8 冀中的地道戰(zhàn) 課件

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地道戰(zhàn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，華北平原上的抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的一種作戰(zhàn)方式。周而復(fù)（1914—2004），現(xiàn)代作家，原名周祖式，安徽旌（jīng）德人，生于江蘇南京。中華人民共和國(guó)成立后歷任中共中央華東統(tǒng)戰(zhàn)部秘書長(zhǎng)，中共上海市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)。1959年任中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副秘書長(zhǎng)和文化部副部長(zhǎng)等職。著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《上海的早晨》《長(zhǎng)城萬(wàn)里圖》等。侵略侵占入侵百毒不侵深謀遠(yuǎn)略省略忽略碉堡城堡堡壘共產(chǎn)黨黨員黨派結(jié)黨營(yíng)私修筑建筑筑路筑巢引鳳學(xué)寫生字山丘丘陵沙丘丘壑但說(shuō)無(wú)妨妨礙不妨無(wú)妨拐彎拐杖拄拐坑蒙拐騙陷坑陷阱缺陷沖鋒陷陣隱蔽遮蔽遮天蔽日衣不蔽體學(xué)寫生字提高閱讀速度的方法：①集中注意力、不停讀、不回讀②連詞成句地讀③借助關(guān)鍵詞句讀④帶著問(wèn)題讀初讀課文，記錄時(shí)間溫馨提示：1.要確定自己理解課文內(nèi)容后，再記下所用時(shí)間。2.在閱讀過(guò)程中也可能產(chǎn)生更多問(wèn)題，閱讀過(guò)程中，不要記錄問(wèn)題，在記錄閱讀時(shí)間后，補(bǔ)充記錄閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。帶著問(wèn)題，初讀課文你在閱讀過(guò)程中又產(chǎn)生了哪些新問(wèn)題呢？閱讀交流有些問(wèn)題不影響對(duì)課文內(nèi)容的理解，可以暫時(shí)忽略，不要回讀；而有些問(wèn)題涉及課文的主要內(nèi)容，我們要帶著這樣的問(wèn)題讀，一邊讀一邊思考，做個(gè)積極的閱讀者。小組討論，篩選問(wèn)題：篩選出有助于我們把握課文主要內(nèi)容和主旨的問(wèn)題。閱讀檢測(cè)根據(jù)課文內(nèi)容，用手勢(shì)判斷下列說(shuō)法的正誤：（1）為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn)。（2）地道里面光線不好，比較昏暗。（3）地道的出口開(kāi)在隱蔽的地方，旁邊堆滿荊棘。（4）人在地道里不能了解地面上的情況。追求閱讀速度的同時(shí)千萬(wàn)不能忽略閱讀理解，速度與質(zhì)量同樣重要！梳理段落課文主要內(nèi)容：第一部分：第二部分：第三部分：（1～2自然段）地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景（3～7自然段）地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和在地道戰(zhàn)中發(fā)揮的作用（8自然段）總結(jié)全文地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的地位了解地道戰(zhàn)的背景不懂的詞？了解地道戰(zhàn)的背景大掃蕩：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，具體一點(diǎn)說(shuō)就是1942年到1944年，日本帝國(guó)主義調(diào)集了幾十萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)我華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。他們?cè)阼F路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來(lái)筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡，對(duì)抗日根據(jù)地實(shí)行封鎖政策。了解地道戰(zhàn)的式樣、作用~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~總起句既能保護(hù)自己，又能打擊敵人。數(shù)量多范圍廣式樣多了解地道的構(gòu)造位置隱蔽高度適宜式樣多牢靠用途多容量大了解地道里如何打擊敵人出口：隱蔽安全堆滿荊棘設(shè)置陷坑地道里：洞里——警戒拐彎——迷惑洞死道——地雷活道——孑口了解地道里如何防御敵人破壞防御火攻毒氣攻水攻用土和沙滅火用“孑口”的吊板擋住把地道跟枯井暗溝相連了解地道里如何傳遞信息無(wú)線電有線電吆喝鐵絲牽住銅鈴前后呼應(yīng)總結(jié)全文，寫地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的重要地位。最后一段話有什么作用？關(guān)鍵1：冀中人民的頑強(qiáng)斗志。冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下挖了不計(jì)其數(shù)的地道,靠著地道堅(jiān)持生產(chǎn)和敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。?關(guān)鍵2：冀中人民的無(wú)窮智慧。地道設(shè)計(jì)巧妙：地道家家相連、村村相通；地道里既可以生活，又可以打擊敵人；出口隱蔽；出口外面堆滿荊棘；出口旁邊挖有陷坑；地道內(nèi)有“迷惑洞”，讓敵人分不清死道活道；地道內(nèi)有“孑口”，“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”；地道洞口有土和沙，用于滅火；地道“孑口”上有吊板，可以擋住毒氣；地道跟枯井暗溝連接，可以化解水攻；地道里可以通過(guò)“無(wú)線電”和“有線電”了解地面的情況……梳理課文頑強(qiáng)斗志無(wú)窮智慧課文小結(jié)中心思想

這篇課文記述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用、以及地道的結(jié)構(gòu)特