2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊月考測試卷2（第1-3單元）含解析

月考測試卷（二）

時間:90分鐘滿分:80分考試范圍:第一?三單元

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）

1.“要有吸引人的雙唇，請說好意的言語;要有美麗的雙眼,請尋找他人的優(yōu)點;要有纖細(xì)的

身材，請與饑餓的人分享你的食物?！边@啟示我們（）

A.追求內(nèi)外兼修的青春之美B.美好的外表是青春之美

C.青春只需追求外在美D.青春只需提升內(nèi)在美

2.囹核心素養(yǎng)健全人格班上開展學(xué)習(xí)互助活動，在與異性同學(xué)討論問題時，我們應(yīng)（）

A.語言文明，自然大方B.無視性別，東拉西扯

C.頻繁接觸，親密無間D.臉紅心跳，不敢直視

3.當(dāng)遇到與性有關(guān)的困惑時，我們可以通過多種途徑了解性知識，解決困惑。正規(guī)的途徑

有（）

①參觀青春期教育展覽②上生物課,通過教材和課堂了解③在網(wǎng)絡(luò)平臺隨意搜搜

視頻④聽專家講座或向父母、老師等咨詢相關(guān)問題

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.走出家門,擁抱綠意成為不少人的放松方式。鳥語花香、翠蔓扶風(fēng)、綠草茵茵等自然

元素能讓人心情舒暢。這說明（）

A.人與人之間的情緒會相互感染

B.我們能用熱情和行動影響環(huán)境

C.情感會影響人們的判斷和選擇

D.美好事物能激發(fā)積極情緒感受

5.2024年10月18日，烏魯木齊迎來下半年第一場雨夾雪天氣，雨水中的道路濕滑，一位撐

傘行走的老人不慎滑倒，整個人撲倒在路邊，路人、民警……大家見狀紛紛趕上前，有人撐

簞/升乂萬

傘，有人攙扶，老人被及時送往醫(yī)院。這啟示我們（）

①只有幫助他人才能增加積極情感體驗②要用自己的熱情和行動來影響周圍環(huán)境

③我們可以強迫他人給予我們積極情感④世界因我們的積極情感而多一份美好

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.自尊是一種良好的心理狀態(tài)。自尊的人能認(rèn)可自己，平時應(yīng)做到（）

①既看到自己的缺點和不足，也了解自己的優(yōu)點和長處

②認(rèn)識到自己是獨一無二的,任何人都離不開自己③能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人

的良好評價④能夠體驗到自己是有價值的、為人所需要的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.《囚歌》中葉挺將軍寫道:“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫

著:爬出來吧，給你自由!我渴望自由，但我深深地知道一人的身軀怎能從狗洞子里爬

出!”由此我們認(rèn)識到（）

①自尊的人知榮辱,講自愛②自尊的人不會作出有損人格的事③自尊的人能夠用

正確的言行維護自己的人格尊嚴(yán)和形象④自尊的人不會去做傷害他人自尊心的事情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.一名男子將小轎車內(nèi)的垃圾隨手拋向車外,而站在一旁的環(huán)衛(wèi)工人默默地將垃圾清理

干凈。該男子的行為（）

①是不自尊、不自重的表現(xiàn)②沒有做到珍視他人的勞動和付出③缺乏環(huán)保意識，

必然會誘發(fā)自然災(zāi)害

④雖不符合道德要求，但也不必引以為戒

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.“在任何困難和打擊面前，都不能氣餒，要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希

