2025年人教版小學(xué)科學(xué)畢業(yè)升學(xué)檢測(cè)試卷（含答案解析）

2025年人教版小學(xué)科學(xué)畢業(yè)升學(xué)檢測(cè)試卷（含答案解析）一、填空題（每空1分，共10分）1.放大鏡也叫______，其鏡片特點(diǎn)是中間______、邊緣______。2.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物______的有效措施，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)______。3.被稱(chēng)為“白色污染”的是______制品，常見(jiàn)的污染還有______、______等。4.太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是______星，與太陽(yáng)平均距離最近的行星是______，與地球自轉(zhuǎn)周期最接近的行星是______。5.當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間，三者成一直線時(shí)，會(huì)發(fā)生______現(xiàn)象，一般發(fā)生在農(nóng)歷______左右。二、判斷題（每題1分，共10分）1.地球是太陽(yáng)系中唯一的行星。（）2.植物的根只吸收水分，不吸收無(wú)機(jī)鹽。（）3.所有金屬都是導(dǎo)體，非金屬都不是導(dǎo)體。（）4.聲音不能在真空中傳播。（）5.人類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。（）6.化石燃料是可再生能源。（）7.光年是時(shí)間單位。（）8.所有化學(xué)反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。（）9.核酸是遺傳物質(zhì)。（）10.地殼是地球最外層的巖石圈。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.光年是什么單位？（）A.時(shí)間單位 B.長(zhǎng)度單位C.速度單位 D.質(zhì)量單位2.地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是？（）A.24小時(shí) B.365天 C.1年 D.1個(gè)月3.下列哪種物質(zhì)是導(dǎo)體？（）A.橡膠 B.塑料 C.銅 D.玻璃4.植物通過(guò)什么過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能？（）A.呼吸作用 B.光合作用C.蒸騰作用 D.分解作用5.人體最大的器官是什么？（）A.心臟 B.肝臟 C.皮膚 D.肺6.地球的大氣層中，哪一層是臭氧層？（）A.對(duì)流層 B.平流層 C.電離層 D.散逸層7.以下哪個(gè)是化石燃料？（）A.煤炭 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.水能8.以下哪個(gè)是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？（）A.草 B.羊 C.狼 D.細(xì)菌9.以下哪個(gè)是遺傳物質(zhì)？（）A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.脂肪 D.糖類(lèi)10.以下哪個(gè)是物理變化？（）A.燃燒紙張 B.折斷鉛筆C.溶解鹽 D.氧化銅還原四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述光合作用的過(guò)程。2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)侨绾涡纬傻摹?.解釋什么是電磁波譜，并列舉幾種常見(jiàn)的電磁波。4.簡(jiǎn)述化石燃料對(duì)環(huán)境的影響。5.討論為什么保護(hù)生物多樣性對(duì)維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。五、綜合能力題（每題10分，共20分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明植物的蒸騰作用，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期現(xiàn)象。2.結(jié)合生活實(shí)際，討論科技發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，并提出平衡科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的措施。答案解析一、填空題解析1.放大鏡也叫凸透鏡，其鏡片特點(diǎn)是中間厚、邊緣薄。解析：放大鏡是凸透鏡的一種應(yīng)用，其鏡片中間厚、邊緣薄，這是凸透鏡的基本特征。2.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效措施，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)大熊貓。解析：自然保護(hù)區(qū)旨在保護(hù)生物多樣性，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)以保護(hù)大熊貓等珍稀動(dòng)物而聞名。3.被稱(chēng)為“白色污染”的是塑料制品，常見(jiàn)的污染還有大氣污染、水污染等。解析：“白色污染”主要指塑料制品污染，此外還有大氣污染、水污染等常見(jiàn)污染類(lèi)型。4.太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是恒星，與太陽(yáng)平均距離最近的行星是水星，與地球自轉(zhuǎn)周期最接近的行星是金星。