湖北省鄂州市鄂城區(qū)2022-2023學年三年級下學期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷（含答案）

第第頁湖北省鄂州市鄂城區(qū)2022-2023學年三年級下學期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷一、基礎(chǔ)樂園。（共45分）1．看拼音寫詞語。húlixīnshǎngfēnfāngpǔtōngchènshānxiūjiànxùnsùzīshìchuàngjǔjìxù2．選擇加點字正確的讀音。抱怨（yuànyüàn）干燥（zàozhào）儲量（chúchǔ）捉賊（zézéi）折騰（zhézhē）告誡（jièxiè）3．下列詞語中加點字的聲調(diào)全部相同的一項是（）。A．閑散放牧社會嘔吐 B．不禁遵守資金雕刻C．皇宮朝鮮咖啡希望 D．首都對稱皺眉鎮(zhèn)靜4．下列句子中加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ．因為明天要下雨，所以運動會改天舉行。B．爸爸答應我，只要我做完了作業(yè)，就帶我去釣魚。C．他不是喜歡唱歌，還喜歡畫畫。D．只有好好學習，才有美好的未來。5．“____困難再大，我們____不能放棄?！敝袘钊氲年P(guān)聯(lián)詞是（）。A．雖然……但是 B．因為……所以C．如果……就 D．即使……也6．按要求寫句子。（1）趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我們能聞到各種水果誘人的顏色。（用修改符號修改病句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照句子圍繞一個意思來寫）雨下得真大，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（1）春天，當看到桃花初放，鴨子在水中游戲的畫面時，不由得想起蘇軾的《惠崇春江晚景》中“，”；《憶江南》中概括水鄉(xiāng)花紅水綠的名句是“，”。（2）《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事，他告訴我們：。（3）媽媽總對我說：“，”常和優(yōu)秀的孩子在一起，自己也會變得優(yōu)秀起來。（4）文房四寶是指，雅人四好是指。（5）《論語》中“，”這句話告訴我們，有錯不改才是真正的過錯。8．寫通知。政教處在6月24日通知各班班長于6月26日下午兩點在階梯教室集合開會。請寫一份通知。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀天地。（共25分）課內(nèi)閱讀缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翅一翹地（晃動擺動）著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很（猛烈激烈），蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翅一翹地（晃動擺動）著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很（猛烈激烈），蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。9．“趣”用音序查字法應查大寫字母，用部首查字法先查部。10．根據(jù)文意選擇括號里正確的詞語。11．判斷對錯。文中畫線的部分運用了比喻的修辭手法。（）12．文中加點的詞語用得很精妙，請你說說好在哪里。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．這一段話是圍繞哪句話來寫的？用波浪線畫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀急性子救火①一條巷子里住著兩個單身漢，這兩個人一個急性子，一個慢性子，性格截然相反，卻是遠近聞名的好鄰居。②這天，急性子正在家里蒸包子，恰巧巷子里來了三個小販兄弟，都是大舌頭，吐字不清。老大賣的是火燒，一遍一遍地叫賣：“火著，火著!”③“火著了？”急性子聽了一驚，心想：“那可得趕緊救火呀!”④老二賣的是饅頭，一遍一遍地叫賣：“南頭，南頭!”⑤“噢，原來是南頭著火了?！奔毙宰恿⒖虒拥腻伾w蓋上，拿了一盆水就往南頭跑去。⑥這時，老三拿出搟（gǎn）面杖，一遍一遍地叫賣：“趕不上，趕不上?！雹哌@下可把急性子給急壞了，他跑得更快了。街上的人看到急性子端著水盆往南頭飛奔，都以為著火了，全都拿著盆子，跟在后面使勁兒跑，可是，跑出去老遠還沒有見到起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事，急性子蒸的包子已經(jīng)糊鍋，他家真的起火了。⑧急性子回到家時，家里已被燒為灰燼。這時，他看到了坐在自己家門口的慢性子，頓時氣不打一處來，____地問道：“我家著火了，你為什么不去告訴我一聲？”⑨慢性子咽了口唾沫，____地說：“我坐在這兒等你半天了，就是要告訴你，你家里起火了?！?4．請寫出下列詞語的近義詞。立刻以為南頭15．聯(lián)系上下文，在短文中的橫線上填寫合適的詞語。16．根據(jù)短文內(nèi)容填空。①兩個單身漢一個是，一個是。他們雖然是的好鄰居，但性格卻。②三個小販兄弟的共同特點是，他們分別賣的是和、和。17．閱讀短文中畫波浪線的句子，急性子為什么急壞了？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．讀了短文，你分別想對這兩個單身漢說些什么？對“急性子”說：“。”對“慢性子”說：“。”三、習作展臺。（30分）19．在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生，一切都那么奇妙。請從下面的題目中任選一個，也可以自擬題目，寫一個想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。題目：《滾來滾去的小黃瓜》《會飛的帽子》《我的老師是機器人》《我有一雙溫柔的翅膀》《不一般的老鼠們》提示：做到語句通順，把內(nèi)容寫清楚，書寫工整，不寫錯別字。

