江西省南昌市南昌縣2023年中考一?；瘜W試題（含答案）

第第頁江西省南昌市南昌縣2023年中考一模化學試題一、單選題1．北京時間2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸，飛行任務取得圓滿成功引起世界關注，下列有關過程中一定發(fā)生化學變化的是（）A．飛船與天宮空間站分離 B．返回艙主降落傘打開C．緩沖發(fā)動機點火啟動 D．返回艙成功著陸2．“構建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是（）A．全民義務植樹活動 B．大肆開采礦物資源C．生活廢水處理排放 D．長江流域十年禁漁3．規(guī)范操作，保障安全。下列圖示的實驗操作正確的是。（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液的pHC．加熱液體 D．滴加液體4．關注健康，預防疾病。下列有關說法錯誤的是（）A．幼兒及青少年缺鋅會患佝僂病和發(fā)育不良 B．缺氟易產生齲齒C．缺碘會引起甲狀腺腫大 D．缺乏維生素C會引起壞血病5．下列物質的分類及用途，有錯誤的是（）A．金剛石單質做首飾 B．甲烷有機物做燃料C．碳酸氫鈉酸焙制糕點 D．氧化鈣氧化物做食品干燥劑6．我國“天問一號”探測器成功著陸火星，發(fā)現(xiàn)火星表面被赤鐵礦覆蓋，平均溫度約為-56℃，火星大氣中含有CO2（體積分數(shù)為95.3%）、O2、H2O等物質，下列說法正確的是（）A．火星上白磷無法自燃 B．火星上缺少金屬資源C．火星大氣組成與空氣相似 D．火星地表不存在固態(tài)水7．很多成語、俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是（）A．“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C．“冰，水為之，而寒于水”——物質的狀態(tài)不同，化學性質不同D．“人要實，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺8．“證據推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)之一、下列推理合理的是（）A．金屬鋁的活動性比鐵強，所以鋁制品比鐵制品更易被腐蝕B．NaOH溶液能使酚酞試液變紅，所以Mg（OH）2也能使酚酞試液變紅C．金剛石、石墨由于原子排列方式不同導致它們的性質存在明顯差異，所以CO2和H2O性質的差異也是由于原子排列方式不同導致的D．元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，所以圖中甲、乙兩種微粒屬于同種元素9．“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．從宏觀角度分析：甲、乙、丙、丁四種物質均由不同種元素組成B．從微觀角度分析：化學反應前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變C．從表示方法分析：該反應的化學方程式為2CO+2NOD．從社會價值分析：該反應將有毒氣體轉化為無毒氣體，能有效控制環(huán)境污染10．下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A．①向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸B．②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C．③在密閉容器中用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量D．④向一定質量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣二、選擇填充題11．化學用語是學習化學的必備知識，準確熟練的掌握和使用化學用語是學好化學的基礎。下列有關化學用語中對數(shù)字“3”的意義的說法，錯誤的是①Al3+②3H2O③SO3④Fe3+⑤N?3H4NOA．表示分子個數(shù)的是②⑦B．表示一個分子中的原子個數(shù)的是③⑥C．表示離子所帶電荷數(shù)的是①④D．表示化合價數(shù)值的是12．如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A．使a、c的飽和溶液析出晶體都可以采用降溫結晶的方法B．t1℃時，a、c兩種物質的溶液溶質質量分數(shù)一定相等C．t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)由大到小的關系是：a>b>cD．在t2℃時，將30ga物質加入50g水中充分溶解，所得溶液質量為13．為除去下列物質中混有的少量雜質，所采用的相應除雜質方案中，正確的是選項物質雜質除雜質方案ACO2HCl將氣體通過NaOH溶液，干燥BNaCl溶液Na2SO4加入過量的BaCl2溶液，過濾CCaCl2溶液HCl加入過量石灰石，過濾DFeSO4溶液CuSO4三、填空題14．請回答下列問題。（1）液氨在制冷和冷藏行業(yè)上有廣泛應用，氨氣加壓后會變成液氨，回答下列問題：①標出氨氣中氮元素的化合價；②氨氣具有可燃性，存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性，燃燒的化學方程式為：4NH3＋3O2=2X＋6H2O，其中X的化學式為；（2）人的胃液中含有（填酸的名稱）。醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含氫氧化鋁和碳酸鎂的藥物，請用化學方程式表示利用中和反應治療的原理：。15．化學與我們的生活息息相關這也是化學學科的價值所在。請用相關化學知識回答下列問題。（1）你早餐喝牛奶了嗎？牛奶營養(yǎng)豐富，含有蛋白質、脂肪、維生素及鈣、鈉、鎂、鐵等。牛奶中所含“鈣、鈉、鎂、鐵”是指(填“原子”或元素”)。人體每日必須攝取足夠量的鈣，才能有效預防(填字母)。A．貧血癥B．佝僂病C．甲狀腺腫大D．心腦血管疾?。?）發(fā)生火災時，我們不要慌張，要沉著應對，如果樓房發(fā)生火災，火勢很大或有幕延的可能，應立即撥打火警電話“119”，消防員一般用高壓水槍向著著火處噴水滅火，該方法滅火的原理是。（3）化石燃料中相對清潔的能源是。（4）面對美國的極限施壓，華為“備胎芯片”全部轉正汽車上的備胎也是應對不時之需，汽車備胎中的橡膠屬于(填“金屬材料”或”有機合成材料”)（5）為了防止鐵器生銹，通常在其表面涂防護，其防銹原理是。