2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案一

部編人教版四年級上冊期中語文素養(yǎng)測評

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（7分）

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu(）方向，就要jidn

ding（）地走下去。

2.這輛車w6ifdn(）交通規(guī)則，被交警IdnzhCi（)To

查，jidshiyuan（）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。（6分）

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分）

r（）「（）)

主-……尤-……俞-

L（）L（）)

四、給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（6分）

1.觀：①看。②景象。③看法。

奇觀?（）觀?點(diǎn)（）參磔（）

2.道：①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。

街道?（）頭頭是道?（）一道?河（）

五、修改病句。（6分）

1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實(shí)的人。

2.仿佛聽見它們在小聲說話。

六、積累運(yùn)用。（4分）

1.我會寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、

2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同，風(fēng)景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（6分）

1.遙知不是雪，為有暗香來。()

2.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）

3.愿君多采擷，此物最相思。（）

八、學(xué)會贊美。（4分）

放學(xué)回家，辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會怎么贊美媽

媽呢？把你的想法寫下來。

九、閱讀短文，回答問題。（19分）

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天

天的強(qiáng)壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊：

“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運(yùn)。

妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的樹葉，傲慢地

說：“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成

了花園里獨(dú)一無二的主人。

有一天，刮起了狂風(fēng)，驕傲的橡樹用強(qiáng)壯的根緊抓住土地，迎著狂風(fēng)挺立著。

然而狂風(fēng)沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲夾?？耧L(fēng)無情地撕扯著橡樹的樹

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風(fēng)力，在一

陣劈裂聲中，倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個(gè)成語。（3分）

2.用“”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化。（5分）

3.短文主要寫了什么內(nèi)容？你從中體會到什么？（6分）

4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風(fēng)力，在一陣劈裂聲中，倒在了

地上。”此時(shí)，橡樹會說什么呢？（5分）

十、作文。（30分）

寫自己喜歡的小動物，題目自擬，要求能抓住動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情

實(shí)感。

期中語文素養(yǎng)測評

一、1.既然選擇研究堅(jiān)定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關(guān)系隆重轟隆隆

三、駐（駐扎）猶（猶如）愉（愉快）

住（居?。﹥?yōu)（優(yōu)秀）輸（認(rèn)輸）

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經(jīng)?！薄?/p>

2.在句前加上主語“我”。

六、1.示例：震耳欲香低聲細(xì)語

2.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝

您，我愛您！

九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來

2.文中引號內(nèi)的句子均為橡樹所說的話。

橡樹變得越來越驕傲、自滿。

3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹

為伍而成為一棵獨(dú)樹;最終被風(fēng)吹斷的故事。我從中體會到：妄自尊大，

瞧不起別人的人是沒有好下場的。（言之有理即可）

4.示例：我太自大了，周圍的樹木對我來說是多么重要??！驕傲自滿讓我自取滅

亡。（要表達(dá)III橡樹的反思）2023年人教版四年級語文下冊期末試卷及

答案【A4打印版】

班級：—姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

一、快樂認(rèn)識新朋友（看拼音，寫詞語）。

二、選擇正確的讀音，在正確拼音的后面打上“V

芙（fti何）蓉（r6ngreng）漸（jianjian）

坤（kunshen）乾（qianqi）壺（hi!huo）

三、辨字組詞。

級（）陡（）鏈（）辯（）

極（）徙（:）漣（）辮（）

四、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①百發(fā)（—）（—）②（—）（—）會神③無（—）（—）力

④相貌（—）（—）⑤（—）眉（—）目⑥（—）（—）玉立

⑦短?。āā啵ā┐螅ā﹫A⑨（—）眸皓（—）

1.分別寫出②、③兩個(gè)詞語的近義詞：、

2.分別寫出與①、④、⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語：

3.以上詞語，常用來描寫老年人的詞語是（填序號），我還知道其

他描寫老年人的詞語：、。

4.詞語⑥、⑨常用來描寫女子的外貌_____，我還知道其他描寫人的外貌的詞

語：、、。

五、選擇合適的詞語填空。

A.臨危不懼B.驚慌失措C.彬彬有禮D.心急如焚

1.超市突然著火了，（）的顧客一齊沖向了門口。

2.火車快要開走了，可是爸爸遲遲沒來，我和媽媽等得（）o

3.面對可怕的疫情，醫(yī)護(hù)人員（）,沖向一線與病毒戰(zhàn)斗。

4.他看起來溫文爾雅，行為舉止（）,很是討人喜歡！

六、按要求寫句子。

1.印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）

2.李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”的稱號。（修改病句）

3.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前.（仿寫比喻

句）

4.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）

5.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯句子）

七、按要求或根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______,浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲

音如同_______，好像大地都被震得顫動起來。（《觀潮》）。

2.《題西林壁》中說明“角度不同，認(rèn)識也不同”的道理的詩句是：,

3.我引用“”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。

4.唐朝詩人李商隱寫的《嫦娥》一詩，引用了一個(gè)神話故事叫《_______》，

由此我們還想到了另一個(gè)神話《》。

八、閱讀短文，回答問題。

竹林

我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。

又一次走進(jìn)竹林，像是走進(jìn)了世外桃源，心都醉了。單聽微風(fēng)中竹葉的竊竊

私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴綠是生命的象

征，竹林里生機(jī)勃勃,真讓我陶醉。

鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調(diào)，上下呼應(yīng)，遠(yuǎn)近附和，

清脆婉轉(zhuǎn)。細(xì)看，這些鳥兒五顏六色，姿態(tài)各異。噢，它們今天是在竹林里開歌

詠會，要八仙過海一_各顯神通了。鳥兒見到我，有的羞答答地躲進(jìn)竹葉里；有

的大膽地站在枝葉上，向我點(diǎn)頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己

的歌J我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟

地叫成一團(tuán)，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？

有鳥語便有花香。花兒有名的，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒

朵朵，一簇一簇的。我真擔(dān)心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染

了彩也好一一看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，

人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成

我的靈魂。

最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有

陽光從竹縫中跳到河面上，頓時(shí)，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小

魚兒異?；钴S，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的

鳥語花香，去向太陽問好。

我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成

為這里的一株竹子，永遠(yuǎn)扎根在這里。

1.根據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）翠（）滴世外（）（______）

玉.（）六（）歡（）亂（）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

作者通過、、這三個(gè)方面為我們描繪了一幅竹林醉人

圖。進(jìn)入竹林時(shí)，作者的感受是o

3.文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。

4.為什么作者說每次來了就不肯離去呢?

九、習(xí)作展示。

題目：記一次游戲

要求：1.把游戲過程寫清楚；2.抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談?wù)?/p>

自己的感受；3.字跡工整，400字左右。

參考答案

1、違抗劈開支撐猛獸獲得廬山舒服住宅選擇順路

2、furongjiankunqianhu

3、班級陡峭鐵鏈爭辯太極遷徙漣漪辮子

4、百中聚精能為堂堂慈善亭亭精悍膀

腰明齒全神貫注束手無策無影無蹤文質(zhì)彬彬翩

翩起舞⑤鶴發(fā)童顏老態(tài)龍鐘美麗眉清目秀濃眉大眼

面黃肌瘦

5、BDAC

6、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”。

示例：蜻蜓像一架小飛機(jī)似的在天空中飛翔。我們害怕鵝，不怕牛。他

們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭先恐后地跑過去

摘李子，只有王戎沒有動。

7、齊頭并進(jìn)山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同學(xué)源于

思，思源于疑