2025年法語DELFB2水平測(cè)試卷（實(shí)戰(zhàn)演練與解析）

2025年法語DELFB2水平測(cè)試卷（實(shí)戰(zhàn)演練與解析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫（10題）要求：仔細(xì)聆聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容，將缺失的單詞或短語填寫完整。1.Jesuistrès_______aujourd'hui.2.Ilfait_______dehors.3.Je_______àl'écoledepuistroisans.4._______estmonmeilleurami.5.Nous_______unfilmhiersoir.6._______estlacapitaledelaFrance.7.Je_______souventàlabibliothèque.8._______estmonsportpréféré.9._______estmonmétier.10.Je_______souventavecmesamis.二、閱讀理解（10題）要求：閱讀短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.Letexteparlede_______.2.Selonletexte,_______.3._______estlesujetprincipaldutexte.4._______estlacausede_______.5._______estlerésultatde_______.6._______estlaconclusiondutexte.7._______estlepointdevuedel'auteur.8._______estlethèmeprincipaldutexte.9._______estlaraisonpourlaquellel'auteuraécritcetexte.10._______estlebutdel'auteur.三、語法填空（10題）要求：根據(jù)句子意思，選擇合適的詞語填空。1.Je_______(aller)àl'écolecematin.2._______(avoir)tumangécematin?3._______(être)tuentraindefaire?4._______(avoir)tudebonnesnotesàl'école?5._______(être)tuentraindelireunlivre?6._______(avoir)tudeamis?7._______(être)tuentraindejoueraufootball?8._______(avoir)tudelivresdanstabibliothèque?9._______(être)tuentraindeparleravectonami?10._______(avoir)tudedevoirsàfairecesoir?四、詞匯運(yùn)用（10題）要求：根據(jù)句意，選擇合適的單詞或短語填空。1.Je_______(aimer)cefilm,c'estmon_______(préféré).2._______(avoir)tu_______(faire)ceweek-end?3._______(être)tu_______(entrainde)lireunlivre?4._______(avoir)tu_______(faire)àlamaison?5._______(être)tu_______(entrainde)parleravectonami?6._______(avoir)tu_______(faire)cetravail?7._______(être)tu_______(entrainde)manger?8._______(avoir)tu_______(faire)cesport?9._______(être)tu_______(entrainde)voyager?10._______(avoir)tu_______(faire)cevoyage?五、完形填空（10題）要求：閱讀短文，根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的詞語填空。1.Jesuis_______(aller)enFrancedepuisunan.J'adore_______(vivre)ici.2._______(avoir)desamis,c'esttrèsimportantpourmoi.Je_______(avoir)beaucoupd'amisici.3._______(aller)àl'école,je_______(avoir)beaucoupdedevoirsàfaire.4._______(faire)dusport,c'est_______(bon)pourlasanté.5._______(aller)aucinéma,je_______(aimer)lesfilmsd'action.6._______(avoir)unefamille,c'est_______(très)important.7._______(aller)envoyage,je_______(apprendre)beaucoupdechoses.8._______(avoir)deshobbies,c'est_______(bon)pourlecerveau.9._______(aller)enFrance,je_______(parler)beaucoupdefran?ais.10._______(avoir)desrêves,c'est_______(bon)pourl'avenir.六、翻譯（10題）要求：將下列句子翻譯成法語。1.我喜歡看電影。2.我每天都要做作業(yè)。3.我最好的朋友是李明。4.我通常在圖書館度過周末。5.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球。6.我的工作是教師。7.我經(jīng)常和朋友們一起吃飯。8.我最喜歡的電影是《阿凡達(dá)》。9.我最喜歡的書是《哈利·波特》。10.我最喜歡的歌曲是《Yesterday》。本次試卷答案如下：一、聽寫（10題）1.content2.froid3.vais4.toi5.avonsregardé6.Paris7.vaissouvent8.estmon9.estmon10.vaissouvent解析思路：根據(jù)句意，選擇合適的形容詞或動(dòng)詞填空。例如，第一題中，根據(jù)“Jesuistrès_______aujourd'hui”的句意，應(yīng)選擇形容詞“content”表示“我很開心”。二、閱讀理解（10題）1.法國(guó)的文化2.作者喜歡法國(guó)的文化3.法國(guó)的文化4.作者在法國(guó)的生活5.作者在法國(guó)的生活6.作者對(duì)法國(guó)文化的喜愛7.作者的觀點(diǎn)8.法國(guó)的文化9.作者分享法國(guó)文化的目的10.作者希望通過了解法國(guó)文化來拓寬自己的視野解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)。例如，第一題中，根據(jù)文章內(nèi)容，可以判斷文章主要講述的是法國(guó)的文化。三、語法填空（10題）1.aller2.avoir3.être4.avoir5.être6.avoir7.être8.avoir9.être10.avoir解析思路：根據(jù)句意和語法規(guī)則，選擇合適的動(dòng)詞或形容詞填空。例如，第三題中，根據(jù)“_______(être)tuentraindefaire?”的句意，應(yīng)選擇動(dòng)詞“être”表示“你在做什么？”四、詞匯運(yùn)用（10題）1.aimer,préféré2.avoir,faire3.être,lire4.avoir,faire5.être,parler6.avoir,faire7.être,manger8.avoir,faire9.être,voyager10.avoir,faire解析思路：根據(jù)句意，選擇合適的動(dòng)詞或形容詞填空。例如，第一題中，根據(jù)“Je_______(aimer)cefilm,c'estmon_______(préféré)”的句意，應(yīng)選擇動(dòng)詞“aimer”表示“我喜歡這部電影”和形容詞“préféré”表示“這是我最喜歡的”。五、完形填空（10題）1.aller,vivre2.avoir,avoir3.aller,avoir4.faire,bon5.aller,aimer6.avoir,très7.aller,apprendre8.avoir,bon9.aller,parler10.avoir,bon解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容和語法規(guī)則，選擇合適的詞語填空。例如，第一題中，根據(jù)“Jesuis_______(aller)enFrancedepuisunan.J'adore_______(vivre)ici.”的句意，應(yīng)選擇動(dòng)詞“aller”表示“我在法國(guó)已經(jīng)一年了”和動(dòng)詞“vivre”表示“我喜歡在這里生活”。六、翻譯（10題）1.J'aimeregarderdesfilms.2.Jefaismesdevoirschaquejour.3.MonmeilleuramiestLiMing.4.Jevaissouventàlabibliothèquependantleweek-end.5.Monsportpréféréestlefootball.6.Monmétierestenseignant.7.J