21.蘆花鞋課件【知識(shí)提要】統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊_第1頁
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文檔簡介

你見過蘆花做的鞋子嗎?語文四年級(jí)下冊蘆花鞋21*葵葵花

向日葵祈

kuíqí祈求

祈禱

搓揉搓

搓洗

cuō遺遺憾

遺留yí污污水

污漬屑

wūxiè紙屑

不屑

憾遺憾

缺憾

hàn搓葵祈遺憾污屑捋_____捋虎須_____捋頭發(fā)lǚluō挑_____挑選_____挑撥tiǎotiāo傳zhuàn(自傳)chuán(傳說)xīnɡ(興盛)xìnɡ(高興)興【捋】用手握住條狀物向一端滑動(dòng)?!緝A覆】倒塌;翻倒?!酒砬蟆繎┣械叵M蛘埱??!疽苫蟆棵曰?;疑惑不解。【分明】清楚?!具z憾】因未能稱心如愿而惋惜。厚實(shí)——

暖和——堅(jiān)持——同意——

便宜——

明亮——單薄寒冷放棄拒絕昂貴昏暗尋覓——祈求——感嘆——清新——疑惑——遺憾——

尋找祈禱新鮮感慨困惑可惜作者簡介《草房子》《青銅葵花》江蘇鹽城人,北京大學(xué)教授,中國兒童文學(xué)作家。曹文軒代表作品快速瀏覽課文,看看課文在格式上有什么特點(diǎn)?課文分為四個(gè)部分,每兩個(gè)部分之間用一行空格分開。課文可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1—8)寫青銅一家人為了增加收入,編織了一百零一雙蘆花鞋。第二部分(9—14)寫在一個(gè)大雪天,青銅不顧家人的勸說堅(jiān)持去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。第三部分(15—22)寫幾個(gè)城里人買了十雙蘆花鞋。第四部分(23—30)寫青銅賣最后一雙蘆花鞋的情景。提取關(guān)鍵詞,試著給每部分?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。編蘆花鞋賣出九十雙蘆花鞋賣出十雙蘆花鞋賣出腳上的蘆花鞋那鞋的制作工序是:先將上等的蘆花采回來,然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里,再編織成鞋。那鞋很厚實(shí),像暖和和的鳥窩。具體、清晰地介紹了蘆花鞋的制作工序。課文品讀

比喻,既寫出鞋的形狀,又寫出鞋的暖和、實(shí)用。暖和和的鳥窩厚實(shí)的鞋想到這筆收入,全家人都很興奮,覺得心里亮堂堂的,未來的日子亮堂堂的。第一個(gè)“亮堂堂”指一家人心中的激動(dòng)與興奮;第二個(gè)“亮堂堂”指全家人對(duì)未來充滿希望。那蘆花很像鴨絨,看著,心里就覺得暖和。

這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把蘆花比作“鴨絨”,寫出蘆花能保暖的特點(diǎn)。

天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。雪還在下。雪下得很大天氣惡劣環(huán)境描寫面對(duì)這樣的天氣,青銅和家人們各是什么態(tài)度?今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了。剩下的十一雙,一雙是給你的,還有十雙,賣得了就賣,賣不了就留著自家人穿。哥,今天就別去賣鞋了。今天天冷,更會(huì)有人買鞋的。語言描寫關(guān)愛青銅認(rèn)真執(zhí)著賣鞋

不要去

堅(jiān)持去

到了中午,雪大了起來,成團(tuán)成團(tuán)地往下拋落。

寫出雪之大,襯托出青銅賣鞋的執(zhí)著和堅(jiān)定。賣出十雙蘆花鞋

望著漫天大雪,青銅在心里不住地說著:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”

這是對(duì)青銅的心理描寫,寫出青銅渴望買鞋人快點(diǎn)出現(xiàn)的焦急心理。客人們喜歡青銅的蘆花鞋嗎?……看著這些鞋,嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。

他們一個(gè)個(gè)走上前來,用手撫摸著它們——這一撫摸,使他們對(duì)這些鞋更加喜歡。

還有幾個(gè)人將它們拿到鼻子底下聞了聞,一股稻草香,在這清新的空氣里,格外分明。視覺觸覺嗅覺喜歡他沒有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價(jià),還是報(bào)了他本來想賣的價(jià)。他們都覺得便宜,二話沒說,就付了錢。青銅抓著一大把錢,站在雪地上,一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過來。原價(jià)賣鞋善良抓錢發(fā)愣質(zhì)樸讀課文的第四部分,想一想青銅為什么要把自己腳上的蘆花鞋賣掉?1為了不讓買不到鞋的人失望;2為了幫助家里多掙一份錢。賣出腳上的蘆花鞋

他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。

他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。試著揣摩青銅此刻的心理。看鞋看天看雪再看鞋我還穿著一雙蘆花鞋呢。天還在下雪呀。地上都是雪,如果光腳得多冷??!要不要把這雙蘆花鞋賣給那個(gè)人呢?

但過了一會(huì)兒,他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。一股針刺般的寒冷

反復(fù)強(qiáng)調(diào)赤腳的痛苦一股刺骨的寒冷

“拔”字用得既形象,又貼切。這雙蘆花鞋非常適合青銅,脫下來自然需要費(fèi)點(diǎn)力氣,“拔”比“脫”更準(zhǔn)確。同時(shí),“拔”字也流露出一絲不舍的心態(tài),因?yàn)檫@是家人特意為青銅準(zhǔn)備的。句中的“拔”可以換成“脫”嗎?為什么?青銅為什么連自己腳上的鞋都賣掉了呢?◎青銅望著那個(gè)人,心里覺得有點(diǎn)兒對(duì)不住他?!蜻@是家里的一筆收入,一筆很重要的收入。——淳樸、善良——懂事、堅(jiān)強(qiáng)

他的赤腳踏過積雪時(shí),濺起了一蓬蓬雪屑……

環(huán)境描寫,烘托青銅如雪般純潔美好的心靈。課文選自曹文軒長篇小說《

》,主要寫了青銅一家人為了增加收入,一起動(dòng)手編織蘆花鞋,然后讓青銅背著到

鎮(zhèn)上去賣的故事,贊美了青銅

、

等美好品質(zhì)。青銅葵花油麻地勤勞純樸主題概括一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。搓進(jìn)(chuōcuō)

葵花(kéikuí)

祈求(qíqǐ)

遺憾(hànhànɡ)

污跡(wūkuī)

雪屑(xuèxiè)······課堂演練二、先把詞語補(bǔ)寫成ABB式,再填入句子中。

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