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文檔簡介
搭建型人才通道利于人力資源的開發(fā)和運用
搭建“H”型人才通道是南方電網(wǎng)公司適應現(xiàn)代公司人力資源管理,以科學
發(fā)展的眼光,開展人才差別化管理日勺鼓勵體現(xiàn)。它以開放的人才觀,從多維口勺空
間去選拔、培養(yǎng)和使用人才,為技術(shù)、技能人才開辟了一條以實際崗位為載體歐I
崗位發(fā)展通道?!癏”型人才通道即是在公司內(nèi)通過為員工設(shè)計兩條平行互通的
晉升途徑,雙軌并行,拓展人才發(fā)展的空間,使其通過兩條途徑晉升后享有平等
的發(fā)展機會和報酬待遇。這種雙向日勺成長渠道,讓員工能在一種更為廣闊的空間
有更多的機會去選擇適合于自身發(fā)展的職業(yè)生涯。也充足體現(xiàn)了南方電網(wǎng)公司
“更加注重人啊發(fā)展”的工作方針和“以人為本,人高于一切”的治企理念。這
對我們縣級電力公司人力資源的開發(fā)和運用起到了積極日勺推動作用。
一、“H”型人才通道可以滿足員工心理時更高需求。
美國心理學家馬斯諾的需要層次論提出,人的5類需要中,最高需要層次即
是自我實現(xiàn)的需要。要想激發(fā)人的心理口勺內(nèi)在誘因去努力工作,提高工作效率就
得去滿足這些需要。而員工的最大需要無不就是自我價值的充足體現(xiàn)和承認嗎?
“H”型人才通道就為員工自我價值的體現(xiàn)和承認提供了一種良好H勺平臺。特別
是在縣級電力公司,三分之二的員工都在專業(yè)技術(shù)(技能)崗位,他們中的多數(shù)
專業(yè)技能水平都較高,均有可挖掘的潛力,可工作數(shù)年,或受崗位限制或因個人
性格方面的因素使自身口勺能力不能得到充足口勺肯定,不能獲得相應口勺專業(yè)技術(shù)職
務,始終在原地踏步。但他們的知識技能水平和他們的工作業(yè)績已遠遠超越了他
們既有日勺報酬,此時他們既但愿可以自己的付出與收獲成正比,又迫切需要獲得
更多的發(fā)展機會和施展才干H勺空間,以實現(xiàn)自我價值獲得成就感和滿足感?!癏”
型人才通道就為這部分人實現(xiàn)個人愿景提供了一種良好的平臺。這也對縣級公司
的人才評價工作起到了積極H勺推動作用。
二、“H”型人才通道可以激發(fā)員工的工作激情。
在以往H勺管理模式中,某些懂技術(shù)、有能力的員工在不也許晉升崗位職務后
就會把專業(yè)技術(shù)資格評審認定作為加薪和有所為的唯一途徑去追求,都努力求著
往“獨木橋”上擠,公司為滿足部分優(yōu)秀人才日勺意愿,于是就會浮現(xiàn)增設(shè)管理崗
位的現(xiàn)象,這不僅導致公司職位資源的揮霍、管理成本的上升,還會導致專業(yè)技
術(shù)技能人才的缺失。而“H”型人才通道的搭建為員工提供了持續(xù)發(fā)展的條件,
使一流人才一流奉獻匕以獲得一流的待遇,以“人才價值本位”替代了“官本位”。
這對培養(yǎng)高技術(shù)、高技能、復合型人才提供了保障,為員工學技術(shù)、學本領(lǐng)、施
才干搭建了平臺。
三、“H”型人才通道可以激發(fā)員工學技術(shù)學本領(lǐng)的激情,增進崗位成才,
增進公司人才隊伍建設(shè)。
人才通道的建設(shè),會使各類員工感到有舞臺、有動力、有奔頭,他們會根據(jù)
組織的需要和本人的能力特點,去加強學習,不斷提高自身專業(yè)水平,并在最能
發(fā)揮自身優(yōu)勢的職系通道上去競爭更高層次日勺崗位。人力資源部也還可以通過觀
測交流鼓勵員工橫向?qū)W習,換崗鍛煉,培養(yǎng)復合型人才。員工在人力資源部日勺引
