生活應(yīng)用數(shù)學(xué)試題及答案分享

生活應(yīng)用數(shù)學(xué)試題及答案分享姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小明家買了一個(gè)蘋果，一個(gè)橘子，一個(gè)香蕉，一共花了5元。已知蘋果比橘子貴1元，橘子比香蕉貴1元，那么香蕉的價(jià)格是（）元。

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

2.小紅有10個(gè)紅色氣球，小明有5個(gè)藍(lán)色氣球，他們一共有多少個(gè)氣球？（）

A.15個(gè)

B.20個(gè)

C.25個(gè)

D.30個(gè)

3.小剛每天早上吃2個(gè)雞蛋，中午吃3個(gè)，晚上吃4個(gè)，一天他一共吃了多少個(gè)雞蛋？（）

A.9個(gè)

B.10個(gè)

C.11個(gè)

D.12個(gè)

4.小華有18個(gè)巧克力，小明給她5個(gè)，小華還剩多少個(gè)巧克力？（）

A.13個(gè)

B.14個(gè)

C.15個(gè)

D.16個(gè)

5.小明有15本書，小華有20本書，他們一共有多少本書？（）

A.35本

B.36本

C.37本

D.38本

6.小紅有12個(gè)蘋果，小華有8個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？（）

A.20個(gè)

B.21個(gè)

C.22個(gè)

D.23個(gè)

7.小明和小華一共有12個(gè)球，小明比小華多4個(gè)球，小明有多少個(gè)球？（）

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

8.小剛和小明一共有18個(gè)玩具，小剛比小明多3個(gè)玩具，小明有多少個(gè)玩具？（）

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

9.小紅和小華一共有15個(gè)糖果，小紅比小華多3個(gè)糖果，小華有多少個(gè)糖果？（）

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

10.小明和小剛一共有20個(gè)氣球，小明比小剛多5個(gè)氣球，小剛有多少個(gè)氣球？（）

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

11.小華和小紅一共有25個(gè)水果，小華比小紅多5個(gè)水果，小紅有多少個(gè)水果？（）

A.10個(gè)

B.11個(gè)

C.12個(gè)

D.13個(gè)

12.小明和小剛一共有30個(gè)玩具，小明比小剛多6個(gè)玩具，小剛有多少個(gè)玩具？（）

A.12個(gè)

B.13個(gè)

C.14個(gè)

D.15個(gè)

13.小華和小紅一共有35個(gè)糖果，小華比小紅多7個(gè)糖果，小紅有多少個(gè)糖果？（）

A.14個(gè)

B.15個(gè)

C.16個(gè)

D.17個(gè)

14.小明和小剛一共有40個(gè)氣球，小明比小剛多8個(gè)氣球，小剛有多少個(gè)氣球？（）

A.16個(gè)

B.17個(gè)

C.18個(gè)

D.19個(gè)

15.小華和小紅一共有45個(gè)水果，小華比小紅多9個(gè)水果，小紅有多少個(gè)水果？（）

A.18個(gè)

B.19個(gè)

C.20個(gè)

D.21個(gè)

16.小明和小剛一共有50個(gè)玩具，小明比小剛多10個(gè)玩具，小剛有多少個(gè)玩具？（）

A.20個(gè)

B.21個(gè)

C.22個(gè)

D.23個(gè)

17.小華和小紅一共有55個(gè)糖果，小華比小紅多11個(gè)糖果，小紅有多少個(gè)糖果？（）

A.22個(gè)

B.23個(gè)

C.24個(gè)

D.25個(gè)

18.小明和小剛一共有60個(gè)氣球，小明比小剛多12個(gè)氣球，小剛有多少個(gè)氣球？（）

A.24個(gè)

B.25個(gè)

C.26個(gè)

D.27個(gè)

19.小華和小紅一共有65個(gè)水果，小華比小紅多13個(gè)水果，小紅有多少個(gè)水果？（）

A.26個(gè)

B.27個(gè)

C.28個(gè)

D.29個(gè)

20.小明和小剛一共有70個(gè)玩具，小明比小剛多14個(gè)玩具，小剛有多少個(gè)玩具？（）

A.28個(gè)

B.29個(gè)

C.30個(gè)

D.31個(gè)

