2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（趣味語(yǔ)文閱讀理解與寫作技巧試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（趣味語(yǔ)文閱讀理解與寫作技巧試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書籍。一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書，書中介紹了許多關(guān)于星星、行星和黑洞的知識(shí)。小明對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，他決定回家后仔細(xì)閱讀。1.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了什么書？A.一本關(guān)于動(dòng)物的書籍B.一本關(guān)于宇宙的書籍C.一本關(guān)于植物的書籍D.一本關(guān)于歷史的書籍2.小明對(duì)這本書產(chǎn)生了什么感覺？A.不感興趣B.感到好奇C.感到害怕D.感到無聊3.小明決定做什么？A.放棄閱讀B.放心閱讀C.不再閱讀D.不去圖書館4.這段話主要講述了什么？A.小明喜歡閱讀B.小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍C.小明對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣D.小明決定回家后仔細(xì)閱讀這本書5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是關(guān)于宇宙的知識(shí)？A.星星B.行星C.植物園D.黑洞6.小明通過閱讀這本書，他可能會(huì)學(xué)到什么？A.動(dòng)物的習(xí)性B.宇宙的奧秘C.植物的生長(zhǎng)過程D.歷史的故事7.這段話中，哪個(gè)詞表示小明對(duì)這本書的興趣？A.熱愛B.好奇C.害怕D.無聊8.小明在圖書館里找到了什么？A.一本關(guān)于動(dòng)物的書籍B.一本關(guān)于宇宙的書籍C.一本關(guān)于植物的書籍D.一本關(guān)于歷史的書籍9.小明決定做什么？A.放棄閱讀B.放心閱讀C.不再閱讀D.不去圖書館10.這段話主要講述了什么？A.小明喜歡閱讀B.小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍C.小明對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣D.小明決定回家后仔細(xì)閱讀這本書二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小紅是一個(gè)熱愛畫畫的小學(xué)生，她每天都會(huì)拿起畫筆，在紙上盡情地創(chuàng)作。一天，她的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求同學(xué)們畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫。小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫。1.小紅是一個(gè)熱愛什么的小學(xué)生？A.閱讀B.畫畫C.跳舞D.踢足球2.小紅的老師布置了什么作業(yè)？A.寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的文章B.畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫C.唱一首關(guān)于家鄉(xiāng)的歌D.跳一支關(guān)于家鄉(xiāng)的舞蹈3.小紅決定畫什么？A.家鄉(xiāng)的田野B.家鄉(xiāng)的城市C.家鄉(xiāng)的森林D.家鄉(xiāng)的海洋4.這段話主要講述了什么？A.小紅喜歡畫畫B.小紅的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)C.小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫D.小紅在畫畫中找到了快樂5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是關(guān)于小紅畫畫的內(nèi)容？A.熱愛畫畫B.每天畫畫C.畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫D.畫一幅描繪城市的畫6.小紅通過畫畫，她可能會(huì)學(xué)到什么？A.畫畫的技巧B.描繪風(fēng)景的方法C.畫畫的樂趣D.跳舞的技巧7.這段話中，哪個(gè)詞表示小紅對(duì)畫畫的態(tài)度？A.熱愛B.好奇C.害怕D.無聊8.小紅的老師布置了什么作業(yè)？A.寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的文章B.畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫C.唱一首關(guān)于家鄉(xiāng)的歌D.跳一支關(guān)于家鄉(xiāng)的舞蹈9.小紅決定畫什么？A.家鄉(xiāng)的田野B.家鄉(xiāng)的城市C.家鄉(xiāng)的森林D.家鄉(xiāng)的海洋10.這段話主要講述了什么？A.小紅喜歡畫畫B.小紅的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)C.小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫D.小紅在畫畫中找到了快樂三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小華是一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他每天都會(huì)關(guān)注各種科學(xué)新聞。一天，他在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞，新聞中介紹了太陽(yáng)能發(fā)電的原理和應(yīng)用。小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣，他決定回家后查閱相關(guān)資料。1.小華是一個(gè)熱愛什么的小學(xué)生？A.閱讀B.畫畫C.科學(xué)D.踢足球2.小華在電視上看到了什么新聞？A.關(guān)于動(dòng)物的新聞B.