第13課《最后一次講演》課件統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

最后一次講演聞一多了解作者巨人心中的巨人，大師筆下的大師?！翱思衣勔欢?18991946),湖北浠(xī)水人，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛國(guó)主義者，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，新月派代表詩(shī)人，代表作有《紅燭》《死水》《唐詩(shī)雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典主義》等,作品主要收錄在《聞一多全集》中?？诘木奕吮尘百Y料

1945年9月中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，蔣介石反動(dòng)政府不顧全國(guó)人民民主和平的要求,與美帝國(guó)主義內(nèi)外勾結(jié),表面上與共產(chǎn)黨進(jìn)行和談,暗地里與美國(guó)秘密策劃進(jìn)行反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。部署完畢,他們撕毀政協(xié)協(xié)議，派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻:同時(shí)鎮(zhèn)壓在全國(guó)范圍內(nèi)蓬勃興起的“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。

1946年7月11日,著名的愛國(guó)民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明被國(guó)民黨特務(wù)殺害。7月15日，云南大學(xué)召開追悼李公樸先生大會(huì)。會(huì)前,有人告訴聞一多,國(guó)民黨特務(wù)想殺害他，讓他躲避一下,但聞一多先生毅然前往主持了這次大會(huì)，并在追悼會(huì)上拍案而起,滿腔悲憤地發(fā)表了震耳發(fā)聵的即席演講。文體知識(shí)講演詞概念特點(diǎn)表達(dá)效果也叫演講詞、演說詞，是一種口頭宣傳的帶有鼓動(dòng)性的文章,或是講話人就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述?？梢园蜒葜v者的觀點(diǎn)、主張與思想感情等傳達(dá)給聽眾或讀者，使他們信服，并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。①有針對(duì)性,考慮聽眾范疇；②觀點(diǎn)集中、鮮明；③理論聯(lián)系實(shí)際。④語言口語化,感情深厚。字詞學(xué)習(xí)曉得（）卑劣（）無恥（）毒手誣蔑（）屠殺（）悲憤捶擊（）

恐怖勢(shì)力毀滅卑鄙（）蠻橫（）賦予光明正大挑撥離間（）（）xiǎodelièchǐwūmiètúchuíbǐhènɡtiǎobō多音字間（）挑撥離間（）中間jiànjiān橫（）蠻橫（）橫豎hènɡhénɡ嚇（）嚇倒（）恐嚇xiàhè血（）一針見血（）流血xiěxuè整體感知初讀課文，完成下列表格問題。演講者身份詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士演講時(shí)間①______________________演講場(chǎng)合②______________________演講背景演講目的聽眾構(gòu)成演講內(nèi)容揭露③__________________________________；贊頌④____________________________

______。1946年7月15日李公樸追悼會(huì)青年學(xué)生、各界人士，也包括現(xiàn)場(chǎng)的特務(wù)國(guó)民黨特務(wù)暗殺了愛國(guó)民主人士李公樸，并在他的追悼會(huì)上搗亂整體感知朗讀課文，給文章劃分層次結(jié)構(gòu)，聞一多先生此文講演的主要內(nèi)容有哪幾方面

第一部分（1－3）：痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣行徑，高度贊頌了李公樸先生以及昆明青年為爭(zhēng)取民主和平而英勇獻(xiàn)身的精神。第二部分（4－5）：分析揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的虛弱本質(zhì)，指出與人民為敵的反動(dòng)派必然滅亡,人民的力量必然勝利,光明就在眼前。第三部分（6－12）：鼓舞號(hào)召昆明人民發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng),并表達(dá)自己勇往直前不怕犧牲的斗爭(zhēng)決心。課文精讀，理解內(nèi)容作者從哪三個(gè)方面痛斥了國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣無恥？這三個(gè)方面有什么內(nèi)在聯(lián)系？李公樸無罪而遭毒手——→足見反動(dòng)派的卑劣無恥；徹底揭露了反動(dòng)派制造暗殺李公樸事件的險(xiǎn)惡用心。要?dú)?，又不敢“光明正大”地打殺，只?huì)偷偷摸摸地暗殺——→更見其卑劣無恥；殺了人，為推脫罪責(zé)，反造謠誣蔑，嫁禍于共產(chǎn)黨——→最是卑劣無恥。逐層深入①他所寫的,所說的，是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話。②為了爭(zhēng)取民主和平而遭受了反動(dòng)派的暗殺,將會(huì)贏得更強(qiáng)大的革命力量。與敵人卑劣無恥成對(duì)比的是李先生的光榮,李先生的光榮表現(xiàn)在什么地方？課文精讀，理解內(nèi)容

