2025屆上海市外國語附屬外國語學校高三下學期聯(lián)合考試生物試題含解析

2025屆上海市外國語附屬外國語學校高三下學期聯(lián)合考試生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．公羊基因型AA、Aa表現(xiàn)為有角，aa表現(xiàn)為無角；母羊基因型AA表現(xiàn)為有角，Aa、aa表現(xiàn)為無角。兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角：無角=3：1，有關敘述不正確的是（）A．子代無角基因型可能是AaB．子代無角基因型可能是aaC．可能是父本有角，母本無角D．親本可能都有角2．下列所學生物學知識的敘述中，錯誤的有幾項（）①酶能降低化學反應的活化能，因此具有高效性②酶制劑適于在低溫下保存，且不是所有的酶都在核糖體上合成③細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型⑥人體細胞中的CO2一定在細胞器中產(chǎn)生A．1項 B．2項 C．3項 D．4項3．如圖為某植物葉肉細胞部分結構示意圖，①是葉綠體。下列有關敘述錯誤的是（）A．②是內(nèi)質網(wǎng)，能對蛋白質進行加工B．①和④中都含有光合色素C．③是線粒體，是有氧呼吸的主要場所D．①是進行光合作用的場所4．細胞進行有氧呼吸的主要場所是線粒體．其中某階段的過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．圖示過程為有氧呼吸的第二階段,在線粒體內(nèi)膜上合成了大量的ATPB．線粒體膜上的蛋白質都是由線粒體DNA上的基因控制合成的C．圖中蛋白質復合體①②均具有運輸和催化功能D．各項生命活動所需的能量都來自ATP的水解5．微生物學家發(fā)現(xiàn)，當兩種不同的噬菌體顆粒（均為DNA病毒）同時感染一個細菌細胞時，產(chǎn)生的子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成的噬菌體。該過程體現(xiàn)了（）A．噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異 B．噬菌體的DNA以半保留方式復制C．噬菌體顆粒中包含了RNA聚合酶 D．噬菌體的有機物被細菌分解后利用6．蝗蟲繁殖快，對農(nóng)作物危害大。我國實施“改治結合、根除蝗害”的戰(zhàn)略，取得了良好的效果，即一方面通過化學防治和生物防治降低成年飛蝗密度，一方面改造飛蝗發(fā)生地，如修筑堤壩、控制水位、耕墾湖灘荒地等。下列有關敘述正確的是（）A．降低成年飛蝗密度、改造發(fā)生地都有利于降低種群出生率B．生物防治飛蝗是指利用捕食動物的捕食性來控制飛蝗C．飛蝗遷移能力強，調(diào)查其幼蟲的密度宜用標志重捕法D．控制蝗災利于調(diào)整能量流動方向、提高能量傳遞效率7．我國規(guī)定1L自來水中大腸桿菌數(shù)不得超過3個。某興趣小組利用濾膜法（下圖所示）對校內(nèi)自來水中大腸桿菌數(shù)量進行檢測。有關敘述錯誤的是（）A．取樣水龍頭應用火焰灼燒，打開水龍頭一段時間后再取樣B．濾膜的孔徑應小于大腸桿菌，過濾水樣應足量C．伊紅美藍培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中含有瓊脂D．進行細菌培養(yǎng)的同時需進行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)8．（10分）下圖是人體神經(jīng)元細胞模式圖，有關分析正確的是（）A．④中的物質釋放到⑤的方式是自由擴散B．神經(jīng)遞質和其受體的化學本質都是蛋白質C．若刺激A點，圖B電表指針會發(fā)生兩次反向的偏轉D．若抑制該細胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)沖動的傳導二、非選擇題9．（10分）請回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧。在反射弧中，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是____________。（2）神經(jīng)細胞具有產(chǎn)生興奮并傳導興奮的作用。在神經(jīng)纖維上，由于____________的跨膜運輸導致動作電位的產(chǎn)生；產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以____________的形式進行傳導，在神經(jīng)元之間以___________的形式進行傳遞。（3）神經(jīng)細胞還具有分泌功能：①下丘腦的神經(jīng)細胞能分泌_____________，實現(xiàn)神經(jīng)元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經(jīng)細胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于_______________；另一方面，甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用于該器官，這體現(xiàn)了兩種激素之間具有____________（填“拮抗”或“協(xié)同”)作用。③下丘腦的另一些神經(jīng)細胞能夠分泌抗利尿激素，作用于____________，促進______________的重吸收。10．（14分）有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境?？蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中，可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題：（1）欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有機農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣，并在含有_______、________及水和無機鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進行選擇培養(yǎng)。（2）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，也可選用________方法統(tǒng)計活菌數(shù)目。