高中生物必修1知識點填空人版

...wd......wd......wd...走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞一、相關(guān)概念、細胞：是生物體。除了以外，所有生物都是由構(gòu)成的。是地球上生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次：二、病毒的相關(guān)知識：1、病毒是一類的生物體。構(gòu)造簡單，一般由和所構(gòu)成。2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為病毒、病毒和病毒〔即噬菌體〕三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。3、常見的RNA病毒有：SARS病毒、人類免疫缺陷病毒〔HIV〕[引起艾滋病〔AIDS〕]、煙草花葉病毒等。第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以為界限的，把細胞分為原核細胞和真核細胞★二、原核細胞和真核細胞的比較：1、原核細胞：細胞較，核膜、核仁，成形的細胞核；遺傳物質(zhì)〔一個環(huán)狀DNA分子〕集中的區(qū)域稱為；染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，；細胞器只有；細胞壁，成分與真核細胞不同。2、真核細胞：細胞較，核膜、核仁、成形的細胞核；一定數(shù)目的染色體〔DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成〕；一般有多種細胞器〔如線粒體、葉綠體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等〕。3、原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物。如：〔包括藍球藻、顫藻和、念珠藻及發(fā)菜〕、〔如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌〕、放線菌、支原體等都屬于原核生物。4、真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌〔酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌〕等。藍藻是細胞內(nèi)含有，是能進展作用的生物。細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的生物，但也有硝化細菌等少數(shù)種類的細菌是生物。細胞學(xué)說的建設(shè)：既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者，活細胞的發(fā)現(xiàn)者是；新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果；“所有的細胞都來源于先前存在的細胞〞是的名言。1、細胞學(xué)說的主要建設(shè)者：德國科學(xué)家和2、細胞學(xué)說的要點：〔1〕；〔2〕；〔3〕。這一學(xué)說提醒了生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性；第二章組成細胞的分子第一節(jié)細胞中的元素和化合物一、1、生物界與非生物界具有：組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到2、生物界與非生物界存在：組成生物體的化學(xué)元素在細胞內(nèi)的與在非生物界中的明顯不同★二、組成生物體的化學(xué)元素有20多種：大量元素：等；微量元素：最基本元素：主要元素：細胞含量最多4種元素〔也稱基本元素〕：水無機物無機鹽組成細胞蛋白質(zhì)的化合物脂質(zhì)有機物糖類核酸★三、在活細胞中含量最多的化合物是〔85％-90％〕；含量最多的有機物是〔7％-10％〕；占細胞鮮重比例最大的化學(xué)元素是、占細胞干重比例最大的化學(xué)元素是。第二節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者------蛋白質(zhì)一、相關(guān)概念：氨基酸：的基本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有。脫水縮合：一個氨基酸分子的〔—NH2〕與另一個氨基酸分子的〔—COOH〕相連接，同時失去一分子?！铮弘逆溨羞B接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵〔—NH—CO—〕?！铮河蓛蓚€氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀構(gòu)造。：多肽通常呈鏈狀構(gòu)造?！锒?、氨基酸分子通式：★三、氨基酸構(gòu)造的特點：每種氨基酸分子含有一個氨基〔—NH2〕和一個羧基〔—COOH〕，并且都有一個氨基和一個羧基連接在〔如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸〕；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類。四、蛋白質(zhì)

