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文檔簡介
絕密★啟用前
2024~2025學(xué)年二年級下學(xué)期期中達標(biāo)測試卷(三)
語文
考查范圍:統(tǒng)編版第一單元?第四單元
注意事項:
1.本試卷共6頁。全卷總分100分??荚嚂r間90分鐘。
2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)
號填寫清楚。
3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無
效。
4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用。(56分)
1.讀語段,完成練習(xí)。(6分)
jinglingshTjinbian
u
D、
春天是個可愛的小,她1廠揮動手中的魔法棒,大自然8五
wennuantdo
刻變了身:陽光變得特別出綠芽,李出花朵,
dangwentongyouxi
河水起孩I?在草地上做起§到處生機勃勃!
D
(1)根據(jù)拼音,在文中的括號里寫出字詞。(4分)
(2)給下面加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序號)?分)
A.與眾不同,特殊B.格外
①陽光變得特別wennuan0()
②難道它的味道很特別嗎?()
2.選一選,填一填。(填序號)(4分)
①州②舟①幸②興①財②才①霄②宵
神()高()錢()云()
龍()()運剛()元()
3.找出每組詞語中不同類的一項,用“/”劃去。(4分)
(1)愉快開心興高采烈悶悶不樂
(2)悲傷憤怒淚流滿面心如刀割
(3)。子陀螺咨詢處玩具槍
(4)烤鴨蒸餃蛋炒飯工程師
4.結(jié)合查字典的方法,理解字詞。(8分)
(1)“賺”“購”“貪”這三個字中都含有字,帶有這個偏旁的字大多與
—有關(guān)。我還知道帶有這個偏旁的字:。
(2)“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);如果用部首
查字法,應(yīng)查__________部,“甘”在字典中的解釋有:①甜,味道好,跟“苦”相對;②甘
心,自愿,樂意。判斷下面加點的“甘”字的意思,請選一選(填序號)
(1)甘拜下風(fēng)()(2)同甘共苦()
5.按要求,寫一寫。(7分)
(1)子鼠丑____________午酉
(2)把詞語歸類。(填序號)
①憤怒②悲傷③暴跳如雷④欣喜⑤懊喪⑥哈哈大笑
形容生氣:形容高興:形容難過:
(3)補充詞語
發(fā)圖強人注目神大地興高烈
(4)根據(jù)課文內(nèi)容選一選。
春節(jié)重陽節(jié)清明中秋
①敬老②祭掃③貼窗花④吃月餅
6.下列說法中錯誤的一項是()。(4分)
A.重陽節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
B.《一匹出色的馬》中,妹妹騎的馬其實是一根枝條。
C.《開滿鮮花的小路》一課中,“美好的禮物”指的是“花籽”。
D.《詠柳》與《村居》的作者分別是賀知章和高鼎。
7.積累填空。(6分)
(1)幫助別人自己也能收獲快樂,這正是:“予人玫瑰,
只有處處講誠信,才能結(jié)交更多的朋友,正如《管子》中所說:“誠信者,
(2)春天在哪里?春天在賀知章的《詠柳》",萬條垂下綠絲
絳”的美妙柳姿中;在白居易“,春風(fēng)吹又生”的富有生命力的事
物中;在高鼎的“,忙趁東風(fēng)放紙鶯”的詩句里。
8.按要求完成句子練習(xí)。(6分)
例1:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,下令人教喜鵲弟弟唱歌,:會人教他們做游戲,下令人
教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用上帶點的詞寫一句話)
例2:河水泛起波紋。-?碧綠碧綠的河水泛起層層波紋。
草原上開著鮮花。
例3:蔥蔥綠綠的田野像一片柔軟的綠毯?。ǚ聦懸痪湓挘?/p>
____________________像______________________________________________________
9.快樂讀書吧。(5分)
愿望的實現(xiàn)/01來源/37
感望的賣觀榕樹/2。云與波/39
海邊/22金色花/42
孩童之道/25時候與原因/45
M博好I***
偷睡眠者/28紙船/47
孩子的世界/32仙人世界/50
玩具/34花的學(xué)校/53
這本書的書名是《》,作者是(填國家)的
。從目錄上看,要讀《孩子的世界》,可以翻到第頁,第42
頁講的是《》的故事。
10.口語交際。(6分)
(1)如果別人邀請你做游戲,但你有急事要拒絕,你該怎么說?(3分)
(2)如果你邀請別人玩兒游戲被拒絕了,你會說些什么?(3分)
二、閱讀與理解。(24分)
(-)課內(nèi)閱讀。(10分)
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?