望?！边@告訴我們（）

A.信心在生活中是萬能的,有了信心就有了一切

簞J不乂石

B.信心讓我們充滿希望和力量，朝著既定目標(biāo)勇毅前行

C.在現(xiàn)實生活中，人們普遍存在著信心不足的現(xiàn)象

D.信心是避免一切困難、戰(zhàn)勝一切困難的唯一決定因素

10.圉核心素養(yǎng)健全人格某電影女主人公經(jīng)歷了一系列打擊，但她并沒有放棄自己,而是通

過不斷地努力和堅持，逐漸克服了自身的局限，成為一名出色的拳擊手，自信地站在拳擊臺

上。這啟示我們（）

A.遇到挫折的時候，唯有通過練習(xí)拳擊才能戰(zhàn)勝挫折

B.只有遭遇過失敗打擊的人，最終才能贏得自信

C.自信的人應(yīng)明確目標(biāo)，全力以赴，不懼失敗

D.只要我們不斷努力，就一定會實現(xiàn)青春的夢想

11.習(xí)近平總書記在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲

離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我

的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!”從習(xí)近平總書記的故事里，我們

讀懂了（）

①青春需要自信②要明確目標(biāo)，心無旁鷲,為自己鼓勁、喝彩③新時代要做充滿自

信的中國人④主動尋求挫折，磨煉堅強的意志

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.漫畫告訴我們，真正的強者（）

能戰(zhàn)勝自己的人才是強者

①具有面對困難的勇氣和堅強的意志②是事事都靠自己、能戰(zhàn)勝自己的人③能正

確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己④就是給自己找磴兒，跟自己過不去

簞3千乂石

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.圉跨學(xué)科命題“老驥伏楊，志在千里”“不待揚鞭自奮蹄”這些古訓(xùn)說明（）

A.中華民族最善于鼓勵他人

B.自強不息的精神表現(xiàn)在方方面面

C.任何人只要學(xué)會自強就能成功

D.自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

14.為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060

年前實現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)承諾。對此，下列認(rèn)識正確的有（）

①這體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想②這告訴我們要尊重自然，與自然和諧共生

③人與自然是無法和諧共生的④不要承諾，過高的目標(biāo)是難以實現(xiàn)的

A.①②B.①④C.③④D.②④

15.習(xí)近平總書記十分重視青年工作，多次引用古詩文表達對青年的殷殷囑托，如“人生萬

事須自為,度步江山即寥廓”“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”等。從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的思想理念的角度，上述詩句旨在激勵我們（）

①腳踏實地，實事求是②革故鼎新，與時俱進③惠民利民，安民富民④懷抱夢想，

關(guān)注現(xiàn)實

A.①③B.①④C.②③D.②④

16.圉跨學(xué)科命題“禮之用,和為貴”“惻隱之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……這些名

句展現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念有（）

①講仁愛②守誠信③求大同④尚和合

A.①②B.①③C.①④D.③④

17.習(xí)近平總書記2024年4月22日至24日在重慶考察時強調(diào):“中國式現(xiàn)代化,民生為

大。黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活?！毕铝忻詻]有體現(xiàn)這

一情懷的有（）

簞W不乂石

A.法令者，民之命也，為治之本也

B.些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情

C.但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林

D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

18.囿核心素養(yǎng)道德修養(yǎng)明代宋濂借書的故事家喻戶曉。宋濂家境貧寒，經(jīng)常向別人借

書。他每次都講好期限,并如期歸還。這個故事告訴我們（）

A.要有誠信意識，做誠實守信的人

B.求大同，凡事都要遷就他人

C.要講文明、有禮貌，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

D.要講仁愛,學(xué)會關(guān)愛他人

19.圉跨學(xué)科命題1955年,周恩來總理在萬隆會議補充發(fā)言時說道/我首先談不同的思想

意識和社會制度問題。我們應(yīng)該承認(rèn)，在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制