由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S五、蛋白質(zhì)多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸，多肽鏈千變?nèi)f化。六、蛋白質(zhì)的主要功能〔生命活動的主要承擔(dān)者〕：①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動蛋白；②作用：絕大多數(shù)的酶；③作用：一些激素如胰島素、生長激素；④作用：如抗體，抗原；⑤作用：如紅細胞中的血紅蛋白、細胞膜上的載體七、有關(guān)計算：①=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)②至少含有的羧基〔—COOH〕或氨基數(shù)〔—NH2〕=③=

氨基酸分子量

×氨基酸個數(shù)

–

脫去水分子的個數(shù)

×18第三節(jié)遺傳信息的攜帶者------核酸一、核酸的種類：和二、核酸的作用：是細胞內(nèi)攜帶的物質(zhì)，對于生物的和具有重要作用。三、核酸由C、H、O、N、P5種元素構(gòu)成。組成核酸的基本單位是：，是由一分子、一分子〔DNA為、RNA為〕和一分子含氮組成；組成DNA的核苷酸叫做，組成RNA的核苷酸叫做。四、1分子磷酸脫氧核苷酸1分子〔4種〕1分子含氮堿基〔A、、G、C〕1分子磷酸核糖核苷酸1分子〔4種〕1分子含氮堿基〔A、、G、C〕核酸的分布：種類英文縮寫基本組成單位存在場所脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸〔4種〕主要在中

〔在和中有少量存在〕核糖核酸RNA核糖核苷酸〔4種〕主要存在中第四節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)一、相關(guān)概念：糖類：是生物體的主要物質(zhì)；主要分為單糖、二糖和多糖等單糖：是再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能的糖。多糖：是水解后能生成的糖。多糖的基本組成單位都是。可溶性復(fù)原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等二、1、糖類的比較：概念種類分布主要功能單糖水解的糖五碳糖核糖動植物細胞都有組成_____的物質(zhì)脫氧核糖六碳糖葡萄糖、果糖、半乳糖是細胞生命活動所需要的重要能源物質(zhì)二糖水解后能夠生成單糖的糖蔗糖細胞麥芽糖乳糖細胞多糖水解后能夠生成個單糖分子的糖淀粉細胞細胞中的儲能物質(zhì)植物的基本組成成分糖原細胞細胞中的儲能物質(zhì)2、二糖與多糖的水解產(chǎn)物：蔗糖→淀粉→→葡萄糖麥芽糖→纖維素→→葡萄糖乳糖→糖原→3、功能：糖類是生物體維持生命活動的主要來源?！擦恚耗軈⑴c，細胞間和的調(diào)節(jié)等生命活動?！场?、糖的鑒定：原理：(1)淀粉：遇變，這是淀粉特有的顏色反響。(2)復(fù)原性糖(、和)：與反響，可以產(chǎn)生沉淀。材料用具：〔1〕實驗材料：蘋果或梨勻漿，馬鈴薯勻漿〔2〕儀器：試管、試管夾、大小燒杯、小量筒、滴管、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、火柴?！?〕斐林試劑：配制：0.1g/mL的溶液〔2mL〕+0.05g/mL溶液〔4-5滴〕使用：后使用，且。條件：實驗結(jié)果分析：〔1〕淀粉：如果待測樣品中含有淀粉，則出現(xiàn)，反之，則沒有。(2〕復(fù)原性糖：如果待測樣品中含有復(fù)原糖，則出現(xiàn)，反之，則沒有。三、1、脂質(zhì)的比較：分類元素常見種類功能脂質(zhì)脂肪C、H、O∕1、主要2、保溫3、減少，磷脂C、H、O〔N、P〕∕的主要成分固醇膽固醇的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中的運輸性激素維持生物，促進生殖器官發(fā)育及生殖細胞形成維生素D有利于吸收2、脂肪的鑒定：原理：脂肪可以被染成?！苍趯嶒炛杏孟慈ジ∩^察→脂肪顆?！巢牧嫌镁撸骸?〕實驗材料：花生種子，花生勻漿〔2〕儀器：雙面刀片、試管、小量筒、滴管、載玻片、蓋玻片、毛筆、吸水紙、顯微鏡〔3〕試劑：蘇丹=3\*ROMANIII染液、蘇丹=4\*ROMANIV染液實驗結(jié)果分析：如果待測樣品中含有脂肪，則觀察到橘黃色〔紅色〕，反之，則沒有。第五節(jié)細胞中的無機物一、有關(guān)水的知識要點存在形式含量功能聯(lián)系水自由水約95％良好2、參與3、運送它們可相互轉(zhuǎn)化；時自由水含量增多，反之，含量減少。結(jié)合水約4.5％細胞構(gòu)造的重要二、無機鹽〔絕大多數(shù)以形式存在〕功能：①、構(gòu)成某些重要的化合物，如：Mg2+是構(gòu)成的成分、PO43-是合成原料、Fe2+是構(gòu)成的成分、I-是構(gòu)成的成分。②、維持生物體的生命活動。如：動物Ca2+濃度過低、過高，番茄缺少Ca2+果實頂端暗綠色或灰白色，缺少K+番茄老葉尖端邊緣失綠直至枯槁壞死③、維持酸堿平衡，調(diào)節(jié)。第三章細胞的基本構(gòu)造第一節(jié)細胞膜------系統(tǒng)的邊界一、細胞膜的成分：主要是〔主要是〕〔約50％〕和〔約40％〕，還有少量〔約2％--10％〕二、細胞膜的功能：①、②、③、三、植物細胞還有，主要成分是，對細胞有作用；其性質(zhì)是的。第二節(jié)細胞器----系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、相關(guān)概念：：在細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的原生質(zhì)。