解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?
1.本段話一共有句話。(2分)
2.小朋友找到的春天是什么樣的?請你把下面的句子補充完整。(4分)
春天是從地下探出頭的,春天是早開的,春天是樹木的嫩芽,
春天是的小溪。
3.在作者眼中,春天一定是愛打扮的,你看,作者把比作了春天的眉毛,
把比作了春天的眼睛;春天還會彈琴呢,你聽,小溪正在彈琴呢,那聲音
,真好聽?。?分)
(二)我會讀短文,完成練習(xí)。(14分)
有趣的漢字故事
①老虎當(dāng)上了獸王,有一天他很無聊,想起了當(dāng)年的師傅——貓。雖然老虎對當(dāng)年貓沒教
自己爬樹的本領(lǐng)而耿(geng)耿于懷,但為了顯示自己作為大王的氣度,他決定好好招待貓,
就派了狐貍?cè)フ堌垺?/p>
②貓為口中本到了老虎的山洞。老虎熱情地說:“今天我特地為你準(zhǔn)備了味道最美的食物一
一羊肉?!必埪犃苏f:“不,我要吃魚,魚的味道才是最好的?!崩匣⒄f:“羊肉的膻(shan)味
最好!”貓說:“魚的腥(xlng)味最好!”看著相持不下,老虎便說:“我是大王,我說了算!”
貓也不甘示弱,說:“我是師傅,我說了算!”在一旁的狐貍說:“你們這樣吵下去也沒結(jié)果,
干脆我去找造字老祖,造個新字表示味道美好,既有羊肉的膻味又有魚的腥味,好嗎?”老虎
和貓表示贊成。
③就這樣,狐貍來到了造字老祖家,說明來意后,造字老祖立馬就造出一個字。該字的字
形既有“羊”又有“魚”,發(fā)音既有“膻”又有“腥”。之后,造字老祖還告訴狐貍一個注意事
項,因為造字老祖認為在這個字的具體寫法上老虎和貓還會爭吵。
④回到山洞,狐貍把造字老祖的想法告訴了老虎和貓,果然,兩人又開始爭吵,因為老虎
愛吃羊肉就想把“羊”寫在前面,而貓喜歡吃魚就想把“魚”寫到前頭去。狐貍按照造字老祖
教的方法說:“在字形上,'魚'在前,'羊'在后:在讀音上,取'膻'的后半部分dn,取“腥”
的前半部分xi?!崩匣⒑拓堖@才罷休。
1.猜猜文中第二自然段中“如約”一詞是什么意思?()(3分)
①按照約定②違反約定
2.狐貍為什么去找造字老祖?()(3分)
①請造字老祖去參加老虎的宴會。
②請造字老祖當(dāng)師傅。
③請造字老祖造個新字解決爭吵。
3.文中的老虎喜歡有味的肉,而貓覺得有味的肉最美
味,所以他倆才發(fā)生了爭吵。(4分)
4.你猜出來了嗎?造字老祖造出的新字是。你是怎么猜出來的?用“—”在文
中畫出你的依據(jù)。(4分)
三、看圖寫話。(20分)
請仔細觀察幾幅圖,想想小白兔是怎么種白菜的?它都做了哪些事情?結(jié)果怎么樣?可以
試著用上下面的詞語。
翻土播種澆水收獲早出晚歸滿頭大汗
…………
■■
1
■一.................................
一一
參考答案
一、積累與運用。(56分)
1.讀語段,完成練習(xí)。(6分)
jinglingshTjinbian
春天是個可愛的小,她il揮動手中的魔法棒,大自然J立
wennuan
刻變了身:陽光變得特別ii
dangbowentongyouxi
河水|起[一§J~,孩|§在草地上做起ii......到處生機勃勃!
