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文檔簡介

心理學實驗設計試題姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.心理學實驗設計的基本原則包括:

A.有效性原則

B.對稱性原則

C.嚴謹性原則

D.經濟性原則

E.可行性原則

2.以下哪個是心理學實驗研究中最常用的變量?

A.持續(xù)時間

B.空間位置

C.行為反應

D.情緒狀態(tài)

E.生理指標

3.實驗設計中的前實驗研究階段主要是為了:

A.確定實驗變量

B.控制無關變量

C.預測實驗結果

D.選取合適的被試

E.了解實驗背景

4.心理學實驗研究中的被試分組方法包括:

A.隨機分組

B.系統分組

C.分層分組

D.按需分組

E.相鄰分組

5.心理學實驗研究中的數據收集方法主要包括:

A.觀察法

B.調查法

C.實驗法

D.訪談法

E.測量法

答案及解題思路:

1.答案:A,C,D,E

解題思路:心理學實驗設計的基本原則中,有效性原則保證實驗結果的可靠性;嚴謹性原則強調實驗方法的科學性;經濟性原則考慮實驗資源的最優(yōu)分配;可行性原則關注實驗實施的可能性。對稱性原則并非實驗設計的基本原則。

2.答案:C

解題思路:在心理學實驗研究中,行為反應是最常用的變量,因為它直接反映了被試對實驗刺激的反應。

3.答案:E

解題思路:前實驗研究階段的主要目的是了解實驗背景,為后續(xù)實驗設計提供依據,而非確定實驗變量、控制無關變量、預測實驗結果或選取被試。

4.答案:A,B,C

解題思路:心理學實驗研究中,隨機分組、系統分組和分層分組是被試分組的三種常見方法,能夠保證實驗結果的隨機性和公平性。

5.答案:A,B,C,D,E

解題思路:心理學實驗研究中的數據收集方法多樣,包括觀察法、調查法、實驗法、訪談法和測量法,這些方法分別適用于不同的研究目的和數據類型。二、判斷題1.心理學實驗設計中,實驗組與對照組的樣本容量必須相等。(×)

解題思路:心理學實驗設計中,實驗組與對照組的樣本容量不一定必須相等。樣本容量的選擇取決于實驗目的、研究問題、統計功效等因素。在某些情況下,為了平衡實驗條件或資源限制,實驗組和對照組的樣本容量可以不等。

2.心理學實驗研究中的實驗變量必須是獨立的,不能與其他變量存在關聯。(×)

解題思路:心理學實驗研究中的實驗變量可以與其他變量存在關聯。但是為了保證實驗結果的可靠性,研究者應盡量控制其他可能影響實驗結果的變量,以排除它們對實驗結果的干擾。

3.心理學實驗研究中的前實驗研究階段可以。(×)

解題思路:心理學實驗研究中的前實驗研究階段是實驗設計的重要組成部分,它有助于研究者了解實驗條件、被試特征和實驗變量之間的關系。前實驗研究階段可能導致實驗設計不合理,影響實驗結果的可靠性。

4.心理學實驗研究中的被試選取應遵循自愿原則。(√)

解題思路:心理學實驗研究中的被試選取應遵循自愿原則,即被試有權自主決定是否參與實驗。這有助于保證被試的權益和實驗的道德性。

5.心理學實驗研究中的數據收集方法僅限于實驗法和觀察法。(×)

解題思路:心理學實驗研究中的數據收集方法不僅限于實驗法和觀察法,還包括問卷調查、訪談、心理測量等多種方法。選擇合適的數據收集方法取決于研究目的、被試特征和實驗條件等因素。三、填空題1.心理學實驗設計分為前實驗階段、正式實驗階段和后實驗階段三個階段。

2.實驗變量分為自變量和因變量。

3.心理學實驗研究中的數據收集方法包括問卷調查、實驗觀察、生理記錄、行為記錄和語言記錄。

4.心理學實驗設計中的前實驗研究階段主要包括確定實驗目標、選擇和操作變量、設計實驗程序和制定數據處理計劃。

5.心理學實驗研究中的被試分組方法包括隨機分組、系統分組、分層分組、匹配分組和自愿分組。

答案及解題思路:

1.答案:前實驗階段、正式實驗階段、后實驗階段

解題思路:根據心理學實驗設計的流程,前實驗階段主要涉及目標確定、變量操作、程序設計和數據處理計劃的制定;正式實驗階段為實施實驗;后實驗階段為分析數據和撰寫報告。

2.答案:自變量、因變量

解題思路:實驗變量根據作用和功能可以分為自變量(獨立變量)和因變量(依賴變量),自變量是實驗者主動操縱的變量,而因變量是受到自變量影響的結果變量。

3.答案:問卷調查、實驗觀察、生理記錄、行為記錄、語言記錄

解題思路:數據收集方法多樣,問卷調查用于獲取被試意見,實驗觀察用于觀察被試行為,生理記錄用于收集生理指標數據,行為記錄用于記錄行為事件,語言記錄用于分析被試言語行為。

