【部編版】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》精美課件

——小故事，大道理統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第二單元快樂(lè)讀書(shū)吧快樂(lè)讀書(shū)吧古今寓言讀汲生活智慧單元導(dǎo)讀統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第二單元寓言是生活的一面鏡子。讀寓言故事，明白其中的道理。語(yǔ)文要素把圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)清楚。習(xí)作要求第二單元《守株待兔》《陶罐和鐵罐》《鹿角和鹿腿》《池子與河流》寓言故事單元聊寓言·激趣味活動(dòng)一：快樂(lè)讀書(shū)吧活動(dòng)二：發(fā)布情境通知任務(wù)一揭示主題閱讀激趣1狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬百獸，后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。狐假虎威許多寓言故事給我留下了深刻印象?！稙貘f喝水》《狐假虎威》《揠苗助長(zhǎng)》……這些故事我讀過(guò)以后就不會(huì)忘。你們是否記得這些故事告訴了我們?cè)鯓拥牡览砟?？一起?lái)回憶吧！看圖猜故事要按照自然規(guī)律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。揠苗助長(zhǎng)勤于動(dòng)腦,用智慧的眼光去解決問(wèn)題。烏鴉喝水你還讀過(guò)哪些寓言故事？說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理？寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)。——嚴(yán)文井短小、藏著深刻的道理寓言故事特點(diǎn)揭秘寓言特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境發(fā)布通知2X月X日下午第二節(jié)課，請(qǐng)三年級(jí)X班全體同學(xué)在教室，參加寓言故事閱讀交流會(huì)，請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。XXX老師X月X日通知一則“通知”由哪幾個(gè)部分組成？標(biāo)題標(biāo)題寫(xiě)在正中間正文正文前面空兩格署名先署名后日期日期這里是寫(xiě)通知時(shí)間學(xué)通知“”X月X日下午第二節(jié)課，請(qǐng)三年級(jí)X班全體同學(xué)在教室，參加寓言故事閱讀交流會(huì)，請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。XXX老師X月X日通知“通知”的正文要寫(xiě)哪些內(nèi)容？活動(dòng)時(shí)間做什么通知對(duì)象地點(diǎn)學(xué)通知“”通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服。通知全班同學(xué)參觀博物館。通知選擇一種情況，寫(xiě)一個(gè)通知開(kāi)展實(shí)踐明確任務(wù)3“快樂(lè)讀書(shū)吧”給我們推薦了哪些寓言故事？明確閱讀書(shū)目1、《中國(guó)古代寓言》本書(shū)題材廣泛，形式活潑，讀起來(lái)輕松有趣，既發(fā)人深省又好玩?！兑了髟⒀浴繁緯?shū)包含很多古希臘的民間故事，就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)?！犊死茁宸蛟⒀浴繁緯?shū)中很多故事都似曾相識(shí)，卻被賦予了新的意義。哪些題目讓你覺(jué)得有趣？我對(duì)……比較感興趣！《伊索寓言》烏鴉與狐貍烏鴉不知從哪兒弄來(lái)一塊奶酪，它撲棱棱飛上一顆樅樹(shù)，準(zhǔn)備好把奶酪作為早餐一飽口福，只是稍加思索，奶酪還在嘴里，該它倒霉，有只狐貍從旁邊跑過(guò),……《克雷洛夫寓言》后面會(huì)發(fā)生什么故事呢？龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把尾巴繞到了北窗。葉公見(jiàn)了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來(lái)他喜歡的不是真龍。古時(shí)候有個(gè)葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫(huà)著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤(pán)繞，好像在云霧里飛翔。天上的真龍聽(tīng)說(shuō)葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時(shí)間烏云滾滾，雷電交加，真這則寓言講了一個(gè)什么故事？你體會(huì)到什么道理？生活中，你見(jiàn)過(guò)像“葉公”這樣的人嗎？明確閱讀方法2、讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理明確閱讀方法2、我的閱讀計(jì)劃日期頁(yè)碼閱讀內(nèi)容仿照右側(cè)的閱讀計(jì)劃，制作屬于你自己的閱讀計(jì)劃吧！還可以和同學(xué)自由組成書(shū)友隊(duì)，共讀一本書(shū),共同制定閱讀計(jì)劃哦！制定閱讀計(jì)劃3、寓言手工制作寓言書(shū)簽或寓言小書(shū)等寓言表演選一個(gè)寓言故事演一演寓言講述選一個(gè)寓言故事講一講寓言美術(shù)為你讀的寓言故事設(shè)計(jì)一張海報(bào)從下面類(lèi)別中任意選擇一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)完成，并將自己的成果帶到閱讀交流會(huì)上進(jìn)行分享交流。開(kāi)展閱讀活動(dòng)4、快樂(lè)讀書(shū)吧：小故事大道理著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說(shuō)，寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)……寓言故事—般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。中國(guó)古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧，如《東郭先生和狼》《濫竽充數(shù)》《愚公移山》《塞翁失馬》等。這些故事篇幅短小，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，形式不拘—格，想象豐富，讀起來(lái)輕松有趣，既發(fā)人深省又好玩。東郭先生：不辨是非而濫施同情心。南郭先生：不學(xué)無(wú)術(shù)，靠蒙騙混飯吃。愚公：有頑強(qiáng)的毅力，不怕困難。塞翁：忘身物外，樂(lè)天知命，不以得

失為懷。葉公好龍

古時(shí)候有個(gè)葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫(huà)著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤(pán)繞，好像在云霧里飛翔。原著節(jié)選天上的真龍聽(tīng)說(shuō)葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時(shí)間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把尾巴繞到了北窗。葉公見(jiàn)了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來(lái)他喜歡的不是真龍?！鶕?jù)《新序·雜事》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)原著節(jié)選1.閱讀思考：葉公喜歡龍主要表現(xiàn)在哪些方面？2.故事梗概：葉公非常喜歡____，感動(dòng)了天上的________。但是________現(xiàn)身去見(jiàn)葉公時(shí)，葉公嚇得____________。賞析導(dǎo)讀他穿的衣服上繡著龍……柱子上雕著龍。龍真龍真龍落荒而逃3.情感態(tài)度：這則寓言揭示了什么道理？賞析導(dǎo)讀有些人口頭上說(shuō)喜歡某種事物，而實(shí)際上卻言行不一。這則寓言告訴我們要做言行一致的人。閱讀書(shū)目中國(guó)古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言閱讀計(jì)劃第至周全書(shū)共有頁(yè)平均每周看頁(yè)第至周全書(shū)共有頁(yè)平均每周看頁(yè)第至周全書(shū)共有頁(yè)平均每周看頁(yè)閱讀策略通讀快速讀一遍，弄清故事情節(jié)，有不懂之處先跳過(guò)。標(biāo)記用“