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文檔簡(jiǎn)介
任務(wù)2托幼機(jī)構(gòu)膳食評(píng)價(jià)《嬰幼兒飲食與營(yíng)養(yǎng)》學(xué)習(xí)活動(dòng)2托幼機(jī)構(gòu)食譜編制學(xué)習(xí)目標(biāo)
?能清楚介紹集體兒童膳食調(diào)查的常用方法及其優(yōu)缺點(diǎn)
?能正確應(yīng)用相關(guān)工具量表進(jìn)行食物歸類以及食物凈重與主要營(yíng)養(yǎng)素含量的計(jì)算
?能對(duì)照相關(guān)工具量表,對(duì)托幼機(jī)構(gòu)某年齡班某日的帶量食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)合理性分析
?能根據(jù)個(gè)別幼兒體檢所得的體格數(shù)據(jù),繪制生長(zhǎng)發(fā)育百分位曲線圖,并評(píng)價(jià)個(gè)別幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
?懂得膳食調(diào)查與評(píng)價(jià)對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要意義,增強(qiáng)保障幼兒合理營(yíng)養(yǎng)的責(zé)任感活動(dòng)要求小組合作,自主學(xué)習(xí),深入思考,博采眾長(zhǎng),不怕出錯(cuò),大膽展示。布置任務(wù)活動(dòng)任務(wù)托幼機(jī)構(gòu)膳食調(diào)查任務(wù)分析
膳食調(diào)查(含評(píng)價(jià))的內(nèi)涵與意義
膳食調(diào)查常用方法及其各自利弊12
膳食調(diào)查的常用工具量表及其查看方法3膳食調(diào)查(評(píng)價(jià))的內(nèi)涵與意義膳食調(diào)查(評(píng)價(jià)):是通過收集兒童實(shí)際進(jìn)食的食物種類和數(shù)量,計(jì)算每人每日各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量,并通過與推薦攝入量標(biāo)準(zhǔn)相比較來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,以了解兒童每日攝取的營(yíng)養(yǎng)素是否能滿足其生理需要及生長(zhǎng)發(fā)育需要,同時(shí)進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取相應(yīng)措施,從而改進(jìn)膳食質(zhì)量的方法。
膳食調(diào)查的意義:通過膳食調(diào)查分析,可以及時(shí)了解嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)膳食,確保嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)充分、合理,滿足機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育需要。任務(wù)分析膳食調(diào)查常用方法及其利弊任務(wù)分析記賬法每日分類記錄各種食物的具體名稱、消耗量及就餐人數(shù),累積一定時(shí)間(一般為1個(gè)月)后,計(jì)算出托幼機(jī)構(gòu)在某段時(shí)間(1個(gè)月)內(nèi)各種食物的消耗量。利:該方法簡(jiǎn)單且隨時(shí)可進(jìn)行弊:由于烹飪時(shí)的損失等因素,該方法統(tǒng)計(jì)的信息不如稱重法精確。稱重法將托幼機(jī)構(gòu)每日每餐所攝取的各種食物的生重量、熟重量及剩余食物的重量分別稱量記錄,并按年齡或班級(jí)統(tǒng)計(jì)每餐的就餐人數(shù),然后計(jì)算出每人每日的食物消耗量。利:該方法統(tǒng)計(jì)比較準(zhǔn)確弊:花費(fèi)時(shí)間與精力較大,不適合大規(guī)模的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查。詢問法將托幼機(jī)構(gòu)每日每餐所攝取的各種食物的生重量、熟重量及剩余食物的重量分別稱量記錄,并按年齡或班級(jí)統(tǒng)計(jì)每餐的就餐人數(shù),然后計(jì)算出每人每日的食物消耗量。利:該方法統(tǒng)計(jì)比較準(zhǔn)確弊:花費(fèi)時(shí)間與精力較大,不適合大規(guī)模的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查。膳食調(diào)查常用工具量表及其查看方法常用工具量表:
《中國(guó)學(xué)齡前兒童膳食指南(2022)》
《托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒喂養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)指南(試行)》
《中國(guó)食物成分表》任務(wù)分析膳食調(diào)查常用工具量表及其查看方法《中國(guó)食物成分表》查看方法:
(1)認(rèn)真按照《中國(guó)食物成分表》的食物編碼和分類查詢食物成分。表中沒有列出名稱的食物,可以用相似食物代替,但是要注明。
