2025年社會心理學專業(yè)研究生入學考試試題及答案

2025年社會心理學專業(yè)研究生入學考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.社會心理學是研究（）之間關系的心理學分支。

A.人與生物B.人與物理環(huán)境C.人與人D.人與動物

2.以下哪個選項不屬于社會認知理論？（）

A.阿希效應B.印象形成C.社會影響D.社會認知

3.以下哪種方法不屬于社會心理學研究方法？（）

A.實驗法B.調查法C.案例分析法D.模擬實驗法

4.以下哪個選項不屬于社會心理學的研究對象？（）

A.人際關系B.團體行為C.社會認知D.動物行為

5.社會心理學中，以下哪個理論強調人們在社會交往中形成共同的認知、情感和行為模式？（）

A.社會影響理論B.社會交換理論C.社會認知理論D.社會認知一致理論

6.以下哪個選項不屬于社會心理學的應用領域？（）

A.心理咨詢B.教育心理C.組織管理D.市場營銷

7.社會心理學中，以下哪個效應說明人們傾向于相信與自身觀點相同的人？（）

A.阿希效應B.證實偏誤C.印象形成D.社會認知

8.以下哪個選項不屬于社會心理學的研究方法？（）

A.實驗法B.調查法C.案例分析法D.質性研究

9.以下哪個理論認為人們在互動過程中，為了實現(xiàn)共同目標，會形成一定的規(guī)則和規(guī)范？（）

A.社會影響理論B.社會交換理論C.社會認知理論D.社會規(guī)范理論

10.以下哪個選項不屬于社會心理學的應用領域？（）

A.心理咨詢B.教育心理C.組織管理D.媒體研究

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.社會心理學的研究對象包括（）

A.人際關系B.團體行為C.社會認知D.動物行為E.社會影響

2.社會心理學的研究方法包括（）

A.實驗法B.調查法C.案例分析法D.模擬實驗法E.質性研究

3.社會心理學的應用領域包括（）

A.心理咨詢B.教育心理C.組織管理D.媒體研究E.市場營銷

4.社會影響理論的主要觀點有（）

A.社會影響源于個體之間的互動B.社會影響具有傳遞性和累積性C.社會影響具有情境性D.社會影響具有個體差異性E.社會影響具有穩(wěn)定性

5.社會交換理論的主要觀點有（）

A.個體在社會交往中追求利益最大化B.社會交換包括物質和非物質交換C.社會交換具有互惠性和競爭性D.社會交換具有情境性E.社會交換具有動態(tài)性

6.社會認知理論的主要觀點有（）

A.個體通過觀察、體驗和思考來認知社會現(xiàn)象B.社會認知具有認知偏差C.社會認知具有情境性D.社會認知具有動態(tài)性E.社會認知具有個體差異性

7.社會規(guī)范理論的主要觀點有（）

A.個體在社會交往中受到社會規(guī)范的約束B.社會規(guī)范具有規(guī)范性和約束性C.社會規(guī)范具有普遍性和差異性D.社會規(guī)范具有歷史性和時代性E.社會規(guī)范具有穩(wěn)定性

8.社會心理學的應用領域包括（）

A.心理咨詢B.教育心理C.組織管理D.媒體研究E.市場營銷

9.社會影響理論的主要觀點有（）

A.社會影響源于個體之間的互動B.社會影響具有傳遞性和累積性C.社會影響具有情境性D.社會影響具有個體差異性E.社會影響具有穩(wěn)定性

10.社會交換理論的主要觀點有（）

A.個體在社會交往中追求利益最大化B.社會交換包括物質和非物質交換C.社會交換具有互惠性和競爭性D.社會交換具有情境性E.社會交換具有動態(tài)性

三、名詞解釋題（每題5分，共25分）

1.社會心理學

2.社會影響

3.社會認知

4.社會交換

5.社會規(guī)范

四、論述題（每題10分，共20分）

1.闡述社會心理學的學科特點和研究方法。

2.分析社會心理學在現(xiàn)實生活中的應用及其價值。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.C