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二、判斷題（每題2分，共10題）

1.如果一個(gè)蘋果和兩個(gè)橘子的價(jià)格一樣，那么一個(gè)橘子的價(jià)格是一個(gè)蘋果的一半。（）

2.小明有8個(gè)蘋果，他給小紅3個(gè)，那么小明剩下5個(gè)蘋果。（）

3.如果小華有10個(gè)蘋果，小剛有20個(gè)蘋果，那么小剛是小華蘋果的兩倍。（）

4.小明和小華一共有30個(gè)球，小明比小華多5個(gè)球，那么小明有15個(gè)球。（）

5.如果一個(gè)香蕉的價(jià)格是2元，一個(gè)蘋果的價(jià)格是3元，那么兩個(gè)香蕉比三個(gè)蘋果便宜。（）

6.小紅有12個(gè)巧克力，她吃掉了一半，那么她現(xiàn)在還有6個(gè)巧克力。（）

7.小剛每天吃3個(gè)香蕉，連續(xù)吃3天，那么他一共吃了9個(gè)香蕉。（）

8.小明有18本書，他借給小華3本，那么小明還剩15本書。（）

9.如果小華有25個(gè)玩具，她給了小明10個(gè)，那么小華現(xiàn)在還有15個(gè)玩具。（）

10.小明有20個(gè)氣球，他給了小華5個(gè)，小華給了小紅3個(gè)，那么最后小明還剩10個(gè)氣球。（）

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三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請用圖畫或文字說明如何用10個(gè)三角形拼成一個(gè)正方形。

2.小明有5個(gè)橙子和3個(gè)蘋果，他想給小紅一些水果，但不能給她4個(gè)橙子，問小明最多可以給小紅多少個(gè)水果？

3.請說明如何用加法和減法計(jì)算以下算式：7+8-5+6-4+3。

4.小華有4個(gè)紅色的球，5個(gè)藍(lán)色的球，2個(gè)綠色的球，請列出所有可能的三種顏色球各取一個(gè)的組合。

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四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過日常生活活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

2.分析在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.B

解析思路：設(shè)香蕉價(jià)格為x元，則橘子價(jià)格為x+1元，蘋果價(jià)格為x+2元，根據(jù)題意有x+2+x+1+x=5，解得x=1，所以香蕉價(jià)格為1元。

2.A

解析思路：小紅和小明一共有的氣球數(shù)量為10+5=15個(gè)。

3.A

解析思路：小剛一天吃的雞蛋總數(shù)為2+3+4=9個(gè)。

4.B

解析思路：小華剩下的巧克力數(shù)量為18-5=13個(gè)。

5.A

解析思路：小明和小華一共有的書數(shù)量為15+20=35本。

6.A

解析思路：小紅和小華一共有的蘋果數(shù)量為12+8=20個(gè)。

7.C

解析思路：小明比小華多的球數(shù)為12-8=4個(gè)，所以小明有8個(gè)球。

8.B

解析思路：小剛比小明多的玩具數(shù)為18-3=15個(gè)，所以小明有15個(gè)玩具。

9.C

解析思路：小紅比小華多的糖果數(shù)為15-3=12個(gè)，所以小華有12個(gè)糖果。

10.B

解析思路：小剛比小明多的氣球數(shù)為20-5=15個(gè)，所以小剛有15個(gè)氣球。

11.A

解析思路：小華比小紅多的水果數(shù)為25-15=10個(gè)，所以小紅有10個(gè)水果。

12.A

解析思路：小剛比小明多的玩具數(shù)為30-12=18個(gè)，所以小明有12個(gè)玩具。

13.A

解析思路：小華比小紅多的糖果數(shù)為35-14=21個(gè)，所以小紅有14個(gè)糖果。

14.B

解析思路：小剛比小明多的氣球數(shù)為40-12=28個(gè)，所以小剛有28個(gè)氣球。

15.A

解析思路：小華比小紅多的水果數(shù)為45-18=27個(gè)，所以小紅有18個(gè)水果。

16.A

解析思路：小剛比小明多的玩具數(shù)為50-20=30個(gè)，所以小明有20個(gè)玩具。

17.A

解析思路：小華比小紅多的糖果數(shù)為55-22=33個(gè)，所以小紅有22個(gè)糖果。

18.B

解析思路：小剛比小明多的氣球數(shù)為60-24=36個(gè)，所以小剛有36個(gè)氣球。

19.A

解析思路：小華比小紅多的水果數(shù)為65-26=39個(gè)，所以小紅有26個(gè)水果。

20.A

解析思路：小剛比小明多的玩具數(shù)為70-28=42個(gè)，所以小明有28個(gè)玩具。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請根據(jù)題目要求，用圖畫或文字描述如何用10個(gè)三角形拼成一個(gè)正方形。

2.小明最多可以給小紅3個(gè)水果，因?yàn)轭}目要求不能給她4個(gè)橙子。

3.7+8-5+6-4+3=15

4.紅藍(lán)綠、紅藍(lán)黃、紅綠藍(lán)、紅綠黃、藍(lán)紅綠、藍(lán)紅黃、藍(lán)綠紅、藍(lán)綠黃、綠紅藍(lán)、綠紅黃

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，通過日常生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力，可以通過以下方式：利用日常生活中的物品進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，如計(jì)數(shù)、分類、比較大小等；通過游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中自然地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念；結(jié)合故事