主要包括和。：細胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的局部是基質(zhì)。是細胞進展的主要場所。：細胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細胞構(gòu)造的總稱。二、八大細胞器的比較：1、線粒體：〔呈狀，具有膜，普遍存在于細胞中，內(nèi)有少量，內(nèi)膜突起形成，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種酶〕，線粒體是細胞進展的主要場所，生命活動所需要的，大約95%來自線粒體，是細胞的“〞2、葉綠體：〔呈扁平的形，具有膜，主要存在里〕，葉綠體是植物進展作用的細胞器，是植物細胞的“〞和“〞，〔含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量，葉綠素分布在上。在片層構(gòu)造的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有〕。3、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在上，有些游離在中。是細胞內(nèi)將的場所。4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜構(gòu)造連接而成的。參與細胞內(nèi)合成和加工，以及合成的“車間〞5、高爾基體：在植物細胞中與有關(guān)，在動物細胞中與有關(guān)。6、中心體：每個中心體含兩個，呈排列，存在于細胞和細胞，與細胞的有關(guān)。7、液泡：主要存在于細胞中，液泡內(nèi)有細胞液?；瘜W(xué)成分：有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽、色素等。有、、調(diào)節(jié)細胞滲透吸水的作用。8、溶酶體：有“〞之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，。歸納：1、具有雙層膜構(gòu)造的細胞器：〔細胞核具有雙層膜但不是細胞器〕；無膜構(gòu)造的細胞器是；其它細胞器〔包括〕具有單層膜?！布毎ぞ哂袉螌幽ひ膊粚偌毎鳌衬墚a(chǎn)生水的細胞器：3、與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)并含有少量DNA和RNA的細胞器：三、分泌蛋白的合成和運輸：〔合成肽鏈〕→〔加工成具有一定空間構(gòu)造的蛋白質(zhì)〕→〔進一步修飾加工〕→→→與這一過程間接有關(guān)的細胞器還有〔提供〕，間接有關(guān)的細胞構(gòu)造還有〔控制中心〕四、生物膜系統(tǒng)：P49組成：包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。作用：〔1〕細胞膜所具有的功能：使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，并在細胞與外部環(huán)境進展物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用。廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的?！?〕將分開，使細胞內(nèi)同時進展的多種化學(xué)反響互不干擾，使生命活動高效、有序地進展。第三節(jié)細胞核----系統(tǒng)的控制中心一、細胞核的功能：是遺傳信息庫〔遺傳物質(zhì)的場所〕，是細胞的控制中心；二、細胞核的構(gòu)造：1、染色質(zhì)：由組成，染色質(zhì)和染色體是在細胞的兩種存在狀態(tài)。染色質(zhì)是，因容易被染料染成深色而得名。細胞分裂時，細胞核解體，染色質(zhì)高度，縮短變粗，成為狀的染色體2、核膜：膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。3、核仁：與某種的合成以及的形成有關(guān)。4、核孔：是進出的通道；實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的交換和交流。第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、滲透作用：水分子〔溶劑分子〕通過的擴散作用。：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。三、發(fā)生滲透作用的條件：1、具有2、膜兩側(cè)有四、實驗：植物細胞的失水與吸水實驗原理：原生質(zhì)層〔細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì)〕相當(dāng)于半透膜，當(dāng)外界溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞將失水，原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮，但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大，所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開，發(fā)生“質(zhì)壁別離〞。