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文檔簡介
PAGEPAGE12.1比較法預習目標1.理解比較法證明不等式的依據.2.駕馭利用比較法證明不等式的一般步驟.3.通過學習比較法證明不等式,培育對轉化思想的理解和應用.一、預習要點教材整理1作差比較法閱讀教材P21~P22例2,完成下列問題.1.理論依據:①a>b?;②a=b?a-b=0;③a<b?.2.定義:要證明a>b,轉化為證明,這種方法稱為作差比較法.3.步驟:①;②變形;③;④下結論.二、預習檢測1.設t=a+2b,s=a+b2+1,則下列t與s的大小關系中正確的是()A.t>sB.t≥sC.t<sD.t≤s2.已知a>0且a≠1,P=loga(a3+1),Q=loga(a2+1),則P,Q的大小關系是()A.P>QB.P<QC.P=QD.大小不確定3.設a,b,m均為正數(shù),且eq\f(b,a)<eq\f(b+m,a+m),則a與b的大小關系是________.4.設a>b>0,x=eq\r(a+b)-eq\r(a),y=eq\r(a)-eq\r(a-b),則x,y的大小關系是x________y.5.已知a≥b>0,求證:2a3-b3≥2ab2-a2b.三、思學質疑把你在本次課程學習中的困惑與建議填寫在下面,與同學溝通后,由組長整理后并拍照上傳平臺探討區(qū)。
參考答案一、預習要點教材整理1作差比較法1.a-b>0a-b<02.a-b>03.作差推斷符號教材整理2作商比較法eq\f(a,b)>1eq\f(a,b)>1二、預習檢測1.【解析】s-t=(a+b2+1)-(a+2b)=(b-1)2≥0,∴s≥t.【答案】D2.【解析】P-Q=loga(a3+1)-loga(a2+1)=logaeq\f(a3+1,a2+1).當0<a<1時,0<a3+1<a2+1,則0<eq\f(a3+1,a2+1)<1,∴l(xiāng)ogaeq\f(a3+1,a2+1)>0,即P-Q>0,∴P>Q.當a>1時,a3+1>a2+1>0,eq\f(a3+1,a2+1)>1,∴l(xiāng)ogaeq\f(a3+1,a2+1)>0,即P-Q>0,∴P>Q.綜上總有P>Q,故選A.【答案】A3.【解析】eq\f(b+m,a+m)-eq\f(b,a)=eq\f(ma-b,aa+m)>0.又a,b,m為正數(shù),∴a(a+m)>0,m>0,因此a-b>0.即a>b.【答案】a>b4.【解析】∵eq\f(x,y)=eq\f(\r(a+b)-\r(a),\r(a)-\r(a-b))=eq\f(\r(a)+\r(a-b),\r(a)+\r(a+b))<eq\f(\r(a)+\r(a+b),\r(a)+\r(a+b))=1,且x>0,y>0,∴x<y.【答案】<5.【證明】2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+
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