n==?9伊=oo.卜nqq=,==。伊=。=,ncsESQ伊===tn=0Q伊G7=C3,
QS0ID!8DDS98
(1)根據(jù)拼音,在文中的括號里寫出字詞。(4分)
(2)給下面加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序號)?分)
A.與眾不同,特殊B.格外
①陽光變得特別wennuano()
②難道它的味道很特別嗎?()
1.(6分)(1)(4分)精靈使勁便溫暖吐桃冒蕩波紋童游戲
(2)(2分)①B②A
【解析】(1)本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后
結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。書寫
時注意“柳”“綠”“童”“游”的正確寫法。(2)本題考查多義詞的辨析。①本句主要表達陽
光變得格外溫暖。''格外”在這里表程度,故選B。②本句主栗表達它的味道很獨特,與眾不
同。故選A。(3)本題考查仿寫句子。結(jié)合原文,春天的小精靈使陽光、楊柳、桃李等都發(fā)生
了變化,結(jié)合生活中,其它春天會發(fā)生明顯變化的事物,寫出改變即可。示例:野花綻放出笑
臉。
2.選一選,填一填。(填序號)(4分)
①州②舟①幸②興①財②才①霄②宵
神()高()錢()云()
龍()()運剛()元()
2.(4分)①②②①①②②①
【解析】本題考查選詞填空。神州:古時稱中國為“赤縣神州”(見于《史記?孟子荀卿
列傳》),后用“神州”做中國的別稱。故選①。龍舟:狹長的龍形舟船,多人同時劃動數(shù)槳,
用作競渡比賽。故選②。高興:通常用來表達人的情緒,令人感到快樂的,愉快的,意思是指
內(nèi)心的一種表達。故選②。幸運:是指很難發(fā)生的好事竟然發(fā)生,側(cè)重運氣好,多用于形容人
的機遇好。故選①。錢財:指金錢和財產(chǎn)。故選①。剛才:意思是指剛過去不久的時間。故選
②。云霄:意思是天際,高空。泛指高遠,深厚。舊時比喻極高的地位。故選②。元宵:農(nóng)歷
正月十五日夜晚。因為這一天叫上元節(jié),所以晚上叫元宵。故選①
3.找出每組詞語中不同類的一項,用“/”劃去。(4分)
(1)愉快開心興高采烈悶悶不樂
(2)悲傷憤怒淚流滿面心如刀割
(3)鍵子陀螺咨詢處玩具槍
(4)烤鴨蒸餃蛋炒飯工程師
3.(4分)⑴悶悶不樂(2)憤怒(3)咨詢處(4)工程師
【解析】本題考查對詞語的歸類。(1)“愉快”“開心”和“興高采烈”是表示高興的詞,
“悶悶不樂”是表示不高興的詞。故不同類的是:悶悶不樂。(2)“悲傷”“淚流滿面”和“心
如刀割”是表示傷心的詞,“憤怒”是表示氣憤,生氣的詞。故不同類的是:憤怒。(3)“趟子”
“陀螺”和“玩具槍”都是兒童常玩的玩具或游戲用具,它們都是實物。而“咨詢處”是一個
地方或者服務(wù)點,并不是一種玩具或游戲用具。故不同類的是:咨詢師。(4)“烤鴨”“蒸餃”
和“蛋炒飯”都是食物,它們都可以吃。而“工程師”是一個職業(yè),與食物沒有任何關(guān)系。故
不同類的是:工程師。
4.結(jié)合查字典的方法,理解字詞。(8分)
(1)“賺”“購”“貪”這三個字中都含有字,帶有這個偏旁的字大多與
—有關(guān)。我還知道帶有這個偏旁的字:。
(2)“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);如果用部首
查字法,應(yīng)查__________部,“甘”在字典中的解釋有:①甜,味道好,跟“苦”相對;②甘
心,自愿,樂意。判斷下面加點的“甘”字的意思,請選一選(填序號)
(1)甘拜下風(fēng)()(2)同甘共苦()
4.(8分)(1)貝錢財貸(2)Ggan甘②①
【解析】本題考查生字的偏旁及查字典。(1)“賺”是由“貝”與“兼”組成,“購”是由
“貝”與“勾”組成,“貪”是由“今”與“貝”組成,故這三個字都含有一個“貝”字;通
過積累可知,最早的貨幣出現(xiàn)在夏商時代,它并非金屬是貝殼,故"貝"字偏旁的字大多與金
錢有關(guān)。積累一個帶有“貝"字旁的字,如:財。(2)“甘”讀:gan,用音序查字法應(yīng)先查首
字母大寫G,再查音節(jié)gan。甘,獨體字,部首:甘。(1)甘拜下風(fēng):指真心佩服別人,承認