解析：社會心理學是研究人與人之間關系的心理學分支，關注個體在群體中的行為和心理狀態(tài)。

2.A

解析：阿希效應、印象形成、社會認知都是社會心理學中的重要概念，而社會認知理論是一個更廣泛的領域，包含了這些概念。

3.D

解析：模擬實驗法是一種實驗方法，通過模擬真實情境來研究社會心理學問題，而其他選項都是社會心理學常用的研究方法。

4.D

解析：社會心理學的研究對象主要是人類行為和心理過程，動物行為通常屬于動物心理學的研究領域。

5.C

解析：社會認知理論強調個體如何通過觀察、體驗和思考來認知社會現(xiàn)象，包括認知偏差、社會認知一致性等。

6.D

解析：社會心理學在市場營銷、心理咨詢、教育心理等領域有廣泛的應用，而媒體研究通常屬于傳播學的研究范疇。

7.B

解析：證實偏誤是指人們傾向于尋找和接受支持自己觀點的信息，而忽略或拒絕相反的信息，這與阿希效應和印象形成不同。

8.D

解析：質性研究是一種研究方法，它通過深入訪談、觀察和文本分析來探究個體或群體的經驗和觀點，而不是通過實驗或調查。

9.D

解析：社會規(guī)范理論認為個體在社會交往中受到社會規(guī)范的約束，這些規(guī)范具有規(guī)范性和約束性，同時具有普遍性和差異性。

10.E

解析：社會心理學在心理咨詢、教育心理、組織管理等領域有廣泛的應用，而媒體研究通常屬于傳播學的研究范疇。

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.ABCDE

解析：人際關系、團體行為、社會認知、社會影響都是社會心理學的研究對象。

2.ABCDE

解析：實驗法、調查法、案例分析、模擬實驗法和質性研究都是社會心理學常用的研究方法。

3.ABCDE

解析：心理咨詢、教育心理、組織管理、媒體研究和市場營銷都是社會心理學的應用領域。

4.ABCDE

解析：社會影響理論認為社會影響源于個體之間的互動，具有傳遞性、累積性、情境性和個體差異性，同時具有穩(wěn)定性。

5.ABCDE

解析：社會交換理論認為個體在社會交往中追求利益最大化，社會交換包括物質和非物質交換，具有互惠性、競爭性、情境性和動態(tài)性。

6.ABCDE

解析：社會認知理論認為個體通過觀察、體驗和思考來認知社會現(xiàn)象，具有認知偏差、情境性、動態(tài)性和個體差異性。

7.ABCDE

解析：社會規(guī)范理論認為個體在社會交往中受到社會規(guī)范的約束，這些規(guī)范具有規(guī)范性、約束性、普遍性、差異性和歷史性。

8.ABCDE

解析：社會心理學在心理咨詢、教育心理、組織管理、媒體研究和市場營銷等領域有廣泛的應用。

9.ABCDE

解析：社會影響理論認為社會影響源于個體之間的互動，具有傳遞性、累積性、情境性和個體差異性，同時具有穩(wěn)定性。

10.ABCDE

解析：社會交換理論認為個體在社會交往中追求利益最大化，社會交換包括物質和非物質交換，具有互惠性、競爭性、情境性和動態(tài)性。

三、名詞解釋題（每題5分，共25分）

1.社會心理學是研究個體在群體中的行為和心理狀態(tài)的心理學分支，關注人際關系、團體行為、社會認知、社會影響等方面。

2.社會影響是指個體在群體中的行為和心理狀態(tài)受到其他個體或群體的影響，包括說服、從眾、模仿等。

3.社會認知是指個體通過觀察、體驗和思考來認知社會現(xiàn)象，包括對他人、自我、社會關系等方面的認知。

4.社會交換是指個體在社會交往中為了實現(xiàn)共同目標，通過物質和非物質的交換來建立和維護關系。

5.社會規(guī)范是指在社會交往中，個體為了實現(xiàn)共同目標而形成的一定規(guī)則和規(guī)范，具有規(guī)范性和約束性。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.社會心理學具有以下學科特點