2025屆重慶市彭水一中高三第二次模擬考試生物試卷含解析

2025屆重慶市彭水一中高三第二次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．取未轉(zhuǎn)基因的水稻（W）和轉(zhuǎn)Z基因的水稻（T）各數(shù)株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3，24h后進(jìn)行干旱脅迫處理（脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素），下圖為測(cè)得未脅迫組和脅迫組植株8h時(shí)的光合速率柱形圖。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中主要作用部位在線粒體的內(nèi)膜B．寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用可以通過提高CO2的濃度來緩解C．Z基因能提高光合作用的效率，且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降D．噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用，且在干旱脅迫條件下，促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)2．科學(xué)家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段，并將其導(dǎo)入到小鼠的受精卵中，培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠。下列相關(guān)敘述正確的是A．受精卵開始分裂與結(jié)束分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更低B．該DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸是通過堿基配對(duì)連接的C．小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍椎陌被犴樞虿煌珼．該基因翻譯時(shí)，多個(gè)核糖體能提高每條膚鏈的合成速率3．圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列判斷不正確的是A．若溫度降低，a點(diǎn)上移B．若植物缺Mg，b點(diǎn)左移C．若CO2升高，c點(diǎn)右移D．若水分不足，c點(diǎn)左移4．人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境后，有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為B．寒冷時(shí)，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活C．人通過物理方式散熱，物理散熱的過程都發(fā)生在體表D．一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時(shí)人開始出汗5．“細(xì)胞學(xué)說”被認(rèn)為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B．列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細(xì)胞C．“細(xì)胞學(xué)說”的建立者主要是施萊登和施旺D．魏爾肖認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來6．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育B．衰老細(xì)胞的體積增大，色素積累C．細(xì)胞癌變通常是致癌因子作用下發(fā)生基因突變導(dǎo)致的D．細(xì)胞分化導(dǎo)致人體不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同7．下列有關(guān)生物學(xué)研究實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上的方法是類比推理法B．獲得32P標(biāo)記的T2噬菌體可以用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)C．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中小桶相當(dāng)于雌雄生殖器官D．在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)中，雙手分別抓住著絲點(diǎn)，使紅色和黃色染色體分別移向細(xì)胞兩極模擬的是減數(shù)第二分裂后期染色體的行為8．（10分）把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等)。推測(cè)在下列細(xì)胞中，空氣和水界面上磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是()①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞②蛙的紅細(xì)胞③人體漿細(xì)胞④乳酸菌細(xì)胞⑤酵母菌細(xì)胞A．①②B．③④C．③②D．⑤④二、非選擇題9．（10分）2019年底，武漢出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型冠狀病毒引起，即2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）。人感染了這種新型冠狀病毒后常見病征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。據(jù)此請(qǐng)回答：（1）從穩(wěn)態(tài)的角度來講，當(dāng)人們感染新型冠狀病毒后會(huì)引起機(jī)體的代謝____________，導(dǎo)致身體出現(xiàn)多種不良癥狀，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是________________________。（2）感染新型冠狀病毒后的人會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱，體溫持續(xù)在1．8℃左右，這種癥狀的出現(xiàn)是由于病毒直接或間接影響了體溫調(diào)節(jié)中樞____________（填器官）的功能，導(dǎo)致病人體內(nèi)____________等激素的含量會(huì)增多，機(jī)體的產(chǎn)熱____________（填“＞、=或＜”）其散熱。（3）疫區(qū)的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是____________。①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒（4）重癥患者會(huì)出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這些癥狀的產(chǎn)生與機(jī)體感染新型冠狀病毒后引起機(jī)體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細(xì)胞因子（免疫物質(zhì)）進(jìn)而傷害宿主有密切關(guān)系。說明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于____________。10．（14分）苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答：（1）將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為________________，這種酶主要有兩類，恢復(fù)的化學(xué)鍵是_______________，其中能“縫合”平末端的是________________。（2）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________________________。（3）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________，用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出_____________物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞。如果是單子葉植物常采用的導(dǎo)入方法是______________。（4）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，個(gè)體水平上可以比較__________________進(jìn)行鑒定。11．（14分）光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中的重要化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）高等植物、藻類和光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是____________。（2）光合作用暗反應(yīng)過程中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合，生成2分子C3，C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的________被還原。（3）將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測(cè)一次容器中CO2濃度的相對(duì)值（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）。測(cè)定0h與12h時(shí)容器中CO2濃度的相對(duì)值相同，則與0h相比，12h時(shí)衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量________（填增加或減少或不變），理由是____________。（4）CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系，需設(shè)定________組實(shí)驗(yàn)。12．回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題：（1）獲取目的基因及目的基因和運(yùn)載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有________________。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的___________，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增時(shí)，需要添加的有機(jī)物質(zhì)除了模板、原料外，還應(yīng)加入___________。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是________________。（3）基因工程技術(shù)中，科學(xué)家可以從基因文庫(kù)中獲取目的基因，基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)，后者比較小，原因是_________________________________________。（4）若要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯，采用的檢測(cè)方法分別是________________。（5）基因治療是指把_______導(dǎo)入病人體內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用主要受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變。【詳解】A、寡霉素抑制細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性，在細(xì)胞呼吸過程中第三階段產(chǎn)生的ATP最多，場(chǎng)所位于線粒體內(nèi)膜，A正確；B、寡霉素抑制光合作用中ATP合成酶的活性，提高CO2的濃度可能無(wú)法緩解，也可設(shè)置提高CO2濃度的組別來探究或驗(yàn)證，從圖中無(wú)法得知提高CO2的濃度可以緩解寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用，B錯(cuò)誤；C、對(duì)比W+H2O組和T+H2O組，自變量是是否轉(zhuǎn)入基因Z，可知Z基因能提高光合作用的效率，再結(jié)合W+H2O組（脅迫和未脅迫）和T+H2O組（脅迫和未脅迫），可知轉(zhuǎn)入Z基因能降低脅迫引起的光合速率的減小（差值減?。?，因此基因Z能減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降，C正確；D、對(duì)比W+H2O組和W+NaHSO3組，噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用，且在干旱脅迫條件下，促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)（脅迫下光合速率的差值減?。?，D正確。故選B。2、A【解析】