自己不如別人。比喻處于劣勢地位。“甘”的意思是甘心,自愿。故選②;(2)同甘共苦:比
喻同歡樂,共患難。''甘”的意思是甜,味道好,跟“苦”相對。故選①。
5.按要求,寫一寫。(7分)
(1)子鼠丑_____________午酉
(2)把詞語歸類。(填序號)
①憤怒②悲傷③暴跳如雷④欣喜⑤懊喪⑥哈哈大笑
形容生氣:形容高興:形容難過:
(3)補充詞語
發(fā)圖強人注目神大地興高烈
(4)根據(jù)課文內(nèi)容選一選。
春節(jié)重陽節(jié)清明中秋
①敬老②祭掃③貼窗花④吃月餅
5.(7分)(1)牛馬雞(2)①③④⑥②⑤(3)奮引州采(4)③①
②④
【解析】(1)本題考查生肖的識記。十二生肖分別是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、
巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。由此可知,本題應(yīng)依次填入:牛、馬、雞。(2)
本題考查詞語的歸類。①憤怒:因憤恨而發(fā)怒。②悲傷:傷心難過。③暴跳如雷:發(fā)怒時又跳
又叫,像打雷一樣。形容情緒急躁時大怒大吼的樣子。④欣喜:歡喜;快樂。⑤懊喪:因事情
不如意而情緒低落,精神不振。⑥哈哈大笑:張口大聲笑。形容非常開心。結(jié)合詞義可知,形
容生氣的是:①③;形容高興的是:④⑥;形容難過的是:②⑤。(3)本題考查補全詞語。奮
發(fā)圖強:振作精神,努力奮斗,謀求強盛。引人注目:特別引起人注意。神州大地:指中國。
興高采烈:形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子。(4)本題考查對課內(nèi)文章的理解。結(jié)合課文《傳
統(tǒng)節(jié)日》原文“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮……清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃……
過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高?!笨芍骸按汗?jié)”對應(yīng)
的習(xí)俗是“貼窗花”,故選③;“重陽節(jié)”對應(yīng)的習(xí)俗是“敬老”,故選①;“清明節(jié)”對應(yīng)的習(xí)
俗是“祭掃”,故選②;“中秋節(jié)”對應(yīng)的習(xí)俗是“吃月餅”,故選④。
6.下列說法中錯誤的一項是()。(4分)
A.重陽節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
B.《一匹出色的馬》中,妹妹騎的馬其實是一根枝條。
C.《開滿鮮花的小路》一課中,“美好的禮物”指的是“花籽”。
D.《詠柳》與《村居》的作者分別是賀知章和高鼎。
6.(4分)A
[解析】本題考查課內(nèi)文章的理解和文化常識,作家作品。A.圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
題干表述錯誤。故選A。
7.積累填空。(6分)
(1)幫助別人自己也能收獲快樂,這正是:“予人玫瑰,
只有處處講誠信,才能結(jié)交更多的朋友,正如《管子》中所說:“誠信者,
(2)春天在哪里?春天在賀知章的《詠柳》",萬條垂下綠絲
絳”的美妙柳姿中;在白居易”,春風(fēng)吹又生”的富有生命力的事
物中;在高鼎的“,忙趁東風(fēng)放紙鶯”的詩句里。
7.(6分)(1)手留余香天下之結(jié)也(2)碧玉妝成一樹高野火燒不盡兒童散學(xué)
歸來早
【解析】本題考查十二生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、名言警句和詩句的識記。(1)十二生肖是由十一
種源于自然界的動物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說中的龍所組成。
用于紀年,順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌
狗、亥豬。所以,排在第一位的是鼠,今年2024年是龍年。(2)根據(jù)部編版二年級語文下冊