度的，但這并不妨礙我們求同和團結(jié)?！边@段話主要體現(xiàn)的人文精神是（）

A.雙邊合作、共同發(fā)展

B.亞非結(jié)盟、維護和平

C.求同存異、和而不同

D.拒絕競爭、和平相處

20.囿跨學(xué)科命題“獨行快，眾行遠(yuǎn)?！薄暗嗡怀珊?，獨木難成林?！薄肮屡e者難起，眾行者易

趨?！薄胺e力之所舉,則無不勝也;眾智之所為，則無不成也?！边@些格言、警句體現(xiàn)的觀點

是（）

A.文以載道、以文化人

B.勤儉節(jié)約,恒念物力維艱

C.革故鼎新、與時俱進

年0與A/Z為

D.追求團結(jié)，堅持多樣性統(tǒng)一

21.《論語》云:“君子周而不比,小人比而不周?！边@句話的意思是君子胸懷廣闊，與眾人

和諧相處,從不與人相互勾結(jié);小人則結(jié)黨營私,與人相互勾結(jié)，不能與大多數(shù)人融洽相

處。對此理解正確的有（）

①君子能堅持與他人和諧相處②君子以公正之心對待眾人，沒有成見私心③君子

將個人利益置于集體利益之上,不顧集體利益④小人不能明辨是非，與社會主義核心價

值觀相違背

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

22.對于青年來說，只要路對，就不怕路遠(yuǎn)，要明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅定不移地沿著“向

上、向善”的人生軌道成長。這要求我們（）

①積極進取，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進②向榜樣學(xué)習(xí)，勇?lián)姑?，久久為?爭做向

上向善的好少年

③愛人利人，擇善而行,追求至善的人生境界④作出選擇，義無反顧，不必聽取任何人的

勸告

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.如果要給下面三幅漫畫擬一個主題，你認(rèn)為最合適的是()

A.止于至善,踐行好事從點滴做起

B.關(guān)愛他人,傳遞真情于細(xì)微之處

C.誠實守信,彰顯魅力在你我之間

D.明辨是非，樹立新風(fēng)懂廉恥、知榮辱

簞6千乂石

24.國學(xué)經(jīng)典凝聚先人智慧,蘊含傳統(tǒng)美德，具有永恒的傳承價值。下列古語中沒有體現(xiàn)出

中華傳統(tǒng)美德的是（）

A.己所不欲，勿施于人B.一人得道，雞犬升天

C.天下興亡，匹夫有責(zé)D.君子一言，駟馬難追

25.下表是某校十月份給學(xué)生推薦的閱讀書目。

推薦書目推薦理由

儒家倫理道德思想的代表作。讀者可透過經(jīng)典,感受古圣先賢的道德

《論語》

智慧

烈士林覺民寫給妻子的訣別信，表達了對妻子的深情和對祖國深沉的

《與妻書》

愛

共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的日記,平凡的文字難掩青春的激情和助人為樂的

《雷鋒日記》

精神

十月份的閱讀主題應(yīng)該是（）

A.弘揚法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化

B.建設(shè)和諧家庭，弘揚孝親敬長中華傳統(tǒng)美德

C.傳承中華美德，提升道德品格和人生境界

D.踐行自強不息，塑造良好的個人道德形象

二、非選擇題（共30分）

26.在我們的成長過程中，總會遇到一些困惑和煩惱，這需要我們正確面對和認(rèn)真思考。請

運用你的經(jīng)驗，回答下列問題。

放學(xué)前，曉航在桌洞里發(fā)現(xiàn)了一張疊得方方正正的小紙條，上面寫著:“喜歡你課堂演

講時自信睿智的眼神，喜歡你球場上奮力奔跑時的身影，喜歡你和同學(xué)們在一起時開心爽

朗的笑聲……我想和你成為最知心的朋友，期待著你的回音?！鼻逍愕淖煮w讓曉航很熟

悉，曉航對她也很有好感。

請結(jié)合所學(xué)異性交往的知識，說說你對這種“好感”的認(rèn)識。（4分）

27.閱讀材料，回答問題。

曉琳進入初中以后,心里經(jīng)常很矛盾:覺得自己長大了，不喜歡爸媽干涉自己的事，遇

到麻煩時又渴望他們“出現(xiàn)”;渴望有朋友能理解自己，卻又有心里話不愿意對別人說……

（1）青春期的你有哪些煩心事?（請列舉1例。1分）

（2）我們要如何調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾?（3分）

28.閱讀材料，回答問題。

材料一校園生活中，有的人喜歡給同學(xué)起綽號，有的人還專門研究給其他同學(xué)起綽

號。那些難聽的綽號一旦落到誰的頭上，誰就會背上沉重的包袱,心里有一種羞辱感。被

起外號的同學(xué)，有的選擇忍氣吞聲，有的會告訴老師或家長。

材料二吳某玲雖然是一個殘障人士，但她不等不靠用自己的努力與堅持撐起家中

的一片天。她在村上開了一家商店為村民提供便利用昂揚的態(tài)度面對著生活給予的苦

難,也因此受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢路Q贊?！半m然我自己能力有限，但依然愿意盡最大的努