1、分裂間期開始時(shí)，細(xì)胞體積略微增大，進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。2、該DNA片段復(fù)制時(shí)子鏈上的脫氧核苷酸是通過磷酸二酯鍵連接的。3、不同的生物共用一套遺傳密碼，故同一個(gè)基因，在不同生物體內(nèi)表達(dá)的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同。4、在蛋白質(zhì)合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合，同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體，這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈?！驹斀狻緼、在細(xì)胞分裂間期時(shí)細(xì)胞體積增大，分裂結(jié)束后子細(xì)胞體積變小，相對(duì)表面積增大，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率增加，A正確；B、DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸單鏈通過磷酸二酯鍵聯(lián)接，兩條鏈之間是通過堿基配對(duì)連接的，B錯(cuò)誤；C、小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍资怯赏粋€(gè)基因控制形成的，氨基酸序列相同，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)核糖體只能形成一條肽鏈，故多個(gè)核糖體不能提高每條膚鏈的合成速率，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

如果溫度降低，酶活性下降，呼吸作用強(qiáng)度下降，a點(diǎn)會(huì)上移，故A正確。

如果植物缺Mg，會(huì)影響葉綠素的合成，光合作用下降，b點(diǎn)右移，故B錯(cuò)誤。

如果二氧化碳濃度升高，光合作用強(qiáng)度增加，c點(diǎn)會(huì)右移，故C正確。

如果水分不足會(huì)影響光合作用，c點(diǎn)左移，故D正確。4、D【解析】

人是恒溫動(dòng)物，恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官，在寒冷的刺激下，皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng)，皮膚溫度下降，散熱量減少；在溫?zé)岬拇碳は?，刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng)，血流量增加?！驹斀狻緼、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經(jīng)過了完整的反射弧，骨骼肌是效應(yīng)器，是反射行為，A正確；B、寒冷時(shí)，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活，代謝加快，產(chǎn)熱增多，B正確；C、人通過物理方式散熱，有輻射、對(duì)流、蒸發(fā)等，物理散熱的過程都發(fā)生在體表，C正確；D、一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到29℃時(shí)人開始出汗，35℃以上時(shí)出汗成為唯一有效的散熱機(jī)制，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

細(xì)胞學(xué)說的建立過程：時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展1543年比利時(shí)的維薩里，法國(guó)的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國(guó)的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞17世紀(jì)列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞19世紀(jì)德國(guó)的施萊登、施旺細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物提的基本單位1858年德國(guó)的魏爾肖個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的【詳解】A、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A正確；B、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等，B正確；C、“細(xì)胞學(xué)說”的建立者主要是施萊登和施旺，C正確；D、魏爾肖認(rèn)為個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立者即可正確答題，需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就。6、B【解析】

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化?！驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡是基因編程性死亡，有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，A正確；B、衰老細(xì)胞的體積減小，色素積累，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞癌變是致癌因子作用下引起原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致，C正確；D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，故人體不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞分化的過程中，不同細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變，蛋白質(zhì)種類會(huì)發(fā)生改變。7、C【解析】

噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)過程標(biāo)記噬菌體（2）【詳解】A、摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上的方法是假說——演繹法，A錯(cuò)誤；B、為了獲得32P標(biāo)記的T2噬菌體，先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，得到含32P的大腸桿菌，再用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，才得到32P標(biāo)記的T2噬菌體，B錯(cuò)誤；C、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，小球相當(dāng)于生殖細(xì)胞，小桶相當(dāng)于雌雄生殖器官，C正確；D、在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)中，雙手分別抓住著絲點(diǎn)，使紅色和黃色的染色體分別移向細(xì)胞兩極，模擬的是減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題綜合考查基因在染色體上的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)和建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型，識(shí)記和辨識(shí)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】