答案解析部分1．【答案】狐貍；欣賞；芬芳；普通；襯衫；修剪；迅速；姿勢；創(chuàng)舉；繼續(xù)【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“欣賞”的“賞”不要寫成形近字“常”，“修剪”的“修”不要寫成同音字“休”，“姿勢”的“姿”不要寫成同音字“恣”，“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”不要寫成形近字“搶”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：狐貍、欣賞、芬芳、普通、襯衫、修剪、迅速、姿勢、創(chuàng)舉、繼續(xù)

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】yuàn；zào；chǔ；zéi；zhē；jiè【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時要多讀，多練?！氨г埂钡摹霸埂弊xyuàn，注意介母是“u”。“干燥”的“燥”讀平舌音zào，不要讀成翹舌音“zhào”?！皟α俊钡摹皟Α弊xchǔ?！白劫\”的“賊”讀平舌音zéi。“折”是多音字，在“折騰”中讀zhē，意思是翻轉(zhuǎn)。（另一個讀音是zhé，意思是折疊。）“告誡”的“誡”讀jiè。

故答案為：yuàn、zào、chǔ、zéi、zhē、jiè

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。3．【答案】B【解析】【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

A.不相同，“閑散”的“散"讀“三聲”，其他讀“四聲”。

B.相同。

C.不相同，“朝鮮”的“鮮"讀“三聲”，其他讀"—聲”。

D.不相同，“首都”的“都"讀“一聲”，其他讀“四聲”。

故答案為：B

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習，熟能生巧。4．【答案】C【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思選出關(guān)聯(lián)詞語運用不當?shù)囊豁?。A、B、D正確。

C．不恰當?！跋矚g唱歌"與"喜歡跳舞"之間是遞進關(guān)系，可用“不但而且…"連用。故答案為：C【點評】做此題，能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，什么樣的關(guān)系，選用什么樣的關(guān)聯(lián)詞。依據(jù)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5．【答案】D【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思選出關(guān)聯(lián)詞語運用不當?shù)囊豁??！袄щy再大"與“我們不能放棄"之間是假設關(guān)系，故選"即使也"。

故答案為：D

【點評】做此題，能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，什么樣的關(guān)系，選用什么樣的關(guān)聯(lián)詞。依據(jù)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。6．【答案】（1）趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（2）我們能聞到各種水果誘人的香味。（3）裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。（4）雨下得真大，雨水如瀑布般一股腦兒傾瀉下來，地上一會兒就匯成了一條向前奔流的小河?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查的是把陳述句改為反問句，陳述句改為反問句的方法如下：第一步：句號改為問號；第二步：把疑問詞加上如：“難道...嗎?"和"怎能….呢?”等；第三步肯定改為否定。加上“難道不嗎"。

（2）考查了修改病句。詞語搭配不當，把"顏色"改成“香味”，答案為：我們能j聞到各種水果誘人的香味。

（3）引述句改為轉(zhuǎn)述句方法如下：把冒號改為句號，把引號去掉，引語中的第一人稱改為第三人稱。即：裁縫又補充一句，不過，她指的是明年冬天。

（4）圍繞"雨下得真大"仿照例句寫具體即可。

故答案為：（1）難道趙州橋不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎?（2）我們能聞到各種水果誘人的香味。（3）裁縫又補充一句，不過，她指的是明年冬天。（4）雨下得真大，豆大的雨點砸出一個個小水坑，小花小草也被打得垂下了頭。

【點評】考查了修改病句、句子仿寫、及語句改寫。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點，明確題目要求，然后進行改寫。改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點。7．【答案】（1）竹外桃花三兩枝；春江水暖鴨先知；日出江花紅勝火；春來江水綠如藍（2）每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處（3）近朱者赤；近墨者黑（4）筆、墨、紙、硯；琴棋書畫（5）過而不改；是謂過矣【解析】【分析】（1）考查古詩文默寫。"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"出自蘇軾的《惠崇春江晚景》，全詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"出自白居易的《憶江南》，全詩為：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?

