2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬題庫：詩歌鑒賞與審美

2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬題庫：詩歌鑒賞與審美考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫要求：請根據(jù)所給詩句，完成下列默寫。1.青青子衿，悠悠我心。_______，_______。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）2.落霞與孤鶩齊飛，_______，_______。（王勃《滕王閣序》）3.春風得意馬蹄疾，_______，_______。（杜甫《春望》）4.談笑有鴻儒，_______，_______。（劉禹錫《陋室銘》）5.滄海月明珠有淚，_______，_______。（白居易《琵琶行》）6.落紅不是無情物，_______，_______。（龔自珍《己亥雜詩》）7.青青園中葵，_______，_______。（漢樂府《長歌行》）8.誰家玉笛暗飛聲，_______，_______。（李白《夜泊牛渚懷古》）9.人生自古誰無死，_______，_______。（文天祥《過零丁洋》）10.春風又綠江南岸，_______，_______。（辛棄疾《青玉案·元夕》）二、詩歌賞析要求：閱讀下列詩歌，回答問題。1.閱讀杜甫的《春望》，分析詩中表達了怎樣的情感？《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.分析白居易的《琵琶行》中，詩人運用了哪些手法來描繪琵琶女高超的技藝？《琵琶行》潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。3.分析辛棄疾的《青玉案·元夕》中，詩人運用了哪些手法來表達對美好生活的向往？《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。四、詩歌比較閱讀要求：閱讀下列兩首詩歌，然后回答問題。1.閱讀李白的《將進酒》和杜甫的《月夜憶舍弟》，比較兩首詩在情感表達和藝術(shù)手法上的異同?！秾⑦M酒》君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。2.分析李清照的《如夢令》和陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中，詩人如何通過景物描寫來表達自己的情感?！度鐗袅睢烦Ｓ浵と漳海磷聿恢獨w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感二首》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。四、五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！五、詩歌創(chuàng)作要求：請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言絕句。要求：以“春”為題，表達對春天的贊美之情。六、詩歌翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。本次試卷答案如下：一、詩歌默寫1.窈窕淑女，君子好逑。2.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。3.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。4.談笑有鴻儒，往來無白丁。5.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花。7.青青園中葵，朝露待日晞。8.誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。10.春風又綠江南岸，明月何時照我還。解析思路：默寫題要求考生熟悉并記憶古詩詞，注意字詞的正確書寫。本部分涉及《詩經(jīng)》、《滕王閣序》、《春望》、《陋室銘》、《琵琶行》、《己亥雜詩》、《長歌行》、《夜泊牛渚懷古》、《過零丁洋》、《青玉案·元夕》等名篇，考生需要根據(jù)記憶準確默寫出詩句。二、詩歌賞析1.《春望》表達了詩人對國家淪陷、親人離散的悲痛之情，以及對和平的向往。解析思路：分析《春望》這首詩，考生需要關(guān)注詩中的意象、情感和表達方式。詩人通過描寫國破山河在、城春草木深的景象，表達了因戰(zhàn)亂而產(chǎn)生的悲痛和憂慮。同時，詩人通過對春日的描繪，反襯出國家的衰敗和個人的無奈。2.《琵琶行》中，詩人運用了比喻、夸張等手法來描繪琵琶女高超的技藝，如“大珠小珠落玉盤”、“鐵騎突出刀槍鳴”等。解析思路：分析《琵琶行》這首詩，考生需要關(guān)注詩人運用的藝術(shù)手法和表達效果。詩人通過比喻、夸張等手法，生動形象地描繪了琵琶女演奏技藝的高超，使讀者仿佛身臨其境，感受到了琵琶聲的美妙。3.《青玉案·元夕》中，詩人運用了對比、擬人等手法來表達對美好生活的向往。解析思路：分析《青玉案·元夕》這首詩，考生需要關(guān)注詩人運用的藝術(shù)手法和表達效果。詩人通過對比元宵節(jié)的熱鬧與自己的孤獨，以及擬人手法對月亮的描繪，表達了對美好生活的向往。三、詩歌比較閱讀1.《將進酒》和《月夜憶舍弟》在情感表達上，前者豪放灑脫，表達了對人生的豪情壯志；后者憂傷悲涼，表達了對親人的思念和對戰(zhàn)爭的厭惡。解析思路：比較閱讀兩首詩，考生需要關(guān)注詩歌的主題、情感和藝術(shù)手法。通過分析兩首詩中的意象、語言和表達方式，可以看出兩首詩在情感表達上的差異。2.李清照的《如夢令》通過描寫溪亭日暮、沉醉不知歸路的場景，表達了對往昔美好時光的懷念；陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》通過描寫邊塞秋夜的景象，表達了對國家命運的擔憂和對親人的思念。解析思路：分析兩首詩，考生需要關(guān)注詩歌的主題、情感和藝術(shù)手法。通過分析詩中的意象、語言和表達方式，可以看出兩首詩在表達情感上的不同。四、詩歌創(chuàng)作（考生需根據(jù)要求創(chuàng)作一首五言絕句，以下為示例）解析思路：創(chuàng)作題要求考生根據(jù)題目要求，運用自己的語言表達對某一主題的感悟?？忌枰P(guān)注詩歌的格式、意境和情感表達，力求做到語言優(yōu)美、意境深遠。五、詩歌翻譯1.《登鸛雀樓》翻譯：太陽依傍山巒落下，黃河奔騰匯入大海。想要看遍千