力去幫助別人，努力做一個對社會有用的人?！眳悄沉徇@樣想。

⑴從自尊的角度，分析你想對材料一中給別人起綽號的同學(xué)說些什么。（3分）

（2）請你利用自尊的相關(guān)知識對材料二中吳某玲的行為進行評價。（2分）

⑶根據(jù)上述材料,說明我們應(yīng)怎樣做一個自尊的人。（3分）

29.閱讀材料，回答問題。

材料一中國青年報社社會調(diào)查中心一項調(diào)查顯示，對于過去十年的發(fā)展變

化,93.6%受訪青年表示國家這十年的發(fā)展進步讓自己有了更多平視世界的底氣,94.8%受

訪青年更加認(rèn)可“中國制造”的力量……越來越多的中國青年對中華民族偉大復(fù)興的目

標(biāo)一定實現(xiàn)更加自信，并紛紛表示“平視世界有自信，奮斗實干贏未來”，做自信的中國人！

（1）結(jié)合材料,運用所學(xué)知識，談?wù)勎覀儭捌揭暿澜缬凶孕拧钡男判膩碜阅睦?。?分）

簞3千乂石

材料二李四光在青少年時期就樹立了為祖國尋找寶藏的遠(yuǎn)大理想。他刻苦學(xué)習(xí)

地質(zhì)知識，遠(yuǎn)渡重洋深造。面對舊中國的落后狀況,他毅然回國。他不畏艱難，深入荒野考

察，為中國找到了豐富的礦產(chǎn)資源，為國家的建設(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻。他曾指著自己

的頭說:“中國人的這個，一點不比外國人次，我們絕不要自輕自賤?！?/p>

（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識，談?wù)劺钏墓馐侨绾握宫F(xiàn)中國人的自信的。（2分）

（3）從李四光的故事中，你得到了怎樣的感悟?（2分）

30.為讓學(xué)生涵養(yǎng)家國情懷，班級組織了以“弘揚精神愛國篤行”為主題的相關(guān)探究活動,

請你參與。

材料一宋代名將文天祥的《過零丁洋》（見下圖）是我國著名的愛國詩作,幾百年

來激蕩在中華民族的血脈里。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。譯文:……國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭中?個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍?！?/p>

灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古生自古以來有誰能夠長生不死?我要留一片愛

誰無死?留取丹心照汗青。國的丹心映照史冊。

（1）閱讀材料一，結(jié)合傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識，說說這首詩為什么在今天仍被廣

泛傳誦。（3分）

材料二博大精深的中華文化是我們文化自信的強大底氣。今年的校園文化節(jié)，我

校開展了以“愛國情懷”為主題的系列活動，有文化經(jīng)典推介,有融合朗誦、音樂、舞蹈等

形式的愛國詩詞演誦，同學(xué)們備受鼓舞。

⑵結(jié)合材料二，談?wù)剬W(xué)校開展這一主題文化節(jié)的意義。（2分）

⑶為加強對學(xué)生的愛國主義教育,我校準(zhǔn)備開展一次研學(xué)活動，向全校征集活動方案。請

你參與完成本次研學(xué)活動方案。（2分）

研學(xué)活動方案

簞，不乂萬

弘揚愛國主義精神，爭

活動主題

做新時代好少年

根據(jù)研學(xué)活動主題推薦

活動地點一個研學(xué)地點：

研學(xué)內(nèi)容（至少兩項）：

活動內(nèi)容①—；

②一

交流、分享，撰寫研學(xué)

活動總結(jié)

報告

簞/。石長萬

參考答案

123456789

AABDCCAAB

101112131415161718

CABDABCAA

19202122232425

CDBADBC

1.A解析:青春是美好的，我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí)，豐富自己，要追求內(nèi)在美和