關(guān)于太陽(yáng)能的新聞C.關(guān)于植物的新聞D.關(guān)于歷史的新聞3.小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了什么感覺？A.不感興趣B.感到好奇C.感到害怕D.感到無聊4.這段話主要講述了什么？A.小華喜歡科學(xué)B.小華在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞C.小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣D.小華決定回家后查閱相關(guān)資料5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是關(guān)于太陽(yáng)能的內(nèi)容？A.太陽(yáng)能發(fā)電B.太陽(yáng)能應(yīng)用C.太陽(yáng)能電池D.太陽(yáng)能植物6.小華通過閱讀資料，他可能會(huì)學(xué)到什么？A.太陽(yáng)能發(fā)電的原理B.太陽(yáng)能電池的制作C.太陽(yáng)能植物的生長(zhǎng)D.太陽(yáng)能的利用7.這段話中，哪個(gè)詞表示小華對(duì)太陽(yáng)能的態(tài)度？A.熱愛B.好奇C.害怕D.無聊8.小華在電視上看到了什么新聞？A.關(guān)于動(dòng)物的新聞B.關(guān)于太陽(yáng)能的新聞C.關(guān)于植物的新聞D.關(guān)于歷史的新聞9.小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了什么感覺？A.不感興趣B.感到好奇C.感到害怕D.感到無聊10.這段話主要講述了什么？A.小華喜歡科學(xué)B.小華在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞C.小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣D.小華決定回家后查閱相關(guān)資料四、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩(shī)文中的句子。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，______。（2）欲窮千里目，______。（3）______更上一層樓。2.《靜夜思》（1）床前明月光，______。（2）疑是地上霜，______。（3）舉頭望明月，______。3.《春曉》（1）春眠不覺曉，______。（2）處處聞啼鳥，______。（3）夜來風(fēng)雨聲，______。4.《賦得古原草送別》（1）離離原上草，______。（2）一歲一枯榮，______。（3）______無人問。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，______。（2）鐘山只隔數(shù)重山，______。（3）春風(fēng)又綠江南岸，______。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：在一個(gè)晴朗的早晨，小明和他的同學(xué)們來到了學(xué)校附近的公園進(jìn)行植樹活動(dòng)。他們分工合作，有的挖坑，有的扶苗，有的澆水。小明負(fù)責(zé)澆水，他拿起水壺，小心翼翼地給每一棵樹苗澆水。1.小明和他的同學(xué)們?nèi)チ四睦铮緼.學(xué)校B.公園C.圖書館D.游樂場(chǎng)2.小明負(fù)責(zé)做什么？A.挖坑B.扶苗C.澆水D.收拾工具3.小明是如何給樹苗澆水的？A.大力澆水B.小心翼翼地澆水C.不澆水D.隨便澆水4.這段話主要講述了什么？A.小明在學(xué)校上課B.小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹C.小明在公園玩耍D.小明在公園休息5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是關(guān)于植樹活動(dòng)的？A.挖坑B.扶苗C.澆水D.唱歌6.小明在植樹活動(dòng)中表現(xiàn)出了什么態(tài)度？A.認(rèn)真B.懶惰C.粗心D.不耐煩7.小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@的目的是什么？A.上課B.植樹C.玩耍D.休息8.小明在植樹活動(dòng)中做了什么？A.挖坑B.扶苗C.澆水D.收拾工具9.這段話主要講述了什么？A.小明在學(xué)校上課B.小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹C.小明在公園玩耍D.小明在公園休息10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是關(guān)于植樹活動(dòng)的？A.挖坑B.扶苗C.澆水D.唱歌六、寫作要求：根據(jù)下列情景，寫一篇200字左右的作文。情景：小明過生日，他的朋友們都送了他禮物。他非常高興，決定給每個(gè)朋友寫一封感謝信。請(qǐng)你以小明的名義，給其中一個(gè)朋友寫一封感謝信。親愛的（朋友的名字）：在這特殊的日子里，我想對(duì)你說一聲：“謝謝！”你送給我的生日禮物讓我感到非常開心和感動(dòng)。你的禮物不僅代表了你對(duì)我的祝福，更讓我感受到了友誼的溫暖。我真的很珍惜我們的友誼，希望在未來的日子里，我們能夠一直陪伴彼此，共同成長(zhǎng)。再次感謝你的禮物和祝福，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！衷心感謝，（小明的名字）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C解析思路：1.通過閱讀短文，我們可以知道小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍，所以選擇B。2.短文中提到小明對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以選擇B。3.短文中提到小明決定回家后仔細(xì)閱讀這本書，所以選擇B。4.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍，對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定回家后仔細(xì)閱讀，所以選擇B。5.星星、行星和黑洞都是關(guān)于宇宙的知識(shí)，而植物園不是，所以選擇C。6.通過閱讀短文，我們可以知道小明通過閱讀這本書，他可能會(huì)學(xué)到關(guān)于宇宙的奧秘，所以選擇B。7.