2025年社會工作者職業(yè)水平考試卷及答案

2025年社會工作者職業(yè)水平考試卷及答案一、案例分析題（共1題，每題30分）

案例分析：小明是一名8歲的留守兒童，父母常年在外打工，小明跟隨年邁的祖父母生活。小明性格孤僻，學(xué)習(xí)成績較差，經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開展了一個(gè)針對留守兒童的心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，希望社會工作者能夠介入。

1.請分析小明所面臨的主要問題有哪些？

答案：小明所面臨的主要問題有：1）性格孤僻；2）學(xué)習(xí)成績較差；3）經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)；4）缺乏親情關(guān)愛；5）心理輔導(dǎo)需求。

2.社會工作者在介入小明案例時(shí)，應(yīng)遵循哪些倫理原則？

答案：1）尊重案主；2）保密原則；3）案主自決；4）專業(yè)能力；5）公平公正。

3.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？

答案：1）了解小明的基本情況，建立信任關(guān)系；2）進(jìn)行心理評估，制定輔導(dǎo)計(jì)劃；3）開展個(gè)別輔導(dǎo)，提高自信心；4）組織小組活動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力；5）關(guān)注小明的生活環(huán)境，提供社會支持。

4.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何評估輔導(dǎo)效果？

答案：1）觀察小明在輔導(dǎo)過程中的表現(xiàn)；2）了解小明在家庭、學(xué)校、社區(qū)中的表現(xiàn)；3）評估小明在心理、行為、學(xué)習(xí)等方面的改善程度；4）聽取小明及其家人的反饋；5）對照輔導(dǎo)目標(biāo)，分析輔導(dǎo)效果。

5.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何與其他社會工作者、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作？

答案：1）與學(xué)校溝通，了解小明在學(xué)校的表現(xiàn)；2）與社區(qū)聯(lián)系，爭取社會資源；3）與其他社會工作者合作，共同制定輔導(dǎo)方案；4）與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為小明提供心理評估、治療等服務(wù)；5）建立良好的溝通機(jī)制，確保信息共享。

6.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何確保小明的隱私權(quán)益？

答案：1）在輔導(dǎo)過程中，嚴(yán)格遵守保密原則；2）與小明及其家人簽訂保密協(xié)議；3）不將小明的個(gè)人信息透露給無關(guān)人員；4）在必要時(shí)，征得小明及其家人的同意，向有關(guān)部門報(bào)告；5）關(guān)注小明隱私權(quán)益，避免造成二次傷害。

二、選擇題（共4題，每題5分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的基本原則？

A.尊重案主B.客觀公正C.專業(yè)能力D.案主自決

答案：B

2.社會工作者在為留守兒童提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪方面？

A.學(xué)習(xí)成績B.家庭關(guān)系C.心理健康D.社交能力

答案：C

3.社會工作者在介入案例時(shí)，首先要做什么？

A.制定輔導(dǎo)計(jì)劃B.了解案主基本情況C.與案主建立信任關(guān)系D.調(diào)查案主家庭背景

答案：B

4.社會工作者在為案主提供心理輔導(dǎo)時(shí)，如何確保輔導(dǎo)效果？

A.定期評估輔導(dǎo)效果B.了解案主需求，調(diào)整輔導(dǎo)方案C.增強(qiáng)案主自信心D.關(guān)注案主隱私權(quán)益

答案：B

三、簡答題（共2題，每題15分）

1.簡述社會工作者在為留守兒童提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則。

答案：1）尊重案主；2）保密原則；3）案主自決；4）專業(yè)能力；5）公平公正。

2.簡述社會工作者在為案主提供心理輔導(dǎo)過程中，如何與其他社會工作者、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作。

答案：1）與學(xué)校溝通，了解案主在學(xué)校的表現(xiàn)；2）與社區(qū)聯(lián)系，爭取社會資源；3）與其他社會工作者合作，共同制定輔導(dǎo)方案；4）與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為案主提供心理評估、治療等服務(wù)；5）建立良好的溝通機(jī)制，確保信息共享。

四、論述題（共1題，每題20分）

論述社會工作者在為留守兒童提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注案主的隱私權(quán)益。