（3）將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)定殖于土壤中能提高降解效率，固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法，不使用化學結合法和物理吸附法的原因是__________。（4）研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶，分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)____________進行分離。11．（14分）如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點表示外界因素的變化。據(jù)此分析：（1）若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt＝___________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，實質上可引起該種群的_________發(fā)生改變，進而導致物種進化，_________（填“一定”或“不一定”）產(chǎn)生新物種。（2）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，當a點后的變化曲線為Ⅲ且種群數(shù)量為K2時，對該物種最有效的保護措施是________。流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會_________，處于該營養(yǎng)級物種的種間關系為________。若揚子鱷種群數(shù)量低于K2，且繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，則應采取_________保護。（3）若圖示種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為_________（填“K1”、“K2”或“0”），有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線為__________，此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。12．某同學進行“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動，在適宜條件下，對黑藻進行遮光處理（完仝黑暗），測得其吸收CO2速率和釋放CO2速率隨時間變化趨勢如圖1所示（吸收或釋放CO2速率指單位時間單位葉面積吸收或釋放CO2的量），其葉肉細胞內(nèi)部分代謝途徑如圖2所示，請回答以下問題（1）CO2_____________（填“氧化”或¨還原”）為糖的一系列反應稱為卡爾文循環(huán)。影響該反應的因素除外部條件如光照強度、CO2濃度等，還有內(nèi)部因素如____________（寫出兩個）。（2）遮光處理后，短期內(nèi)葉肉細胞中RuBP的含量會____________，完全黑暗后黑藻并沒有立即停止吸收CO2，原因是____________________________。（3）黑暗環(huán)境中葉綠體輸出的三碳糖來自于____________，輸出的三碳糖轉化為葡萄糖，在氧氣充足的條件下，在_______________（填場所）中被徹底氧化分解成CO2。（4）該同學欲進一步探究遮光對黑藻葉綠素含量的影響，操作如下：a．取等量遮光不同時間的黑藻苞葉烘十、粉碎、研磨，得到色素提取液；b．光電比色法定量，以____________作為對照溶液，分別在652nm、663nm和645nm處測定葉綠體色素提取液的____________；c．計算。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據(jù)題意：AA為有角、aa為無角、Aa的公羊為有角而Aa的母羊為無角，說明羊的有角和無角為從性遺傳，在表現(xiàn)型上受個體性別的影響，但其遺傳遵循基因的分離定律。兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角∶無角=3∶1，說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa，AA可以是公羊也可能是母羊，基因型為Aa的羊可能是母羊或者公羊?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息，兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角∶無角=3∶1，說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa，子代基因型為AA∶Aa=1∶1，因為是常染色體遺傳，后代性別比例為1∶1。其中基因型為AA的羊均為有角，基因型為Aa的羊雌雄各一半，母羊為無角，公羊為有角，后代有角∶無角=（1+1/2）∶1/2=3∶1，所以子代不會有aa個體，B錯誤。故選B?！军c睛】本題考查了分離定律的相關知識，意在考查考生的分析能力和推理能力，要求學生能夠從題干信息中進行假設，然后利用基因的分離定律進行解釋。2、B【解析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH。5、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能?！驹斀狻竣倜改芙档突瘜W反應的活化能，因此具有催化性，①錯誤；②酶制劑適于在低溫下保存，核糖體是蛋白質的合成場所，酶大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA，因此不是所有的酶都在核糖體上合成，②正確；③細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，③正確；④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程是自然生長的過程，不能體現(xiàn)植物細胞的全能性，④錯誤；⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型，⑤正確；⑥人體細胞只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2，人在劇烈運動時，無氧呼吸產(chǎn)物中沒有CO2，因此人體細胞中的CO2一定在線粒體中產(chǎn)生，⑥正確。①④錯誤。故選B。3、B【解析】