外在美的統(tǒng)一，題干中的話啟示我們要追求內(nèi)外兼修的青春之美,A符合題意;B、

C、D是對青春之美的誤讀，青春之美是內(nèi)外兼修。故選A。

2.A解析:男女同學(xué)交往要自然、適度,尊重、真誠，還要廣泛交往。這告訴我們

與異性同學(xué)討論問題時,應(yīng)語言文明、自然大方,A說法正確，符合男女同學(xué)交往

的原則;B、C、D說法錯誤，不利于異性交往，沒有做到尊重異性同學(xué)。故選A。

3.B解析:我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識。我們可以從課堂、教材、科普

讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫

助。據(jù)此可知，①②④正確，③錯誤。故選B。

4.D解析:結(jié)合題干材料，自然元素能讓人心情舒暢，這說明美好事物能激發(fā)正面

情緒感受,D符合題意;A、B、C排除，題干材料沒有體現(xiàn)，均不符合題意。故選

Do

5.C解析:材料中，眾人的做法啟示我們應(yīng)該用熱情和行動來影響周圍的環(huán)境，讓

世界因我們的積極情感而多一份美好，因此②④正確;①錯誤，“只有……才

能……”一詞絕對化;③錯誤，積極情感不能強迫他人給予。故選Co

6.C解析:依據(jù)教材知識，①③④符合題意;“任何人都離不開自己”的說法絕對

化，排除②。故選C。

第"彳*否

7.A解析:結(jié)合教材知識，分析題干材料可知,自尊的表現(xiàn)包括自尊的人知榮辱，講

自愛，自尊的人不會作出有損人格的事，自尊的人能夠用正確的言行維護自己的人

格尊嚴(yán)和形象，①②③正確;④在材料中未體現(xiàn)，不符合題意，排除。故選Ao

8.A解析:該男子的行為是不自尊的表現(xiàn)，也是不尊重他人的表現(xiàn),沒有做到珍視

他人的勞動和付出，①②符合題意;③觀點錯誤，隨手亂扔垃圾可能造成環(huán)境污

染，但不至于誘發(fā)自然災(zāi)害;④觀點錯誤，該男子的行為不符合道德要求，應(yīng)該引起

我們的警戒。故選A。

9.B解析:題干材料體現(xiàn)了樹立信心的重要性，信心讓我們充滿希望和力量，朝著

既定目標(biāo)勇毅前行,B符合題意;A、D錯誤,說法太絕對;C錯誤，題干未體現(xiàn)人們

信心不足的現(xiàn)象。故選B。

10.C解析:題干啟示我們自信的人應(yīng)明確目標(biāo)，全力以赴，不懼失敗,C符合題

意;A、B、D觀點錯誤,排除。故選C。

11.A解析:青春的我們需要自信，要明確目標(biāo)，心無旁鷲,為自己鼓勁、喝彩，新時

代要做充滿自信的中國人，①②③符合題意;④在材料中未體現(xiàn)，不符合題意。故

選Ao

12.B解析:“能戰(zhàn)勝自己的人才是強者”表明要做生活的強者就要勇于戰(zhàn)勝挫折,

要正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己,①③說法正確，符合題意;②錯誤，“事事都靠自

己”的說法太絕對;④錯誤，這并不是和自己過不去，是自強的表現(xiàn)。故選Bo

13.D解析:題干中的古訓(xùn)說明了自強的重要性，自強不息是中華民族的優(yōu)良傳

統(tǒng),是通向成功的階梯,D符合題意;A錯誤，“最”一字過于絕對;B不符合題意;C錯

誤,說法絕對化。故選D。

14.A解析:“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)

