2023年人教版四年級(jí)語文上冊(cè)四單元測(cè)試卷及答案【下載】

第四單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)積累

一、看拼音，寫詞語。(8分)

zhlchengxueyebenPODpeifu

()()()()

beicanw6ikangzhumingjiran

()()()()

二、選擇題。(11分)

1.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“少女”中“少”讀shdo。

B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。

C.“懲”的韻母是eng。

D.“溺”的聲母是1。

2.下面詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

A.奔流不息的江河巍峨的巨人

B.滋潤(rùn)萬物的雨露繁茂的樹林

C.快樂幸福的生活兇惡的嘴巴

D.神奇美麗的世界無邊的黑暗

3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）（2分）

普羅米修斯一一這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

A.話題轉(zhuǎn)換B.語意的遞進(jìn)

C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說明

4.《精衛(wèi)填?！芬晃馁潛P(yáng)了精衛(wèi)（）的精神。（2分）

A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著

C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真

5.《普羅米修斯》這個(gè)神話故事的起因是（）,經(jīng)過是（），結(jié)果是

（）。（3分）

A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕

不屈服。

B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救出了普羅米修斯，普羅米

修斯終于獲得了自由。

C.普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決心“盜”取火種，帶到

人間。

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整，井根據(jù)語境選詞填空。（11分）

神（）妙（）（）急（）壞

各（)神()刀（）不（）

騰（）駕（）上天（）（）

三（）六（）未卜（）（）

1.哪吒有______，可同時(shí)手持六件兵器，攻擊敵人。

2.孫悟空會(huì)，一個(gè)跟頭就可以翻十萬八千里。

3.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，各顯其能，真可謂是“八仙過海,

四、句子練習(xí)。（8分）

1.常銜西山之木石，以埋于東海。（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）

2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（用修改符號(hào)修改病句）

3?為人類造福，有什么錯(cuò)？（給句子換種說法，使句意不變）

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ?/p>

為轉(zhuǎn)述句）

五、積累展示。（10分）

1.《精衛(wèi)填?！愤x自（）（2分）

A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》

C.《論語》D.《詩經(jīng)》

2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（）（2分）

A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景

3.下列不屬于神話故事的是（）（2分）

A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》

C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》

4.神話有哪些特點(diǎn)？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.反映了古代人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

B.充滿了神奇的想象。

C.其中很多人物個(gè)性鮮明。

D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無知。

5.把下面詩句補(bǔ)充完整。（2分）

云母屏風(fēng)燭影深，o,碧海青

天夜夜心。

六、口語交際。（3分）

全國(guó)中小學(xué)正式開學(xué)時(shí)間因疫情而推遲，學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)

此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上

網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢？說一說。

我持意見，因?yàn)開______________________________________

閱讀理解

七、小古文閱讀。（8分）

俗說天地開辟，未有人民，女婿技①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供，乃引③

繩④于泥中，舉以為人。

【注釋】①技（tuan）：把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù)：工作繁忙。③引：牽,

拉。

1.這個(gè)故事的名字是（）o（2分）

A.女婿造人B.女婿補(bǔ)天

2.當(dāng)讀到“天地開辟”一詞時(shí)，我們想到的神話人物是o（2分）

3.“力不暇供”的意思是沒有多余的力量來供應(yīng)需求，在文中具體指的是—

_____________________________________________o（2分）

4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2分）

八、快樂閱讀。（11分）

點(diǎn)金術(shù)

很久很久以前，希臘有一個(gè)國(guó)王，名叫麥得斯，他最喜歡金子。

一天，他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無厭，就決定

懲罰他，說：“好吧，我賜給你點(diǎn)金術(shù)，從明天早晨起，你接觸到的一切都會(huì)

變成金子?！?/p>

聽到這話，麥得斯心花怒放，對(duì)自己說：“我將成為世界上最富有、最幸

福的人了」

第二天，他很早就起床了。他觸到床，床就變成了金的。他開妗穿衣服,

衣服也成了金的。麥得斯高興極了。

隨后，麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗，陽光明媚，玫瑰花芬芳艷麗。

他摘下一朵大紅玫瑰花，這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,

又成了金的。這使他很掃興，因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。

麥得斯去吃早飯，他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。他拿起一片

面包，面包也成了金的?，F(xiàn)在，麥得斯開始悶悶不樂了。因?yàn)椋鹱蛹炔荒?/p>

吃，也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人，但卻饑腸轆轆。

麥得斯又來到花園。他的小女兒正在花園里，她看到爸爸，就向他跑來。

麥得斯非常喜歡小女兒，便親吻了她一下，小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊，我這么喜歡金子是愚蠢的J他痛苦地說，“把金子都拿走，還

