2025年成人高考《語(yǔ)文》文學(xué)常識(shí)必考知識(shí)點(diǎn)試題集

2025年成人高考《語(yǔ)文》文學(xué)常識(shí)必考知識(shí)點(diǎn)試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學(xué)常識(shí)要求：選擇正確的答案。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.吳敬梓C.蒲松齡D.沈復(fù)2.“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”出自哪位詩(shī)人的作品？A.李白B.杜甫C.蘇軾D.李清照3.《吶喊》是哪位作家的短篇小說(shuō)集？A.老舍B.魯迅C.巴金D.張愛(ài)玲4.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？A.王維《鹿柴》B.孟浩然《宿建德江》C.王之渙《登鸛雀樓》D.杜甫《月夜憶舍弟》5.《水滸傳》中的梁山好漢共有多少人？A.36人B.72人C.108人D.81人6.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？A.孟浩然《春曉》B.李白《春夜喜雨》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》7.《西游記》中的主要角色孫悟空的別名是什么？A.斗戰(zhàn)勝佛B(yǎng).孫行者C.悟空D.猴王8.“床前明月光，疑是地上霜”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？A.李白《靜夜思》B.杜甫《月夜憶舍弟》C.白居易《賦得古原草送別》D.王之渙《登鸛雀樓》9.《三國(guó)演義》中的主要人物諸葛亮被尊稱(chēng)為“臥龍”的原因是什么？A.他擅長(zhǎng)兵法B.他足智多謀C.他貌美如花D.他善于書(shū)法10.“白日依山盡，黃河入海流”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？A.杜甫《登高》B.王之渙《登鸛雀樓》C.李白《望廬山瀑布》D.白居易《賦得古原草送別》二、詩(shī)歌鑒賞要求：根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選擇正確的答案。1.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！边@首詩(shī)的作者是？A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王之渙2.“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.憧憬遠(yuǎn)方B.勤奮好學(xué)C.樂(lè)觀向上D.憂郁悲傷3.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩(shī)的作者通過(guò)“明月”這一意象表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)親人的懷念C.對(duì)朋友的祝福D.對(duì)生活的熱愛(ài)4.“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明?！边@首詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.春江潮水B.海上明月C.春江潮水與海上明月D.滟滟隨波的春江5.“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山?！边@首詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.登高遠(yuǎn)眺B.大江東去C.黃云飄動(dòng)D.白波流雪山6.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)親人的懷念C.對(duì)朋友的祝福D.對(duì)生活的熱愛(ài)7.“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明?！边@首詩(shī)的作者通過(guò)“明月”這一意象表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)親人的懷念C.對(duì)朋友的祝福D.對(duì)生活的熱愛(ài)8.“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.憧憬遠(yuǎn)方B.勤奮好學(xué)C.樂(lè)觀向上D.憂郁悲傷9.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩(shī)的作者通過(guò)“明月”這一意象表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)親人的懷念C.對(duì)朋友的祝福D.對(duì)生活的熱愛(ài)10.“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。”這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.登高遠(yuǎn)眺B.大江東去C.黃云飄動(dòng)D.白波流雪山三、文學(xué)名著閱讀要求：根據(jù)名著內(nèi)容選擇正確的答案。1.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是賈府的哪位公子？A.賈政之子B.賈赦之子C.賈珍之子D.賈璉之子2.《西游記》中的孫悟空在取經(jīng)路上收服了哪些妖魔鬼怪？A.白骨精、蜘蛛精、九靈元圣B.紅孩兒、黃風(fēng)怪、金角大王C.黑風(fēng)怪、白毛鼠、金鼻白毛老鼠精D.青龍、白虎、朱雀、玄武3.《水滸傳》中的梁山好漢共有多少人？A.36人B.72人C.108人D.81人4.《三國(guó)演義》中的主要人物諸葛亮被尊稱(chēng)為“臥龍”的原因是什么？A.他擅長(zhǎng)兵法B.他足智多謀C.他貌美如花D.他善于書(shū)法5.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉因?yàn)槭裁丛蚨x世？A.患上了相思病B.因?yàn)榧彝ッ蹸.因?yàn)橘Z寶玉的背叛D.因?yàn)橘Z府的衰敗6.《西游記》中的唐僧師徒四人取經(jīng)的目的地是哪里？A.西天極樂(lè)世界B.天竺國(guó)C.玄奘故鄉(xiāng)D.佛祖居住地7.《水滸傳》中的宋江因?yàn)槭裁丛虮槐粕狭荷?？A.被官府追捕B.惹怒了皇帝C.被冤枉入獄D.被朋友背叛8.《三國(guó)演義》中的曹操為什么被稱(chēng)為“奸雄”？A.他陰險(xiǎn)狡詐B.他野心勃勃C.他善于權(quán)謀D.他殘忍無(wú)情9.