎng)護(hù)和管理的能力5臨床醫(yī)學(xué)概要熟悉常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則72藥理學(xué)掌握藥效學(xué)和藥動學(xué)的一般規(guī)律和原理,常用藥物的作用原理、功能主治、用法用量、不良反應(yīng)及中毒解救等727藥品分析基礎(chǔ)掌握滴定分析及數(shù)據(jù)處理方法,熟練進(jìn)行酸堿滴定等滴定操作并正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。正確使用紫外-可見分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、高效液相色譜儀等分析儀器,正確讀取和處理數(shù)據(jù)72(1)商務(wù)禮儀與溝通;(2)藥店公共事務(wù)管理;(3)藥店顧客服務(wù);(4)臨床合理用藥;(5)營養(yǎng)與疾病;(6)藥膳基礎(chǔ)知識;(7)其他。484.綜合實(shí)訓(xùn)以能力為重點(diǎn)、以職業(yè)崗位需求為主線,設(shè)立基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)(基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)單項(xiàng)技能訓(xùn)練)及綜合技能實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃中所占比例,滿足職業(yè)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)需求。(1)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)?；A(chǔ)技能訓(xùn)練,在學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)過程中,根據(jù)理論課程合理安排藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、微生物基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、中藥辨識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)技能等基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,使學(xué)生具備熟練的基本操作技能。專業(yè)單項(xiàng)技能訓(xùn)練中開展藥物制劑技能實(shí)訓(xùn)、藥物分析技能實(shí)訓(xùn)、藥品調(diào)劑技能實(shí)訓(xùn)、倉儲設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)等技能訓(xùn)練,使學(xué)生具備熟練的職業(yè)技能。(2)綜合技能實(shí)訓(xùn)①藥品營銷方向。訓(xùn)練學(xué)生在醫(yī)藥商品商業(yè)營銷活動中的技能。使學(xué)生能運(yùn)用所掌握的營銷基礎(chǔ)知識,分析消費(fèi)者的需要、購買動機(jī)和購買行為。訓(xùn)練學(xué)生藥品儲存、藥品養(yǎng)護(hù),識別常用各種劑型的質(zhì)量變異和養(yǎng)護(hù)等技能。②藥品物流方向。訓(xùn)練學(xué)生從事藥品物流活動中的技能。對學(xué)生進(jìn)行藥品的驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、上架、分揀、包裝、配送等專項(xiàng)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能運(yùn)用所掌握的知識進(jìn)行正確儲運(yùn)。對學(xué)生進(jìn)行物流運(yùn)輸軟件操作專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。設(shè)計(jì)車輛的類型及種類,根據(jù)醫(yī)藥商品的性質(zhì)設(shè)定合適的方案、任務(wù)單維護(hù)等技能。③臨床調(diào)劑方向。訓(xùn)練學(xué)生從事臨床調(diào)劑活動的技能。讓學(xué)生在醫(yī)院藥房、藥庫現(xiàn)場學(xué)習(xí),熟悉藥品的常用劑型和擺放。組織學(xué)生進(jìn)行處方分析討論,掌握藥物在臨床應(yīng)用及制劑過程的注意事項(xiàng)。訓(xùn)練學(xué)生藥物制劑技能。使學(xué)生掌握醫(yī)院藥物制劑的方法。5.畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要認(rèn)真落實(shí)教育部、財政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的有關(guān)要求,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的同時,保證實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)面向的崗位群一致,并覆蓋執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)各崗位進(jìn)行輪流畢業(yè)實(shí)習(xí),通過畢業(yè)實(shí)習(xí)全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。十、教學(xué)時間安排(一)基本要求每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時間40周(含復(fù)習(xí)考試),累計(jì)假期12周,周學(xué)時一般為28學(xué)時,畢業(yè)實(shí)習(xí)按每周30小時(1小時折合1學(xué)時)安排,3年總學(xué)時數(shù)為3000~3300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排,學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校,一般16~18學(xué)時為1學(xué)分,3年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動以1周為1學(xué)分,共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實(shí)際需要集中或分階段安排實(shí)習(xí)時間,行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。