的課文《傳統(tǒng)節(jié)日》中的“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。”“清明節(jié),雨紛紛,先人墓前
去祭掃?!边@些內(nèi)容可知春節(jié)的習(xí)俗是:放鞭炮、貼春聯(lián);清明節(jié)栗掃墓。(3)書寫時注意“留”
“結(jié)”的正確寫法。(4)書寫時注意“碧”“高”“野”“童”的正確寫法。
8.按要求完成句子練習(xí)。(6分)
例1:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,:合人教喜鵲弟弟唱歌,:令人教他們做游戲,:令人
教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用上帶點的詞寫一句話)
例2:河水泛起波紋。-?碧綠碧綠的河水泛起層層波紋。
草原上開著鮮花。
例3:蔥蔥綠綠的田野像一片柔軟的綠毯?。ǚ聦懸痪湓挘?/p>
像。
8.(6分)(1)媽媽到家就閑不住,一會兒洗衣服,一會兒拖地,一會兒做飯。
(2)遼闊的草原上開著五顏六色的鮮花。
(3)天上的月亮大圓盤
【解析】本題考查造句、擴寫句子和仿寫句子。(1)一會兒……一會兒……一會兒……表
示并列關(guān)系,構(gòu)成排比句式,用三個“一會兒”造句,構(gòu)成排比句式即可。示例:魚兒一會兒
浮在水面上,一會兒游在水中,一會兒沉在水底。(2)擴句就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,添
加定語、狀語、補語等連帶成分,把簡單的句子擴充為具體、生動、形象的句子。本句可以在
草原”和“鮮花”前加修飾語。如:形容草原的:寬廣無際、一望無際、無邊無際、一碧千
里等。形容鮮花的:嬌艷、繽紛、嬌美、花團錦簇、五顏六色、娓紫嫣紅、爭奇斗艷等。示例:
無邊無際的草原上開著各種各樣的鮮花。(3)例句是比喻句,仿寫時要寫一個比喻句,注意喻
體栗和本體有相似之處。示例:樹上的柿子像一個個紅燈籠。
9.快樂讀書吧。(5分)
目錄
愿望的實現(xiàn)/01來源/37
愿望的賣觀榕樹/20云與波/39
海邊/22金色花/42
孩童之道/25時候與原因/45
.博好…ja偷睡眠者/28紙船/47
孩子的世界/32仙人世界/50
w玩具/34花的學(xué)校/53
這本書的書名是《》,作者是(填國家)的
o從目錄上看,要讀《孩子的世界》,可以翻到第頁,第42
頁講的是《》的故事。
9.(5分)愿望的實現(xiàn)印度泰戈爾32/三十金色花
【解析】本題考查閱讀方法和識圖的能力。通過對圖片一“封面”的觀察,可以發(fā)現(xiàn)這本
書的書名在第一行,即:《愿望的實現(xiàn)》,作者在第二行,是印度的泰戈爾。通過對圖片二“目
錄”的觀察,在第一列找到《孩子的世界》,對應(yīng)的是32頁,故要讀《孩子的世界》,可以翻
到第32頁;在第二列中找到42頁,對應(yīng)的是《金色花》,故第42頁講的是《金色花》的故事。
10.口語交際。(6分)
(1)如果別人邀請你做游戲,但你有急事要拒絕,你該怎么說?(3分)
(2)如果你邀請別人玩兒游戲被拒絕了,你會說些什么?(3分)
10.(6分)(1)(3分)示例:不好意思,我臨時有事不能和你一起玩游戲,下次有機會
再一起玩游戲,好嗎?
(2)(3分)示例:沒關(guān)系,如果你等會想玩,歡迎隨時加入我們。
【解析】本題考查口語交際。口語交際題目考查的是學(xué)生的口語表達能力,邏輯能力和創(chuàng)
造能力。做這類題時,首先要認真看題,讀懂題目的要求。按照要求寫一段話。注意內(nèi)容要簡
練,有一定的創(chuàng)意,邏輯思維栗清晰,注意錯別字。①審題可知,此處是拒絕別人,所以語氣
要委婉,不能過于強勢,把理由說清楚。示例:謝謝你的邀請,我現(xiàn)在有急事要先處理,下次
有機會再和你一起玩游戲。②審題可知,此題別人拒絕,作答時要尊重對方的決定,并表達下
次有機會一起玩游戲。示例:沒關(guān)系,你先忙完急事。下次有時間,咱們再一起玩游戲。
二、閱讀與理解。(24分)
(-)課內(nèi)閱讀。(10分)
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?
解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?