4.答案:確定實驗目標、選擇和操作變量、設計實驗程序、制定數據處理計劃

解題思路:前實驗研究階段為實驗做準備,需明確研究目標、操作實驗變量、設計實驗流程以及確定數據分析方法。

5.答案:隨機分組、系統分組、分層分組、匹配分組、自愿分組

解題思路:被試分組方法旨在控制實驗變異,隨機分組隨機分配被試;系統分組按照順序或間隔分組;分層分組按某種標準分層后分組;匹配分組按照某種特征進行配對后分組;自愿分組是被試自主選擇參與實驗。四、簡答題1.簡述心理學實驗設計的原則。

原則一:隨機化原則

原則二:對照原則

原則三:重復原則

原則四:控制原則

2.簡述心理學實驗研究中的數據收集方法。

簡單描述性統計

推理統計

縱向研究

橫斷面研究

3.簡述心理學實驗設計中的前實驗研究階段。

文獻回顧與問題提出

理論假設的提出

研究工具的選擇與設計

預實驗的設計與實施

4.簡述心理學實驗研究中的被試分組方法。

隨機分組

分層隨機分組

常模分組

按照特定標準分組

5.簡述心理學實驗研究中如何控制無關變量。

實驗條件控制

隨機化控制

程序化控制

被試選擇控制

答案及解題思路:

1.簡述心理學實驗設計的原則。

解題思路:

首先明確心理學實驗設計的原則有哪些。

分別解釋每個原則的意義和應用。

2.簡述心理學實驗研究中的數據收集方法。

解題思路:

列出常見的心理學實驗研究數據收集方法。

簡要說明每種方法的特點和適用情況。

3.簡述心理學實驗設計中的前實驗研究階段。

解題思路:

說明前實驗研究階段的幾個關鍵步驟。

解釋每個步驟的目的和重要性。

4.簡述心理學實驗研究中的被試分組方法。

解題思路:

介紹幾種常見的被試分組方法。

分析每種方法的優(yōu)缺點及適用范圍。

5.簡述心理學實驗研究中如何控制無關變量。

解題思路:

列出幾種控制無關變量的方法。

解釋每種方法的操作步驟和原理。五、論述題1.結合實例,論述心理學實驗設計中如何合理設置實驗組和對照組。

(一)實驗組和對照組的設置原則

1.隨機化原則

2.等組原則

3.實驗控制原則

(二)實例分析

例如一項關于記憶廣度影響的實驗研究,實驗者隨機將60名被試分為實驗組和對照組,實驗組接受為期4周的記憶訓練,對照組不接受任何訓練。兩組被試在實驗開始和結束時進行記憶廣度測試,以比較兩組被試在訓練前后的記憶能力。

2.論述心理學實驗研究中的數據統計分析方法及其應用。

(一)數據統計分析方法

1.描述性統計

2.推斷性統計

3.方差分析

4.回歸分析

5.生存分析

(二)應用實例

一項關于焦慮情緒對學習效率影響的實驗研究,研究者收集了實驗組和對照組在學習過程中的焦慮程度和學習效率數據。通過使用方差分析,研究者可以比較兩組在焦慮情緒和學習效率方面的差異。

3.論述心理學實驗研究中的被試選取與質量控制。

(一)被試選取原則

1.目標人群的代表性

2.年齡、性別、教育程度等因素的控制

3.被試的知情同意

(二)質量控制措施

1.嚴謹的被試篩選標準

2.有效的實驗指導和監(jiān)督

3.定期對實驗數據進行檢查和整理

4.論述心理學實驗研究中的倫理問題及其處理方法。

(一)倫理問題

1.知情同意

2.被試隱私保護

3.實驗風險和受益

4.道德困境

(二)處理方法

1.制定嚴格的倫理規(guī)范

2.開展倫理審查

3.實施風險預防和應對措施

5.論述心理學實驗研究的未來發(fā)展趨勢及其面臨的挑戰(zhàn)。

(一)發(fā)展趨勢

1.多學科交叉研究

2.信息技術與心理學的結合

3.心理測量和評估方法的創(chuàng)新

4.應用領域的拓展

(二)挑戰(zhàn)

1.研究倫理問題

2.被試質量和實驗設計

3.研究方法和技術難題

4.跨學科合作的協調

答案及解題思路:

答案:

1.實驗組和對照組的設置應遵循隨機化、等組、實驗控制原則,通過實例分析可以展示這些原則在實際操作中的應用。

2.數據統計分析方法在心理學實驗研究中具有重要的應用價值,如描述性統計、方差分析、回歸分析等。結合具體實例,闡述這些方法在實際研究中的應用。

3.被試選取應考慮目標人群的代表性、年齡、性別、教育程度等因素,質量控制措施包括嚴謹的被試篩選標準、實驗指導和監(jiān)督、數據檢查和整理。

4.心理學實驗研究中的倫理問題包括知情同意、被試隱私保護、實驗風險和受益、道德困境等。處理方法包括制定倫理規(guī)范、開展倫理審查、實施風險預防和應對措施。

5.未來發(fā)展趨勢包括多學科交叉研究、信息技術與心理學的結合、心理測量和評估方法的創(chuàng)新、應用領域的拓

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