反之，當(dāng)外界溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞將吸水，原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來狀態(tài)，使細胞發(fā)生“質(zhì)壁別離復(fù)原〞。材料用具：紫色洋蔥表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，載玻片，鑷子，滴管，顯微鏡等方法步驟：〔1〕制作洋蔥表皮臨時裝片?！?〕低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置?！?〕在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸，幾次，讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中?！?〕低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化〔〕，觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁別離。〔5〕在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水，另一側(cè)用吸水紙吸，幾次，讓洋蔥表皮浸潤在清水中。〔6〕低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化〔〕，觀察是否質(zhì)壁別離復(fù)原。實驗結(jié)果分析：細胞液濃度＜外界溶液濃度細胞〔質(zhì)壁別離〕細胞液濃度＞外界溶液濃度細胞〔質(zhì)壁別離復(fù)原〕第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、細胞膜構(gòu)造：磷脂蛋白質(zhì)糖類↓↓↓“鑲嵌蛋白〞〔與細胞識別有關(guān)〕〔膜基本支架〕二、構(gòu)造特點：具有一定的〔磷脂分子及絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子可動〕細胞膜〔〕功能特點：〔這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。這是的一重要特性。第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭?、相關(guān)概念：自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)要借助的擴散。主動運輸：物質(zhì)從濃度一側(cè)運輸?shù)綕舛纫粋?cè)，需要的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反響所釋放的。二、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：方式濃度載體能量舉例意義被動運輸簡單擴散高→低××O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能從高到低地吸收或排出物質(zhì)易化擴散葡萄糖進入紅細胞主動運輸各種離子，小腸吸收葡萄糖、氨基酸，腎小管重吸收葡萄糖一般從低到高地吸收或排出物質(zhì)，以滿足生命活動的需要。附：主動運輸必需的條件是和。離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸〔自由擴散、協(xié)助擴散〕和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞；大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的主要方式是作用和第五章細胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反響活化能的酶一、相關(guān)概念：細胞代謝：細胞中每時每刻都進展著的許多化學(xué)反響。酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有(功能：降低化學(xué)反響活化能，提高化學(xué)反響速率)的一類有機物。其中絕大多數(shù)是。少數(shù)種類是活化能：分子從轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反響的狀態(tài)所需要的。二、酶的發(fā)現(xiàn)：①、1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭札尼用實驗證明：胃具有化學(xué)性消化的作用；②、1836年，德國科學(xué)家施旺從胃液中提取了；③、1926年，美國科學(xué)家薩姆納通過化學(xué)實驗證明；④、20世紀80年代，美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)。三、酶的本質(zhì)：大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是〔合成酶的場所主要是，水解酶的酶是〕，也有少數(shù)是。四、酶的特性：①、：催化效率比無機催化劑高許多。②、：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反響。