1.本段話一共有句話。(2分)
2.小朋友找到的春天是什么樣的?請你把下面的句子補充完整。(4分)
春天是從地下探出頭的,春天是早開的,春天是樹木的嫩芽,
春天是的小溪。
3.在作者眼中,春天一定是愛打扮的,你看,作者把比作了春天的眉毛,
把比作了春天的眼睛;春天還會彈琴呢,你聽,小溪正在彈琴呢,那聲音
,真好聽!(4分)
1.(2分)4/四
【解析】本題考查數(shù)句子。一般可以根據(jù)后面的標(biāo)點符號是否為句號、感嘆號、問號、省
略號來判斷,一般出現(xiàn)以上四種標(biāo)點符號即可判斷為一句話。題目的文段中出現(xiàn)了4個問號,
因此可以判斷為有4句話。
2.(4分)小草野花吐出解凍
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。通過“小草從地下探出頭來”可知探出頭來的是小草;
通過“早開的野花一朵兩朵”可知早開的是野花;通過“樹木吐出點點嫩芽”可知春天是樹木
吐出的嫩芽;通過“解凍的小溪丁丁咚咚”可知春天是解凍的小溪。
3.(4分)姑娘小草野花丁丁咚咚
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容和修辭手法。通讀文段,“小草從地下探出頭來,那是春
天的眉毛吧?”一句將小草比作了春天的眉毛;”早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?”
將野花比作了春天的眼睛。通過“解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?”可知,小溪彈
琴的聲音是“丁丁咚咚”。根據(jù)文章的意思,春天既有眉毛,也有眼睛,還會彈琴,像是一個
小姑娘,因此,在作者眼中,春天像一個會打扮的小姑娘。
(二)我會讀短文,完成練習(xí)。(14分)
有趣的漢字故事
①老虎當(dāng)上了獸王,有一天他很無聊,想起了當(dāng)年的師傅——貓。雖然老虎對當(dāng)年貓沒教
自己爬樹的本領(lǐng)而耿(geng)耿于懷,但為了顯示自己作為大王的氣度,他決定好好招待貓,
就派了狐貍?cè)フ堌垺?/p>
②貓型鄉(xiāng)木型了老虎的山洞。老虎熱情地說:“今天我特地為你準(zhǔn)備了味道最美的食物一
一羊肉?!必埪犃苏f:“不,我栗吃魚,魚的味道才是最好的。”老虎說:“羊肉的膻(shan)味
最好!”貓說:“魚的腥(xlng)味最好!”看著相持不下,老虎便說:“我是大王,我說了算!”
貓也不甘示弱,說:“我是師傅,我說了算!”在一旁的狐貍說:“你們這樣吵下去也沒結(jié)果,
干脆我去找造字老祖,造個新字表示味道美好,既有羊肉的膻味又有魚的腥味,好嗎?”老虎
和貓表示贊成。
③就這樣,狐貍來到了造字老祖家,說明來意后,造字老祖立馬就造出一個字。該字的字
形既有“羊”又有“魚”,發(fā)音既有“膻”又有“腥”。之后,造字老祖還告訴狐貍一個注意事
項,因為造字老祖認為在這個字的具體寫法上老虎和貓還會爭吵。
④回到山洞,狐貍把造字老祖的想法告訴了老虎和貓,果然,兩人又開始爭吵,因為老虎
愛吃羊肉就想把“羊”寫在前面,而貓喜歡吃魚就想把“魚”寫到前頭去。狐貍按照造字老祖
教的方法說:“在字形上,'魚'在前,'羊'在后:在讀音上,取'膻'的后半部分dn,取“腥”
的前半部分xi?!崩匣⒑拓堖@才罷休。
1.猜猜文中第二自然段中“如約”一詞是什么意思?()(3分)
①按照約定②違反約定
2.狐貍為什么去找造字老祖?()(3分)
①請造字老祖去參加老虎的宴會。
②請造字老祖當(dāng)師傅。
③請造字老祖造個新字解決爭吵。
3.文中的老虎喜歡有味的肉,而貓覺得有味的肉最美
味,所以他倆才發(fā)生了爭吵。(4分)
4.你猜出來了嗎?造字老祖造出的新字是。你是怎么猜出來的?用“—”在文
中畫出你的依據(jù)。(4分)
1.(3分)①
【解析】本題考查對詞語的理解。如約:按照約定行事。結(jié)合第②段“貓如約來到了老虎
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