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文檔簡介

青島自招試題語文及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:

A.悠然自得、栩栩如生、津津樂道

B.輕歌曼舞、翩翩起舞、栩栩如生

C.悠然自得、翩翩起舞、津津樂道

D.輕歌曼舞、津津樂道、翩翩起舞

2.下列句子中,沒有語病的一句是:

A.我對他的批評,他不但沒有生氣,反而覺得很有道理。

B.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是班級里的佼佼者。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

3.下列句子中,沒有用錯標(biāo)點符號的一句是:

A.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

B.他的成績一直在班級里名列前茅,這離不開他的努力。

C.這個故事告訴我們,只有努力奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想。

D.他的父親是一位教師,母親是一位醫(yī)生,他們都很優(yōu)秀。

4.下列詞語中,沒有成語的一組是:

A.風(fēng)和日麗、和風(fēng)細雨、鳥語花香

B.龍飛鳳舞、畫龍點睛、風(fēng)馬牛不相及

C.悠然自得、津津樂道、翩翩起舞

D.輕歌曼舞、栩栩如生、津津樂道

5.下列句子中,沒有病句的一句是:

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,還積極參加各種社會活動。

B.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

6.下列句子中,沒有語病的一句是:

A.我對他的批評,他不但沒有生氣,反而覺得很有道理。

B.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是班級里的佼佼者。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

7.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:

A.悠然自得、栩栩如生、津津樂道

B.輕歌曼舞、翩翩起舞、栩栩如生

C.悠然自得、翩翩起舞、津津樂道

D.輕歌曼舞、津津樂道、翩翩起舞

8.下列句子中,沒有用錯標(biāo)點符號的一句是:

A.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

B.他的成績一直在班級里名列前茅,這離不開他的努力。

C.這個故事告訴我們,只有努力奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想。

D.他的父親是一位教師,母親是一位醫(yī)生,他們都很優(yōu)秀。

9.下列詞語中,沒有成語的一組是:

A.風(fēng)和日麗、和風(fēng)細雨、鳥語花香

B.龍飛鳳舞、畫龍點睛、風(fēng)馬牛不相及

C.悠然自得、津津樂道、翩翩起舞

D.輕歌曼舞、栩栩如生、津津樂道

10.下列句子中,沒有病句的一句是:

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,還積極參加各種社會活動。

B.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

11.下列句子中,沒有語病的一句是:

A.我對他的批評,他不但沒有生氣,反而覺得很有道理。

B.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是班級里的佼佼者。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

12.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:

A.悠然自得、栩栩如生、津津樂道

B.輕歌曼舞、翩翩起舞、栩栩如生

C.悠然自得、翩翩起舞、津津樂道

D.輕歌曼舞、津津樂道、翩翩起舞

13.下列句子中,沒有用錯標(biāo)點符號的一句是:

A.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

B.他的成績一直在班級里名列前茅,這離不開他的努力。

C.這個故事告訴我們,只有努力奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想。

D.他的父親是一位教師,母親是一位醫(yī)生,他們都很優(yōu)秀。

14.下列詞語中,沒有成語的一組是:

A.風(fēng)和日麗、和風(fēng)細雨、鳥語花香

B.龍飛鳳舞、畫龍點睛、風(fēng)馬牛不相及

C.悠然自得、津津樂道、翩翩起舞

D.輕歌曼舞、栩栩如生、津津樂道

15.下列句子中,沒有病句的一句是:

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,還積極參加各種社會活動。

B.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

16.下列句子中,沒有語病的一句是:

A.我對他的批評,他不但沒有生氣,反而覺得很有道理。

B.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是班級里的佼佼者。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

17.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:

A.悠然自得、栩栩如生、津津樂道

B.輕歌曼舞、翩翩起舞、栩栩如生

C.悠然自得、翩翩起舞、津津樂道

D.輕歌曼舞、津津樂道、翩翩起舞

18.下列句子中,沒有用錯標(biāo)點符號的一句是:

A.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

B.他的成績一直在班級里名列前茅,這離不開他的努力。

C.這個故事告訴我們,只有努力奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想。

D.他的父親是一位教師,母親是一位醫(yī)生,他們都很優(yōu)秀。

19.下列詞語中,沒有成語的一組是:

A.風(fēng)和日麗、和風(fēng)細雨、鳥語花香

B.龍飛鳳舞、畫龍點睛、風(fēng)馬牛不相及

C.悠然自得、津津樂道、翩翩起舞

D.輕歌曼舞、栩栩如生、津津樂道

20.下列句子中,沒有病句的一句是:

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,還積極參加各種社會活動。

B.這個公園風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,還有許多花草樹木。

C.他的文章語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,深受讀者喜愛。

D.這個問題已經(jīng)討論了好幾個小時,大家還是各執(zhí)一詞。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.下列說法中,正確的是:古文中的“之”字在句中一般作主語使用。()

2.下列說法中,正確的是:漢語中的“不”字在句中一般表示否定意義。()

3.下列說法中,正確的是:詩歌中的對仗是指兩句詩的平仄、韻腳、字數(shù)等相對應(yīng)。()

4.下列說法中,正確的是:成語“畫龍點睛”用來形容文章或講話的結(jié)尾部分,起到畫龍點睛的作用。()

5.下列說法中,正確的是:漢語中的“矣”字在句中一般表示感嘆或疑問。()

6.下列說法中,正確的是:文言文中的“矣”字在句中一般表示陳述語氣。()

7.下列說法中,正確的是:漢語中的“焉”字在句中一般作狀語使用。()

8.下列說法中,正確的是:成語“風(fēng)馬牛不相及”用來形容事物之間毫無關(guān)聯(lián)。()

9.下列說法中,正確的是:詩歌中的“意象”是指詩人通過文字描繪的具有象征意義的形象。()

10.下列說法中,正確的是:漢語中的“以”字在句中一般表示目的或原因。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.請簡述古代漢語中“之”字的主要用法。

2.請舉例說明成語“畫龍點睛”在句子中的應(yīng)用。

3.請簡述詩歌創(chuàng)作中“意象”與“意境”的關(guān)系。

4.請簡述文言文中常見的修辭手法及其作用。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述古代漢語與現(xiàn)代漢語在語法結(jié)構(gòu)上的異同,并舉例說明。

2.結(jié)合具體作品,論述詩歌在表達情感和意境方面的特點及其藝術(shù)價值。

試卷答案如下

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.A

10.B

11.B

12.A

13.D

14.A

15.B

16.B

17.A

18.B

19.A

20.B

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.古代漢語中“之”字的主要用法包括:作為助詞,表示所屬關(guān)系;作為代詞,指代名詞;作為連詞,用于主謂之間,取消句子獨立性;作為介詞,表示方向、處所等。

2.成語“畫龍點睛”在句子中的應(yīng)用舉例:這篇文章寫得很好,但最后一句點明了主題,真是畫龍點睛之筆。

3.詩歌中的“意象”與“意境”的關(guān)系:意象是構(gòu)成意境的基礎(chǔ),意境是意象的升華。意象通過具體的形象表達詩人的情感,而意境則是通過意象的有機組合,營造出一種深邃的情感氛圍。

4.文言文中常見的修辭手法及其作用:比喻、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等。這些修辭手法可以使語言更加生動形象,增強文章的表現(xiàn)力。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.古代漢語與現(xiàn)代漢語在語法結(jié)構(gòu)上的異同:相同點包括主謂賓結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)等;不同點包括

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