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文檔簡介

《會計綜合化課程》課程標準絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉化，實現(xiàn)課堂教學與實際業(yè)務操作的過渡和對接，術職稱考試等等。也可增進行業(yè)經驗、促進專業(yè)交流。強化財務人員互相溝通交流、學習，高度的事業(yè)心、責任感是做好一切工作的前提條件，也是廣大干部最核心的基本素質，因為只有想干事，才能去干事，干好事，只有牢記責任，才能談得上盡心盡力，盡職盡責。會計人員應當以誠信為本,嚴謹務實。會計人員應當以誠信為本，（1）通過工作過程下的任務教學，掌握指定的通用財會教學軟件的使用，掌握該軟件44），水平一●在水平一的基礎上，進一步掌握拓展模塊的知識技能，能讀懂會計報表信息，利用會計數(shù)據(jù)資料進行報表數(shù)據(jù)分析分析，旨在強調理論聯(lián)系實際，使學生通過學習，不僅能夠掌握會計專業(yè)的基本理論和方法，生本學科核心素養(yǎng)的達成情況。采取項目評價和目標評價相結合,知識考核和實訓考核相結合,平時考核和綜合考核相結合的方法。重點加強對賬務處理流程綜合運用的測試和考核。適應高職教學的開發(fā)目標。力求符合職業(yè)教育的特點和要求,明確能證教材編寫質量。教材呈現(xiàn)文本格式要圖文并茂,文本表述由學習目標、學習提示、理論鏈1、《會計綜合化課程》校本教材的開發(fā)應更具有實用性及時效性，要緊跟財稅新政策3、《會計綜合化課程》課程題庫中的題目要按

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