四、綜合題16．2023兔年春晚武術《演武》按照春夏秋冬四個季節(jié)編排，大部分內容都是根據《武僧演武圖》壁畫來量身打造。該畫采用了炭黑、赭石(主要成分Fe2O3)（1）研磨是為了(填“增大”或“減小”)反應物的接觸面積，使反應更充分。（2）溶液A中的陽離子有(填符號)，氣體B的化學式為。（3）礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因____(填序號)。A．炭黑有吸附性 B．赭石有吸水性 C．孔雀石有毒性（4）反應②生成銅分成二步完成，其中發(fā)生分解反應的化學方程式為。17．A~E為初中化學常見的五種不同類別的物質，它們之間的關系如圖所示（部分物質已經略去）。已知A、B、C均含有同一種元素；B中金屬元素的質量分數(shù)為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液；D的俗稱為燒堿。（1）寫出C和D的化學式，C，D；（2）A的用途；（3）D和E的反應所屬基本反應類型為反應；（4）B和D反應的化學方程式為。18．實驗室用下圖所示裝置制CO2氣體，并進行相關實驗研究。已知：①氯化鈣溶液接近中性；②CO2與NaHCO3溶液不反應。（1）儀器a的名稱是。（2）連接裝置A、B，向錐形瓶內逐滴滴入稀鹽酸，觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為。②由實驗現(xiàn)象可推知CO2具有的性質：不可燃，不支持燃燒，。（3）若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C，其目的是。（4）實驗廢液處理：待裝置A中錐形瓶內無氣泡產生時，靜置，過濾除去底部多余的固體粉末，測得濾液pH約為3.廢液處理時，需將pH調節(jié)至6~9。①寫出濾液所含溶質的化學式：。②向上述濾液中緩慢加入（填字母），攪拌，調節(jié)溶液pH至6~9，倒入指定容器。a、碳酸鈣粉末b、澄清石灰水c、氫氧化鈉溶液19．在學習了常見的酸和堿后，某化學興趣小組的同學圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展實驗探究活動，請你參與下列活動?！緦嶒炋骄俊繉溲趸浫芤号c稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應，三位同學進行了以下實驗。（1）測定溶液pH變化的方法甲同學在實驗過程中測得叫變化如圖1所示，則該同學是將____（填字母序號）。A．氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中 B．稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中（2）測混合過程中的溫度變化乙同學在實驗過程中測得反應混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應是放熱反應。圖2中B點表示的含義是。（3）借助于酸堿指示劑丙同學通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為。（4）【提出問題】針對反應后溶液中溶質的成分（除酚酞外），大家紛紛提出了猜想。【猜想與假設】猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KOH老師告訴同學猜想三不合理，其理由是。（5）【進行實驗】為了驗證猜想，學習小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進行如下探究：實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論方案一取少量反應后的溶液于試管中，加入Fe2O3粉末。溶液中有H2SO4，猜想二正確方案二取少量反應后的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液產生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正確【實驗結論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。（6）【評價與反思】丁同學針對上述方案提出疑問，認為方案二是不合理的，理由是。（7）同學們經過反思與討論，最后認為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質代替，也能得到同樣的實驗結論，請你選出可用藥品的字母序號____。A．NaCl B．Zn C．K2CO3 D．CuO五、計算題20．現(xiàn)有Na2SO4和CuSO4可供選擇的試劑有：NaOH溶液、KOH溶液、BaCl該小組的同學稱取固體樣品20g，向其中加入135.9g水全部溶解，再加入40g所選試劑，恰好完全反應，得到Na（1）稱量沉淀時需要用的儀器是，若稱量過程中將砝碼和固體放反了，則所稱固體質量將（填“偏小，不變或偏大”）。（2）該同學選擇的試劑為溶液；（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、飛船和空間站分離沒有新物質生成，不是化學變化，故A不符合題意；B、降落傘打開沒有新物質生成，不是化學變化，故B不符合題意；C、發(fā)動機點火涉及燃燒，有其他物質生成，是化學變化，故C符合題意；D、返回艙著陸，沒有新物質生成，不是化學變化，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。2．【答案】B【解析】【解答】A.植樹活動可增加空氣進化的能力，有利于改善環(huán)境，故不符合題意；B.大肆開采礦物資源，浪費資源、破壞環(huán)境土地等，還會帶出對有害人體的汞、鉛、鎘、砷等元素，故符合題意；C.生活廢水處理后排放，減少水體污染，有利于保護環(huán)境，故不符合題意；D.長江流域十年禁漁，有里有保護及改善水資源，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據保護環(huán)境的措施分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，故不符合題意；D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，膠頭滴管懸在試管正上方滴加，不能伸入試管內，以免污染膠頭滴管乃至試劑瓶中的試劑，故符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據濃硫酸的稀釋要“酸入水”中分析；

