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文檔簡介
PronunciationUnit8WonderlandTolearnabouthowtodividesensegroups.學習目標Whenwereadasentence,weoftenpauseinthemiddle.Usually,thesepausesaremadeaccordingtothegrammaticalstructureofthesentence.Grammatically,asentenceismadeupofseveralpartsandeachhasitsownmeaning.Thesepartsarecalledsensegroups.Asensegroupcanbeaword,aphrase(nounphrase,verbphraseandprepositionalphrase,etc.)oraclause.Weoftenusetheslashsign(/)toseparatedifferentsensegroupsinasentence.新課講授l/likereading/afterIfinishmyhomework.Afterschool,/myfriendsandl/wenttodifferentclubs.1JourneytotheWestisoneofmyfavourites.2IliketheMonkeyKingbest.Heisveryclever.3Thisbookmakesmewanttotrynewthings.4Ialsowanttotravelandhaveexcitingexperiencesinthefuture.5IenjoyreadingfantasybooksbecauseIfindthemreallyexciting.A.Readthesentencesbelowandmarkpauses(/)whereyouthinktheyarenecessary.Listenandcheckyouranswers./////////////////PracticeItriedanaudiobooklastweekend.Iplayedthebookonmyphone.Ilistenedforovertwohoursanddidnotwanttostop.Ienjoyeditbecausethestoryisreallyexciting.Also,Icoulddootherthingsatthesametime.ItidiedmybedroomwhileIlistened.B.Readthefollowingtextaloud.Addpauses(/)intherightplaces.Listenandcheck.//////////////////////
意群(sensegroup)是英語句子中按語義和語法結(jié)構(gòu)劃分的最小完整意義單元?,由緊密相關的詞語、短語或從句組成,通常用“/”標記劃分,停頓發(fā)生在意群之間而非內(nèi)部。?語音知識:意群Summary劃分依據(jù)①語法結(jié)構(gòu):根據(jù)句子的成分來劃分,如主語、謂語、賓語等。②語義聯(lián)系:考慮詞之間的語義聯(lián)系,將意義相關的詞劃分為一個意群。③標點符號:標點符號也可以作為劃分意群的參考。具體例子①Theboywholivesnextdoor/likestoplay/basketball.說明:這個句子被劃分為三個意群,分別是“Theboywholivesnextdoor”(主語)、“l(fā)ikestoplay”(謂語部分)、“basketball”(賓語)。這樣劃分有助于理解主語是誰,他做了什么,以及他的動作對象是什么。②Myfavoritesubject/isEnglish/becauseit’sinterestinganduseful.說明:三個意群,分別是“Myfavoritesubject”(主語)、“isEnglish”(謂語和賓語)、“becauseit’sinterestinganduseful”(原因狀語從句)。有助于理解句子的主要內(nèi)容和附加信息(即原因)。③Lastweek,/wewenttothezoo/andsawmanyanimals.說明:這個句子包含了一個時間狀語“Lastweek”和兩個并列的謂語部分“wenttothezoo”和“sawmanyanimals”。通過劃分意群,可以更清晰地看出句子的時間順序和主要動作。朗讀下列句子,在正確的位置添加停頓(/)。(1)Lastweekend,Iwentonahikingtripwithmyfamily.(2)Theweatherwasperfect,sunnyandnottoohot.(3)Afterdrivingforafewhours,wearrivedatthetrailheadandstartedourhike.(4)Westoppedseveraltimestotakepicturesandenjoyth
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