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉為什么對(duì)林黛玉情有獨(dú)鐘？A.兩人性格相似B.兩人共同經(jīng)歷了許多事情C.兩人互相傾慕D.兩人有著共同的理想10.《西游記》中的孫悟空因?yàn)槭裁丛虮环鹱鎵涸谖逍猩较拢緼.因?yàn)榇篝[天宮B.因?yàn)楸撑蚜颂粕瓹.因?yàn)橛|犯了天條D.因?yàn)椴宦?tīng)佛祖勸告四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰恳喔餮云渲疽?。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是：A.攝乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間B.加之以師旅：加上外來(lái)的軍隊(duì)C.因之以饑謹(jǐn)：接著發(fā)生饑荒D.端章甫：穿著禮服2.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是：A.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)B.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)C.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)D.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)3.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.子路回答孔子的問(wèn)題時(shí)，表達(dá)了自己治理國(guó)家的決心和能力。B.曾皙的回答表明他愿意學(xué)習(xí)，但還沒(méi)有具體的治國(guó)方略。C.公西華的回答顯示了他對(duì)宗廟之事的熟悉和對(duì)禮儀的尊重。D.孔子對(duì)曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他的志向與自己的相契合。4.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.子路、曾皙、再有、公西華四位弟子分別表達(dá)了自己的志向。B.孔子對(duì)四位弟子的回答都表示了贊賞，認(rèn)為他們各有長(zhǎng)處。C.孔子通過(guò)對(duì)話，展現(xiàn)了儒家思想中“仁政”的理念。D.孔子對(duì)曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他的志向與自己的相契合。5.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.子路回答孔子的問(wèn)題時(shí)，表達(dá)了自己治理國(guó)家的決心和能力。B.曾皙的回答表明他愿意學(xué)習(xí)，但還沒(méi)有具體的治國(guó)方略。C.公西華的回答顯示了他對(duì)宗廟之事的熟悉和對(duì)禮儀的尊重。D.孔子對(duì)四位弟子的回答都表示了贊賞，但更傾向于曾皙的志向。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。①在浩瀚的宇宙中，地球是一顆渺小的藍(lán)色星球。它孕育了生命，創(chuàng)造了文明，見(jiàn)證了歷史的變遷。然而，隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，地球的環(huán)境面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。②近年來(lái)，全球氣候變化、資源枯竭、環(huán)境污染等問(wèn)題日益嚴(yán)重。這些問(wèn)題不僅威脅著地球的生態(tài)環(huán)境，也影響著人類(lèi)的生存和發(fā)展。因此，保護(hù)地球、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識(shí)。③我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。這一理念強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，旨在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。④為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我國(guó)政府采取了一系列措施。首先，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的制定和實(shí)施，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。其次，加大環(huán)境治理力度，推進(jìn)污染源整治和生態(tài)修復(fù)。再次，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用效率。最后，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題。⑤作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面入手：⑥節(jié)約用水、用電、用紙等資源，減少浪費(fèi)。⑦分類(lèi)投放垃圾，實(shí)現(xiàn)資源回收利用。⑧植樹(shù)造林，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。⑨倡導(dǎo)綠色出行，減少碳排放。⑩宣傳環(huán)保知識(shí)，提高公眾環(huán)保意識(shí)。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是：A.孕育：滋養(yǎng)、養(yǎng)育B.創(chuàng)造：發(fā)明、制作C.變遷：變化、轉(zhuǎn)移D.挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)、考驗(yàn)2.下列對(duì)文中句子的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。B.我國(guó)政府通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的制定和實(shí)施，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。C.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用效率，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵措施之一。D.青少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。