燃燒與滅火（課時(shí)1燃燒的條件與滅火的原理）九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè)

知識(shí)點(diǎn)一燃燒及燃燒的條件1.燃燒:通常是指可燃物與

發(fā)生的劇烈的

、

的氧化反應(yīng)。

第六單元控制燃燒

第一節(jié)燃燒與滅火

課時(shí)1燃燒的條件與滅火的原理探新知自主學(xué)習(xí)01氧氣發(fā)光放熱2.燃燒的條件(1)物質(zhì)本身是可燃的(可燃物);(2)可燃物與

接觸;

(3)達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))。充足的氧氣跟蹤訓(xùn)練1.用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是

。

(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是

.

。

(3)熱水的作用是

。

水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒提供熱量,隔絕氧氣知識(shí)點(diǎn)二滅火的原理和方法1.原理:破壞燃燒條件之一即可。2.方法:(1)

;(2)

;(3)

.

。

移走可燃物隔絕空氣(或氧氣)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下跟蹤訓(xùn)練2.易錯(cuò)辨析(1)燃燒一定是發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng),但是發(fā)光、放熱的反應(yīng)不一定是燃燒。(

)(2)可燃物只有在空氣中才能燃燒。()(3)降低可燃物的溫度即可實(shí)現(xiàn)滅火。()(4)油鍋著火時(shí),用水澆滅。()(5)水滅火時(shí)可以降低可燃物的溫度,也可以降低可燃物的著火點(diǎn)。()√××××3.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是()A.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅B.用高壓水槍噴水滅火C.煤氣灶起火,關(guān)閉閥門D.用二氧化碳滅火器滅火C基礎(chǔ)鞏固精評(píng)價(jià)綜合演練021.下列關(guān)于燃燒的說法,正確的是()A.燃燒一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象B.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可發(fā)生燃燒C.所有的燃燒都需要點(diǎn)燃或加熱D.燃燒時(shí)一定有火焰產(chǎn)生A2.(2024湖南)花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響,火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是()A.風(fēng)箱拉動(dòng)過程中增加了可燃物B.手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足氧氣C.火爐燒得旺是因?yàn)榻档土嗣旱闹瘘c(diǎn)D.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性B3.下列滅火方法不正確的是()A.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶B.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅C.圖書館內(nèi)圖書起火——用二氧化碳滅火器滅火D.汽油著火——用水澆滅D4.(2025旌陽區(qū)期末)有道是:水火無情。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的求生措施,下列方法錯(cuò)誤的是()A.撥打火警電話并到窗口呼救B.用濕毛巾或口罩等捂住口鼻C.直立身子朝有火光的方向逃生D.下蹲或匍匐逃生C5.油燈是古代重要的照明工具,如圖的“省油燈”是我國勞動(dòng)人民的智慧發(fā)明,下列說法不正確的是()“省油燈”

“省油燈”內(nèi)部結(jié)構(gòu)A.燈油是可燃物B.燃燒放出的熱量會(huì)加速燈油的揮發(fā)C.夾層中的水可以降低燈油的溫度,減少揮發(fā)D.用嘴吹滅油燈,是利用隔絕空氣的原理來滅火D6.已知某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t1

℃。現(xiàn)在該物質(zhì)在空氣中發(fā)生火災(zāi),圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)表示所采取的滅火措施。其中表示完全可以滅火的是()A.D點(diǎn)和A點(diǎn)B.B點(diǎn)和D點(diǎn)C.A點(diǎn)和B點(diǎn)D.B點(diǎn)和C點(diǎn)A7.勞動(dòng)教育古代取火方法有“木燧”(鉆木取火)“金燧”(聚焦太陽光取火)和“石燧”(撞擊固體產(chǎn)生火星取火)。下列說法正確的是()A.“木燧”能夠取火是因?yàn)榭扇嘉铩澳尽敝瘘c(diǎn)降低了B.三種取火方法的原理均是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.“石燧”通過固體撞擊產(chǎn)生火星,提供了可燃物D.在真空環(huán)境中也可采用“金燧”取火B(yǎng)8.為探究燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):Ⅰ Ⅱ

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是

.

,反應(yīng)的文字表達(dá)式是

。銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是

。

(3)銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是

。

(4)實(shí)驗(yàn)中水的作用是

。

探究燃燒需要氧氣溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)提供熱量、隔絕氧氣能力提升9.(2025滕州期末)認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒,下列說法正確的是()A.在氧氣中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒B.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒C.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高溫度D.用嘴吹滅蠟燭,是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)C10.傳統(tǒng)文化史學(xué)家陳壽的著作《三國志》中記載:乃取艨艟斗艦數(shù)十艘,實(shí)以薪草,膏油灌其中……蓋放諸船,同時(shí)發(fā)火。時(shí)風(fēng)盛猛,悉延燒岸上營落。下列說法錯(cuò)誤的是()A.“薪草”“膏油”是可燃物B.“同時(shí)發(fā)火”降低了“諸船”的著火點(diǎn)C.“膏油”著火不宜用水滅火D.“時(shí)風(fēng)盛猛”提供了充足的氧氣B11.消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí),丙三醇會(huì)將熱敏玻璃球脹破,噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。下列說法不正確的是()A.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B.消防供水管內(nèi)必須一直保持一定的水壓C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)D.日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭C12.認(rèn)識(shí)燃燒與滅火。為了研究燃燒的奧秘,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)在鋁片上分別放三根火柴,將其中一根去頭,分別標(biāo)記為A、B、C(如圖所示),酒精燈加熱去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間,未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠(yuǎn)的位置,點(diǎn)燃酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B、C依次燃燒,過很長(zhǎng)時(shí)間A才能燃燒,由B比A先燃燒可知,不同物質(zhì)的

不同,由B比C先燃燒可知,可燃物燃燒需要的條件是

。

著火點(diǎn)溫度達(dá)到其著火點(diǎn)(2)將形狀、大小相同的木炭在下列氣體中燃燒,記錄現(xiàn)象如表所示,回答問題:氧氣比空氣單位不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是

.

。

體積內(nèi)的氧分子的數(shù)目多,與碳原子接觸和碰撞的機(jī)會(huì)多②根據(jù)表中信息,寫一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí):

.

。

(3)結(jié)合上述探究過程和平時(shí)所學(xué)的知識(shí),下列關(guān)于燃燒的說法正確的是

.(