③、酶需要的作用條件：在下，酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。、會使酶變性〔酶的空間構(gòu)造改變〕，酶的活性不可恢復(fù)；但過低溫只會使酶的活性降低，酶變性，當(dāng)溫度升高時酶的活性會逐漸恢復(fù)。第二節(jié)細胞的能量“通貨〞-----ATP一、ATP的構(gòu)造簡式：ATP是的英文縮寫，構(gòu)造簡式：，其中：“A〞代表，“P〞代表，“～〞代表，“－〞代表。注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為。這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，由于，釋放出大量的能量。ATP與ADP的轉(zhuǎn)化及其意義：ADP+Pi+ADP+Pi+能量酶1ATPATP酶2ADP+Pi+能量這個過程在人和動物體內(nèi)，來自細胞呼吸；綠色植物體內(nèi)則來自和這個過程釋放能量，用于一切生命活動。移的能量，植物中來自作用。注：在ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆，能量是可逆的意義：能量通過ATP分子在〔如蔗糖的合成過程〕和〔如葡萄糖的氧化分解〕之間循環(huán)流通，ATP是細胞里的能量流通的。第三節(jié)ATP的主要來源------細胞呼吸一、相關(guān)概念：1、呼吸作用〔也叫細胞呼吸〕：指在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成或其它產(chǎn)物，出能量并的過程。根據(jù)是否有氧參與，分為：和2、有氧呼吸：指細胞在有氧的參與下，通過多種酶的催化作用下，把葡萄糖等有機物，產(chǎn)生，釋放出，生成的過程。3、無氧呼吸：一般是指細胞在的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為的氧化產(chǎn)物〔、CO2或乳酸〕，同時釋放出的過程。4、發(fā)酵：微生物〔如：酵母菌、乳酸菌〕的無氧呼吸。二、有氧呼吸1、過程：三個階段①C6H12O6酶2+[H]〔少〕+能量〔少〕細胞質(zhì)基質(zhì)②+H2O酶CO2+[H]+能量〔少〕③[H]+O2酶H2O+能量〔大量〕〔注：3個階段的各個化學(xué)反響是由不同的酶來催化的〕2、總反響式：3、意義：是生物特別是人和高等動植物獲得能量的主要途徑三、無氧呼吸1、過程：二個階段①:C6H12O6酶2+[H]〔少〕+能量〔少〕細胞質(zhì)基質(zhì)②丙酮酸酶C2H5OH〔酒精〕＋CO2〔、酵母菌等〕或丙酮酸酶C3H6O3〔乳酸〕〔和人〕總反響式：〔1〕〔2〕3、意義：高等植物在水淹的情況下，可以進展短暫的無氧呼吸，將葡萄糖分解為和，釋放出能量以適應(yīng)缺氧環(huán)境條件?！簿凭珪竞Ω毎?，產(chǎn)生爛根現(xiàn)象〕人在劇烈運動時，需要在相對較短的時間內(nèi)消耗大量的能量，肌肉細胞則以無氧呼吸的方式將葡萄糖分解為，釋放出一定能量，滿足人體的需要。五、有氧呼吸與無氧呼吸的比較：呼吸方式有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件物質(zhì)變化葡萄糖分解，產(chǎn)生葡萄糖分解，生成或等能量變化釋放能量〔1161kJ被利用，其余以熱能散失〕，形成大量ATP釋放能量，形成少量ATP六、影響呼吸速率的外界因素：1、溫度：溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的來影響細胞的呼吸作用。溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細胞呼吸；溫度越高，細胞呼吸。2、氧氣：氧氣充足，則將受抑制；氧氣缺乏，則將會減弱或受抑制。3、水分：一般來說，細胞水分充足，呼吸作用將增強。但陸生植物根部如長時間受水浸沒，根部缺氧，進展，產(chǎn)生過多，可使根部細胞壞死。4、：環(huán)境濃度提高，將抑制細胞呼吸，可用此原理來貯藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用：1、作物栽培時，要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、糧油種子貯藏時，要，則能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。3、水果、蔬菜保鮮時，要，抑制呼吸作用。第四節(jié)能量之源----光與光合作用一、相關(guān)概念：1、光合作用：綠色植物通過，利用光能，把和轉(zhuǎn)化成儲存著能量的，并釋放出的過程二、光合色素〔在上〕：葉綠素(藍綠色〕葉綠素主要吸收紅光和藍紫光葉綠素(黃綠色〕色素胡蘿卜素〔〕主要吸收葉黃素〔〕三、光合作用的探究歷程：①、1648年海爾蒙脫(比利時)，把一棵2.3kg的柳樹苗種植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水澆灌而不供應(yīng)任何其他物質(zhì)，5年后柳樹增重到76.7kg，而土壤只減輕了57g。指出：②、1771年英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅；將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不容易窒息而死，證明：③、1785年，由于空氣組成的發(fā)現(xiàn)，人們明確了1845年，德國科學(xué)家梅耶指出，植物進展光合作用時，把轉(zhuǎn)換成儲存起來。