導下帶著個人發(fā)展愿景去積極積極學習,這既為公司培養(yǎng)人才節(jié)省了成本,也推
動了教育培訓工作向前發(fā)展日勺步伐,增進了人才隊伍建設(shè)。
四、“H”型人才通道有助于培養(yǎng)員工的崗位勝任能力。
人才通道的開辟,使想干事的人有機會、能干事H勺人有平臺、干成事的人有
待遇,這就會大大地激發(fā)員工的工作熱情,他們會在工作崗位上不斷地加強對專
業(yè)知識H勺學習實踐、對工作經(jīng)驗的積累和對自身職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)的修煉,以
體現(xiàn)出不同于其他同事口勺優(yōu)秀的I一面,充足呈現(xiàn)出自身【付核心競爭能力和崗位勝
任能力,為通道晉升做鋪墊、打基礎(chǔ)。
在一種組織中,優(yōu)秀的人才往往更關(guān)注日勺是自我的提高和自我發(fā)展的空間,
實行人才通道既能有效解決不同類型員工的發(fā)展需求,也有助于公司人力資源的
開發(fā)和運用,那么,在執(zhí)行過程中,我們該如何去做呢?本人覺得可以從如下幾
種方面來考慮:
一方面是要注重對人才的培養(yǎng)。
要在人才通道中始終往前走,就必需要不斷的提高自身專業(yè)技術(shù)技能水平和
崗位勝任能力,這些不僅要在平常的工作中去不斷積累還得要通過組織開展的各
類培訓去充實、完善自己。這時公司就要:
1、加強針對性培訓,突出培訓的重點。
要大力弘揚“人才是第一資源”、“人人都可成才”日勺觀念,針對崗位規(guī)定
結(jié)合人員現(xiàn)狀,為員工量身定做培訓計戈IJ,協(xié)助員工彌補自身“短木板”的局限
性,有的放矢突出培訓重點,分崗位、分層次開展個性化、差別化培訓。對于一
般員工側(cè)重于本職崗位日勺專業(yè)技能培訓,對于潛力好、能力強的員工進行重點培
訓,重要多提供應他們某些除自身崗位知識領(lǐng)域以外的知識和技能,以達到晉升
后或崗位調(diào)節(jié)后的工作需求。以進一步開發(fā)員工的潛力,為公司發(fā)明更多時效益。
2、培訓要多樣性,以協(xié)助員工崗位成才。
公司的員工并不是所有日勺人都在同一種水平上,不同層次的員工需要不同的
培訓。我們要盡量從員工的年齡、文化限度、技術(shù)水平、崗位規(guī)定等方面去考慮
培訓的多樣性。培訓的多樣性重要表目前:
培訓類型的多樣性。根據(jù)公司所需要的多種技能,一般有:新員工上崗培訓、
專業(yè)技術(shù)培訓、職業(yè)技能培訓、管理技能培訓、安全知識培訓等等。
培訓內(nèi)容的多樣性。公司需要日勺培訓內(nèi)容是多種多樣的1,既要有技術(shù)技能方
面的需要也要有思想方面的需要。崗位操作技能、思想政治教育、公司價值觀教
育、法律法規(guī)培訓、行為禮儀培訓等等。
培訓形式的多樣性。重要有集中培訓、脫產(chǎn)系統(tǒng)培訓、現(xiàn)場培訓、遠程培訓I、
自學、跟班培訓、技能比武等方式。在多種培訓形式中,脫產(chǎn)系統(tǒng)性培訓有助于
高技術(shù)高技能人才的培養(yǎng)。特別是縣級電力公司,員工多數(shù)都是計劃經(jīng)濟時期通
過招工、接班等方式就業(yè),整體文化水平不高,也沒有系統(tǒng)地學過專業(yè)理論知識,
而是憑個人數(shù)年工作經(jīng)驗的積累成為業(yè)務技術(shù)骨干,但在專業(yè)理論知識上還是較
欠缺,如果對其進行專業(yè)系統(tǒng)的中、短期理論學習,對培養(yǎng)專家型人才、帶動科
技創(chuàng)新會有極大推動作用。