答案：1）在輔導(dǎo)過程中，嚴(yán)格遵守保密原則；2）與小明及其家人簽訂保密協(xié)議；3）不將小明的個(gè)人信息透露給無關(guān)人員；4）在必要時(shí)，征得小明及其家人的同意，向有關(guān)部門報(bào)告；5）關(guān)注小明隱私權(quán)益，避免造成二次傷害。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共1題，每題30分）

1.小明所面臨的主要問題有哪些？

解析思路：分析小明的情況，包括他的性格、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、家庭背景和心理需求等方面。

答案：1）性格孤僻；2）學(xué)習(xí)成績較差；3）經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)；4）缺乏親情關(guān)愛；5）心理輔導(dǎo)需求。

2.社會工作者在介入小明案例時(shí)，應(yīng)遵循哪些倫理原則？

解析思路：回顧社會工作者的倫理原則，包括尊重案主、保密、案主自決、專業(yè)能力和公平公正等。

答案：1）尊重案主；2）保密原則；3）案主自決；4）專業(yè)能力；5）公平公正。

3.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？

解析思路：根據(jù)小明的情況，提出具體可行的輔導(dǎo)措施，包括建立關(guān)系、心理評估、個(gè)別輔導(dǎo)、小組活動和生活環(huán)境支持等。

答案：1）了解小明的基本情況，建立信任關(guān)系；2）進(jìn)行心理評估，制定輔導(dǎo)計(jì)劃；3）開展個(gè)別輔導(dǎo)，提高自信心；4）組織小組活動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力；5）關(guān)注小明的生活環(huán)境，提供社會支持。

4.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何評估輔導(dǎo)效果？

解析思路：思考如何通過觀察、評估、反饋和目標(biāo)對比等方法來評估輔導(dǎo)效果。

答案：1）觀察小明在輔導(dǎo)過程中的表現(xiàn)；2）了解小明在家庭、學(xué)校、社區(qū)中的表現(xiàn)；3）評估小明在心理、行為、學(xué)習(xí)等方面的改善程度；4）聽取小明及其家人的反饋；5）對照輔導(dǎo)目標(biāo)，分析輔導(dǎo)效果。

5.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何與其他社會工作者、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作？

解析思路：考慮如何協(xié)調(diào)與其他工作者和專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，以提供全面的服務(wù)。

答案：1）與學(xué)校溝通，了解小明在學(xué)校的表現(xiàn)；2）與社區(qū)聯(lián)系，爭取社會資源；3）與其他社會工作者合作，共同制定輔導(dǎo)方案；4）與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為小明提供心理評估、治療等服務(wù)；5）建立良好的溝通機(jī)制，確保信息共享。

6.社會工作者在為小明提供心理輔導(dǎo)過程中，如何確保小明的隱私權(quán)益？

解析思路：思考如何在輔導(dǎo)過程中保護(hù)小明的隱私，避免信息泄露和二次傷害。

答案：1）在輔導(dǎo)過程中，嚴(yán)格遵守保密原則；2）與小明及其家人簽訂保密協(xié)議；3）不將小明的個(gè)人信息透露給無關(guān)人員；4）在必要時(shí)，征得小明及其家人的同意，向有關(guān)部門報(bào)告；5）關(guān)注小明隱私權(quán)益，避免造成二次傷害。

二、選擇題（共4題，每題5分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的基本原則？

答案：B.客觀公正

2.社會工作者在為留守兒童提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪方面？

答案：C.心理健康

3.社會工作者在介入案例時(shí)，首先要做什么？

答案：B.了解案主基本情況

4.社會工作者在為案主提供心理輔導(dǎo)時(shí)，如何確保輔導(dǎo)效果？

答案：B.了解案主需求，調(diào)整輔導(dǎo)方案

三、簡答題（共2題，每題15分）

1.簡述社會工作者在為留守兒童提供心理輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則。

答案：1）尊重案主；2）保密原則；3）案主自決；4）專業(yè)能力；5）公平公正。

2.簡述社會工作者在為案主提供心理輔導(dǎo)過程中，如何與其他社會工作者、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作。

答案：1）與學(xué)校溝通，了解案主在學(xué)校的表現(xiàn)；2）與社區(qū)聯(lián)系，爭取社會資源；3）與其他社會工作者合作，共同制定輔導(dǎo)方案；4）與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為案主提供心理評估、治療等服務(wù)；5）建立良好的溝通機(jī)制，確保信息共享。

四、論述題