解析：太陽(yáng)是太陽(yáng)系中的恒星，水星離太陽(yáng)最近，金星自轉(zhuǎn)周期與地球相近。5.當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間，三者成一直線時(shí)，會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象，一般發(fā)生在農(nóng)歷十五左右。解析：月食發(fā)生在地球擋住太陽(yáng)光射向月球時(shí)，通常出現(xiàn)在農(nóng)歷十五左右。二、判斷題解析1.地球是太陽(yáng)系中唯一的行星。（×）解析：太陽(yáng)系中有八大行星，地球是其中之一。2.植物的根只吸收水分，不吸收無(wú)機(jī)鹽。（×）解析：植物的根既能吸收水分，也能吸收無(wú)機(jī)鹽。3.所有金屬都是導(dǎo)體，非金屬都不是導(dǎo)體。（×）解析：雖然大多數(shù)金屬是導(dǎo)體，但非金屬中也有導(dǎo)體，如石墨。4.聲音不能在真空中傳播。（√）解析：聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。5.人類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。（√）解析：人類(lèi)通過(guò)攝取其他生物來(lái)獲取能量和營(yíng)養(yǎng)，屬于消費(fèi)者。6.化石燃料是可再生能源。（×）解析：化石燃料如煤、石油、天然氣等是不可再生能源。7.光年是時(shí)間單位。（×）解析：光年是長(zhǎng)度單位，表示光在一年內(nèi)傳播的距離。8.所有化學(xué)反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。（√）解析：化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是生成新物質(zhì)。9.核酸是遺傳物質(zhì)。（√）解析：核酸（DNA和RNA）是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。10.地殼是地球最外層的巖石圈。（√）解析：地殼是地球最外層的固體巖石圈層。三、選擇題解析1.B.長(zhǎng)度單位解析：光年是光在一年內(nèi)傳播的距離，是長(zhǎng)度單位。2.A.24小時(shí)解析：地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為24小時(shí)。3.C.銅解析：銅是良好的導(dǎo)體，橡膠、塑料、玻璃是絕緣體。4.B.光合作用解析：植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。5.C.皮膚解析：皮膚是人體最大的器官，具有保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫等功能。6.B.平流層解析：臭氧層位于地球大氣層的平流層中。7.A.煤炭解析：煤炭是化石燃料之一，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能是可再生能源。8.A.草解析：草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。9.B.核酸解析：核酸是遺傳物質(zhì)，攜帶遺傳信息。10.B.折斷鉛筆解析：折斷鉛筆只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。四、簡(jiǎn)答題解析1.光合作用的過(guò)程：光合作用是植物、藻類(lèi)和某些細(xì)菌利用葉綠素等色素吸收太陽(yáng)能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過(guò)程。2.食物鏈的形成：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)者（如草）通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，消費(fèi)者（如羊、狼）通過(guò)攝取其他生物獲取能量和營(yíng)養(yǎng)。3.電磁波譜及常見(jiàn)電磁波：電磁波譜是電磁波按波長(zhǎng)或頻率排列的圖譜。常見(jiàn)的電磁波包括無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線和伽馬射線等。4.化石燃料對(duì)環(huán)境的影響：化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體，加劇全球變暖；同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染物，導(dǎo)致酸雨等環(huán)境問(wèn)題。5.保護(hù)生物多樣性的重要性：生物多樣性是地球生命的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提供科研價(jià)值等。生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降，影響人類(lèi)福祉。五、綜合能力題解析1.證明植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：1.選擇一棵健康的植物，將其放入一個(gè)透明塑料袋中，確保塑料袋密封良好。2.將植物和塑料袋放置在陽(yáng)光下，觀察一段時(shí)間后塑料袋內(nèi)壁是否有水珠形成。預(yù)期現(xiàn)象：塑料袋內(nèi)壁會(huì)有水珠形成，這是植物葉片通過(guò)蒸騰作用釋放的水蒸氣在塑料袋內(nèi)壁遇冷凝結(jié)成的。