初中語文八年級(下)第三單元自測題

初中語文八年級(下)第三單元自測題一、識字與寫字（20分）1、挑出下列注錯(cuò)的音（）（２分）Ａ、戳（chuō）穿Ｂ、迥（qiǒng）然不同Ｃ、炫(xuàn)目2、給加點(diǎn)字注音（２分）灼（）熱茫無涯（）際3、根據(jù)拼音寫詞語（４分）chàyìèpèi驚()()日驚（）充（）4、解釋下列詞語并造句（２分）“海市蜃樓”的意思：造句：5、選詞填空（２分）沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們掌握了自然規(guī)律以后，便可把這種（光怪陸離、奇特迷離）的現(xiàn)象說清楚。6、文學(xué)常識填空（２分）《活板》選自《》，作者是。7、正楷書寫（２分）古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來說明的。8、名言警句積累（４分）寫出兩條關(guān)于“珍惜時(shí)間”的名言警句：（１）（２）二、綜合性學(xué)習(xí)（８分）你曾經(jīng)親近過、觀察過鳥嗎？觀鳥，能使人獲得美感，還會(huì)給你帶來無限的遐想。請你展開想像和聯(lián)想，寫一段關(guān)于“鳥”的話。三、

閱讀（32分）（１）誦讀欣賞（５分）蒲松齡《山市》，作者抓住山市的特點(diǎn)，以生動(dòng)的筆觸描述等幻景的種種情狀，讓我們領(lǐng)略到這一自然景象的奇妙。（２）課外閱讀（二）（12分）海洋污染海洋污染通常是指人類活動(dòng)改變了海洋原來的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。遼闊的海洋擁有巨量的海水，所以，盡管從遠(yuǎn)古到近代接納了從陸地流入難以計(jì)數(shù)的各種物質(zhì)，海洋卻并沒有發(fā)生重大變化。然而近幾十年來，隨著工業(yè)的發(fā)展，人類向海洋排放的有害物質(zhì)越來越多。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600－1000萬噸石油，1萬噸汞，25萬噸銅，390萬噸鋅，30萬噸鉛和100萬噸有機(jī)氯農(nóng)藥。以致海洋局部環(huán)境急劇惡化，甚至發(fā)生了嚴(yán)重的海洋污染災(zāi)害。海洋污染的現(xiàn)狀是：污染源多，污染范圍廣、程度嚴(yán)重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染較嚴(yán)重的，就海域來看，有波羅的海、地中海、東京灣、美國紐約灣、墨西哥灣等；就國家來說，有日本、美國和西歐諸國。我國的渤海、黃海和南海的污染狀況也相當(dāng)嚴(yán)重，雖然汞、銅、鉛的濃度大體尚在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)，但已有局部地區(qū)超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其中最嚴(yán)重的是渤海，有的魚群死亡，漁場外遷；有的灘涂養(yǎng)殖場荒廢；一些珍貴的海生資源正在喪失。海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的呢？海洋污染造成的海水渾濁嚴(yán)重影響海洋植物的光合作用，從而影響水體的生產(chǎn)力，進(jìn)而危害魚類；重金屬和有毒有機(jī)化合物等，在海域中積累并通過海洋生物的富集作用，對以此為食的其他動(dòng)物乃至人類造成毒害；石油污染在海洋表面形成廣大的油膜，阻止空氣中的氧氣向海水中溶解，而且石油分解時(shí)還會(huì)消耗水中的溶解氧，造成海水缺氧，危害海洋生物；有機(jī)物污染會(huì)使海水富營養(yǎng)化，使海藻異常繁殖，赤潮泛濫，破壞生態(tài)平衡。現(xiàn)在，海洋污染已經(jīng)引起國際社會(huì)越來越多的重視。

1、第2段文字，用___________________________________________________同近幾十年來，海洋局部環(huán)境急劇惡化甚至發(fā)生嚴(yán)重污染災(zāi)害進(jìn)行比較，以此說明海洋污染的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。（3分）

2、第3段中，列舉“石油污染”等例子，是為了說明海洋污染__________________；緊接著從海域和國家兩個(gè)方面舉例，是為了說明海洋污染_______________________________。（3分）

