黃埔招教面試真題及答案

黃埔招教面試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.促進社會發(fā)展C.促進人的發(fā)展D.傳遞知識經(jīng)驗答案：A2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教學(xué)評價答案：C4.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A5.在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（）A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：B6.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的（）A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度答案：B7.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B9.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B10.學(xué)生在學(xué)校被開水燙傷，學(xué)校應(yīng)該（）A.先查明原因，后告知家長B.迅速采取救助措施C.先查明職責(zé)，再救助學(xué)生D.直接通知家長答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.重復(fù)性答案：ABCD2.下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有（）A.課程性質(zhì)B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.課程實施建議E.課程評價建議答案：ABCDE3.以下屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話法C.演示法D.練習(xí)法E.實驗法答案：ABCDE4.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育環(huán)境答案：ABCD5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.自主管理答案：ABCD6.以下屬于教育的文化功能的有（）A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創(chuàng)造與更新文化E.摒棄文化答案：ABCD7.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)E.生活素養(yǎng)答案：ABCD8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性E.家庭背景答案：ABCD9.以下屬于綜合課程的有（）A.融合課程B.廣域課程C.核心課程D.學(xué)科課程E.活動課程答案：ABC10.現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征有（）A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性E.問題性答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：對3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：對4.德育就是思想政治教育。（）答案：錯5.班級就是班集體。（）答案：錯6.課程就是學(xué)科。（）答案：錯7.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯8.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）答案：對9.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯10.義務(wù)教育具有強制性、免費性和普遍性的特點。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色。答案：教師的職業(yè)角色包括：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者角色、家長代理人和朋友知己的角色、研究者角色等。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。3.簡述德育的途徑。答案：德育的途徑有：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會實踐活動；課外、校外活動；共青團及少先隊組織的活動；校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)；班主任工作等。4.簡述班集體的形成與培養(yǎng)。答案：班集體的形成與培養(yǎng)：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則？答案：貫徹啟發(fā)性原則要做到：調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學(xué)民主。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系需做到：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。3.如何提高教師的教學(xué)能力？答案：提高教