7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育課件-人教版生物八年級下冊

生物

人教版八年級下冊第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育新課導(dǎo)入你知道美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的嗎？“毛毛蟲”是從哪來的？它是如何變成蝴蝶的呢？“毛毛蟲”一般指蝶類的幼蟲，是蝶類產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的。毛毛蟲經(jīng)過若干次蛻皮后會(huì)變成蛹，蛹羽化成蝴蝶。1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3.了解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的區(qū)別。4.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)全解知識全解知識點(diǎn)1

家蠶的生殖和發(fā)育①家蠶的一生要經(jīng)過___、____、

____和_____四個(gè)時(shí)期。②家蠶是由_______發(fā)育成新個(gè)

體的，由此可見家蠶的生殖方

式屬于_______；我們常說

的蠶吐絲的階段是____期。卵幼蟲蛹成蟲受精卵有性生殖幼蟲全解知識全解知識點(diǎn)1

家蠶的生殖和發(fā)育③人們常說的“作繭自縛”指的是

蠶發(fā)育過程中的哪個(gè)時(shí)期?____④“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚

始干”。這句詩有什么不準(zhǔn)確的

地方？你能修改其中兩個(gè)字使

之既有科學(xué)性又不失藝術(shù)性嗎？

___________由此可見，

詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)

發(fā)育時(shí)期的結(jié)束?______蛹“到死”改為“化蛹”幼蟲全解知識全解知識點(diǎn)1

家蠶的生殖和發(fā)育比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性幼蟲成蟲蛹主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸、腹部有8對足有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后雄蟲死去，雌蟲產(chǎn)卵后死去體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動(dòng)，羽化成蛾，破繭而出全解知識全解知識點(diǎn)1

家蠶的生殖和發(fā)育家蠶與人類的關(guān)系蠶蛹，也有叫做小蜂兒的，是高蛋白的營養(yǎng)品。晚蠶砂(蠶的排泄物)、蠶蛻、蠶繭、白僵蠶(感染白僵菌病死的蠶)等，都可作藥用。我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”聞名于世，世界聞名的絲綢之路是古代橫貫整個(gè)歐亞大陸的重要交通道路。我國勞動(dòng)人民很早就已經(jīng)飼養(yǎng)家蠶。大量的中國絲織品經(jīng)此路西運(yùn)傳到歐洲，故而得名。全解知識全解知識點(diǎn)2

變態(tài)發(fā)育在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。全解知識全解知識點(diǎn)3完全變態(tài)發(fā)育同家蠶一樣，菜粉蝶、蠅等昆蟲也是通過有性生殖的方式來產(chǎn)生后代的，它們的發(fā)育也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。蜜蜂螞蟻菜粉蝶蚊子a.發(fā)育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲b.例如：蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊、蟻、蛾等昆蟲。全解知識全解知識點(diǎn)4蝗蟲的生殖和發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育成蟲產(chǎn)卵若蟲蛻皮成蟲成蟲交尾5次蛻皮，不經(jīng)過蛹期若蟲：形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，具有三對足、一對觸角，但是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻。

成蟲：生殖器官發(fā)育成熟，有翅，具有飛行能力，對農(nóng)作物具有很大的危害?；认x的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育。全解知識全解知識點(diǎn)4蝗蟲的生殖和發(fā)育蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓螳螂a.發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲b.例如：蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、

蟬等昆蟲。知識全解蝗蟲危害最大的時(shí)期：消滅蝗蟲的最佳時(shí)機(jī)成蟲期：食量大，消化能力強(qiáng)，對農(nóng)作物的危害大。若蟲期（3齡若蟲前）：僅有翅芽，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，便于集中消滅知識點(diǎn)4蝗蟲的生殖和發(fā)育知識全解知識點(diǎn)5

完全變態(tài)和不完全變態(tài)的比較類型完全變態(tài)發(fā)育（家蠶）不完全變態(tài)發(fā)育（蝗蟲）不同點(diǎn)發(fā)育過程經(jīng)過卵、_____、___、成蟲四個(gè)時(shí)期經(jīng)過卵、_____、成蟲三個(gè)時(shí)期圖示區(qū)別具有蛹期，幼蟲與成蟲有明顯差異沒有蛹期，若蟲與成蟲相似舉例蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等蟋蟀、螳螂、螻蛄、蜻蜓、蟬等相同點(diǎn)均為_____生殖、_____受精、卵生，發(fā)育的起點(diǎn)均是________幼蟲蛹若蟲有性體內(nèi)受精卵本課小結(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲4.例如：蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等昆蟲1.概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼

蟲和成蟲差異大。2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→若蟲→成蟲4.例如：螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲1.概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而且若蟲和

成蟲差別不明顯(蠶)(蝗蟲)課堂練習(xí)1．“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”描述了蠶的生活、發(fā)育過程，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．“繭”指的是蠶發(fā)育中的蛹期B．蝗蟲的發(fā)育與蠶對比，少了蛹這個(gè)時(shí)期C．蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)D．蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段C課堂練習(xí)【答案】C【分析】昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）。【詳解】A．家蠶經(jīng)歷蛹期后會(huì)發(fā)育成成蟲，“野蠶”會(huì)在“作繭”過程中變成蛹，A正確。B．家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，蝗蟲的發(fā)育與蠶對比，少了蛹這個(gè)時(shí)期，B正確。CD．家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，成蟲和幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。課堂練習(xí)2．原產(chǎn)美洲的草地貪夜蛾對我國的農(nóng)作物造成極大的危害，其一生經(jīng)歷卵—幼蟲—蛹—成蟲四個(gè)階段。夜蛾黑卵蜂把卵產(chǎn)在草地貪夜蛾的卵內(nèi)，可把“幺蛾子”扼殺在搖籃里。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．草地貪夜蛾進(jìn)行有性生殖，為完全變態(tài)發(fā)育B．草地貪夜蛾和夜蛾黑卵蜂都屬于無脊椎動(dòng)物C．可利用草地貪夜蛾對夜蛾黑卵蜂進(jìn)行生物防治D．外來入侵物種可能對生態(tài)平衡造成嚴(yán)重的破壞C課堂練習(xí)【答案】C【分析】（1）在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（2）脊椎動(dòng)物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物，如：腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。（3）生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法，它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。如：以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲。（4）生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。這些生物被叫做外來物種?！驹斀狻緼．由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖；草地貪夜蛾發(fā)育過程經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育。故草地貪夜蛾進(jìn)行有性生殖，為完全變態(tài)發(fā)育，A正確。B．草地貪夜蛾和夜蛾黑卵蜂的體內(nèi)都沒有由脊椎骨組成的脊柱，都屬于無脊椎動(dòng)物，B正確。C．由題干“夜蛾黑卵蜂把卵產(chǎn)在草地貪夜蛾的卵內(nèi)，可把‘幺蛾子’扼殺在搖籃里”可知，可利用夜蛾黑卵蜂對草地貪夜蛾進(jìn)行生物防治，C錯(cuò)誤。D．外來入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖能力強(qiáng)、傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn)，會(huì)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡造成嚴(yán)重的破壞，D正確。故選C。

3.蝗蟲是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害較大的一種昆蟲?；认x的若蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲，分析蝗蟲的發(fā)育過程，你認(rèn)為消滅蝗蟲的最佳時(shí)機(jī)是（）A．成蟲B．若蟲 C．受精卵 D．任何時(shí)候都行課堂練習(xí)B課堂練習(xí)【答案】B【分析】此題考查的知識點(diǎn)是蝗蟲的發(fā)育特點(diǎn)。解答時(shí)可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點(diǎn)方面來切入?！驹斀狻坎煌耆儜B(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲（幼蟲）、成蟲三個(gè)時(shí)期，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等?；认x的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅的有無、生殖器官發(fā)育程度不同?；认x的幼蟲沒有翅，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是若蟲期（跳蝻三齡以前）。故選B。課堂練習(xí)4．絲綢是中國古代文明的產(chǎn)物之一，是由蠶結(jié)繭時(shí)分泌的蠶絲紡織而成。如圖是家蠶發(fā)育過程示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．階段③→⑦存在蛻皮現(xiàn)象B．家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育C．與蝗蟲相比，家蠶特有的發(fā)育階段是⑧期D．農(nóng)業(yè)上可通過延長⑧期來提高蠶絲產(chǎn)量D課堂練習(xí)【答案】D【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅的有無、生殖器官等發(fā)育程度不同。圖中①是成蟲、②是受精卵、③④⑤⑥⑦是幼蟲、⑧是蛹?！驹斀狻緼．③④⑤⑥⑦是蠶的幼蟲，昆蟲的