①揭露反動(dòng)派的虛弱本質(zhì):“他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!”②指出反革命末日來臨:“你們完了,快完了！”作者是怎樣揭露反動(dòng)派的虛弱本質(zhì)，指出反動(dòng)派的末日來臨的？課文精讀，理解內(nèi)容1.他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!2.廣大的人民是打不盡的,殺不完的!3.殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千萬個(gè)李公樸站起來。4.歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？（勾畫原文）課文精讀，理解內(nèi)容第5段的“光明”和“黑暗”分別指什么?！肮饷鳌薄昂诎怠惫伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的自由、民主的新中國(guó)當(dāng)時(shí)在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的舊社會(huì)課文精讀，理解內(nèi)容①護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)②“一二·一”昆明青年學(xué)生反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)③李公樸為民主和平獻(xiàn)出寶貴的生命聞一多先生告訴學(xué)生云南有光榮的歷史,根據(jù)課文內(nèi)容找找,云南有哪些光榮歷史課文精讀，理解內(nèi)容文章第7段演講者的情感發(fā)生了變化，你體會(huì)到了嗎？聞一多在講到“一二·一”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，多次使用“光榮”一詞，表達(dá)出一種驕傲、自豪的情感。課文精讀，理解內(nèi)容聞一多先生在講演過程中多處對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了義正辭嚴(yán)的正告,請(qǐng)找出這些句子并作分析。①“今天,這里有沒有特務(wù)？你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬?？②“特?wù)們,你們想想,你們還有幾天？你們完了，快完了!你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!”痛斥特務(wù)暗殺李公樸先生的罪行人民的力量是強(qiáng)大的，反動(dòng)派逃不掉人民的懲罰。課文精讀，理解內(nèi)容③“你們將失去千百萬的人民!你們看著我們?nèi)松?沒有力量告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮?真理是永遠(yuǎn)存在的?！比嗣竦牧α渴菑?qiáng)大的,人民必勝④“翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。”⑤“李先生的血不會(huì)白流的!李先生賠上了這條性命,我們要換來一個(gè)代價(jià)?！薄艾F(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開!我們有這個(gè)信心!”國(guó)民黨反動(dòng)派快完了，人民將要?jiǎng)倮?。李公樸先生的生命要換取政協(xié)會(huì)議的重開。課文精讀，理解內(nèi)容⑥“特務(wù)們!你們錯(cuò)了!你們看見今天到會(huì)的一千多青年,又握起手來了,我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的!”⑦“反動(dòng)派,你看見一個(gè)倒下去,可也看得見千百個(gè)繼起的!”⑧“正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!”昆明的青年團(tuán)結(jié)起來維護(hù)正義！革命人民前仆后繼，正義沒有終結(jié)！正義永存,真理永存！課文精讀，理解內(nèi)容①今天,這里有沒有特務(wù)？你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬?？②特?wù)們,你們想想,你們還有幾天？你們完了，快完了!你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!③你們將失去千百萬的人民!你們看著我們?nèi)松?沒有力量告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮?真理是永遠(yuǎn)存在的。模擬朗讀，感知情感④翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。⑤李先生的血不會(huì)白流的!李先生賠上了這條性命,我們要換來一個(gè)代價(jià)?，F(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開!我們有這個(gè)信心!⑥特務(wù)們!你們錯(cuò)了!你們看見今天到會(huì)的一千多青年,又握起手來了,我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的!⑦反動(dòng)派,你看見一個(gè)倒下去,可也看得見千百個(gè)繼起的!⑧正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!模擬朗讀，感知情感聞一多先生對(duì)進(jìn)步青年提出了什么樣的號(hào)召？

聞一多先生熱情地號(hào)召青年繼承傳統(tǒng)！爭(zhēng)取民主和平的勝利！我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史！歷史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！課文精讀，理解內(nèi)容文末表達(dá)了聞一多先生怎樣的斗爭(zhēng)決心表現(xiàn)了聞一多先生大義凜然、義無反顧為民主和平、正義事業(yè)獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)決心。課文精讀，理解內(nèi)容賞析語言,體會(huì)情感這篇演講詞運(yùn)用了大量的設(shè)問句、反問句和感嘆句，試舉例分析其表達(dá)效果。李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，……設(shè)問句更能表達(dá)憤怒和斥責(zé)的情感。憑什么要?dú)⑺览钕壬?？反問句語氣凌厲，控訴敵人。你站出來！是好漢的站出來！你出來講！感嘆句對(duì)敵人罪行的譴責(zé)

