1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第1頁(yè)
1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第2頁(yè)
1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第3頁(yè)
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1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第5頁(yè)
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第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量Section1Measurementoflengthandtime1知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位。2會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。(重難點(diǎn))3知道測(cè)量有誤差及減小誤差的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)度的單位011.Unitoflength我們的感覺可靠嗎?紅色的線彎了嗎?我們的感覺可靠嗎?中心圓大小一樣嗎?橙色的線哪段長(zhǎng)?我們的感覺可靠嗎離婁之明、公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓;

沒有規(guī)矩,不成方圓?師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯舜之道,不以仁政,不能平治天下?!献?/p>

譯文:孟子說(shuō):“即使有離婁那樣好的視力,公輸子那樣好的技巧,如果不用圓規(guī)和曲尺,也不能準(zhǔn)確地畫出方形和圓形;即使有師曠樣好的審音力,如果不用六律,也不能校正五音;即使有堯舜的學(xué)說(shuō),如果不實(shí)施仁政,也不能治理好天下?!睒?biāo)準(zhǔn)的重要性

物理學(xué)中,對(duì)于物理量的認(rèn)識(shí),首先就要確定標(biāo)準(zhǔn),即單位。所謂測(cè)量,就是與我們規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。長(zhǎng)度的測(cè)量,單位(米)。長(zhǎng)度的單位1.國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是:米(m)2.常用單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)1m1dm1cm

mmmμmnm每下一級(jí)擴(kuò)大至1000倍mdmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大至10倍

大小乘倍數(shù)除以倍數(shù)km3.常用長(zhǎng)度單位之間的換算關(guān)系:4.單位換算方法步驟:先“換”后“算”:不改變數(shù)字,利用等量代換將單位換算成我們需要的單位,之后進(jìn)行數(shù)字化簡(jiǎn)計(jì)算。

先“換”

后“算”物理量的原數(shù)字不變,原單位與換用單位之間進(jìn)行等量代換將各物理量單位前的數(shù)字進(jìn)行化簡(jiǎn)運(yùn)算(3)9×104m=______km=

______μm(1)4500m=________km=________cm(2)80μm=

mm=_______nm(4)70mm=____cm=

nm4.5

0.08

909×101077×1075.單位換算——鞏固練習(xí)某同學(xué)身高1.67()頭發(fā)絲直徑約0.07()一層樓房高約30()地球半徑約6400()珠穆朗瑪峰高約8844.43()鋼筆長(zhǎng)約0.15()mmmdmkmmm5.單位換算——鞏固練習(xí)長(zhǎng)度的測(cè)量022.Lengthmeasurement觀察測(cè)量工具:

測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具:刻度尺螺旋測(cè)微器游標(biāo)卡尺刻度尺會(huì)認(rèn):刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置.零刻度線量程分度值活動(dòng):觀察刻度尺上面的刻度尺,仔細(xì)觀察一下:1.它的量程是

;2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里?

8厘米1毫米刻度尺的使用(1)正確選擇刻度尺根據(jù)測(cè)量需要選擇合適的刻度尺。(2)正確觀察刻度尺觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值。(3)正確放置刻度尺刻度尺盡可能靠近被測(cè)物體,不能歪斜。(4)讀數(shù)

a.讀數(shù)時(shí)視線垂直被測(cè)物體和刻度尺。

b.讀數(shù)包含兩部分:準(zhǔn)確值和一位估計(jì)值。

c.記錄結(jié)果要有單位?!痢挞攀箍潭瘸?/p>

緊靠被測(cè)物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測(cè)物體的一端對(duì)齊。測(cè)量值要估讀到。有刻度的一邊放正零刻度垂直檢測(cè):刻度尺的使用方法會(huì)放視線要與尺面

。會(huì)讀會(huì)看會(huì)記記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出

。分度值的下一位數(shù)字

單位測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法想一想:如何測(cè)量鐵絲的直徑,一張紙的厚度?a.測(cè)多算少法(累積法)b.相互配合法(卡測(cè)法)(適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高)c.化曲為直法(等效替代法)

測(cè)較短的曲線,例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)d.輪子法:適于測(cè)較長(zhǎng)的曲線長(zhǎng)度,例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道?;鸀橹?把曲線變?yōu)橹本€時(shí)間的測(cè)量033.Timemeasurement日晷

我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。1.時(shí)間的單位:國(guó)際單位:秒(s)常用單位:時(shí)(h)、分(min)等2.測(cè)量時(shí)間的工具:鐘、表;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。

手表石英鐘電子停表機(jī)械停表1h=60min1min=60s單位換算:★實(shí)驗(yàn)室常用的計(jì)時(shí)器是停表?!锿1碛袡C(jī)械停表和電子停表兩種?!镉^察:長(zhǎng)針秒針,短針分針注意分針:轉(zhuǎn)一圈15分鐘;秒針:轉(zhuǎn)一圈30秒;最小刻度:0.1秒小表盤的最小分度值:0.5分用停表測(cè)量時(shí)間停表的使用方法:一調(diào):先進(jìn)行調(diào)節(jié),按下歸零按鈕,使指針指在“0”處。二按:按動(dòng)上方秒針控制按鈕開始計(jì)時(shí)。三停:計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí),再次按動(dòng)秒針控制按鈕,秒針就會(huì)停在最后計(jì)時(shí)處。四讀:讀出停表上秒針和分針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的時(shí)間值,相加即為測(cè)量值。五歸零:按動(dòng)歸零按鈕,使指針指在“0”處。機(jī)械停表讀數(shù)——鞏固練習(xí)13min38.5s2min20s機(jī)械停表讀數(shù)——鞏固練習(xí)2誤差044.deviation誤差2.誤差的來(lái)源:注意:誤差是客觀存在的,不可避免的,不可能消除,只能盡量的減小。1.誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。①測(cè)量工具②測(cè)量方法③測(cè)量者誤差不是錯(cuò)誤:3.減小誤差的辦法:

錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的。(1)多次測(cè)量取平均值(2)改進(jìn)測(cè)量方法(3)選用精度高的測(cè)量工具誤差課堂訓(xùn)練1.如圖所示,甲圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_______cm;乙圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_______cm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_______,估計(jì)值是_______。答案:2.32.112.1cm0.01cm課堂訓(xùn)練2.圖是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具,其中甲表是石英鐘,它的分度值是__________;乙表叫________,它的分度值是______,它現(xiàn)在的讀數(shù)是________。若體育課上要測(cè)量跑200m所用的時(shí)間,應(yīng)用______表;要測(cè)一集電視連續(xù)劇的時(shí)間,應(yīng)用______表。(后兩空均選填“甲”或“乙”)

答案:1min停表0.1s

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