(二)教學(xué)安排建議課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)期2345職業(yè)生涯規(guī)劃232職業(yè)道德與法律232經(jīng)濟(jì)政治與社會232哲學(xué)與人生232語文數(shù)學(xué)8144英語8144計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康8144公共藝術(shù)2歷史2藥用化學(xué)基礎(chǔ)8144小計(jì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)472微生物基礎(chǔ)2中醫(yī)藥基礎(chǔ)472藥事法規(guī)2醫(yī)藥商品基礎(chǔ)小計(jì)324續(xù)表課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)期2345醫(yī)藥電子商務(wù)技術(shù)472醫(yī)藥商品購銷與儲運(yùn)實(shí)務(wù)藥店零售與服務(wù)技術(shù)472醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算472醫(yī)藥市場營銷技術(shù)472商法實(shí)務(wù)2藥物制劑基礎(chǔ)472小計(jì)28504醫(yī)藥物流實(shí)務(wù)藥品儲存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)472醫(yī)藥配送中心管理實(shí)務(wù)醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理472藥物制劑基礎(chǔ)472醫(yī)藥市場營銷技術(shù)472小計(jì)28504藥品調(diào)劑技術(shù)藥物制劑技術(shù)472藥品檢驗(yàn)技術(shù)472藥品儲存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)2臨床醫(yī)學(xué)概要472藥理學(xué)472藥品分析基礎(chǔ)472小計(jì)28504綜合實(shí)訓(xùn)540畢業(yè)實(shí)習(xí)540小計(jì)總計(jì)2972說明(1)"V"表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。(2)本表不含軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置。十—、教學(xué)實(shí)施(一)教學(xué)要求公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位,針對中職學(xué)生的特點(diǎn),公共基礎(chǔ)課教學(xué)主要采取教師講授、課堂提問與班級討論或分組討論的方法,同時輔以角色扮演等實(shí)踐方法,并充分利用現(xiàn)代技術(shù),采取多媒體教學(xué)方法,以幻燈、投影、計(jì)算機(jī)作為直觀教具應(yīng)用于各門基礎(chǔ)課。德育、語文、英語教學(xué)中可以采取提出探究主題、目標(biāo),讓學(xué)生通過圖書、報刊、互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料,教師給予點(diǎn)撥和歸納的方式,側(cè)重于訓(xùn)練和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì);數(shù)學(xué)教學(xué)中多給學(xué)生留出自主學(xué)習(xí)和討論的空間,讓學(xué)生獨(dú)立思考、相互討論、自主地動手動腦動口參與數(shù)學(xué)思維活動;體育與健康課程是以體育為手段增進(jìn)學(xué)生健康,教學(xué)中要讓學(xué)生主動參與,教學(xué)手段則以游戲、競賽為主;公共藝術(shù)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶學(xué)生的道德情操,教學(xué)中則可以大量采用情境教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的個人表現(xiàn)力,讓學(xué)生自然地進(jìn)入審美期待和沖動?？傊?公共基礎(chǔ)課要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)技能課實(shí)行"理實(shí)一體化"教學(xué)和研究性教學(xué),改變"以課堂為中心、以教師為中心、以書本為中心"的教學(xué)模式,突出教師的引導(dǎo)和學(xué)生的參與過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)和探索過程,建立符合職業(yè)教育課程理念的教學(xué)方式、教學(xué)組織形式和教學(xué)方法。在教學(xué)過程中,專業(yè)技能學(xué)習(xí)貫穿始終,盡早讓學(xué)生進(jìn)入工作實(shí)踐學(xué)習(xí),為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的機(jī)會,增加學(xué)生在學(xué)習(xí)期間職業(yè)體驗(yàn)和職業(yè)能力訓(xùn)練。逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)者到工作者的角色轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)職業(yè)技能培養(yǎng)循序漸進(jìn)、不斷提高、螺旋式上升的認(rèn)知規(guī)律,突顯理論知識扎實(shí)、實(shí)踐技能過硬的特點(diǎn)。(二)教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性,可實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場地等教學(xué)資源,為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件;要加強(qiáng)對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。52十二、教學(xué)評價定量和定性評價相結(jié)合,并把學(xué)生的參與意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際溝通能力和進(jìn)取精神等納人評價內(nèi)容。要體現(xiàn)評價主體、評價方式、評價過程的多元化,即教師的評價、學(xué)生的自我評價與相互評價相結(jié)合。過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合,注重過程性評價。