短文中提到小明對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以選擇B。8.通過閱讀短文，我們可以知道小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍，所以選擇B。9.短文中提到小明決定回家后仔細(xì)閱讀這本書，所以選擇B。10.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍，對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定回家后仔細(xì)閱讀，所以選擇C。二、閱讀理解1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.B9.A10.B解析思路：1.通過閱讀短文，我們可以知道小紅是一個(gè)熱愛畫畫的小學(xué)生，所以選擇B。2.短文中提到小紅的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求同學(xué)們畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫，所以選擇B。3.短文中提到小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫，所以選擇A。4.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小紅喜歡畫畫，她的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫，所以選擇C。5.小紅畫畫的內(nèi)容是描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景，而描繪城市的畫不是，所以選擇D。6.通過閱讀短文，我們可以知道小紅通過畫畫，她可能會(huì)學(xué)到描繪風(fēng)景的方法，所以選擇B。7.短文中提到小紅對(duì)畫畫的態(tài)度是熱愛，所以選擇A。8.小紅的老師布置了什么作業(yè)，通過閱讀短文，我們可以知道是畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫，所以選擇B。9.小紅決定畫什么，通過閱讀短文，我們可以知道是家鄉(xiāng)的田野，所以選擇A。10.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小紅喜歡畫畫，她的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，小紅決定畫一幅描繪家鄉(xiāng)田野的畫，所以選擇B。三、閱讀理解1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.C解析思路：1.通過閱讀短文，我們可以知道小華是一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生，所以選擇C。2.短文中提到小華在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞，所以選擇B。3.短文中提到小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以選擇B。4.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小華喜歡科學(xué)，他在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞，對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定回家后查閱相關(guān)資料，所以選擇B。5.太陽(yáng)能發(fā)電、太陽(yáng)能應(yīng)用和太陽(yáng)能電池都是關(guān)于太陽(yáng)能的內(nèi)容，而太陽(yáng)能植物不是，所以選擇C。6.通過閱讀短文，我們可以知道小華通過閱讀資料，他可能會(huì)學(xué)到太陽(yáng)能發(fā)電的原理，所以選擇A。7.短文中提到小華對(duì)太陽(yáng)能的態(tài)度是好奇，所以選擇B。8.小華在電視上看到了什么新聞，通過閱讀短文，我們可以知道是關(guān)于太陽(yáng)能的新聞，所以選擇B。9.小華對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了什么感覺，通過閱讀短文，我們可以知道是感到好奇，所以選擇B。10.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小華喜歡科學(xué)，他在電視上看到了一則關(guān)于太陽(yáng)能的新聞，對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定回家后查閱相關(guān)資料，所以選擇C。四、古詩(shī)文默寫1.（1）黃河入海流（2）更上一層樓（3）白日依山盡2.（1）疑是地上霜（2）舉頭望明月（3）低頭思故鄉(xiāng)3.（1）春眠不覺曉（2）處處聞啼鳥（3）夜來風(fēng)雨聲4.（1）離離原上草（2）一歲一枯榮（3）野火燒不盡5.（1）京口瓜洲一水間（2）鐘山只隔數(shù)重山（3）春風(fēng)又綠江南岸解析思路：1.根據(jù)題目提示，我們可以回憶起《登鸛雀樓》這首詩(shī)的原文，并準(zhǔn)確填寫空缺部分。2.同樣地，根據(jù)題目提示，我們可以回憶起《靜夜思》這首詩(shī)的原文，并準(zhǔn)確填寫空缺部分。3.根據(jù)題目提示，我們可以回憶起《春曉》這首詩(shī)的原文，并準(zhǔn)確填寫空缺部分。4.根據(jù)題目提示，我們可以回憶起《賦得古原草送別》這首詩(shī)的原文，并準(zhǔn)確填寫空缺部分。5.根據(jù)題目提示，我們可以回憶起《泊船瓜洲》這首詩(shī)的原文，并準(zhǔn)確填寫空缺部分。五、現(xiàn)代文閱讀1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.C9.B10.D解析思路：1.通過閱讀短文，我們可以知道小明和他的同學(xué)們?nèi)チ斯珗@，所以選擇B。2.短文中提到小明負(fù)責(zé)澆水，所以選擇C。3.短文中提到小明小心翼翼地給每一棵樹苗澆水，所以選擇B。4.通過閱讀短文，我們可以總結(jié)出這段話主要講述了小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，所以選擇B。5.挖坑、扶苗和澆水都是關(guān)于植樹活動(dòng)的，而唱歌不是，所以選擇D。6.短文中提到小明在植樹活動(dòng)中表現(xiàn)出了認(rèn)真的態(tài)度，所以選擇A。7.小