（2）考查課文理解?！短展藓丸F罐》講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴人們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

（3）考查諺語。近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人使人變好，接近壞人使人變壞。

（4）考查傳統(tǒng)文化。文房四寶：筆、墨、紙（專指宣紙、書畫紙)硯的總稱。中國獨特的傳統(tǒng)書寫與繪畫文具。廠義的文房四寶還包括為書畫服務的相關(guān)用具，如國畫顏料、書畫印泥等。

雅人四好：“琴棋書畫”，指彈琴、下棋、寫字、繪畫，四者皆為文人學士之雅事，故常四字并提。

（5）考查名言警句?！斑^而不改，是謂過矣"出自《論語》，意思是：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯。旨在勸導人改過。

故答案為：（1）竹外桃花三兩枝；春江水暖鴨先知；日出江花紅勝火；春來江水綠如藍（2）每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處（3）近朱者赤；近墨者黑（4）筆、墨、紙、硯；琴棋書畫（5）過而不改；是謂過矣。

【點評】考查古詩文默寫、諺語俗語及慣用語、名言警句、傳統(tǒng)文化、課文理解。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。8．【答案】通知各班班長于四月三十日下午三點在藝術(shù)樓會議室集合開會。特此通知！政教處6月24日【解析】【分析】本題考查寫通知的能力。注意：通知的格式，包括標題，正文，落款。標題：寫在第一行正中位置。正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清時間，地點，參加對象和活動主題。落款：包括署名和日期。分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

故答案為：通知各班班長于四月三十日下午三點在藝術(shù)樓會議室集合開會。特此通知！政教處6月24日【點評】本題考查寫通知的能力。要寫清楚標題、正文和落款，注意格式不要錯誤?！敬鸢浮?．Q；走10．擺動；激烈11．錯誤12．通過細致的描寫，把小蝦生氣的樣子寫得生動形象，十分有趣。13．要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翅一翹地（晃動擺動√）著，連眼珠子也一突一突的。【解析】【點評】語段選自《小蝦》。本文以第一人稱敘述了“我”養(yǎng)蝦過程中所見所聞和所感，寫出了小蝦的有趣和可愛，表達了作者對小蝦的喜愛之情。本段主要描寫了小蝦的活動特點。

學習理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。9．考查查字典。用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)。用部首查字法應先查這個字的部首，再查除去部首剩幾畫?！叭?讀"qù”，用音序查字法應查大寫字母"Q”。用部首查字法先查“走"部。

故答案為：Q、走10．考查根據(jù)文意選擇正確的詞語?！盎蝿?的意思是搖晃；擺動。"擺動"的意思是來回搖動；搖擺?！懊土?的意思是氣勢大，力量大?！凹ち?的意思是(動作、言論等)劇烈。根據(jù)文意，應分別選擇：擺動、激烈。

故答案為：擺動；激烈11．考查對修辭手法的理解。從“正在休息的小蝦"向別的安靜的角落蹦去""像生了氣似的"等可知運用了擬人的修辭手法。故題干說法錯誤。

故答案為：錯誤12．考查加點詞的表達效果?！耙粡堃粡?一翹—翹""一突一突”通過動作的細致描寫，把小蝦生氣的樣子寫得生動形象，十分有趣。

故答案為：通過細致的描寫，把小蝦生氣的樣子寫得生動形象，十分有趣。13．考查段落中心句。通讀段落可知該段是圍繞"缸里的小蝦十分有趣"來寫的，所以此句為這段的中心句。

故答案為：要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翅一翹地（晃動擺動√）著，連眼珠子也一突一突的?！敬鸢浮?4．立即；認為；南邊15．生氣；慢吞吞16．急性子；慢性子；截然相反；大舌頭，吐字不清；火燒；饅頭；搟面杖17．因為急性子聽到那三兄弟的吆喝，以為南頭著火了，趕不上了。18．不要這么急，要把話聽清楚，把事情弄清楚后再行動；重要的事情要趕緊處理，你這樣慢吞吞的會誤事的【解析】【點評】《急性子救火》這篇短文寫了發(fā)生在急性子和慢性子之間的一件趣事，急性子在沒有弄清楚事情真相的情況下就跑去南頭救火，結(jié)果回來卻發(fā)現(xiàn)自己家真的起火了，而慢性子卻坐在那里等著告訴他這件事。這個故事告訴我們，急性子和慢性子都有各自的缺點，我們要學會揚長避短。

學習理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。14．考查寫出所給詞語的近義詞。立刻：指馬上；立即。其近義詞是“馬上"。以為：指認為。其近義詞是“認為”。南頭：指南端。其近義詞是“南端"。

故答案為：立即、認為、南邊15．考查補充短文內(nèi)容，通讀原文，結(jié)合短文上下文內(nèi)容可知，短文橫線處應依次填寫詞語為：生氣、慢吞吞。

故答案為：生氣；慢吞吞16．考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。通讀短文，根據(jù)文中的“一條巷子里住著兩個單身漢，這兩個人一個急性子，一個慢性子，性格截然相反，卻是遠近聞名的好鄰居""這天，急性子正在家里蒸包子，恰巧巷子里來了三個小販兄弟，都是大舌頭，吐字不清"老大賣的是火燒"老二賣的是饅頭…老三拿出攆面杖"這寫內(nèi)容可知，