3.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要講述了地球環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)以及我國(guó)政府采取的措施。B.文章強(qiáng)調(diào)了保護(hù)地球、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。C.文章通過(guò)列舉具體措施，展示了我國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所付出的努力。D.文章呼吁青少年樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。4.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章認(rèn)為地球環(huán)境面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。B.文章指出，保護(hù)地球、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識(shí)。C.文章強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，旨在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。D.文章認(rèn)為青少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。5.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要講述了地球環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)以及我國(guó)政府采取的措施。B.文章強(qiáng)調(diào)了保護(hù)地球、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。C.文章通過(guò)列舉具體措施，展示了我國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所付出的努力。D.文章認(rèn)為青少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料：近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)層出不窮。這些新技術(shù)在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題。例如，人工智能可能導(dǎo)致部分職業(yè)失業(yè)，大數(shù)據(jù)可能侵犯?jìng)€(gè)人隱私，云計(jì)算可能存在安全隱患等。作文題目：科技發(fā)展與社會(huì)問(wèn)題作文要求：1.結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展與社會(huì)問(wèn)題的看法。2.分析科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響，包括積極和消極方面。3.針對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，提出你的解決方案或建議。本次試卷答案如下：一、文學(xué)常識(shí)1.A解析：曹雪芹是《紅樓夢(mèng)》的作者，這部小說(shuō)被譽(yù)為中國(guó)古代四大名著之一。2.C解析：這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。3.B解析：《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，收錄了魯迅早期的短篇小說(shuō)，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.A解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《鹿柴》，描繪了一幅寧?kù)o幽美的山林景象。5.C解析：《水滸傳》中的梁山好漢共有108人，這是小說(shuō)中的核心人物群體。6.A解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊美。7.A解析：孫悟空在《西游記》中被稱(chēng)為“斗戰(zhàn)勝佛”，這是他取得真經(jīng)后獲得的稱(chēng)號(hào)。8.A解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。9.B解析：諸葛亮在《三國(guó)演義》中被尊稱(chēng)為“臥龍”，這是因?yàn)樗阒嵌嘀\，善于用兵。10.B解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺的壯闊景象。二、詩(shī)歌鑒賞1.C解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊美。2.A解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，以及對(duì)美好生活的向往。3.A解析：詩(shī)人通過(guò)“明月”這一意象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。4.C解析：這首詩(shī)描繪了春江潮水連海平，海上明月共潮生的壯闊景象。5.A解析：這首詩(shī)描繪了登高遠(yuǎn)眺的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天地間美景的贊嘆。6.A解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，以及對(duì)親人的牽掛。7.A解析：詩(shī)人通過(guò)“明月”這一意象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。8.A解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，以及對(duì)美好生活的向往。9.A解析：詩(shī)人通過(guò)“明月”這一意象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。10.A解析：這首詩(shī)描繪了登高遠(yuǎn)眺的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天地間美景的贊嘆。三、文學(xué)名著閱讀1.A解析：賈寶玉是賈政之子，他是《紅樓夢(mèng)》中的主要人物之一。2.B解析：孫悟空在《西游記》中收服了紅孩兒、黃風(fēng)怪、金角大王等妖魔鬼怪。3.C解析：《水滸傳》中的梁山好漢共有108人，這