(2)有的食物有科學(xué)名稱和地方俗名之分,要做到認(rèn)真區(qū)分和查詢,避免混淆。
(3)由于《中國(guó)食物成分表》是以食物原料為基礎(chǔ)的,因而在稱重記錄熟食時(shí),要利用生熟比值將熟食換算成原料量來(lái)計(jì)算各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量。這就要求調(diào)查者能夠準(zhǔn)確掌握各種食物的生熟比值,以便準(zhǔn)確記錄所攝入食物的重量。
(4)《中國(guó)食物成分表》中的數(shù)據(jù)主要是通過采集有代表性的食物獲得的,所檢測(cè)的食物樣品不一定是現(xiàn)在居民所消費(fèi)的同種食物。因此,表中的數(shù)據(jù)與所消費(fèi)食物的營(yíng)養(yǎng)素含量之間可能有一定的差距。通過表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的膳食營(yíng)養(yǎng)素含量,只能被看成是一個(gè)較為準(zhǔn)確的估計(jì)值任務(wù)分析任務(wù)實(shí)施食物攝入量調(diào)查
任務(wù)1
食物類別食物名稱原料重量(g)凈重(g)剩余熟食(g)生熟比實(shí)際食用(g)番茄8050.94雞蛋(紅殼)5050.9蘋果1000
紅薯(紅心)400
牛奶1000
豆腐干650
菠菜600
大米5054小麥面粉400
蘑菇(干)50
豬肉(肥瘦)10050.7海蝦700
帶魚750
表5-2-3
曉彤托育園周一采購(gòu)的部分食物重量(折合生均)任務(wù)實(shí)施食物攝入量調(diào)查
任務(wù)1
食物凈重量
=
食物原料重量×可食部分比例
食物的“生熟比”指的是生食物的凈重與熟食物的比例。
食用食物的量
=
食物原料重量—剩余食物量
剩余食物的凈重
=
剩余熟食的量÷生熟比填表參考任務(wù)實(shí)施食物攝入量調(diào)查
任務(wù)1
表5-2-3
曉彤托育園周一采購(gòu)的部分食物重量(折合生均)食物類別食物名稱原料重量(g)凈重(g)剩余熟食(g)生熟比實(shí)際食用(g)蔬菜類及制品番茄808050.9475蛋類及制品雞蛋(紅殼)504450.944水果類及制品蘋果100760
76薯類、淀粉及制品紅薯(紅心)40360
36乳類及制品牛奶1001000
100干豆類及制品豆腐干65650
65蔬菜類及制品菠菜60530
53谷類及制品大米50505449谷類及制品小麥面粉40400
40菌藻類蘑菇(干)550
5畜肉類及制品豬肉(肥瘦)10010050.793魚蝦蟹貝類海蝦70360
36魚蝦蟹貝類帶魚75240
24任務(wù)實(shí)施食物攝入量調(diào)查
任務(wù)1
如果所計(jì)算的食物重量不準(zhǔn)確,將對(duì)幼兒健康帶來(lái)哪些影響?答題參考:
如果所計(jì)算的食物重量不準(zhǔn)確,會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒食物營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量的計(jì)算不準(zhǔn)確,因而無(wú)法正確判斷嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量是否合理,這可能會(huì)影響幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育。思考任務(wù)實(shí)施童彤幼兒園托班周二食譜幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
餐次食物名稱原料名稱食物重量(g)維生素A(ugRE)維生素C(mg)鈣(mg)鐵(mg)鋅(mg)早餐肉末粥大米30
豬肉10
五香豆腐干豆腐干20
橘子蜜橘50
早點(diǎn)餅干小麥粉30
白砂糖5
牛奶牛奶100
午餐軟米飯大米40
肉末五丁菜豬肉25
胡蘿卜25
土豆25
大白菜25
豆腐干10
花生油5
精鹽2
菠菜蛋湯菠菜20
雞蛋(紅)10
花生油2
精鹽1
午點(diǎn)紅棗銀耳湯銀耳2
紅棗(干)20
蘋果蘋果100
合計(jì)
2022.3.15任務(wù)實(shí)施
計(jì)算公式:
營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量=食物量×可食部%×食物成分表含量%填表參考幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
任務(wù)實(shí)施童彤幼兒園托班周二食譜幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
2022.3.15餐次食物名稱原料名稱食物重量(g)食部(%)維生素A(ugRE)維生素C(mg)鈣(mg)鐵(mg)鋅(mg)早餐肉末粥大米30100--3.900.690.51豬肉101001.80-0.600.160.21五香豆腐干豆腐干20100--61.600.980.35橘子蜜橘50100138.509.509.500.100.05早點(diǎn)餅干小麥粉30100--9.301.050.49白砂糖5100--1.000.030.00牛奶牛奶10010024.001.00104.000.300.42午餐軟米飯大米40100--5.200.920.68肉末五丁菜豬肉251004.50-1.500.400.52胡蘿卜2597161.993.887.760.120.03土豆25941.186.351.880.190.09大白菜25929.6610.8115.870.120.05豆腐干10100--30.800.490.18花生油5100--0.600.150.42精鹽2100--0.440.020.00菠菜蛋湯菠菜208986.695.7011.750.520.15雞蛋(紅)108817.07-3.870.200.09花生油2100--0.240.060.17精鹽1100--0.220.010.00午點(diǎn)紅棗銀耳湯銀耳2960.15-0.690.080.06紅棗(干)20800.322.2410.240.370.10蘋果蘋果100762.283.043.040.460.14合計(jì)