過程性評價主要從學(xué)生情感態(tài)度、崗位能力、職業(yè)行為等多方面,對學(xué)生在整個教學(xué)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測評;結(jié)果性評價主要從學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等方面進(jìn)行評價。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)評價方式,探索學(xué)校、行業(yè)部門、用人單位共同參與評價的教學(xué)質(zhì)量多主體評價模式,吸納行業(yè)企業(yè)和社會有關(guān)方面組織參與考核評價。在綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)上,以企業(yè)評價為主,學(xué)校指導(dǎo)教師評價為輔,突出對學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的工作能力和態(tài)度的評價。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境要具有真實(shí)性或仿真性,具備工作、教研、實(shí)訓(xùn)及展示等多項(xiàng)功能,根據(jù)藥劑專業(yè)核心課程,配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校應(yīng)按照藥劑專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求(實(shí)踐教學(xué)課時數(shù)應(yīng)達(dá)到總教學(xué)課時數(shù)的50%及以上),設(shè)置與藥劑專業(yè)所開設(shè)課程相適應(yīng)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,購置必要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備,實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備的總量應(yīng)滿足教學(xué)的實(shí)際需要;同時,根據(jù)職業(yè)教育要求,按照藥劑專業(yè)的社會需求建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(可共享),實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備應(yīng)能滿足本專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校應(yīng)按照藥劑專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地中,醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)及經(jīng)營企業(yè)應(yīng)分別通過國家主管部門制定的《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(GMP)、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(CSP)達(dá)標(biāo)要求并驗(yàn)收合格。實(shí)習(xí)基地應(yīng)有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作,各實(shí)習(xí)崗位均有帶教指導(dǎo)教師,帶教指導(dǎo)教師應(yīng)具有普通高等學(xué)校?？埔陨蠈W(xué)歷。(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室(按每班40人配備)序號實(shí)訓(xùn)室名稱設(shè)施設(shè)備名稱規(guī)格和數(shù)量藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺托盤天平20架加熱設(shè)備20套水循環(huán)真空泵20套53續(xù)表序號實(shí)訓(xùn)室名稱設(shè)施設(shè)備名稱規(guī)格和數(shù)量藥用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室攪拌器20套恒溫干燥箱通風(fēng)櫥PHS-3C精密PH計(jì)熔點(diǎn)儀恒溫水浴鍋20個電子天平鐵架臺、滴定臺等玻璃儀器清潔水槽2醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺掛圖2幅人體模型2組電子天平冰箱恒溫干燥箱玻璃儀器清潔水槽3微生物實(shí)訓(xùn)室超凈工作臺4個冰箱高壓滅菌鍋恒溫干燥箱恒溫水浴鍋恒溫培養(yǎng)箱生化培養(yǎng)箱顯微鏡電子天平計(jì)數(shù)器5個接種器械等玻璃器I等清潔水槽54續(xù)表序號實(shí)訓(xùn)室名稱設(shè)施設(shè)備名稱規(guī)格和數(shù)量4藥理實(shí)訓(xùn)室操作臺記紋鼓兔夾心電圖機(jī)蛙解剖器(解剖臺、解剖器嬰兒秤兔籠鼠籠清潔水槽5中藥標(biāo)本室存放各種中藥標(biāo)本藥品調(diào)劑實(shí)訓(xùn)室貨架調(diào)劑臺多媒體設(shè)備(整套)臺式計(jì)算機(jī)盛藥籃冰柜默秤中藥斗架4個20個竹匾標(biāo)簽條碼打印機(jī)及配套耗材掃描槍3個一、二核操作臺3套中小型醫(yī)院管理系統(tǒng)保險箱(柜子)3套7制劑分析實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)操作臺試劑柜5個高效液相色譜儀55續(xù)表序號實(shí)訓(xùn)室名稱設(shè)施設(shè)備名稱規(guī)格和數(shù)量7制劑分析實(shí)訓(xùn)室永停滴定儀、電位滴定儀紫外-可見分光光度計(jì)溶出儀分析天平、電子天平顯微鏡旋光儀崩解儀澄明度檢測儀脆碎度儀快速水分測定儀玻璃儀器清潔水槽8模擬藥房藥品陳列柜110x40x200玻璃燈箱110x40x40玻璃柜臺110x40x10012個玻璃收款柜110x50×1202個藥師咨詢臺140x40×110臺式計(jì)算機(jī)藥品卡片亞克力插牌藥品樣本常用藥盒1500個投影儀及投影屏幕人體身高體重電子秤POS設(shè)備核價掃描槍2個續(xù)表序號實(shí)訓(xùn)室名稱設(shè)施設(shè)備名稱規(guī)格和數(shù)量8模擬藥房冰箱POP廣告宣傳資料架空調(diào)1.5匹/3臺臨床藥學(xué)模擬室心肺復(fù)蘇模型模擬人(心肺復(fù)蘇)人體模型男性軀干模型85cm/人體模具展示玻璃柜3個不銹鋼診療床2張床頭柜2個型醫(yī)學(xué)掛圖專用規(guī)格(6副)空調(diào)1.5匹1臺配套模型展示柜2套6個/8個人體身高體重電子秤臺式計(jì)算機(jī)大理石水斗柜含面盆/1套血壓計(jì)、聽診器組合20套營銷情境室展示柜85×180×402個文件柜85x