B、根據pH試紙的使用方法分析；

C、根據試管內液體用量不超三分之一體積分析；

D、根據滴在在試管口上方垂直懸空滴加液體分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.幼兒及青少年缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺鈣患佝僂病，故錯誤，符合題意；B.缺氟易產生齲齒，故正確，不符合題意；C.碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘會引起甲狀腺腫大，故正確，不符合題意；D.缺乏維生素C會引起壞血病，故正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據元素與人體健康的關系分析。5．【答案】C【解析】【解答】解：A、金剛石屬于碳的單質，可做首飾，故正確；B、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物，能燃燒，可做燃料，故正確；C、碳酸氫鈉屬于鹽，可用于焙制糕點，故錯誤；D、氧化鈣是由鈣、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，能和水反應而吸收水分，可做干燥劑，故正確．故選C．【分析】根據物質的分類以及常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可．6．【答案】A【解析】【解答】A、火星平均溫度約為-56℃，低于白磷著火點，火星上白磷無法自燃，選項A符合題意；B、火星表被赤鐵礦覆蓋，不缺少金屬資源，選項B不符合題意；C、空氣中氮氣體積分數(shù)78%，氧氣體積分數(shù)21%，火星大氣中含有CO2（體積分數(shù)為95.3%），火星大氣組成與空氣不相似，選項C不符合題意；D、火星平均溫度約為-56℃，大氣中又含有水蒸氣，故火星地表存在固態(tài)水，選項D不符合題意。故答案為：A。