分析題圖：該圖為植物葉肉細胞部分結構示意圖，其中①是葉綠體、②是內(nèi)質網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡?！驹斀狻緼、②是內(nèi)質網(wǎng)，能對來自核糖體的蛋白質進行加工和運輸，A正確；B、①葉綠體中含有光合色素，④液泡中含有色素，但不屬于光合色素，B錯誤；C、③是線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，C正確；D、①是葉綠體，含有光合色素，是植物進行光合作用的場所，D正確。故選B。【點睛】本題結合模式圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱，再根據(jù)題干要求準確答題。4、C【解析】

從圖中看出NADH脫下的H+通過蛋白質復合體進入膜的另一側，通過結構②的同時，H+和O2結合生成了水，并且合成了ATP?！驹斀狻緼、從圖中看出該反應在膜上生成水的同時產(chǎn)生了ATP，所以是有氧呼吸第三階段的反應，A錯誤；B、線粒體膜上的蛋白質有的是由細胞核基因控制合成的，B錯誤；C、蛋白質復合體①催化NADH轉變成NAD+，、蛋白質復合體②催化ADP和Pi生成ATP，二者都可以運輸H+，C正確；D、各項生命活動所需的能量主要來自ATP的水解，但光合作用的光反應的能量來自于光能，有的生理活動所需能量可能來自其他高能磷酸化合物，D錯誤。故選C?！军c睛】本題需要考生分析出圖中所表達的含義，得出這是有氧呼吸第三階段的反應，結合其過程進行解答。5、A【解析】

1、噬菌體的結構：蛋白質外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。【詳解】A、根據(jù)題干信息“子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成”可知噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異，A正確；B、該過程不能說明DNA分子的復制方式是半保留復制，B錯誤；C、噬菌體顆粒中不包含RNA聚合酶，該酶由大腸桿菌提供，C錯誤；D、細菌不能分解利用噬菌體，噬菌體可利用細菌中的有機物來合成自身的蛋白質和DNA，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、A【解析】

生物防治是指利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。用于生物防治的生物可分為三類：①捕食性生物，包括草蛉、瓢蟲、步行蟲、畸螯螨、鈍綏螨、蜘蛛、蛙、蟾蜍、食蚊魚、叉尾魚以及許多食蟲益鳥等；②寄生性生物，包括寄生蜂、寄生蠅等；③病原微生物，包括蘇云金桿菌、白僵菌等。在中國，利用大紅瓢蟲防治柑桔吹綿蚧，利用白僵菌防治大豆食心蟲和玉米螟，利用金小蜂防治越冬紅鈴蟲，利用赤小蜂防治蔗螟等都獲得成功。【詳解】A、降低成年飛蝗密度、改造發(fā)生地，使蝗蟲的生存環(huán)境變的不適于其繁殖和生存，都有利于降低種群出生率，A正確；B、生物防治飛蝗不僅僅是指利用捕食動物的捕食性來控制飛蝗，如利用性外激素、利用寄生關系防治也屬于生物防治，B錯誤；C、飛蝗幼蟲活動能力差，調(diào)查飛蝗幼蟲的密度宜用樣方法，C錯誤；D、控制蝗災利于調(diào)整能量流動方向、但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。故選A。7、C【解析】