我們的力量大得很，強(qiáng)得很！對(duì)人民力量的贊頌我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！對(duì)勝利前景的展望歷史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！決心和號(hào)召賞析語言,體會(huì)情感①你站出來!是好漢的站出來!②所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!③特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天④我們驕傲一點(diǎn)說,這算是像我這樣大年紀(jì)的一代,我們的老戰(zhàn)友,獻(xiàn)出了最寶貴的生命!⑤我們不怕死,我們有犧牲的精神!從人稱使用角度賞析下列語言的表達(dá)效果。國(guó)民黨反動(dòng)派及幫兇你，你們聞一多先生和廣大人民我們國(guó)民黨反動(dòng)派及幫兇他們賞析語言,體會(huì)情感①你站出來!是好漢的站出來!②所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!③特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天④我們驕傲一點(diǎn)說,這算是像我這樣大年紀(jì)的一代,我們的老戰(zhàn)友,獻(xiàn)出了最寶貴的生命!⑤我們不怕死,我們有犧牲的精神!你、你們我們他們對(duì)敵人正面指斥、揭露，用“你”“你們”，顯示出講演者的毫無畏懼。向聽眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時(shí)，用“他們”，流露出講演者極端的憤怒感情和輕蔑情緒。鼓舞人們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)時(shí)用“我們”，表現(xiàn)出講演者與群眾親密戰(zhàn)斗的感情。賞析語言,體會(huì)情感這三種不同的稱呼有什么表達(dá)效果？從修辭手法角度賞析下列語言的表達(dá)效果。①反復(fù)，語氣強(qiáng)烈,有力地揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派殺害李公樸先生并嫁禍于共產(chǎn)黨的卑劣行徑。②對(duì)比，連用三個(gè)“無恥”反襯三個(gè)“光榮”，突出李公樸追求民主和平行為的正義性。表達(dá)聞一多先生對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的蔑視和對(duì)李公樸先生爭(zhēng)取民主和平而勇于獻(xiàn)身的精神的贊頌。反復(fù)、對(duì)比殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥啊！無恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮?。ü恼疲┪倚睦锵?，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的！（捶擊桌子）

運(yùn)用排比的修辭手法，句式整齊，富有氣勢(shì)，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的痛恨。排比賞析語言,體會(huì)情感你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！

用“一個(gè)”和“千百萬個(gè)”對(duì)比，突出人民的力量是不可估量的。說明一個(gè)愛國(guó)人士被殺害，會(huì)有更多的愛國(guó)人士站起來斗爭(zhēng)，表達(dá)了對(duì)反動(dòng)派殺害愛國(guó)人士的蔑視，以及對(duì)人民終將勝利充滿了信心。對(duì)比賞析語言,體會(huì)情感①反動(dòng)派挑撥離間,卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎挑撥離間：搬弄是非使別人不團(tuán)結(jié);卑劣無恥：卑鄙惡劣、不知恥辱。②反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。悲憤痛恨：傷心憤怒、痛苦怨恨；③其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂的來制造烈怖,正是他們自己在慌啊!瘋狂：猖狂而兇狠；④我們看,光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。“光明”：希望。從劃線詞語的使用及感情色彩角度賞析下列語言的表達(dá)效果?？偨Y(jié)此文語言運(yùn)用的特色①語句簡(jiǎn)短,句式多變,情感豐富。②人稱多變,立場(chǎng)堅(jiān)定。③運(yùn)用對(duì)比,情感分明。④詞語褒貶分明,感情濃烈。賞析語言,體會(huì)情感概括主旨

聞一多先生在這次即席講演里，痛斥_________的卑劣行徑,揭露

虛弱本質(zhì),揭示

的歷史規(guī)律。鼓舞

,表達(dá)了自己

的斗爭(zhēng)精神。概括主旨

聞一多先生在這次即席講演里，痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺李公樸先生并嫁禍共產(chǎn)黨的卑劣無恥行徑,揭露國(guó)民黨反動(dòng)派制造恐怖的虛弱本質(zhì),揭示了反動(dòng)勢(shì)力必然滅亡、人民一定勝利的歷史規(guī)律。鼓舞人民完成爭(zhēng)取民主和平的任務(wù),表達(dá)了自己為民主和平不惜獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)精神。演講者身份詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士演講時(shí)間①______________________演講場(chǎng)合②______________________演講