我的女兒吧！”

神靈說：“到你花園旁的河里去洗洗手，河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?！?/p>

麥得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。

他再一次親吻她，使她還原成美麗可愛的小女兒。

麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。

1.文中，“點(diǎn)金術(shù)”指的是，體現(xiàn)

出了神奇的想象力。（2分）

2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫出了麥得斯心情的變化，請(qǐng)從文中找出描寫他心情

變化的詞語。（4分）

心花怒放一（）一（）一（）一（）

3,麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子，可后來為什么說“喜歡金子是愚蠢的”？原因

是（）o（2分）

A.麥得斯喜歡金子，卻失去了幸福

B.麥得斯覺得金子不能賣錢

4?讀了短文，你明白了什么道理？（3分）

作文天地

九、習(xí)作天地。（30分）

題目：假如我有一雙翅膀

提示：請(qǐng)展開合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飛到神話王國(guó)，

在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫一篇想象作文，要求條理清楚，語

句通順，350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案

二、l.C2.C3.D4.B5.CAB

三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知

1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通

四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹枝和石子來填塞東海，想把東海填平。

2.宙斯決定給普羅米修斯以峻寬）的懲罰c

3.為人類造福，沒有錯(cuò)。

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

五、l.B2.C3.A4.D

5.長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

六、支持停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)既能保障我們的安全，又能學(xué)到知識(shí)

七、1.A2.盤古3,女娟工作繁忙，沒有時(shí)間一下子造出很多的人

4.乃引繩于泥中，舉以為人。

八、1.國(guó)王接觸到的一切都會(huì)變成金子

2.高興極了掃興悶悶不樂痛苦3.A

4.幸福就在我們身邊，它永遠(yuǎn)比金錢更重要。部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考

試卷及答案【A4打印版】

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

給下列字選擇正確讀音。

壓扁（bianpian）躲避（pibi）少女(shSoshao)照相(xiangxiang)

跳躍（yueyao）麻雀（qiaoque）熄*滅(xixi)釘子(dingding)

三、比一比,再組詞。

藉（）炫（）倔（）躁（）

籍（）弦（）掘（）燥（）

四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語，把你從這個(gè)詞

語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。

左（）右（—）無可（—）（）重整（）（—）

（____）云（____）霧（____）（____）堂堂（____）七（____）八

選用的詞語：（—）

想象到的畫面：_____________________________

五、選詞填空。

霸氣霸道

1.他想和姚明一樣，打出（___）的球風(fēng)。

2.我們絕不允許匪徒在我們的家園橫行（)o

希望渴望愿望

3.我（____）能得到媽媽送給我的生日禮物。

4.麗麗的（_____）是當(dāng)一名好老師。

5.我那么（）得到父母的理解??！

安靜平靜寂靜

6.看完這部電影，我的心情久久不能（）o

7.夜深了，四周一1片（）（＞

8.在圖書館里，我們要保持（）o

六、句子練習(xí)。

1.為人類造福，有什么錯(cuò)？（換個(gè)說法，意思不變）

2.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

3.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（運(yùn)用相同的修辭手法仿寫句子）

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，青蛙O

5.爬山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)堅(jiān)固。（修改病句）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《扁鵲治病》一文中，表示故事發(fā)展先后順序的時(shí)間線索有：過了十天一（）

一（）一（________）一（________由蔡桓侯的行為，我會(huì)想到“___________”

這個(gè)成語。這個(gè)故事告訴我們：0

2.扁鵲對(duì)蔡桓侯的病共有一次診斷，分別是：病在,病到，病至

，病入。

3.《紀(jì)昌學(xué)射》中，飛衛(wèi)要求紀(jì)昌先下功夫練眼力，并且做到兩點(diǎn)：一是

;二是;