【分析】燃燒的條件：要有可燃物、可燃物要與氧氣接觸、溫度要達到可燃物的著火點，這三個條件同時具備，燃燒才能發(fā)生。7．【答案】C【解析】【解答】A、“真金不怕火煉”是指金的化學性質比較穩(wěn)定，高溫下，也與氧氣不反應，不符合題意；B、“遙知不是雪，為有暗香來”，是因為分子在不斷運動，引起花香的分子四處擴散，不符合題意；C、冰是固態(tài)的水，冰和水均是由水分子構成，化學性質相同，但是物質狀態(tài)不同，物理性質存在差異，符合題意；D、“人要實，火要虛”，是指增大可燃物與氧氣的接觸面積，可使可燃物燃燒的更旺，不符合題意。故答案為：C。

【分析】物質的狀態(tài)不同，但是構成分子相同，所以化學性質相同。8．【答案】D【解析】【解答】A、鋁能和氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，因此鋁比鐵更耐腐蝕，該選項說法不符合題意；B、氫氧化鎂不溶于水，不能使酚酞試液變色，該選項說法不符合題意；C、金剛石、石墨由于原子排列方式不同導致它們的性質存在明顯差異，CO2和H2O性質的差異是由于分子結構不同導致的，該選項說法不符合題意；D、元素的種類由核電荷數(shù)（質子數(shù)）決定，甲和乙原子的核電荷數(shù)相等，屬于同種元素，該選項說法符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據鋁和氧氣能反應分析

B、根據氫氧化鎂難溶于水分析

C、根據物質的結構決定物質的性質分析

D、根據元素的概念分析9．【答案】A【解析】【解答】A.由物質的組成可知，甲、乙、丙三種物質均由不同種元素組成，丁是由同種元素的組成的，故A錯誤，符合題意；B.由該圖中微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變，故B正確，不符合題意；C.由上述分析可知，該反應的化學方程式為：2CO+2NO催化劑D.由物質的性質和變化可知，該反應將有毒氣體轉化為無毒氣體，能有效控制環(huán)境污染，故D正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之間的微粒數(shù)目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。10．【答案】C【解析】【解答】A.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸，由于鐵的相對原子質量小，因此生成的氣體多，故A不符合題意B.二氧化錳是反應的催化劑，質量不變，故B不符合題意C.在密閉容器中用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量，紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷，固體質量先增加，后不變，故C符合題意D.氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶液的質量減少，故D不符合題意

故答案為：C【分析】A、根據化學方程式進行分析

B、根據催化劑的概念分析

C、根據磷和氧氣點燃生成五氧化二磷分析

D、根據氧化鈣和水的反應分析11．【答案】A；⑤【解析】【解答】A.化學式前的數(shù)字表示分子個數(shù)，則②3H2O中的“3”均表示分子個數(shù)，但離子前的數(shù)字表示離子個數(shù)，則⑦3SOB.元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子個數(shù)，則③SO3、⑥2NH3中的“3”均表示分子中原子個數(shù)，該選項說法符合題意；C.元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，則①Al3+、④Fe3+中的“3”均表示離子所帶電荷數(shù)，該選項說法符合題意。故答案為：A。D.元素符號正上方的數(shù)字表示元素所帶電荷數(shù)，則⑤N?3H4NO