1.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞和人體漿細(xì)胞都是真核細(xì)胞，乳酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，真核細(xì)胞具有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，而原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜。2.人體漿細(xì)胞能分泌大量的抗體，因此其細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體多，膜面積大?！驹斀狻苛字瑔畏肿訉拥谋砻娣e與原細(xì)胞表面積之比最大的細(xì)胞特征是細(xì)胞相對(duì)比較小，而且細(xì)胞中生物膜結(jié)構(gòu)豐富。題干所列的幾種細(xì)胞中，人體漿細(xì)胞主要產(chǎn)生抗體，細(xì)胞中有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，符合此特點(diǎn)。乳酸菌細(xì)胞僅具有細(xì)胞膜，細(xì)胞內(nèi)沒有膜結(jié)構(gòu)，是幾種細(xì)胞中磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞表面積之比最小的細(xì)胞，A、C、D不合題意，B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞的生物膜只有細(xì)胞膜；識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，明確漿細(xì)胞具有較強(qiáng)的分泌功能，細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)多，膜面積大。二、非選擇題9、紊亂機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的下丘腦甲狀腺激素、腎上腺素=②④自身免疫病【解析】

多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周圍的環(huán)境就是動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體，叫做細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境），包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境的任何變化都會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)調(diào)節(jié)組織和器官的活動(dòng)，使他們產(chǎn)生一些反應(yīng)來減少內(nèi)環(huán)境的變化，由這種通過調(diào)節(jié)反應(yīng)形成的動(dòng)物機(jī)體內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，叫做穩(wěn)態(tài)。人是恒溫動(dòng)物，恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，動(dòng)物體就必須能及時(shí)感知內(nèi)環(huán)境的變化，并及時(shí)做出反應(yīng)加以調(diào)整，從穩(wěn)態(tài)的角度來講，當(dāng)人們感染新型冠狀病毒后會(huì)引起機(jī)體的代謝紊亂；導(dǎo)致身體出現(xiàn)多種不良癥狀，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的。（2）下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞；下丘腦內(nèi)有神經(jīng)細(xì)胞能分泌促甲狀腺激素激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，可以進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素、腎上腺素，促進(jìn)產(chǎn)熱增多；人是恒溫動(dòng)物，機(jī)體的產(chǎn)熱=散熱。（3）新型冠狀病毒可通過呼吸傳播，使用一次性口罩、手套和防護(hù)服、用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，屬于切斷傳播途徑，隔離病人屬于切斷傳染源，接種疫苗屬于主動(dòng)免疫，產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，增加免疫力。（4）自身免疫性疾病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，重癥患者感染新型冠狀病毒后引起機(jī)體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細(xì)胞因子（免疫物質(zhì)）進(jìn)而傷害宿主有密切關(guān)系，說明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于自身免疫病?！军c(diǎn)睛】熟悉人體的免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵。10、DNA連接酶磷酸二酯鍵T4DNA連接酶使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法酚類基因槍法轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量（或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細(xì)胞中CHS含量）【解析】

分析圖示：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞的過程，③表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程?！驹斀狻浚?）過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要DNA連接酶；這種酶主要有兩類，恢復(fù)的化學(xué)鍵是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵；其中從T4噬菌體中分離得到的的T4DNA連接酶能“縫合”平末端。（2）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（3）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞；如果是單子葉植物常采用的導(dǎo)入方法是基因槍法。（4）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，個(gè)體水平上可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量（或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細(xì)胞中CHS含量）進(jìn)行鑒定?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，掌握基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中NADPH不變0h與12h的密閉容器內(nèi)CO2濃度相同，說明這12h內(nèi)光合作用消耗的CO2（制造的有機(jī)物）的總量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2（消耗的有機(jī)物）的總量，導(dǎo)致有機(jī)物含量不變四【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用包括光反應(yīng)階段（水的光解和ATP的合成）和暗反應(yīng)階段（CO2的固定和C3還原）。結(jié)合光合作用過程和細(xì)胞呼吸過程答題。【詳解】（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中。（2）C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和C5。（3）測(cè)定0h與12h時(shí)容器中CO2濃度的相對(duì)值相同，說明12h內(nèi)光合作用消耗的CO2的總量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2的總量，即光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物，所有12h時(shí)衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量不變。（4）探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系，需設(shè)定四組實(shí)驗(yàn)，分別是完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、完全培養(yǎng)液加CCCP、缺鎂培養(yǎng)液加CCCP?！军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于建立光合作用和細(xì)胞呼吸知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，