④、1864年,德國科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：⑤、1880年，德國科學(xué)家思吉爾曼用水綿進展光合作用的實驗。證明：⑥、20世紀30年代美國科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2；第二組提供H2O和C18O，釋放的是O2。證明：四、葉綠體的功能：葉綠體是進展作用的場所。在上分布著具有吸收光能的，在中含有許多光合作用所必需的酶。五、光合作用的過程：〔1〕光反響條件：有光、色素、酶場所：過程：①水的光解：②ATP的合成：〔光能→ATP中活潑的化學(xué)能〕〔2〕暗反響條件：有光和無光、酶場所：過程：①CO2的固定：②C3的復(fù)原：〔ATP中的化學(xué)能→有機物中的化學(xué)能〕總反響式：實質(zhì)：把無機物轉(zhuǎn)變成，把光能轉(zhuǎn)變成有機物中的六、影響光合作用的外界因素主要有：1、光照強度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增強而，超過，光合速率反而會下降。2、溫度：溫度可影響。光合作用只能在一定的溫度范圍內(nèi)進展，在時，光合作用速率最快，高于或低于最適溫度，光合作用速率。3、二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而，到達一定程度〔二氧化碳飽和點〕后，光合速率維持在一定的水平，不再增加。4、水：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。七、光合作用的應(yīng)用：1、適當(dāng)提高。2、延長時間。3、增加光合作用的面積------。4、溫室大棚用無色透明玻璃。5、溫室栽培植物時，白天適當(dāng)提高，晚上適當(dāng)。6、溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高第六章細胞的生命歷程第一節(jié)細胞增殖一、細胞增殖的意義：是生物體的根基二、細胞分裂方式:有絲分裂〔生物進展細胞分裂的主要方式〕無絲分裂減數(shù)分裂三、有絲分裂：1、細胞周期：從一次細胞分裂開場，直到下一次細胞分裂為止，稱為一個細胞周期注：①的細胞才具有細胞周期；②在前，在后；③長，短；④不同生物或同一生物不同種類的細胞，細胞周期長短。2、有絲分裂的過程：動物細胞的有絲分裂〔1〕分裂間期：主要完成結(jié)果：DNA分子；染色體數(shù)〔一條染色體含有2條染色單體〕〔2〕分裂期前期：①出現(xiàn)和②解體、逐漸消失；中期：每條染色體的都排列在上；〔期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰〕后期：分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條，并在紡錘體的牽引下分別向細胞移動。末期：①、消失②、重現(xiàn)〔細胞膜內(nèi)陷〕植物細胞的有絲分裂3、動、植物細胞有絲分裂的比較：動物細胞植物細胞不同點前期：的形成方式不同由兩組發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體由細胞發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成紡錘體末期：的分裂方式不同由把親代細胞縊裂成兩個子細胞由把親代細胞分成兩個子細胞4、有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化：5、有絲分裂的意義在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制，細胞分裂，分裂結(jié)果是染色體分配到兩個子細胞中去。子細胞具有和親代細胞一樣、一樣的染色體。這保證了親代與子代細胞間的的穩(wěn)定性。6、實驗：觀察植物細胞的有絲分裂實驗原理：植物體中，有絲分裂常見于根尖、莖尖等細胞。高等植物細胞有絲分裂的過程，分為分裂間期和分裂的前期、中期、后期、末期?？梢杂酶弑剁R觀察植物細胞有絲分裂的過程，根據(jù)各個時期細胞內(nèi)染色體〔或染色質(zhì)〕的變化情況，識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。細胞核內(nèi)的容易被〔龍膽紫、醋酸洋紅〕著色。材料用具：洋蔥〔蒜、蔥〕。顯微鏡，栽玻片，蓋玻片，玻璃皿，剪刀，鑷子，滴管。質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸與體積分數(shù)95%的酒精1：1配制成解離液，質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的或0.02g/mL的龍膽紫溶液〔或醋酸洋紅〕。方法步驟：〔1〕洋蔥根尖培養(yǎng)：實驗課前3～4天，取洋蔥一個，放在廣口瓶上。瓶內(nèi)裝滿清水，洋蔥底部接觸瓶內(nèi)水面，置于溫暖處，常換水。待根長5cm時，取強健的根尖制片觀察?！?〕裝片的制作：①：上午10時～下午2時〔是洋蔥根尖細胞有絲分裂的活潑期〕，剪取根尖2～3mm，立即放入解離液室溫下解離3～5min，取出。②：待根尖酥軟后，用鑷子取出，在清水中漂洗10min。③：根尖用龍膽紫〔或醋酸洋紅〕染色3～5min。④：用鑷子將染過色的根尖取出，置于栽玻片上，加1滴清水，弄碎根尖〔用鑷