【分析】A、化學式前的數(shù)字表示分子個數(shù)。B、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子個數(shù)。C、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)。D、元素符號正上方的數(shù)字表示元素所帶電荷數(shù)。12．【答案】C；75g【解析】【解答】A.由于a的溶解度隨溫度的降低而減小，且變化較大，使a的飽和溶液析出晶體可以采用降溫結晶的方法，由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，使c的飽和溶液析出晶體可以采用升溫結晶的方法，故不符合題意；B.t1℃時，a、c兩種物質的溶解度曲線交于一點，溶解度相同，此溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等，若溶液不飽和，無法比較，故不符合題意；C.t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度的大小是a＞b＞c，一定溫度下飽和溶液的溶質分數(shù)=s100g+sD.在t2℃時，a的溶解度是50g，由溶解度的含義可知，將30ga物質加入50g水中充分溶解，只能溶解25g，所得溶液質量為：50g+25g=75g。故答案為：C，補充75g。

【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。13．【答案】C；加入過量的鐵粉，過濾【解析】【解答】A.CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，混合氣體通過NaOH溶液，干燥，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故不符合題意；B.BaCl2能與適量Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，混合物加入過量的BaCl2溶液，過濾，能除去雜質，但引入新雜質氯化鋇（過量），不符合除雜原則，故不符合題意；C.HCl能與石灰石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，混合物加入過量石灰石，過濾，能除去過量的石灰石，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故符合題意。D.過量鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則。故答案為：C，

補充：加入過量鐵粉、過濾

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。14．【答案】（1）N?3H（2）鹽酸；Al【解析】【解答】（1）①氨氣中氫元素化合價為+1價，根據化合物中元素化合價代數(shù)和為零，氮元素化合價為-3價，化合價的表示方法是在該元素（或原子團）的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氨氣中氮元素的化合價表示為：N?3②根據化學方程式4NH3＋3O2=2X＋6H2O可知，反應前的氮原子為4個，氫原子為12個，氧原子為6個，反應后的氫原子為12個，氧原子為6個，根據質量守恒定律的元素守恒，則反應前后元素種類不變，原子的個數(shù)相等，故判斷出X的化學式為N2；（2）人的胃液中含有鹽酸。醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含氫氧化鋁和碳酸鎂的藥物，氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，碳酸鎂與鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳，其中氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，化學方程式為：Al(OH)

【分析】（1）①元素化合價標注在在該元素（或原子團）的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。②根據質量守恒定律的元素守恒，則反應前后元素種類不變，原子的個數(shù)相等分析。（2）氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，碳酸鎂與鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳。

15．【答案】（1）元素；B（2）降低溫度至可燃物著火點以下（3）天然氣（4）有機合成材料（5）隔絕氧氣和水【解析】【解答】（1）物質是由元素組成，牛奶中所含“鈣、鈉、鎂、鐵”是指元素；幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折，人體每日必須攝取足夠量的鈣，才能有效預防佝僂病。故答案為：B；（2）水汽化吸熱，消防員一般用高壓水槍向著著火處噴水滅火，該方法滅火的原理是降低溫度至可燃物著火點以下；（3）煤、石油、天然氣等都是化石燃料，由于天然氣是氣體，燃燒時與氧氣的接觸面積比煤和石油大，能夠充分燃燒，減小一氧化碳等空氣污染物的產生，所以其中較清潔的能源是天然氣；（4）汽車備胎中的橡膠屬于有機合成材料；（5）為了防止鐵器生銹，通常在其表面涂防護，其防銹原理是隔絕氧氣和水。

【分析】（1）宏觀上，物質是由元素組成。幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折。（2）根據滅火的原理、方法分析。（3）根據天然氣是氣體，燃燒時與氧氣的接觸面積比煤和石油大，能夠充分燃燒分析。（4）合成橡膠、合成纖維、塑料屬于有機合成材料。（5）根據鐵生銹的條件分析。16．【答案】（1）增大（2）Cu2+、H+/H+、Cu（3）C（4）Cu2(OH)2CO3高溫__2CuO+H2O+CO【解析】【解答】（1）研磨后固體顆粒更小，是為了增大反應物的接觸面積，使反應更充分；（2）Cu2（OH）2CO3與硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳，因此溶液A中的陽離子是銅離子（Cu2+）以及氫離子（H+）；氣體B是二氧化碳，它的化學式為CO（3）礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因是孔雀石有毒性；故答案為：C；（4）Cu2（OH）2CO3受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應，化學方程式為：Cu2(OH)2CO3高溫__2CuO+H2O+CO

