福建高二語文試題及答案

福建高二語文試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語中，字形、字音和詞義完全相同的是：

A.沉默不語B.沉默寡言C.沉默以對D.沉默無言

2.下列句子中，沒有語病的是：

A.他在比賽中一鳴驚人，成為眾人矚目的焦點。

B.為了完成作業(yè)，他加班加點，終于趕在截止日期前完成了。

C.我對他的決定感到十分困惑，不明白他的用意。

D.這個計劃太復雜了，我們得好好商量一下。

3.下列句子中，修辭手法運用最恰當?shù)氖牵?/p>

A.雨后的彩虹如一條彩帶懸掛在天空。

B.他的笑容如同陽光一樣溫暖。

C.這個故事猶如一幅畫卷，引人入勝。

D.他的眼神如鷹隼般銳利。

4.下列詩句中，表達了“人生如夢”意境的是：

A.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

B.世事一場大夢，人生幾度秋涼。

C.人生自是有情癡，此恨不關風與月。

D.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

5.下列句子中，運用比喻修辭手法的是：

A.他工作得非常努力，像一頭老黃牛。

B.這本書的內容很豐富，像一座知識寶庫。

C.她的歌聲宛如夜鶯，動聽悅耳。

D.他的思維敏捷，像一顆聰明的頭腦。

6.下列句子中，使用成語錯誤的是：

A.他勤奮好學，成績斐然。

B.他的觀點獨到，引人深思。

C.她的美貌如花似玉，令人羨慕。

D.他在比賽中表現(xiàn)神勇，所向披靡。

7.下列詞語中，近義詞最多的是：

A.熱情B.歡樂C.歡快D.歡騰

8.下列句子中，使用了對比修辭手法的是：

A.夜幕降臨，城市燈光璀璨。

B.春天來了，萬物復蘇。

C.母愛如水，父愛如山。

D.時光荏苒，歲月如梭。

9.下列詩句中，表達了“離別”之情的是：

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？

B.相見時難別亦難，東風無力百花殘。

C.青青園中葵，朝露待日晞。

D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

10.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是：

A.花兒在風中翩翩起舞。

B.月亮像一面銀盤掛在天空中。

C.小溪流水潺潺，如訴如歌。

D.雪花飄飄灑灑，宛如天女散花。

二、填空題（每題2分，共10題）

1.《廬山謠》中，“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”一句，表達了作者怎樣的情感？

2.《赤壁賦》中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”一句，描繪了怎樣的景象？

3.《琵琶行》中，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”一句，描述了琵琶女怎樣的形象？

4.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句，表達了作者怎樣的志向？

5.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”一句，表達了作者怎樣的感情？

6.《長恨歌》中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”一句，描述了怎樣的場景？

7.《水調歌頭·明月幾時有》中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句，表達了作者怎樣的感悟？

8.《念奴嬌·赤壁懷古》中，“人生如夢，一尊還酹江月”一句，表達了作者怎樣的感慨？

9.《將進酒》中，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”一句，描繪了怎樣的景象？

10.《滕王閣序》中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，表達了怎樣的意境？

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.《阿Q正傳》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，主要講述了阿Q這個角色在封建社會的掙扎和悲劇。（）

2.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，由曹雪芹所著，描繪了賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程。（）

3.《三國演義》中，諸葛亮被尊稱為“臥龍先生”，他的智謀在故事中得到了充分體現(xiàn)。（）

4.《水滸傳》中的梁山好漢共有108位，他們都是因為官逼民反而聚集在一起的。（）

5.《西游記》中的孫悟空具有七十二變的能力，他的形象象征著勇敢和智慧。（）

6.《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了普通人在社會大變革中的奮斗故事。（）

7.《圍城》是錢鐘書先生的代表作，通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷，諷刺了當時的社會現(xiàn)象。（）