任務(wù)實(shí)施童彤幼兒園中班周一食譜幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
餐次食物名稱原料名稱原料量(g)食部(%)能量(kcal)蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)碳水化合物(g)早餐南瓜粥大米40南瓜8510煮雞蛋雞蛋8850早點(diǎn)餅干小麥粉40白砂糖5鮮牛奶豆?jié){100午餐玉米米飯大米65黃玉米(干)15菠菜干絲菠菜8960豆腐干30花生油3精鹽1肉炒三丁土豆94100胡蘿卜9770牛肉9975大白菜9250花生油4精鹽2紫菜蛋湯萵筍6230雞蛋8820花生油2精鹽1午點(diǎn)橘子蜜橘76150合計(jì)
2022.3.14任務(wù)實(shí)施童彤幼兒園中班周一食譜幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
餐次食物名稱原料名稱原料量(g)食部(%)能量(kcal)蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)碳水化合物(g)早餐南瓜粥大米40100138.402.960.3231.16南瓜8510851.870.060.010.45煮雞蛋雞蛋88508868.645.634.880.57早點(diǎn)餅干小麥粉40100137.604.480.6029.44白砂糖510020.00--5.00鮮牛奶豆?jié){10010013.001.800.701.10午餐玉米米飯大米65100224.904.810.5250.64黃玉米(干)1510050.251.310.5710.95菠菜干絲菠菜89608912.821.390.162.40豆腐干3010042.004.861.083.45花生油310026.67-3.00-精鹽1100----肉炒三丁土豆941009471.441.880.1916.17胡蘿卜97709729.200.950.146.93牛肉99759992.8114.783.121.49大白菜9250929.660.780.091.70花生油410035.56-4.00-精鹽2100----紫菜蛋湯萵筍6230622.600.190.020.52雞蛋88208827.462.251.950.23花生油210017.78-2.00-精鹽1100----午點(diǎn)橘子蜜橘761507647.880.910.4611.74合計(jì)
1070.5349.0323.80173.932022.3.14任務(wù)實(shí)施
(1)計(jì)算并分析蛋白質(zhì)的供給量及優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的比例是否能滿足中班幼兒的需要。答題參考:
計(jì)算公式:蛋白質(zhì)攝入量=食物量×可食部%×食物成分表含量%
優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量=(動(dòng)物蛋白攝入量+豆類蛋白攝入量)÷攝入蛋白質(zhì)總量
根據(jù)《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量(2017)》建議,4-5歲兒童每日蛋白質(zhì)推薦攝入量30g。早餐(含早點(diǎn))需熱能占全天的30%,中餐(含午點(diǎn))需熱能占全天的40%,合計(jì)占全天總熱量的70%,據(jù)此,早餐與中餐蛋白質(zhì)的推薦攝入量為30g×70%=21g。
早餐與中餐的蛋白質(zhì)供給量為49.03g,遠(yuǎn)高于21g的推薦攝入量,蛋白質(zhì)非常充裕。其中大豆蛋白6.67g,動(dòng)物蛋白22.67g,其他蛋白質(zhì)19.71g,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的比例=(6.67g+22.67g)÷49.03×100%=59.8%,高于50%的推薦比例。童彤幼兒園中班周一早餐與中餐的蛋白質(zhì)供給量與質(zhì)量均高于推薦量。幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
任務(wù)實(shí)施
(2)計(jì)算并分析熱能的供給量是否能滿足中班幼兒的需要,同時(shí)分析各產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的供熱比例是否合適。答題參考:各產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的供熱量計(jì)算公式:·蛋白質(zhì)供熱量
=
4kcal/g×蛋白質(zhì)攝入量·脂肪供熱量
=
9kcal/g×脂肪攝入量·碳水化合物供熱量
=