【分析】（1）增大反應物的接觸面積，會使反應更充分。（2）Cu2（OH）2CO3與硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳。（3）根據孔雀石有毒性分析。（4）Cu2（OH）2CO3受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳。17．【答案】（1）CuO；NaOH（2）做導線（3）復分解（4）2NaOH+CuS【解析】【解答】（1）由分析可知，C的化學式為CuO；D的化學式為NaOH。（2）由分析可知，A為銅，銅具有導電性，可做導線。（3）D為氫氧化鈉，E為硫酸，硫酸與氫氧化鈉的反應為兩種化合物互相交換成分，生成另兩種化合物，屬于復分解反應。（4）B為硫酸銅，D為氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為2NaOH+CuSO

【分析】根據A、B、C均含有同一種元素；B中金屬元素的質量分數(shù)為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液，硫酸銅溶液顯藍色。所以推斷B是硫酸銅。

根據D的俗稱為燒堿，所以D是氫氧化鈉。

根據硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，銅在氧氣中加熱會生成氧化銅，氧化銅與氫氣在加熱下反應會生成銅和水，所以推斷A是銅，C是氧化銅；

根據氧化銅與硫酸反應會生成硫酸銅和水，硫酸與氫氧化鈉反應會生成硫酸鈉和水，所以推斷E是硫酸。18．【答案】（1）分液漏斗（2）CaCO（3）除去CO2氣體中混有的HCl（4）CaCl2、HCl；bc【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器a的名稱是分液漏斗；（2）①錐形瓶內發(fā)生反應為碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：CaCO②乙處蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大；（3）鹽酸具有揮發(fā)性，會使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體，碳酸氫鈉能與氯化氫反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，故目的是除去CO2氣體中混有的HCl；（4）①測得濾液pH約為3，說明稀鹽酸過量，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成了氯化鈣，則濾液所含溶質為：CaCl2、HCl；②a、由題干信息可知，待裝置A中錐形瓶內無氣泡產生時，靜置，過濾除去底部多余的碳酸鈣粉末，測得濾液pH約為3，此時稀鹽酸和碳酸鈣均過量，說明此時碳酸鈣和稀鹽酸已經不能反應，故加入碳酸鈣粉末，不能將pH調節(jié)至6~9，故不正確；b、氫氧化鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，可將pH調節(jié)至6~9，故正確；c、氫氧化鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，可將pH調節(jié)至6~9，故正確。故答案為：bc。

【分析】（2）①碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水。②根據二氧化碳的密度比空氣大分析。（3）鹽酸具有揮發(fā)性，碳酸氫鈉能與氯化氫反應生成氯化鈉、二氧化碳和水。（4）①測得濾液pH約為3，說明稀鹽酸過量。

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成了氯化鈣，二氧化碳和水。②根據測得濾液pH約為3，此時稀鹽酸和碳酸鈣均過量分析。19．【答案】（1）A（2）氫氧化鉀溶液與稀硫酸恰好完全反應（3）2KOH+（4）實驗后溶液中酚酞呈無色，不存在KOH堿性物質（5）紅色固體消失，溶液變?yōu)辄S色（6）反應后生成的K2SO4也能與BaCl2反應產生白色沉淀（7）B；C；D【解析】【解答】（1）由pH變化曲線可知，溶液剛開始pH＜7，呈酸性，此時溶液應是H2SO4溶液，隨著溶液的加入，溶液pH逐漸增大到7，最后大于7，所以應是將KOH溶液滴入H2SO4溶液中，故答案為：A；（2）由圖2可知，隨著反應的進行溶液溫度升高，說明酸堿中和反