3、第3段中加點(diǎn)的“大體”一詞不能去掉，為什么？（3分）答：_________________________________________________________________4、用一句話概括第4段說明的內(nèi)容。（3分）答：__________________________________________________________________（3）、課外閱讀（三）（15分）《動(dòng)物的奇特語言》人類的信息交流離不開語言。那么，動(dòng)物有沒有“語言”呢？常言說：“人有人言，獸有獸語?！彼^動(dòng)物的“語言”,一般是指同一種動(dòng)物之間為了種群的生存和發(fā)展傳遞信息的動(dòng)作、氣味和聲音。動(dòng)物的動(dòng)作是一種常見的“語言”。例如，鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把尾巴撅起，露出反面的白色，像搖動(dòng)著白色的“信號”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：跟我來，快逃跑。工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會(huì)通過圓形舞和“8”字?jǐn)[尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌信息激素，這是一類揮發(fā)性的有獨(dú)特氣味的化學(xué)物質(zhì)。在昆蟲釋放的信息激素中，最普遍、最靈敏、最專一的，是吸引異性的“性引誘素”。例如，一種雌蛾在交配產(chǎn)卵前，能分泌只有0.1微克的“性引誘素”，但雄蛾依靠頭部的觸覺，甚至在1公里外都能收到這種信號，幾乎只要一個(gè)氣味分子作用于雄蛾的觸角，就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會(huì)”。蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時(shí)，會(huì)放出一種“警戒素”，以告訴同類趕快逃避或奮起自衛(wèi)。高等脊椎動(dòng)物也有氣味“語言”。例如，人們在小狗身上抹上母豬的尿液，母豬憑著這種體味信號，會(huì)把小狗當(dāng)作自己的孩子進(jìn)行哺乳。雄羚羊求偶時(shí)，也要靠嗅覺來識別雌羚羊。當(dāng)然，動(dòng)物的聲音更是一種重要的“語言”。根據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，豬有23種聲音信號，狐貍有36種聲音信號，而阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號竟然不少于40種。在模擬聲音能力方面，一種叫庫科尼亞的鸚鵡會(huì)“說”上百個(gè)單詞和幾十句話。1、動(dòng)物的“語言”除了有“報(bào)警”、“避敵”等作用外，還有哪些作用？各用兩個(gè)字回答。（4分）答：2、文中畫線句舉出的兩個(gè)數(shù)據(jù)，有什么作用？（2分）答：3、下列哪些現(xiàn)象是通過動(dòng)物的“語言”起作用的？哪些不是？逐一簡述理由。（6分）①

夜晚，在曠野上點(diǎn)一盞燈或燃燒一堆篝火，會(huì)引來無數(shù)的昆蟲。②

蜜蜂只有在受到侵害時(shí)才會(huì)蜇人；而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，便很快會(huì)遭到群蜂的圍攻。③《射雕英雄傳》中歐陽鋒將一條灌了蛇毒的鯊魚砍死后扔入海中，不一會(huì)兒，海面上便漂滿了中毒而死的鯊魚。答：4、請你利用動(dòng)物間的“語言”，設(shè)計(jì)一個(gè)不用農(nóng)藥而能消滅害蟲的有效辦法。（3分）答：四、

寫作（40分）（１）在原文修改錯(cuò)別字和語病。（5分）每當(dāng)站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的暇想：祖國需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識，去開創(chuàng)那遼闊的大西北，讓塔克拉瑪干沙漠變成綠洲……（２）

大作文（35分）以“我所知道的一種動(dòng)物”為題，寫一篇簡單的說明文。要求寫出事物的特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用說明方法，語言通俗易懂，字?jǐn)?shù)400字左右。五、

附加題（１０分）1、課外古文閱讀（６分）荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子速去！巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨(dú)止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍而還，一郡并獲全。(劉義慶《世說新語·德行》)注：①荀巨伯：東漢桓帝時(shí)義士。②胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴族人的蔑稱。③委：丟下。④班軍：即班師，出征而回。（1）、在下面語句中加上個(gè)逗號，將其斷開。(2分)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。（2）、翻譯下面語句。(2分)吾今死矣，子速去!答：（3）、匈奴“班軍而還”的原因是什么?(2分)答：2、中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開展一次獻(xiàn)愛新捐款、捐物、捐書活動(dòng)。請你為這次活動(dòng)擬一條校園標(biāo)語（至少用一種修辭手法，如比喻、對偶等）。參考答案：一、1、B2、zhuóyá3、詫、翌、愕、沛4、比喻虛幻的事物。5、光怪陸離6、《夢溪筆談》、沈括7、略8、（1）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（2）少壯不努力，老大徒悲傷。二、略三、（1）空虛縹緲、瞬息萬變，孤塔、宮殿、城郭、危樓（2）1、從遠(yuǎn)古到近代，海洋沒有發(fā)生重大變化評分：本題2分。答出“從遠(yuǎn)古到近代”，給1分；答出“海洋沒有發(fā)生重大變化”，給1分。2、答案：污染源多污染范圍廣、程度嚴(yán)重：本題2分。每答對1空，給1分。3、答案要點(diǎn)：因?yàn)榫植康貐^(qū)超標(biāo)（意思對即可）評分：本題2分。4、答案：海洋污染破壞海水環(huán)境的方式?；颍汉Ｑ笪廴臼窃鯓悠茐暮Ｋh(huán)境的。（意思對即可）（3）、1、覓食求偶識別自衛(wèi)（4分。答對1個(gè)給1分。意思對即可。）2、說明了雄蛾觸角的靈敏。（2分。意思對即可。如從雌蛾的角度說明亦可。）3、①不是。因?yàn)檫@是由動(dòng)物的趨光性決定的，不是由同種動(dòng)物之間傳遞信息的動(dòng)作、氣味、聲音引來的。②是。因?yàn)檫@是由蜂蜇人后