碳中和”體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想，啟示我們要尊重自然,與自然和諧共

生，①②正確;人與自然是可以和諧共生的，③錯誤;“過高的目標(biāo)是難以實現(xiàn)的“曲

解了題干主旨，④錯誤。故選A。

15.B解析:結(jié)合題干材料，習(xí)近平總書記引用這些詩句旨在激勵青年腳踏實地，

實事求是，懷抱夢想，關(guān)注現(xiàn)實，①④符合題意;②③排除,材料未體現(xiàn)。故選B。

第/I彳*否

16.C解析:分析可知，“禮之用，和為貴”的意思是禮的作用在于使人的關(guān)系變得更

加和諧;“惻隱之心，仁之端也”的意思是有一顆同情之心，是仁愛和正義之人的最

高境界;“予人玫瑰，手有余香”的意思是真心地去幫助別人,別人得到了你的幫助

也真誠地感謝你。這些名句展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念是講仁愛、尚

和合，①④正確。題干未涉及守誠信、求大同，②③不符合題意。故選C。

17.A解析:本題為逆向選擇題。題干中習(xí)近平總書記的話體現(xiàn)了重民本的核心

思想,B、C、D能體現(xiàn)習(xí)近平總書記的情懷，但不符合題意;A體現(xiàn)的是法治的重

要性，符合題意。故選A。

18.A解析:分析題干，宋濂借書后能講好期限并如期歸還,這突出了他的誠信品

質(zhì)，啟示我們要有誠信意識，做誠實守信的人,A符合題意;B錯誤，“凡事都要遷就

他人”說法太絕對;C、D不符合題意,排除。故選A。

19.C解析:周恩來總理在萬隆會議的發(fā)言體現(xiàn)了求同存異、和而不同的處世方

法,C符合題意。A錯誤，我國堅持多邊合作，且這不屬于人文精神表現(xiàn)。B錯誤，

我國奉行不結(jié)盟政策。D錯誤，材料沒有體現(xiàn)拒絕競爭。故選C。

20.D解析:依據(jù)所學(xué)知識，這些名言、警句告訴我們要追求團結(jié),堅持多樣性統(tǒng)

一,D符合題意;A、B、C排除，題干材料沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選D。

21.B解析:根據(jù)所學(xué)知識，君子能堅持與他人和諧相處,以公正之心對待眾人，沒

有成見私心，將集體利益置于個人利益之上;小人不能明辨是非，與社會主義核心

價值觀相違背。①②④符合題意，③錯誤。故選B。

22.A解析:應(yīng)為作出正確選擇，義無反顧，并聽取他人合理的意見，④錯

誤;①②③都是正確的做法，符合題意。故選A。

23.D解析:分析漫畫可知，漫畫啟示我們要明辨是非，樹立新風(fēng)懂廉恥知榮辱,D

正確;A、B、C觀點正確，但不符合題意。故選D。

24.B解析:本題為逆向選擇題?！凹核挥?，勿施于人”告訴我們要尊重他人，體現(xiàn)

了中華民族傳統(tǒng)美德,A不符合題意;“一人得道，雞犬升天”比喻一個人得勢，跟他

有關(guān)系的人也由此得到好處，沒有反映中華民族傳統(tǒng)美德,B符合題意;“天下興亡,

匹夫有責(zé)”啟示我們要愛國,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德,C不符合題意;“君子一言，

簞/3萬先萬

駟馬難追”告訴我們要講誠信，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德,D不符合題意。故選

Bo

25.C解析:題干材料表明，某校十月份給學(xué)生推薦的閱讀書目，旨在傳承中華美

德,提升道德品格和人生境界,C說法正確;A排除，與法治精神無關(guān),不符合題意;B

排除，與孝親敬長無關(guān),不符合題意;D排除，題干材料中沒有體現(xiàn)出來，不符合題

意。故選C。

26.①在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的

肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。②在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)

對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這

種欣賞和向往當(dāng)作愛情。真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊

重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重

對待，理智處理。(4分)

教你解題本題考查對男女同學(xué)“好感”的認(rèn)識。結(jié)合教材知識，答出這是正常的

青春期心理現(xiàn)象、正確對待朦朧情感等內(nèi)容即可。

27.(1)家長不理解我們;同學(xué)們的身高增長，而自己的身高卻沒有什么變化;臉上長

出了痘痘;等等。(開放性試題，符合題意即可。1分)

(2)①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;②求助老師、家長和心理

醫(yī)生，化解煩惱，解決問題;③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(3分)

教你解題(1)