培養(yǎng)基按功能的分類：種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應，產(chǎn)生明顯的特征變化而設計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物，如伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌【詳解】A、為避免雜菌的污染，在取樣時水龍頭應用火焰灼燒殺滅雜菌，打開水龍頭一段時間后再取樣是避免溫度過高殺死目的菌，A正確；B、實驗將待測水樣進行過濾，得到的濾膜進行微生物培養(yǎng)，因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上，故濾膜的孔徑應小于大腸桿菌，B正確；C、加入伊紅美藍能夠鑒別大腸桿菌，該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基，C錯誤；D、為保證實驗結果的科學性與準確性，實驗的同時應設置對照，即進行細菌培養(yǎng)的同時需進行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)，D正確。故選C。【點睛】解答此題需要掌握微生物培養(yǎng)的過程及原理，尤其要區(qū)分不同培養(yǎng)基的分類依據(jù)及應用。8、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖左側為神經(jīng)元細胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質網(wǎng)；圖右側為突觸結構，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙?！驹斀狻緼、④突觸小泡中的物質釋放到⑤突觸間隙的方式是胞吐，A錯誤；B、神經(jīng)遞質受體的化學本質一定是蛋白質，但神經(jīng)遞質不一定是蛋白質，B錯誤；C、若刺激A點，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式雙向傳導，興奮會先后傳過電流表的右側和左側，所以圖B電表指針會發(fā)生兩次反向的偏轉，C正確；D、由于神經(jīng)遞質通過胞吐釋放要利用細胞膜的流動性，需要消耗能量，同時動作電位恢復為靜息電位時通過主動運輸將鈉離子排出細胞需要消耗能量，所以若抑制該細胞的呼吸作用，將影響神經(jīng)興奮的傳導，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、神經(jīng)中樞Na+電信號(神經(jīng)沖動或局部電流）化學信號神經(jīng)遞質垂體拮抗腎小管和集合管水【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，考查對興奮產(chǎn)生、傳導、傳遞機理、激素作用、激素分泌調(diào)節(jié)機制的理解。根據(jù)所學的相關知識即可解答?！驹斀狻浚?）在反射弧中，神經(jīng)中樞對傳入的信息進行分析和綜合。（2）在神經(jīng)纖維上，由于鈉離子內(nèi)流導致動作電位的產(chǎn)生；產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(神經(jīng)沖動或局部電流）的形式進行傳導，在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質這一化學信號的形式進行傳遞。（3）①下丘腦的神經(jīng)細胞能分泌神經(jīng)遞質，實現(xiàn)神經(jīng)元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經(jīng)細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素；甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用垂體，抑制垂體分泌，體現(xiàn)了兩種激素之間具有拮抗作用。③下丘腦的另一些神經(jīng)細胞能夠分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進水的重吸收。【點睛】熟悉下丘腦在甲狀腺激素的分泌中、在興奮的產(chǎn)生、傳導與傳遞中、作為滲透壓感受器以及作為體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞等功能是分析解答本題的關鍵。10、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細胞難以被吸附或結合電泳法相對分子質量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng)；選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長，又要抑制或阻止其他種類微生物生長，因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，必須以苯磺隆為唯一碳源，只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計數(shù)的方法有稀釋涂布平板法和血細胞計數(shù)板計數(shù)，前者統(tǒng)計活菌數(shù)，后者不能區(qū)分死菌和活菌?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽；為了獲得能降解有機農(nóng)藥苯磺隆的微生物菌種，可用含有有機農(nóng)藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。（2）微生物的計數(shù)除了在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目。（3）一般來說，酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化，而細胞多采用包埋法固定化，這是因為細胞體積大，而酶分子很小，體積大的細胞難以被吸附或結合，而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。（4）實驗室分離蛋白質的常用方法有電泳法和凝膠色譜法。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)蛋白質的相對分子質量大小。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離等知識，要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及作用；掌握分離微生物計數(shù)的方法；掌握酶的應用等相關知識，能結合題中信息知識答題。11、N0λt基因頻率不一定就地保護（或建立自然保護區(qū)）增加競爭遷地（易地）K2Ⅰ信息傳遞【解析】

1、據(jù)圖分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。

2、若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為N0λt

。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，使生物減少的數(shù)量，可使該種群的基因頻率發(fā)生改變，進而導致物種進化，只有出現(xiàn)生殖隔離，才能產(chǎn)生新物種。

3、當a點后的變化曲線為II且種群數(shù)量為K2時，說明該處生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴重，要建立自然保護區(qū)對該物種進行保護。揚子鱷是最高營養(yǎng)級，數(shù)量減少后，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會增加，處于同一營養(yǎng)級物種的種間關系是競爭?！驹斀狻浚?）若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0λt。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，環(huán)境阻力會引起種群基因頻率改變，導致生物進化；生物進化不一定能夠產(chǎn)生新物種，新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離。

（2）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，a點后的變化曲線為II，且種群數(shù)量為K2時，表示該種群環(huán)境阻力增加，環(huán)境容納量下降，故對該物種最有效的保護措施是改善其棲息環(huán)境，增加其環(huán)境容納量，就地保護（或建立自然保護區(qū)）為最有效措施。揚子鱷為最高營養(yǎng)級，由于缺少天敵，故其他營養(yǎng)級種群數(shù)量和能量增加，揚子鱷食物增多，流向該營養(yǎng)級的能量也會增加；最高營養(yǎng)物種間關系為競爭。若揚子鱷種