這個(gè)故事告訴我們的道理是：。

4.本課兩則故事中的人物均個(gè)性鮮明，蔡桓侯_______,扁鵲________;紀(jì)昌

;飛衛(wèi)。

八、閱讀短文，回答問題。

小白鵝

我愛小白鵝！

我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴乂扁乂寬，微微向上翹起；高高的額上凸起一

個(gè)淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白

的衣裳，在明媚的陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼

呼”作響。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時(shí)候，搖搖擺擺踱著方步。

小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長(zhǎng)脖子怪叫，連跑帶飛狠狠

地向你撲來，看那架勢(shì)，非擰你幾口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。

小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕

地?fù)苤ｎD時(shí)，一圈圈粼粼的波紋徐徐地向外擴(kuò)散。你瞧，它玩得多開心呀。有時(shí)它伸

長(zhǎng)脖頸對(duì)天歌唱；有時(shí)它把脖子伸入水中覓食，”嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶

瑩的小泡泡；有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還時(shí)不時(shí)地翻跟頭哩！

小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝雷，足有三四

個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”

1.照樣子，寫詞語。

又扁又寬又一又一又一又一

圓溜溜________________________

搖搖擺擺___________________________

2.把第三自然段中描寫小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)作的詞寫下來：。

3.“我”愛小白鵝的原因是什么？

4.文章第二自然段先總寫小白鵝很漂亮，然后從、、、、

、等方面具體介紹。

5.本文對(duì)小白鵝進(jìn)行了生動(dòng)的描寫，寫小白鵝樣子的時(shí)候采用了法，分別從小

白鵝的嘴巴、眼睛等方面進(jìn)行觀察描寫。寫小白鵝習(xí)性的時(shí)候，采用了法，寫

了它生氣、戲水、下蛋的情景。（實(shí)驗(yàn)觀察連續(xù)觀察長(zhǎng)期觀察重點(diǎn)觀察）

九、寫作天地。

生活中，你一定得到過別人的關(guān)愛，也一定關(guān)愛過別人。請(qǐng)選擇其中的一件事，以“關(guān)愛”

為題，寫一篇習(xí)作。

參考答案

1、腹部窟窿秩序貧窮乾坤勤快維持措施

2、biinbishaoxiangyuequexTding

3、慰藉炫耀倔強(qiáng)急躁書籍弓弦挖掘干燥

4、顧盼奈何旗鼓撥見儀表雜雜左

顧右盼有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候，經(jīng)常左顧右盼。

5、霸氣霸道希望愿望渴望平靜寂靜安靜

6、為人類造福，沒有錯(cuò)。普羅米修斯堅(jiān)定地回答,他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)

承認(rèn)錯(cuò)誤。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？就蹲在荷葉上唱歌爬山

虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。

7、十天后又過了十天五天之后不久諱疾忌醫(yī)要正視自己的缺點(diǎn)和

錯(cuò)誤，不要拒絕批評(píng)和幫助四皮膚皮肉之間腸胃骨髓眼睛牢牢

地盯住一個(gè)目標(biāo)，不眨眼把極小的目標(biāo)看得極大，把模糊難辨的東西看得很清楚

大本領(lǐng)要從小處練起,嚴(yán)格遵循老師的教誨，刻苦練習(xí)，持之以恒，才會(huì)成功。高傲

固執(zhí)醫(yī)術(shù)高明勤學(xué)苦練教導(dǎo)有方

8、1.大圓香脆好快白花花黑乎乎紅彤彤

2.搖起瞪起伸長(zhǎng)怪叫撲

3.①小白鵝非常漂亮;②小白鵝生氣的樣子很可愛;③小白鵝戲水最有意思、;④小白鵝下的

蛋很大。

4.小嘴額上小眼睛衣裳（羽毛）翅膀小腳

9、示例：

關(guān)愛

關(guān)愛像一盞路燈，照亮你前行的腳步；關(guān)愛像輪太陽，時(shí)刻溫暖你的心靈。關(guān)愛像黑

夜里最明亮的星星，讓你重獲光明……關(guān)愛在哪？關(guān)愛就在我們身邊，我們隨時(shí)都能體會(huì)

到它的存在。

往事在我心底猶如潮水?般起起落落，變得遙遠(yuǎn)模糊。但那個(gè)夜晚，使我知道了母親

對(duì)我的關(guān)愛是心頭那永不退卻的潮水。

那天放學(xué)，天氣悶得使我呼吸困難，汗水順著我的臉頰往下直流。出了校門口，我看

到