另一方面是要建立科學合理的發(fā)展通道。
建立“H”型人才通道對于縣級電力公司來說是做好人才評價,合理開發(fā)和
運用既有人力資源的有效途徑,也是一種新H勺人才管理模式,要搭建好這樣一種
通道,我覺得應做好如下幾點。
1、公司領(lǐng)導層要牢固樹立“人人都可以成才”的觀念和“以人為本,人高
于一切”的治企理念,建立健全鼓勵機制和保障體系,保證此項工作科學性、規(guī)
范性、穩(wěn)定性常態(tài)化開展。
2、要擬定發(fā)展通道日勺構(gòu)造和內(nèi)容。就是要由評審機構(gòu)結(jié)合自身公司人員的
素質(zhì)構(gòu)造制定出晉升通道的構(gòu)造以及每一種晉升通道日勺能力描述、晉升原則、程
序及薪酬待遇等。特別是在通道描述中,要明確、具體地論述每個通道的特點、
差別、職責、績效原則、資格規(guī)定以及崗位級別和薪酬待遇等等。這樣員工才干
量體裁衣,去選擇適合自身發(fā)展日勺晉升通道。
3、要以發(fā)展日勺眼光、開放日勺人才觀吸納人才,注重人才日勺鼓勵和培養(yǎng),要
盡量的讓每一位員工均有發(fā)揮施展才干的I機會,在考核中,要將人與崗位分開,
只評估崗位上的人與否具有某一種晉升通道的能力規(guī)定,而不去考慮他是從事什
么工作,與否固定在這一種鹵位上,然后給他相應的專業(yè)頭銜,并享有相應日勺待
遇。例如一位從事變電運營的技能人員或是從事其他專業(yè)的員工初次申請晉升技
術(shù)、技能專家崗位時,在具有「良好的)職業(yè)道德和思想品德日勺基礎(chǔ)上乂具有晉升
技能專家的能力,我們可以作為特殊人才忽視其專業(yè)素質(zhì)條件,準許其考試考核
和答辯,通過后享有到技能專家的相應待遇,而不用去考慮他與否具有什么樣的I
資格或是目前所從事的崗位。這有助于提高員工學知識、學技術(shù)、學本領(lǐng)的積極
性和積極性,利于人才日勺自學和培養(yǎng)。
4、要制定科學合理可操作的晉升原則
對于各通道的任職資格口勺設(shè)立必須要科學合理具有可操作性,對于不同口勺發(fā)
展通道所采用的原則應當是有所區(qū)別H勺。對于崗位職系日勺選擇重要側(cè)重于專業(yè)技
術(shù)、技能崗位。晉升日勺原則重要如下三個方面:
(1)、基本條件。重要從個人日勺“德”、“勤”去衡量,這應當作為員工
申請的首要條件考慮。思想品行不端正、工作態(tài)度不積極,再好的能力水平也都
無濟于事。
(2)、專業(yè)素質(zhì)。這是衡量員工申請晉升的專業(yè)條件。重要從個人的學歷、
所學專業(yè)、工作年限、資質(zhì)等方面進行考量。晉升評審中,重要突出專業(yè)素質(zhì)。
(3)、業(yè)績評估。這是作為申請高一級通道的必備參照根據(jù)。重要看其工
作業(yè)績、所獲專業(yè)技術(shù)技能方面日勺獎勵等狀況。
5、要有一種規(guī)范的管理流程和評價管理體系。人才通道日勺晉升評審應是公
司人力資源鼓勵日勺常態(tài)化工作,為此,此項工作就應具有一種規(guī)范日勺管理流程和
管理體系:
(1)管理流程
報名一一初審一一評審(考試、答辯、業(yè)績考核)一一公示一一聘任
(2)管理體系
對已經(jīng)進入晉升通道的員工并不是始終就在晉升的通道上只上不下了,而是
要建立晉升通道的復審流程,定期對有關(guān)人員進行業(yè)績和德勤考核,一旦達不到
考核規(guī)定將立即取消其所享有的待遇,真正做到讓想干事的人有機會、能干事的
人有平臺、干成事的人有待遇”。此外為體現(xiàn)“以人為本”的人文管理,對
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