8.《邊城》是沈從文創(chuàng)作的一部長篇小說，以湘西邊陲小鎮(zhèn)為背景，展現(xiàn)了人性的善良和美好。（）

9.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，通過主人公祥子的生活經(jīng)歷，反映了舊社會底層人民的悲慘命運。（）

10.《安娜·卡列尼娜》是俄國作家托爾斯泰的代表作，講述了安娜與弗龍斯基之間的愛情故事，同時也反映了19世紀俄國社會的種種問題。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述《紅樓夢》中賈寶玉的性格特點及其在小說中的作用。

2.結合《三國演義》，分析諸葛亮這一人物形象的藝術特色。

3.論述《水滸傳》中梁山好漢“一百零八將”的構成及其象征意義。

4.闡述《西游記》中孫悟空的形象塑造及其在小說中的意義。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結合《紅樓夢》中的具體情節(jié)，論述曹雪芹如何通過人物關系和故事情節(jié)的安排，展現(xiàn)了封建社會的腐朽和衰敗。

2.分析《西游記》中孫悟空形象的文化內涵，探討其在傳統(tǒng)文學中的地位及其對后世文學創(chuàng)作的影響。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.D

解析思路：分析每個選項的字形、字音和詞義，找出完全相同的選項。

2.B

解析思路：檢查每個選項的語法和表達是否正確，找出沒有語病的句子。

3.C

解析思路：識別每個選項中使用的修辭手法，選擇最恰當?shù)囊粋€。

4.B

解析思路：理解詩句的意境，選擇表達“人生如夢”的句子。

5.A

解析思路：識別每個選項中使用的修辭手法，找出使用比喻的句子。

6.D

解析思路：分析每個選項中成語的使用是否正確，找出使用錯誤的選項。

7.A

解析思路：比較每個選項中近義詞的數(shù)量，找出近義詞最多的選項。

8.C

解析思路：識別每個選項中使用的修辭手法，選擇使用對比修辭手法的句子。

9.B

解析思路：理解詩句的情感表達，選擇表達“離別”之情的句子。

10.A

解析思路：識別每個選項中使用的修辭手法，找出使用擬人修辭手法的句子。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：確認《阿Q正傳》是魯迅先生創(chuàng)作的短篇小說，并了解其內容。

2.√

解析思路：確認《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，并了解其作者和內容。

3.√

解析思路：確認《三國演義》中諸葛亮被尊稱為“臥龍先生”，并了解其形象。

4.√

解析思路：確認《水滸傳》中的梁山好漢是因為官逼民反而聚集在一起的。

5.√

解析思路：確認《西游記》中孫悟空具有七十二變的能力，并了解其象征意義。

6.√

解析思路：確認《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部長篇小說，并了解其內容。

7.√

解析思路：確認《圍城》是錢鐘書先生的代表作，并了解其內容和主題。

8.√

解析思路：確認《邊城》是沈從文創(chuàng)作的一部長篇小說，并了解其背景和主題。

9.√

解析思路：確認《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，并了解其內容和主題。

10.√

解析思路：確認《安娜·卡列尼娜》是托爾斯泰的代表作，并了解其內容和主題。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.答案要點：

-賈寶玉的性格特點：多情、善良、叛逆、矛盾。

-作用：通過賈寶玉的形象，展現(xiàn)了封建社會的虛偽和腐朽，以及人性的復雜性。

2.答案要點：

-諸葛亮的藝術特色：智慧、忠誠、謹慎、仁愛。

-分析：通過對諸葛亮智謀和人格的描寫，展現(xiàn)了他的英雄形象和人格魅力。

3.答案要點：

-“一百零八將”的構成：分為天罡星和地煞星，各有特色。

-象征意義：象征著梁山好漢的團結和反抗精神，也體現(xiàn)了作者對英雄人物的贊頌。

4.答案要點：

-孫悟空的形象塑造：機智、勇敢、忠誠、反抗。

-意義：孫悟空的形象體現(xiàn)了傳統(tǒng)文學中英雄人物的典型特征，對后世文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.答案要點：

-通過人物