4kcal/g×碳水化合物攝入量
根據(jù)《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量(2017)》建議,4-5歲兒童每日熱能需要量為1250-1400kcal。早餐(含早點(diǎn))提供的熱能占全天的30%,中餐(含午點(diǎn))提供的熱能占全天的40%,合計(jì)占全天總熱量的70%。幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
任務(wù)實(shí)施脂肪供熱比例:3歲以上為20%-30%,3歲及3歲以下30%-35%
童彤幼兒園中班周一早餐與中餐供給的熱量,按照熱能高位推薦量計(jì)算,
1070.53kcal÷1400kcal=76.5%,供給的熱量充裕。
蛋白質(zhì)供熱量=4kcal/g×49.03g=196.12kcal
蛋白質(zhì)供熱比例=196.12kcal÷1070.53kcal×100%=18.3%
脂肪供熱量=9kcal/g×23.80g=214.2kcal
脂肪供熱比例=214.2kcal÷1070.53kcal×100%=20.0%
碳水化合物供熱量=4kcal/g×173.93g=695.72kcal
碳水化合物供熱比例=695.72kcal÷1070.53kcal×100%=65.0%幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
各產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的供熱比例與評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)素推薦供熱比例?實(shí)際供熱占比評(píng)價(jià)蛋白質(zhì)10%—15%18.3%偏高脂肪20%—30%?20.0%正常碳水化合物50%—65%65.0%正常“?”注:脂肪供熱比例:3歲以上為20%-30%,3歲及3歲以下30%-35%任務(wù)實(shí)施
(3)分析各餐次熱能供給是否合理答題參考:
童彤幼兒園中班周一供給的熱量為:早餐379.51kcal、中餐691.02kcal
早餐供熱比例:379.51kcal÷1400kcal×100%=27.1%
中餐供熱比例:691.02kcal÷1400kcal×100%=49.4%
注:早餐(含早點(diǎn))所需熱能應(yīng)占全天的30%,中餐(含午點(diǎn))所需熱能應(yīng)占全天的40%。
幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
各各餐供熱比例與評(píng)價(jià)餐次推薦供熱比例實(shí)際供熱占比評(píng)價(jià)?早餐30%27.1%>90%,正常中餐40%49.4%>100%,充足
任務(wù)實(shí)施
(4)如果上述膳食安排不夠合理,將對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)哪些影響?答題參考:
嬰幼兒期是人生長(zhǎng)發(fā)育最關(guān)鍵也是最迅速的時(shí)期,嬰幼兒時(shí)期的良好營(yíng)養(yǎng),不僅是兒童當(dāng)下健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)保障,也是兒童遠(yuǎn)期身心健康最重要的保障。尤其是宏量營(yíng)養(yǎng)素(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物),對(duì)于嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。如果上述膳食安排不夠合理,宏量營(yíng)養(yǎng)素供給不足或者供給比例不合理,嬰幼兒正常的生長(zhǎng)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)將得不到保障,它不但影響現(xiàn)時(shí)段兒童的體格生長(zhǎng)、智力發(fā)育、免疫系統(tǒng)功能完善,而且對(duì)成年期疾病風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的長(zhǎng)期健康走向也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼兒攝入食物的營(yíng)養(yǎng)素計(jì)算與分析
任務(wù)2
任務(wù)實(shí)施繪制百分位曲線圖,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育水平
任務(wù)3
請(qǐng)繪制麗麗與濤濤兩名幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖(身長(zhǎng)曲線圖與體重曲線圖),評(píng)價(jià)兩位幼兒各自的生長(zhǎng)發(fā)育水平(兩位幼兒都沒有身體疾?。┤蝿?wù)實(shí)施繪制百分位曲線圖,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育水平
任務(wù)3
麗麗(女)生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖及其評(píng)價(jià):
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