專業(yè)教師面試試題及答案

專業(yè)教師面試試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本要求？

A.愛崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.創(chuàng)新教學(xué)

D.關(guān)愛學(xué)生

2.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)該遵循的基本原則是：

A.尊重學(xué)生

B.因材施教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.傳授知識

3.以下哪項(xiàng)不是課程評價的功能？

A.反饋功能

B.調(diào)控功能

C.教學(xué)功能

D.發(fā)展功能

4.以下哪項(xiàng)不是教學(xué)過程的基本階段？

A.預(yù)習(xí)

B.講授

C.練習(xí)

D.評價

5.以下哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑？

A.終身學(xué)習(xí)

B.教學(xué)實(shí)踐

C.教育科研

D.職稱評定

6.以下哪項(xiàng)不是班級管理的原則？

A.全面性原則

B.發(fā)展性原則

C.人本原則

D.民主原則

7.以下哪項(xiàng)不是教育法規(guī)的構(gòu)成要素？

A.法規(guī)名稱

B.法規(guī)內(nèi)容

C.法規(guī)效力

D.法規(guī)解釋

8.以下哪項(xiàng)不是教育政策的特點(diǎn)？

A.指導(dǎo)性

B.穩(wěn)定性

C.普遍性

D.強(qiáng)制性

9.以下哪項(xiàng)不是教育目的的層次結(jié)構(gòu)？

A.教育方針

B.教育目標(biāo)

C.教育任務(wù)

D.教育內(nèi)容

10.以下哪項(xiàng)不是教育評價的類型？

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.檢驗(yàn)性評價

D.比較性評價

11.以下哪項(xiàng)不是教育心理學(xué)的研究內(nèi)容？

A.學(xué)習(xí)心理

B.教學(xué)心理

C.教育管理心理

D.教育政策心理

12.以下哪項(xiàng)不是教育測量與評價的基本原則？

A.客觀性原則

B.科學(xué)性原則

C.實(shí)用性原則

D.公平性原則

13.以下哪項(xiàng)不是教育科學(xué)研究的方法？

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.案例法

D.比較法

14.以下哪項(xiàng)不是教育制度的基本要素？

A.教育目標(biāo)

B.教育內(nèi)容

C.教育機(jī)構(gòu)

D.教育經(jīng)費(fèi)

15.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的關(guān)系？

A.政策是法規(guī)的基礎(chǔ)

B.法規(guī)是政策的保障

C.政策是法規(guī)的執(zhí)行

D.法規(guī)是政策的依據(jù)

16.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的作用？

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.執(zhí)行作用

D.依據(jù)作用

17.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的特點(diǎn)？

A.指導(dǎo)性

B.穩(wěn)定性

C.普遍性

D.強(qiáng)制性

18.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的關(guān)系？

A.政策是法規(guī)的基礎(chǔ)

B.法規(guī)是政策的保障

C.政策是法規(guī)的執(zhí)行

D.法規(guī)是政策的依據(jù)

19.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的作用？

A.指導(dǎo)作用

B.保障作用

C.執(zhí)行作用

D.依據(jù)作用

20.以下哪項(xiàng)不是教育政策與法規(guī)的特點(diǎn)？

A.指導(dǎo)性

B.穩(wěn)定性

C.普遍性

D.強(qiáng)制性

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）

2.教學(xué)是教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一過程。（）

3.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)該遵循的基本原則是傳授知識。（）

4.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括終身學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐和教育科研。（）

5.班級管理的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。（）

6.教育法規(guī)是指國家制定的教育法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。（）

7.教育政策是指國家在一定時期內(nèi)對教育發(fā)展所作的總體規(guī)劃和指導(dǎo)原則。（）

8.教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是教育活動的最終目標(biāo)。（）

9.教育評價是根據(jù)一定的教育目標(biāo)，對教育活動及其結(jié)果進(jìn)行價值判斷的過程。（）

10.教育科學(xué)研究的基本方法是實(shí)驗(yàn)法。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述教師職業(yè)道德的基本要求。

2.簡述教學(xué)過程的基本階段。

3.簡述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。

4.簡述班級管理的原則。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體性的關(guān)系。

2.論述教育政策與法規(guī)在保障教育公平中的作用及其實(shí)施策略。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.C

2.A,B,C,D

3.C

4.A

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.D

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.教師職業(yè)道德的基本要求包括：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教。

2.教學(xué)過程的基本階段包括：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、感知教材、理解教材、鞏固知識、運(yùn)用知識、檢查知識。

3.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括：終身學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教師培訓(xùn)、交流與合作。

4.班級管理的原則包括：全面性原則、發(fā)展性原則、人本原則、民主原則、科學(xué)原則。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體性的關(guān)系是相輔相成的。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)、組織、協(xié)調(diào)等方面，而學(xué)生的主體性則體現(xiàn)在自主、合作、探究、創(chuàng)新等方面。教師應(yīng)通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)揮，同時也要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判