4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

4.1家的意味CONTENTS結(jié)合你的生活體驗，說說“家”是什么？家是地域—“我的家在謀生謀縣某鎮(zhèn)某村?！奔沂亲∷澳亲孔泳褪俏业募??！奔沂且蝗喝恕鞍职?、媽媽、爺爺、奶奶，還有......我們是一家人。”家是吃飯的地方—“回家吃飯嘍！”在你心里，“家”代表著什么呢？1、家庭的含義家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

爸爸和媽媽怎么成為一家人的？二人在法律上存在怎樣的關(guān)系？

我們和父母怎么成為一家人？子女和父母之間有什么關(guān)系？

沒有血緣關(guān)系，能不能形成父母與子女的關(guān)系？通過怎樣的方式實現(xiàn)？結(jié)婚婚姻關(guān)系生育血緣關(guān)系法定程序

收養(yǎng)關(guān)系

故事一：一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！闭f明家不是單純的指房子

故事二：戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！闭f明有親人有親情，這才叫家說明家不是單純的指房子每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。2、家的意義家是生命的居所，是心靈的港灣。FAMILYfatherandmotherlloveyou婚姻關(guān)系血緣關(guān)系

一個什么樣的地方，才可以稱作“家”？

家里有親人家中有親情我們要長大后才履行孝親敬長的義務(wù)嗎？（P74）

盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用實際行動表達孝敬之心尋找最美孝心少年重點大學(xué)招生家庭的功能經(jīng)濟生育教育休息娛樂贍養(yǎng)、扶養(yǎng)撫養(yǎng)情感交流知識小課堂

家風(fēng)作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進家庭幸福和諧。（家風(fēng)的作用）陰暗、焦慮、暴躁如果家的作用發(fā)揮錯了地方……新知探究

民法典中為什么要規(guī)定家庭應(yīng)當樹立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚家庭美德，重視家庭建設(shè)？優(yōu)良家風(fēng)的重要作用。（1）作為一種無形的力量，優(yōu)良家風(fēng)會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。（2）引導(dǎo)我們們向上向善，促進家庭幸福和諧。一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家。有了強的國，才有富的家。國的家住在心里，家的國以和矗立。國是榮譽的屹立，家是幸福的洋溢。國的每一寸土地，家的每一個足跡。國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡?！x自歌曲《國家》片段家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。家庭對社會的作用。（1）家庭是社會的基本細胞。（2）家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。課堂練習(xí)1.“芳室芝蘭茂，春風(fēng)桃李香?！奔彝チ艚o我們多少溫馨的記憶！一般而言，家庭是由______結(jié)合而成的親屬生活組織。（）①地緣關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④婚姻關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④課堂練習(xí)D2．下列對家的認識，正確的是（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③家里有親人，家中有親情④家就是我們居住的房子，沒有什么意義A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④課堂練習(xí)A3.

一位老人進地鐵站時，已過免票身高的孫子緊貼爺爺“逃票”過了閘。爺爺立即讓他重新刷卡進站，大家紛紛給老人點贊。另有一位老人以“貼燒餅”的方式通過閘機，5個月竟逃票上百次，最終被警方采取刑事強制措施。網(wǎng)友不禁感概：家風(fēng)不同，人生相異。下列對家風(fēng)的理解，正確的是（）①好家風(fēng)是一種高尚的道德力量②家風(fēng)影響著孩子的人生觀、價值觀